学年第二学期教后反思_第1页
学年第二学期教后反思_第2页
学年第二学期教后反思_第3页
学年第二学期教后反思_第4页
学年第二学期教后反思_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《教学《》是北师大新世纪版第六册中的一篇课文，描写了小作者去年和今年收到家人送给自己的，从中学会了知识、懂得了道理。本文以诗歌的形式，语言浅显、《最喜欢的教学老一小有说有笑、有问有逗的中，将浓浓的亲情其中。文中没有提及“爱，却处：；子也要学会爱父辈。为了帮助学生完成《语文天地》中“家庭”的制作，我让孩子们交些“习以为常”的小事竟感动了我说他的为了自己不被流浪狗再次咬伤而奋力杀了流浪狗；孙宇辰说他的为了自己身体强壮而着自己踢时的淘气事说了冒雨送自己去医院的事；曹先继说了不识字的给自己讲故事时的笑话……确实！：；语言的语句，感受男孩的，无私，，感受兄妹深情，使学生产生对亲情的向往，能教学时首先我让学生初读课文后引导学生概括课文的主要内容学生对这个小男孩所打动，是什么支撑着男孩这样、坚强，是男孩对妹妹的爱，是这份浓浓的亲情。结尾处，我又配乐了几组中的，将亲情升华，这不是亲情却胜似亲情的人间大爱，更值得我们尊敬，更让我们。这节语文课经过第一次的备课，第二次同组的老师的共研，对课文的理解不再停教学中的问题设计过多，教案还不熟练，有待于在推敲。本节课，让我更深刻的了给教后教后这样既尊重了学生的个性，同时又激发了学生朗读和回答问题的。本堂课总起来说比较论的环节。实施时，我将问题提出后，接着就请进行讨论，中间没有个孩子们自主思教后3、立足，着眼课外，精心设计课堂提问，以“春天的雨点，落在草原上，草原上正萌发勃勃生机。春天的雨点，仿佛也落在心里”为线索串联整堂课的教学。并让师真挚的爱，为拥有这份爱而感到。转移到另一个句子时，课堂秩序，一直一句一句分析，课堂调控不够灵活，指向性221岁、10岁”时可以让学生看看插图，理解“搂，就像母亲关心孩子，是一种的感觉。这样，能更

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论