三门中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【版】

三门中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【版】1：对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。

单项选择题：

A、教育的终身化

B、教育的多元化

C、教育的民主化

D、教育的全民化

2：对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）

单项选择题：

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、相对性评价

3：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）

单项选择题：

A、导向、规范和权威作用

B、激励、评价和统一作用

C、导向、激励和评价作用

D、宣扬、引导和激励作用

4：同学的学习内容有（）

多项选择题

A、学问、技能的把握

B、学习策略的把握

C、潜意识的挖掘

D、问题解决力量和制造性的进展

E、道德品质和健康心理的培育

5：有什么样的政治制度，便有什么样的教育制度。

推断题

对

错

6：亚里士多德在物理学方面的主要著作有（）

单项选择题：

A、《物理学》

B、《论产生和毁灭》

C、《天论》

D、以上都是

7：开心教学法是上海特级老师倪谷音首先提倡的。（）

推断题

对

错

8：德育在中学校生品德形成进展中起主导作用。（）

推断题

对

错

9：从课堂中学和教的角度，教学应包括“三重四周”，这是下列哪位人物的观点?（）

单项选择题：

A、珍妮特沃斯

B、布鲁纳

C、泰勒

D、布鲁姆

10：性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征消失时期是在（）。

单项选择题：

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成人期

11：缺乏试验支持的迁移理论是（）。

单项选择题：

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

12：（）的核心与关键是人际关系。

单项选择题：

A、“纲要信号”图表教学法

B、非指导性教学法

C、示意教学法

D、程序教学法

13：下列关于各省省名由来的说法，不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、山西省因位于太行山的西面而得名

B、湖南省因大部分地处洞庭湖以南而得名

C、湖北省因地处洞庭湖以北而得名

D、江西省因地处赣江以西而得名

14：班杜拉认为，自我效能感的来源不包括【】

单项选择题：

A、言语劝告

B、替代性阅历

C、力量水平

D、心情唤醒

15：美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。

单项选择题：

A、获得学问

B、习得学习方法

C、主动形成认知结构

D、建立学问系统

16：道家主见教育要（）。

单项选择题：

A、有教无类

B、非攻

C、“复归”人的自然本性

D、建国君民、教学为先

17：依据已有的讨论成果，可以把大脑皮层分为（）

多项选择题

A、感觉区

B、运动区

C、平衡区

D、联合区

E、听觉区

18：新型的师生关系应当是（）。

多项选择题

A、在人格上，同学和老师是民主公平的关系

B、强调老师的权威地位

C、师生关系是一种伴侣式的友好互助的关系

D、在社会道德上，师生关系是相互促进的关系

E、以儿童为中心

19：在某次交通整治民意代表座谈会的代表中，一个是黑龙江人，两个是北方人，一个是广东人，有两个人只负责客运业务，三个人只从事货物运输。假如以上的介绍涉及了该次座谈会的全部代表，则参与这次座谈会的代表（）。

单项选择题：

A、最少可能是3人，最多可能是8人

B、最少可能是5人，最多可能是8人

C、最少可能是5人，最多可能是9人

D、最少可能是3人，最多可能是9人

20：教学原则是依据（）来制定的。

单项选择题：

A、教学过程的基本规律

B、教育部颁发的文件

C、教育目的和教育过程规律

D、教学目的

21：教学讨论中，试验法的种类许多，教学试验一般采纳（）

单项选择题：

A、创新性试验

B、验证性试验

C、试验室试验

D、自然试验

22：对老师职业道德产生影响的精神文化因素包括（）

多项选择题

A、政治思想状况

B、科学文化

C、传统道德

D、文学艺术

E、社会风气

23：心智技能形成过程中各阶段的挨次是（）。

多项选择题

A、原型操作、原型定向、原型内化

B、原型操作、原型内化、原型定向

C、原型内化、原型定向、原型操作

D、原型内化、原型操作、原型定向

E、原型定向、原型操作、原型内化

24：假如儿童处于详细运算阶段，那么他的年龄是（）。

单项选择题：

A、0～2岁

B、2～7岁

C、7～11岁

D、11～16岁

25：教学过程的特别性表现在（）。

多项选择题

A、间接性与简捷性

B、直观性与巩固性

C、交往性与实践性

D、教育性与进展性

E、引导性与指导性

26：下列不属于对中学校老师的职业道德要求的是（）。

单项选择题：

A、依法执教

B、爱岗敬业

C、喜爱同学

D、严谨治学

27：在班级管理中，只有确立老师的主体地位，才能从根本上解决班级管理中存在的问题。（）

推断题

对

错

28：以长久性的心境低落为特征的神经症称为（）

单项选择题：

A、强迫症

B、焦虑症

C、抑郁症

D、恐怖症

29：近代社会引起了教育的巨大变化，其表现包括（）。

多项选择题

A、公立教育系统的建立

B、教育的世俗化

C、初等义务教育的实施

D、教育的终身化

E、教育的象征性功能占主导地位

30：（）是指老师对自己影响同学学习行为和学习成果力量的主观推断。

单项选择题：

A、教学效能感

B、老师期盼

C、教学监控力量

D、老师威信

31：中国海洋从北到南排序正确的是（）。

单项选择题：

A、渤海—黄海—东海—南海

B、黄海—渤海—东海—南海

C、东海—黄海—渤海—南海

D、渤海—东海—黄海—南海

32：教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面对（）。

单项选择题：

A、问题同学

B、优秀同学

C、每位同学

D、个别同学

33：垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（）

单项选择题：

A、加涅

B、华生

C、布鲁纳

D、斯金纳

34：睡眠的功能有（）

多项选择题

A、爱护功能

B、选择功能

C、恢复身体功能

D、促进生长功能

E、维持功能

35：教育执法包括（）

多项选择题

A、教育行政措施

B、教育行政惩罚

C、教育行政强制执行

D、教育行政救济

E、教育行政复议

36：“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是（）。

单项选择题：

A、愤：心求通而未得之。悱：想说而说不出来。

B、愤：生气。悱：口欲言而未能其貌。

C、愤：感觉不满意，努力地去做。悱：感觉心情不舒服。

D、愤：冈不满意而心情感动。悱：感觉心情不舒服。

37：在布卢姆的认知领域中教育目标分类的主要依据是（）。

单项选择题：

A、学问与技能习得的心理过程

B、学问与技能的心理表征

C、学问向技能转化的规律

D、学问学习情境与其测量情境的变化程度

38：德育过程与品德形成过程的关系是（）。

单项选择题：

A、全都的，可以等同

B、教育与进展的关系

C、相互促进的关系

D、相互包涵的关系

39：班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特别座位，离其他同学有几排位置的距离，凡是班上淘气和违反课堂纪律的同学就被支配在特别座位听课。这一做法（）

单项选择题：

A、是变相体罚同学的错误方法，侵害了同学的人格尊严权

B、是关心同学改正错误的有效手段

C、是既保证了同学的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法

D、侵害了同学的受教育权

40：教育评价的主要功能是（）

单项选择题：

A、鉴定功能

B、管理功能

C、讨论功能

D、改进提高功能

41：评定量表的评定等级一般有（）。

多项选择题

A、3级

B、4级

C、5级

D、6级

E、7级

42：（）方式不属于一般的班主任的领导方式。

单项选择题：

A、权威的

B、民主的

C、专断的

D、放任的

43：老师与同学人格公平体现在（）?

多项选择题

A、不用高高在上的眼光看待同学

B、和学校生沟通，交谈时要蹲下来保持公平

C、要求同学做到的老师首先要自己做到，不凌驾于同学之上

D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具

44：传统教育中的“双基”是指（）

单项选择题：

A、基础设施和基础条件

B、基础讨论和基本思路

C、基础学问和基础技能

D、基础理论和基础方法

45：下列属于人本主义心理学代表人物的是（）

单项选择题：

A、斯金纳

B、布鲁姆

C、加涅

D、罗杰斯

46：教学目标的设计应遵循的基本要求有（）

多项选择题

A、一般目标和详细目标相结合

B、集体目标与个人目标相结合

C、便于检测

D、难度适中

47：教案的基本内容包括（）

多项选择题

A、概况

B、教学过程

C、板书设计

D、教学后记

48：学校心理辅导主要服务的人群是（）。

单项选择题：

A、正常同学群体

B、特别同学群体

C、有心理问题的同学

D、极个别同学

49：造成人的片面进展的缘由是（）。

单项选择题：

A、社会的进步

B、旧式劳动分工

C、生产力的进展与分化

D、科技水平的提高

50：我国东西南北四个方向与邻国都有分界线，最西部的分界线是（）。

单项选择题：

A、西藏喜马拉雅山脉

B、新疆天山山脉

C、新疆祁连山脉

D、新疆帕米尔高原

51：联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）

单项选择题：

A、只具有个人的意义

B、小集团意义

C、依靠爱好的作用

D、没有政治意义

52：《诗经》全集共（）。

单项选择题：

A、300篇

B、305篇

C、295篇

D、310篇

53：耶克斯一多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在着（）

单项选择题：

A、线性关系

B、倒U型关系

C、U型关系

D、反比关系

54：同学具有进展的可能性与（）。

单项选择题：

A、现实性

B、潜在性

C、可塑性

D、普遍性

55：提高教学口语技能的途径有（）

多项选择题

A、提高内在修养水平

B、强化语言外化力量

C、在实践中进行训练

D、勤看文学作品

56：刺激泛化和刺激分化是同一过程的两个方面。（）

推断题

对

错

57：学校组织的艺术团队活动是属于（）

单项选择题：

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、工具型课程

58：道德意志实际上是道德观念的能动作用。（）

推断题

对

错

59：皮亚杰认为在10岁以后，儿童的道德行为处于（）。

单项选择题：

A、他律阶段

B、无道德规章阶段

C、自律阶段

D、独立阶段

60：柏拉图的教育思想集中体现在（）中。

单项选择题：

A、《抱负国》

B、《政治学》

C、《论演说家的培育》

D、《民主主义与教育》

查看答案

1：答案C

解析：

2：答案D

解析：

3：答案C

解析：

4：答案A,B,D,E

解析同学学习不但要把握学问、技能还要进展智能、培育行为习惯以及修养道德品质和促进人格的进展。

5：答案正确

解析政治制度打算着教育的性质，所以说“有什么样的政治制度，便有什么样的教育制度”是正确的。(本解析由张恩凯供应)

6：答案D

解析亚里士多德的著作甚多，在自然科学方面主要有《物理学》《论产生和毁灭》《天论》《气象学》《动物的历史》《论动物的结构》等。其中《物理学》是最闻名的自然哲学著作。

7：答案正确

解析识记性试题。开心教学法是上海特级老师倪谷音首先提倡的。（资料来源《教学方法导论》）(本解析由张恩凯供应)

8：答案正确

解析：

9：答案A

解析：

10：答案B

解析：

11：答案A

解析：

12：答案B

解析非指导性教学法强调师生问信任、和谐的人际关系。

13：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】江西的省名源自唐朝。公元733年，唐玄宗划全国为15道，江南道一分为二，分为江南东道和江南西道，江南东道以洪州为首府。洪州即今日的南昌，江南西道简称江西道，江西省名由此得来。由于省内最大最长的河流赣江自南向北纵贯全省，因此江西又简称赣。

14：答案C

解析班杜拉等人的讨论指出，影响自我效能感形成的因素主要有：1、个人自身的成败阅历。2、替代性阅历。3、言语劝告。4、心情唤醒。（资料来源《当代教育心理学》）(本解析由张恩凯供应)

15：答案C

解析本题考查的是布鲁纳的结构主义学习观。布鲁纳认为学习的实质是主动形成认知结构。学习者不是被动地接受学问，而是主动地猎取学问，并通过把新获得的学问和已有的认知结构联系起来．乐观地建构其学问体系。

16：答案C

解析：

17：答案A,B,D

解析：

18：答案A,C,D

解析强调老师的权威地位和以儿童为中心都不利于师生关系的进展，新型的师生关系应当是人格公平、伴侣式的友好互助关系。

19：答案B

解析本题考查概念问的相互关系。其中2个北方人包含1个黑龙江人，与1个广东人是全异关系，又知2个人只做客运业务，3个人只从事货物运输。因此最少的人数是2个北方人同时包含黑龙江人和做生意中的两人，共5人，最多的是只有2个北方人中包含1个黑龙江人，其他的均不相互包含，因此为8人。

20：答案C

解析教学原则是依据肯定的教育目的和对教育过程规律的熟悉而制定的指导教学工作的基本准则。

21：答案D

解析：

22：答案A,B,C,E

解析：

23：答案E

解析E【解析】本题考查对心智技能阶段挨次的把握。心智技能的形成阶段依次为原型定向、原型操作和原型内化。

24：答案C

解析：

25：答案A,C,D,E

解析略。

26：答案D

解析：

27：答案错误

解析在班级管理中，只有确立同学的主体地位，才能从根本上解决班级管理中存在的问题。

28：答案C

解析：

29：答案A,B,C

解析教育终身化是现代才消失的，教育的象征性功能是古代教育的特点。

30：答案A

解析【解析】教学效能感的定义。

31：答案A

解析中国海洋从北到南排序依次为：渤海—黄海—东海—南海。

32：答案C

解析因材施教原则是指老师要依据每一位同学的实际状况及差异，有效地进行差别教学，使每一位同学都能扬长避短，获得最佳进展。

33：答案A

解析关于水平迁移和垂直迁移的分类最早由加涅提出，据此，加涅还提出了学习层次的序列性。

34：答案A,C,D

解析：

35：答案A,B,C,D

解析：

36：答案A

解析愤：心里想求通而又未通。悱：想说又不知道怎么说。

37：答案D

解析：

38：答案B

解析德育过程是对受教育者实施教育的过程，品德形成过程是个体努力去践行道德信念，提高自身的过程，因此，二者的关系是教育与进展的关系。

39：答案A

解析变相体罚是指实行间接手段，对同学肉体和精神实施惩戒并使其受到损害的行为，如劳动惩处、抄过量作业、脸上写字、讽刺挖苦、谩骂、烈日下暴晒等行为。这位班主任的行为属于变相体罚，侵害了同学的人格尊严权。

40：答案D

解析：

41：答案A,C,E

解析评定等级一般分为3级、5级和7级。

42：答案C

解析：

43：答案A,B,C,D

解析略

44：答案C

解析：

45：答案D

解析人本主义心