2022年《《人体免疫》优质》优秀教案

第13章第3节人体免疫课题人体免疫章13学科生物年级七学习目标知识和技能1举例说明人体的非特异性免疫和特异性免疫。2概述人体免疫的概念和作用。3概述方案免疫的概念，列举方案免疫的实例，认冋方案免疫的意义。过程与方法1通过交流，增强团结协作的能力。2区别人体的非特异性免疫和特异性免疫情感、态度与价值观1结合自身打预防针的经历，认识方案免疫的重要性。2培养学习关注社会生活的主人翁意识及理论联系实际的作风。重点1区分特异性免疫与非特异性免疫难点1抗原、抗体的判断2特异性免疫教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课在我们生活的究竟中有大量的病原体，为什么有的人容易生病，而有的人却不容易生病呢？这与人体的免疫有关。引入新课讲授新课一、人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫1非特异性免疫〔1〕第一道防线你是否有过这样的经历：当你不小心划破手指，伤口处会变得又红又肿，那是由于细菌进入了伤口并繁殖，导致了感染。由此看来，皮肤要完好无损才能能充当屏障，防止细菌等病原体侵入。知道皮肤和黏膜的功能皮肤和黏膜的功能

皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线。它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用。如呼吸道黏膜上的纤毛具有清扫异物的作用。〔2〕第二道防线如果皮肤损伤，病原体会通过损伤部位侵入人体，人体出现炎症。体液中有杀菌物质和吞噬细胞，这是保卫人体的第二道防线。例如，溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌溶解，从而到达消灭病菌的目的。人体内还有吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬和消灭。上述两道防线是人人生来就有的不是只针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，所以称为非特异性免疫。非特异性免疫是先天就有的，而不是被病原体侵染后才产生的。病原体一旦侵入人体，人体一般先调动非特异性免疫功能来防御它。人们在日常生活中，身体经常与各种病原体接触，但并不经常生病，其主要原因就在于此。2特异性免疫许多同学在小时候都患过水痘，以后就不再患水痘了，其中的原因是什么呢？〔1〕第三道防线人体的免疫器官和免疫细胞是保卫人体的第三道防线。免疫器官包括胸腺、脾脏淋巴结等，免疫细胞主要是淋巴细胞。①抗体知道杀菌物质和吞噬细胞的功能知道什么是非特异性免疫及特点知道免疫器官和免疫细胞图文介绍菌物质和吞噬细胞的功能介绍非特异性免疫及特点介绍免疫器官和免疫细胞

病原体〔抗原〕进入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫作抗体。抗体能与相应抗原发生特异性结合。②抗原抗原是一类能刺激人体产生抗体，并能与相应的抗体特异性结合，引起免疫应答的物质。对人体来说病原微生物寄生虫、异种动物血清、异型红细胞、异体组织等都是抗原。一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进白细胞的吞噬作用，将抗原去除，或使病原体失去致病性。抗原被去除后，身体仍保持产生相应抗体的能力，当同样的抗原再次侵入人体时，身体会产生大量抗体。例如，水痘病毒侵入人体以后，淋巴细胞在水痘病毒的刺激下产生抵抗水痘病毒的抗体病好以后，此人获得对天花病毒的免疫力，以后就不再章得水痘了。〔2〕特异性免疫特异性免疫是人在出生后的生活过程中，受到病原体等的作用，通过与病原体等作斗争而获得的一种免疫力。这种免疫力通常只对某一特定的病原体等起作用，具有特异性，因此叫作特异性免疫，又称获得性免疫。特异性免疫对诱发的抗原有特异性，像患过麻疹的人只获得对麻疹病毒的免疫力，而对天花病毒无免疫力。知道什么是抗体和抗原及相互关系知道免疫的机理知道什么是特异性免疫了解特异性免疫的特点什么是抗体和抗原及相互关系介绍免疫的机理总结特异性免疫介绍特异性免疫的特点

这种免疫力不是遗传而来的，也不是人人都有的，只有与病原体等斗争过的人才具有。有的可获得持久免疫，如人类对天花的免疫力。可维持终生，有的不能获得持久免疫，如人类对流感病毒的免疫力一般只维持1〜2年非特异性免疫和特异性免疫的共同特点是排除和消灭侵入人体的病原微生物，维护人体的健康。3免疫〔1〕概念：免疫是人体内的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己〃和“非己〃成分，从而破坏和排斥进入人体内的外来侵害物质，以及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等稳定护人体内部环境的平衡和稳定。〔2〕主要功能：抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生〔防御〕；及时去除体内衰老的死亡的和损伤的细胞〔自我稳定〕；随时识别和去除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞〔免疫监视〕。拓展免疫功能对人体并非都是有利的，免疫功能异常时对人体是不利的。当防御功能过强时，对进入体内的某些药物和食物等会发生过敏反响；当自我稳定功能过强时，会与正常的自身细胞发生反响，而出现类风湿性关节炎或类风湿性心脏病；知道什么是免疫知道免疫的功能是什么了解免疫异常知道什么是介绍什么是免疫图文理解免疫的功能是什么拓展免疫异常概述什么是方

当免疫监视过低时，不能及时识别和去除体内产生的异常细胞〔如肿瘤细胞〕易患癌症。二、方案免疫可以增强人体免疫力方案免疫是依据国家对消灭传染病的要求在，易感人群中，有方案地进行预防接种。实行方案免疫，能有效地增强人体的免疫力。预防接种针对的是传染病的易感人群，目的是利用人工制备的各种免疫制剂使个人或人群产生对传染病的特异性免疫。疫苗能引起人体产生抗体但没有致病性。方案免疫当免疫监视过低时，不能及时识别和去除体内产生的异常细胞〔如肿瘤细胞〕易患癌症。二、方案免疫可以增强人体免疫力方案免疫是依据国家对消灭传染病的要求在，易感人群中，有方案地进行预防接种。实行方案免疫，能有效地增强人体的免疫力。预防接种针对的是传染病的易感人群，目的是利用人工制备的各种免疫制剂使个人或人群产生对传染病的特异性免疫。疫苗能引起人体产生抗体但没有致病性。方案免疫了解“四苗〃案免疫介绍“四苗〃我国规定对12岁以下儿童实施“四苗〃常规接种。疫苗预防的传染病卡介苗结核病百白破联合疫苗百日咳、白喉、破伤风脊髓灰质炎脊髓灰质炎〔俗称小儿麻痹疫苗症〕麻疹疫苗麻疹从1992年1月1日起，我国又把接种乙肝疫苗纳入方案免疫，以预防和控制乙型肝课堂练习炎。在我国，广泛开展的方案免疫工作，表达了和政府对儿童、青少年的关心。因此,人们应该正确对待并积极进行预防接种。~~1以下不属于非特异性免疫的是〔C〕课堂练习A皮肤能阻挡病菌B呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物C被猫、狗咬伤的患者及时注射抗狂犬病

毒血清D体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁2以下关于抗体的表达，不正确的选项是〔C〕A在体内存留时间有长有短B疋种特殊的蛋白质C能破坏和排斥所有病原体D是在抗原刺激下产生的3甲流肆虐之际，在疫苗不能充足供给的情况下，政府首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于〔C〕A抗原、非特异性免疫B抗体、特异性免疫C抗原、特异性免疫D抗体、非特异性免疫4动物常用粘满唾液的舌舔伤口，结果有利于伤口的愈合，以下选项中免疫类型与此相同的疋〔C〕A服用糖丸预防脊髓灰质