2022年原创中考化学模拟预测适应性试题

#/12注意事项：本卷共两部分，17小题（分〃选择题12题12分〃和〃非选择题5题28分”:，满分43分（考生得分大于或等于40分时按40分计入中考成绩）化学与物理的考试时间共120分钟。试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。可能用到的相对原子质量：C-12O-16H-1Zn-65S-32一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项，中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入答题卡内。1、下列只发生物理变化的是（）A、比较金属活动性B、A、比较金属活动性B、水的电解C、过滤泥浆水D、食物霉变2、某份午餐的搭配：米饭、红烧肉、排骨汤、炸鸡腿。为均衡摄入营养素，这份午餐还需搭配的食物是（）A份午餐还需搭配的食物是（）A•水果B•蔗糖C•食盐D•豆腐3规范的实验操作是实验安全与成功的保证。下列操作正确的是（）A、稀释浓硫酸B、检查装置气密性C、称量NaOH固体D、测定溶液的pH4、硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是（）A.相对原子质量为10.81gB.硼元素在化合物中常显+5价原子的核电荷数为5D•原子核外有6个电子5、硏究表明，磷酸氯喹（C18H32CIN3O8P2）在细胞水平上能有效抑制新型冠状病毒的感染。下列关于磷酸氯喹的说法错误的是（）A•磷酸氯喹分子中含有64个原子B•磷酸氯喹的相对分子质量为515.5C•磷酸氯喹中氯、氮元素的质量之比是71:84磷酸氯喹是由C、H、Cl、N、O、P六种元素组成的化合物6、2022年2月3日葫芦岛上空出现“冰晕”奇观“冰晕”是大气中冰晶对光线反射或折射产生的光学现象“冰晶”是水蒸气冷却变成的固体小颗粒，下列说法正确的是（）水蒸气变为冰晶的过程属于化学变化冰晶中分子停止运动水蒸子的间隔大于冰晶D•水蒸气与冰晶分子构成不同7用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列用数轴表示的化学知识，不正确的是（）食醋雨水倉盐水肥皂水A、生活中常见物质的pH:10—I11■—►pH11.4'Fr.Al11Si0i1小大B、地壳中部分兀素的含量：质量分数3稀有气体5恥-111C、空气中部分成分的含量：'CuAgAl金属活动D、部分金属的活动性顺序：孑8、推理是化学学习中常用的思维方法，推理正确的是（）A•化学反应前后由于原子个数不变，则分子个数一定不变B•单质中只含一种元素，则只含一种元素的纯净物一定是单质C•向固体中滴加稀盐酸，若有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根D•碱溶液呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱溶液9、设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验能达到目的是（）氯化钠A、探究同种物质在不同溶剂中的溶解性A、探究同种物质在不同溶剂中的溶解性B、探究氧气是燃烧的条件之一带火星的木条CCh■干遲翌石蕊花带火星的木条CCh■干遲翌石蕊花干燥的

一石遥花石蕊花C、C、探究二氧化锰的催化作用D、探究CO2的密度和石蕊花变红的原因10、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）濬解度电濬解度电心20t温度•匸A.代时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100ga的溶液B.c物质微溶于水C.a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯aD.将20弋的三种物质的饱和溶液升温到FC,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b>a>c11、除去如表所示物质中的杂质，所选试剂及操作均正确的是（）

选项物质杂质除去杂质的方法ACuO固体碳粉先加入稀盐酸后再过滤BKCl溶液KOH加适量的氯化镁，充分反应后过滤CCO2气体HCl气体通过足量的NaOH溶液，再通过浓硫酸DNaCI溶液Na2CO3加入适量稀硫酸A、AB、BC、CD、D12、下列图象与所述实验相符的是（）A、代时，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B、向一定量锌粒中加入过量稀硫酸NaCl11一GZI分数硝酸钾质量吕NaCl11一GZI分数硝酸钾质量吕C、向一定量氯化铵饱和溶液中不断加入水D、向饱和食盐水中不断加入氯化钠晶体二、本大题包括5小题，共28分13、如图是初中化学常见的气体发生与收集装置，根据要求回答下列问题。ABCDE（1）写出标号①仪器的名称：试管。（2）实验室用氯酸钾制取氧气应选用的发生装置A（填字母序号）（3）实验室制取氢气的化学方程式Zn+H2SO4二ZnSO4+H2f,若要控制反应速率，获得平稳气流，则发生装置应选择C（填序号）装置。小明同学利用装置E收集氢气，气体应从b（填“a”或“b”）端通入。14、碲（Te）广泛用于彩色玻璃和陶瓷工艺。用某工业废渣（主要含有TeO2少量Ag、Au）为原料制备碲的一种工艺流程如图：沉晞—►过滤-►TeOi—►酸濬还原f过滤亍1FT滤初滤淞废渣—匾屋］f祎滤渣过量M贰田过量H囹0斗HUSCh回答下列问题：（1）类比CO2与NaOH的反应，写出“碱浸”时发生反应的化学方程式TeO2+2NaOH二Na2TeO3+H2Q（2）滤液1中的两种溶质是H2SQ4和Na2SQ4（填化学式）（3）上述工艺流程中设计“废渣f...fTeQ2〃的目的是将TeQ2进行提纯富集。（4“酸溶”后，在TeCl4溶液中通入SQ2，反应生成碲和初中化学中两种常见的酸，则该反应的化学方程式是4H2Q+TeCl4+2SQ2=Te+4HCl+2H2SQ415、某化学兴趣小组为探究金属铝和铜的活动性强弱，开展了以下活动。【查阅资料】经查阅，金属铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜。该反应的化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3。【对比实验】编号操作现象甲将表面未打磨的铝丝浸入CuSO4溶液中无明显现象乙将表面打磨后的铝丝浸入CuSO4溶液中铝丝表面析出红色固体丙将表面未打磨的铝丝浸入CuCl2溶液中铝丝表面析出红色固体（1）比较实验乙和实验甲（填“甲”或“丙”）可得知：打磨能破坏氧化铝薄膜。（2）实验乙中反应的化学方程式为2AI+3CuSO4=AI2（S04）3+3Cu，据此可知金属活动性Al比Cu强（填“强”或“弱”）（3）小明同学对实验丙的现象进行分析，认为H2O对氧化铝薄膜有破坏作用。但此观点马上被其他同学否定，否定的依据是甲中硫酸铜溶液也含有水，没有明显现象。【猜测与探究】小组同学针对实验丙的现象，经讨论后猜测：Cl-破坏了氧化铝薄膜。为检验此猜测是否正确，他们首先向两支试管中加入相同的CuSO4溶液，并均浸入表面未打磨的铝丝，然后进行了新的探究：操作现象结论推论(1)向一支试管中再加入NaCI固体铝丝表面析出红色固体氧化铝薄膜被破坏Na+或①CI-能破坏氧化铝薄膜(2)向另一支试管中再加入Na2SO4固体②氧化铝薄膜未被破坏氧化铝薄膜未被破坏Na+和SO42-都不能破坏氧化铝薄膜【结论与反思】得出结论：前述猜测正确(填“正确”或“不正确”)。【拓展应用】家庭里的铝制品在使用时要避免与NaCI接触(填一种即可)总结反思：本次探究充分运用了比较法和控制变量法。16、常温下JH2O2分解生成02的速率较为缓慢，开究性学习小组选择“H2O2分解生成02的快慢与什么因素有关〃的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：【提出假设】催化剂的种类会影响H2O2分解生成02的快慢。【供选择的试剂】5%H2O2溶液、15%H2O2溶液、30%H2O2溶液、二氧化锰粉末、二氧化锰、氧化铜粉末【设计方案】常温下，取两份5%H2O2溶液各100mL，分别加入相同质量的二氧化锰粉末和氧化铜粉末，测量各生成一瓶相同体积的02所需的时间。【实验探究】如图1是他们进行实验的装置图，此实验中A处宜采用的气体收集方法是排水法。检查装置气密性良好，将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中，立即收集一瓶气体。【实验记录】实验编号①②反应物5%H2O2溶液100mL5%H2O2溶液100mL加入固体CuOMnO2收集一瓶气体所需时间165s46s【实验分析】(1)若要证明二氧化锰、氧化铜是该反应的催化剂，还需要验证它们在化学反应前后的质量和化学性质没有改变。要定量地比较化学反应速度的快慢，除了上述方法外，还可以测量相同时间收集到的氧气体积。【得出结论】该探究过程得出的结论是在其他条件相同时，二氧化锰对该反应的催化效果比氧化铜好，故实验室用H2O2溶液制取氧气的化学方程式为2H2O+O2T。【注意：若答对以下小题奖励3分，化学试卷总分不超过40分。【反思】还有哪些因素可能影响该反应的速率呢？(1)在老师的帮助下，小组同学们使用压强传感器等设备，探究在其他条件相同时，不同温度下过氧化氢溶液分解时密闭容器内压强的变化，经过实验、数

据处理等，获得如图2所示的压强时间的曲线变化图。由此得出的结论是在其他条件相同时，温度越高过氧化氢分解速率越快。猜想过氧化氢溶液的浓度影响反应速率。请选择题目中提供的试剂，设计实验证明你的猜想（包括实验方案和结论）17、某化学小组用铁合金样品（杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水），进行如图所示的实验，请计算：5g6g5g6g（1）充分反应后生成氢气的质量为0.4go（2）求该铁合金样品中铁的质量分数。参考答案一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项，中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入答题卡内。1、C2、A3、B4、C5、A6、C7、D8、B9、D10、D11、B12、A二、本大题包括5小题，共28分13答案：（1）试管;（2）A;（3）Zn+H2SO4二ZnSO4+H2f;C;b;14、答案为：（1）TeO2+2NaOH二Na2TeO3+H2O;（2）Na2SO4;（3）将TeO2进行提纯富集；（4）4H2O+TeCl4+2SO2=Te+4HCl+2H2SO4。15、解：【查阅资料】金属铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜的化学方程式为4AI+3O2=2AI2O3，故填：4AI+3O2=2AI2O3。【对比实验】（1）设计实验要注意控制变量，乙和甲一个是打磨的一个是没有打磨的，故的比较实验乙和实验甲可得知打磨能破坏氧化铝薄膜，故填：甲。（2）实验乙中是铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，反应的化学方程式为2AI+3CuSO4=AI2（SO4）3+3Cu，据此可知金属活动性A1比Cu强，故填:2AI+3CuSO4=AI2（SO4）3+3Cu;强。（3）H2O对氧化铝薄膜镁没有破坏作用。因为甲中硫酸铜溶液也含有水，没有明显现象，故填：甲中硫酸铜溶液也含有水，没有明显现象。【猜测与探究】氯化钠中含有钠离子和氯离子，故可能是氯离子破坏了氧化铝薄膜，加入硫酸钠固体，氧化铝薄膜未被破坏，故不会有明显变化，故填：操作现象结论推论（1）向一支试管中再加入铝丝表面析氧化铝薄膜Na+或CI-能破坏氧化NaCI固体出红色固体被破坏铝薄膜(2)向另一支试管中再加入Na2SO4固体②铝丝表面没有变化氧化铝薄膜未被破坏Na+和SO42-都不能破坏氧化铝薄膜【结论与反思】得出结论：根据实验可以看出，氯离子能破坏氧化铝薄膜，故前述猜测正确，故填：正确。【拓展应用】家庭里的铝制品在使用时要避免与盐接触；故填：NaCI。16、答案:【设计方案】相同质量的二氧化锰粉末和氧化铜粉末。【实验探究】排水法。【实验分析】(1)质量；化学性质。(2)测量相同时间收集到的氧气