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#/6五年级语文期末检测试卷3、把下面的成语补充完整,并选出其中一个写一句话(6分)姓名:分数:听写:比比谁写得准确,写得好看。(6分)废()忘食( )有礼花团( )神采( )雪中送()应接( )熟视( ) ( )寻味jueji jueji o)一.看拼音写汉字:比比谁拼得最准确,写得最好看jushuxiusewuru0(8分)ehcojiliSgdujigu1judogo■■■■■J ■■—11■1■11二、积累与运用。(27分)1、给带点字选择正确的读音打:(5分).骆驼咀嚼(juejico)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼(.严监(jicnji cn)生一直监(『mji cn)视着妻子把灯草挑(ti4、综合性填空(第1题、第5题和第10题各2分,其他每题1分,共13分,)1)“秉”字这个字我不会读,我应该用查字法,查部,再查画,在“秉烛夜游”一词中的“秉”应解释为。2)草铺横野六七里, 一)天行健, 二)《将相和》一文中,“将”是指,“相”是指o)”,吾将上下而求索”,这是楚国诗人对理想的追求和探索;”一”,这是宋代名将岳飞只争朝夕的决心。6)一夜五更,半夜二更有半;。7)地满红花红满地,。8)为设果,果有杨梅。“此是君家果。”9)不积陛步,;不积小流,。10)《草船借箭》选自我国四大古典名著之一《» ,另三本分别是《»>«»和«»。2、用“”画也成语中的错别字并改正。(3分)故技重演( )杯水车新( ) 应接不瑕(巧舌如黄( )放涎无礼() 同心胁力(三、口语交际:(5分)王丽放学回家,见妈妈正偷看他的信,就责问:“妈妈,你怎么能看我的信?”没想到,妈妈不但不认错,反而说:“你是我身上掉下的一块肉,我要对你的成长负责,你要是同坏人交上朋友怎么办?”王丽应该怎么说? 请你帮王丽说服妈妈。儿子事业有成,但对金钱的追求程度真到了别无所求的地步。一天,父亲给一向(甲)自己心算能力很强的儿子出了一道题:“一辆载着457名旅客的列车驶进车站,这时先下来98人,又上去103人”儿子紧张的情绪(乙)了下来。“再下一站下去73人,又上去132人。”四、阅读短文完成练习。(四、阅读短文完成练习。(20分)“再下一站下去91人,上来63人。”新-课-标-第网父亲拿着本子的手有些抖,念得速度也在加快。王戎识李王戎七岁,尝与诸小儿游①。看道边李树多子折枝②。诸儿竞走取之③,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子④,此必苦李。”取之,信然⑤。注释:①尝与诸小儿游:曾有一次跟许多小孩一起玩。②多子折枝:果子很多,把枝头都压坏了。③诸儿竞走取之:众小孩争着跑去摘李子。④树在道边而多子 :李树长在路边却还有很多果实(未被摘去)。⑤取之,信然:摘下那李子来尝,果然是这样。1.王戎“看道边李树多子折枝”,此时,他会想些什么?( 3分)“再下一站下去84人,上来65人;再下一站下去王戎识李王戎七岁,尝与诸小儿游①。看道边李树多子折枝②。诸儿竞走取之③,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子④,此必苦李。”取之,信然⑤。注释:①尝与诸小儿游:曾有一次跟许多小孩一起玩。②多子折枝:果子很多,把枝头都压坏了。③诸儿竞走取之:众小孩争着跑去摘李子。④树在道边而多子 :李树长在路边却还有很多果实(未被摘去)。⑤取之,信然:摘下那李子来尝,果然是这样。1.王戎“看道边李树多子折枝”,此时,他会想些什么?( 3分)儿子有些心疼起老父亲,关怀的问:“完了吗?”“没有,你听仔细了!”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说: “列车继续往前开,到了下一站,这是一个小站,只下去10个人,上来8个人;下一站也是一个小站,下去6各上来9个。”父亲的态度很认真,儿子却觉得该结束了。“再下一站下去101个,上来18个;再下一站是终点…… ”还没等父亲说完做儿子的就站起来:“你是想马上就知道车上一共下来多少个人吗?儿子的口气中透露着一股得意。“不!”父亲微笑着说:“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台?”儿子一下子懵了。父亲的语气变得严肃而沉重:“人的一生不要只计算一辈子能攒多少钱,一辈子做金钱的奴隶,钱再多死的时候也带不走。应该留意人生的每一个站台:哪个站台付出的少,哪个站台付出的多:哪儿有欢乐,哪儿有痛苦; ……。认真的体会人生的每个细节,这样2.与诸小儿相比,有哪些过人之处?(2.与诸小儿相比,有哪些过人之处?(3分)1、给加点的字注音。(2分)懵了( ) 真谛( )2、选出文中甲、乙两处应填入的最恰当的词语。 (2分)甲处:()A、炫耀 B、夸奖 C、标榜乙处:()A、松弛 B、松懈 C、懈怠(二)父亲的考题3、第4自然段中,在刻画人物时采用了描写和描写。(2分)(二)父亲的考题4、第11自然段中,儿子“得意”的原因是。(2分)5、父亲出考题的目的是;父亲出这个考题是为了告诉儿子 。(2分)6、本文是按的顺序叙述的。(1分)7、从父亲的话中,你能看出父亲的人生态度是怎样的吗?( 2分)五、习作:(35分)提示:生活需要笑。笑有千姿百态。笑中,有喜也有忧……此中滋味,你一定感受过吧!请以“笑”为话题,自选角度,写一篇文章。题目自拟,不少于400字。要求:1、内容要真实,把活动的过程写具体。2、语句要通顺,要表达出自己的真情实感。3、主题突出,准确使用标点符号。一词中的“秉”应解释为拿着。王戎识李一词中的“秉”应解释为拿着。王戎识李答案:.听写:比比谁写得准确,写得好看。(6分)微风吹过了树梢,那是风姑娘在绕着树叶舞蹈。威尼斯是欧洲著名旅游城市,它的绮丽风光,吸引了世界各地成千上万的游客。.看拼音写汉子:比比谁拼得最准确,写得最好看。(8分)拘束羞涩侮辱噩耗脊梁妨忌规矩祷告二、积累与运用。(27分)1、给带点字选择正确的读音打:(5分).骆驼咀嚼(jueVjico)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼(juejiGOV)着。.严监(jinji(TiV)生一直监(jimVjim)视着妻子把灯草挑(ti卫tiaoV)掉一茎才咽了气。2、用“”画也成语中的错别字并改正。(3分)TOC\o"1-5"\h\z故技重演( 仪 ) 杯水车新( 薪) 应接不瑕( 暇 )巧舌如黄(簧 ) 放涎无礼( 诞) 同心胁力( 协 )3、把下面的成语补充完整,并选出其中一个写一句话。 (6分)废(寝)忘食(彬彬)有礼花团(锦簇)神采(奕奕)雪中送(炭)应接(不暇)熟视(无睹) (耐人)寻味4、综合性填空(第1题、第5题和第10题各2分,其他每题1分,共13分,)1)“秉”字这个字我不会读,我应该用部苴查字法,查禾部,再查3画,在“秉烛夜游”2)草铺横野六七里,笛弄晚风三两声。)天行健,君子以自强不息。)《将相和》一文中,“将”是指题,“相”是指蔺相如。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,这是楚国诗人屈原对理想的追求和探索;“宝等闲,白了少年头,空悲切”,这是宋代名将岳飞只争朝夕的决心。一夜五更,半夜二更有半;三秋九月,中秋八月之中。7)地满红花红满地,天连碧水碧连天。8)为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”9)不积陛步,无以致千里;不积小流,无以成江海。10)《草船借箭》选自我国四大古典名著之一《三国演义》,另三本分别是《红楼梦》、《水浒传》和《西游记》。三、口语交际:(5分)王丽放学回家,见妈妈正偷看他的信,就责问:“妈妈,你怎么能看我的信?”没想到,妈妈不但不认错,反而说:“你是我身上掉下的一块肉,我要对你的成长负责,你要是同坏人交上朋友怎么办?”王丽应该怎么说? 请你帮王丽说服妈妈。答到意思却可。注意礼貌和委婉的语气。四、阅读短文完成练习。(20分)王戎七岁,尝与诸小儿游①。看道边李树多子折枝②。诸儿竞走取之③,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子④,此必苦李。”取之,信然⑤。注释:①尝与诸小儿游:曾有一次跟许多小孩一起玩。②多子折枝:果子很多,把枝头都压坏了。③诸儿竞走取之:众小孩争着跑去摘李子。④树在道边而多子 :李树长在路边却还有很多果实(未被摘去)。⑤取之,信然:摘下那李子来尝,果然是这样。.王戎“看道边李树多子折枝”,此时,他会想些什么?( 3分)答到意思即可。.与诸小儿相比,有哪些过人之处?(3分)从敏锐的观察力角度阐述。(二)父亲的考题儿子事业有成,但对金钱的追求程度真到了别无所求的地步。一天,父亲给一向(甲)自己心算能力很强的儿子出了一道题:“一辆载着457名旅客的列车驶进车站,这时先下来98人,又上去103人”儿子紧张的情绪(乙)了下来。“再下一站下去73人,又上去132人。”儿子的嘴角挂出了一丝微笑,开始把左腿压倒了右腿上。“再下一站下去91人,上来63人。”新-课-标-第网父亲拿着本子的手有些抖,念得速度也在加快。“再下一站下去84人,上来65人;再下一站下去114人,上来37人;再下一站上去52人,上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。儿子有些心疼起老父亲,关怀的问:“完了吗?”“没有,你听仔细了!”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说: “列车继续往前开,到了下一站,这是一个小站,只下去10个人,上来8个人;下一站也是一个小站,下去6各上来9个。”父亲的态度很认真,儿子却觉得该结束了。“再下一站下去101个,上来18个;再下一站是终点…… ”还没等父亲说完做儿子的就站起来:“你是想马上就知道车上一共下来多少个人吗?儿子的口气中透露着一股得意。“不!”父亲微笑着说:“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台?”儿子一下子懵了。父亲的语气变得严肃而沉重:“人的一生不要只计算一辈子能攒多少钱,一辈子做金钱的奴隶,钱再多死的时候也带不走。应该留意人生的每一个站台:哪个站台付出的少,哪个站台付出的多:哪儿有欢乐,哪儿有痛苦; ……。认真的体会人生的每个细节,这样你才算拥有实实在在的生活,才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说:“不要太计较金钱的得失,而忘了做人的真谛!”2、给加点的字注音。(2分)If了(m出g) 真道(di)TOC\o"1-5"\h\z2、选出文中甲、乙两处应填入的最恰当的词语。 (2分)甲处:(C ) A、炫耀 B、夸奖 C、标榜乙处:(B ) A、松弛 B、松懈 C
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