第二节测量实验探究的重要环节

第2节测量：实验探究的重要环节1．从木工尺到米原器(1) 测量是物理学中最基本的测量之一，测量长度的基本工具是

。(2)长度的基本单位是

，常用单位还有

、

、

、

、

、

等。长度刻度尺米(m)千米(km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)纳米(nm)2．长度的测量(1)使用前要先观察：①

是否磨损；②

是否能满足要求；③

是否能达到测量精度。(2)使用中要注意刻度尺的放法：①尺要沿着所测的长度放置；②不使用磨损的零刻度线；③使用较厚的刻度尺测量时，刻度尺的刻度线应紧贴被测物体。零刻度线量程分度值(3)读数时要注意：①视线与尺面垂直；②估读到分度值的

。(4)记录时要注意：①测量结果由

和

组成；②有效数字包括准确数字和一位

数字。下一位数字单位估读3．误差(1) 与

之间的差异，叫误差。误差不是错误，误差只能

，不能

；(2)减小误差最根本的方法是

。测量结果真实值减小消除多次测量求平均值4．时间的测量(1)测量时间的基本工具是

；(2)国际单位中时间的单位是

，用符号

表示，它的常用单位有

、

；(3)1h= min= s；(4)停表的使用方法：用手紧握停表，大拇指按在按钮上。按停表分三步：第一次按下时，表针开始转动(启动)；第二次按下，表针停止转动(停止)；第三次按下，表针弹回零点(回表)。停表秒s小时(h)分(min)603600测量长度的特殊方法：①累积法；②平移法；③重合法；④滚轮法。用累积法测微小长度，如细铜丝直径、纸张厚度；用平移法测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度；用重合法测量地图上的铁路长度、圆的周长；用滚轮法测弧形跑道的长度、两地间的距离。例1下面是小明同学学习长度测量后，练习估测一些物体长度，其中正确的是()A．26型自行车车轮直径大约是70cmB．普通教室门的高度都超过3mC．普通日光灯管的长度大约是120dmD．物理课本一张纸的厚度大约是1mm【解析】对于估测，应对自己身上的一些长度有所了解，指甲宽大约有1cm，中指长大约有1dm，A人的身高约为160cm，根据这些参考标准练习估测一些生活中常见的物体长度，最后根据积累的经验去估测物体的大致长度。生活中常用26型自行车车轮直径大约有半人高，与70cm相差不多；教室门的高度比人的身高稍高一些，但不会超过3m；日光灯管的长度大约有1m多一些，与1．2m差不多,即12dm；纸张的厚度不会有1mm，大约10张纸的厚度有1mm，即一张纸有0．1mm。1．(2017漳州模拟)小蒋同学参加立定跳远测试成绩合格，其立定跳远的距离最接近()A．2cmB．2dmC．2mD．2kmC2．下列长度单位换算过程正确的是()A．23．5m=23．5×100cm=2．35×103cmB．2．4×107nm=2．4×107×10-6=24mC．3．8km=3．8km×103m=3800mD．6．03m=6．03m×100=603cmA3．(1)小明穿的篮球鞋上面标注着鞋的尺码为“41码”，表示其长度约为25．5

；(2)PM2．5是指大气中直径数值小于等于2．5的悬浮颗粒物，PM2．5的中文名字确定为“细颗粒物”，直径大约是分子直径的2万倍，能被肺吸收并进入血液，对身体危害很大。根据以上描述，PM2．5中的“2．5”的物理单位是

。cmμm例2(2016枣庄)如图1-2-1所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是

(选填“A”或“B”)，测出该物体的长度是

cm。【解析】①读数时，视线要与尺面垂直；②由图知刻度尺的分度值是1mm,起始位置对应的刻度值是100cm，末端对应的刻度值是2.36cm，物体的长度L=1.36cm。B1．36【点评】刻度尺的正确使用方法：①看：使用前先看量程、分度值、零刻度线是否损坏；②放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体；③读：读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位；④记：记录测量结果时要记上数值和单位。4．下图所示的几种长度测量中，刻度尺放置最符合要求的是()D5．小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2．35cm、2．36cm、2．36cm，则测量结果应记为()A．2．36cmB．2．357cmC．2．35cmD．2．4cmA6．(2016德州)如图1-2-2所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是

cm。1.20例3如图1-2-3所示，大表盘一周表示的是

s，分度值为

；小表盘一周表示的是

min，此时停表示数为

s。【解析】大表盘一周表示30s(0.5min),分度值为0.5s；小表盘一周表示的是15min,分度值为0.5min,此时停表示数为73s(或1min13s)。300.5s15737．很多同学都有佩戴电子手表的经历，当我们第一次看电子手表时，其表盘示数为10:00:01，隔了一段时间后，再观察该电子手表，此时表盘的示数为11:01:02，则两次时间差异，下列说法正确的是()A．1h1min2sB．1min1sC．1h1min1sD．11h1minC8．如图1-2-4所示，停表的读数是

min

s。34.41．(2016南宁)小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为15．10，但漏写了单位，这个单位应是()A．cmB．kmC．mD．mmA2．(2016广州)历史上把如图1-2-5所示的长度定为1英寸，1英寸约为()A．2．5kmB．2．5mC．2．5dmD．2．5cmD3．用如图1-2-6所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是()A．8．60cmB．1．60cmC．1．6cmD．以上读数都不正确B4．用同一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列数据中记录错误的是()A．18．77cmB．18．76cmC．18．75cmD．18．87cm5．小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适()A．量程15cm，分度值0．5mmB．量程10m，分度值1dmC．量程30cm，分度值1mmD．量程3m，分度值1mmDD6．下列说法中正确的是()A．没有零刻度线的刻度尺不能用来测量物体的长度B．测量长度时所用的刻度尺的分度值越小越好C．测量长度时只要选用精密仪器且方法正确就不会有误差D．多次测量求平均值可以减小误差D7．“采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”“离太阳系最近的恒星‘比邻星’距我们约4.3光年”。这里提到的“纳米”“光年”都是

的单位，最新测量显示，世界最高山峰珠穆朗玛峰海拔高度为8844．43

，我国最长的河流——长江的长度约为6400

。长度mkm8．如图1-2-7所示，用刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度，甲尺测得的结果是

cm，乙尺测得的结果是

cm。两次测量结果不同的原因是

。2．72．70刻度尺分度值不同9．如图1-2-8所示的是两种常用的测量时间的工具。其中甲表叫

，大圆盘的分度值是

，总体读数为

。若体育课上要测量跑200米的时间应用

表；要测量一集连续剧的时间应用

表。停表0．1s3min37．5s甲乙10．在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知如图1-2-9中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为()A．1．65mB．1．75mC．1．85mD．1．95mB11．使用一把刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，测量的结果将会()A．偏大B．偏小C．正常D．无法比较A12．为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。如图1-2-10所示，用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总长度为

cm，可算出细铜丝的直径约为

mm。4.00