小班生活区的20种游戏

1、喂小动物资料：玻璃珠、木珠、汤勺、动物模型盒子。弄法：用汤勺从筐或碗里舀起玻璃珠，送到小动物嘴里喂小动物。把不一样大小或颜色的珠子舀起分别放在相应的小动物嘴里，练习按物体的名称、颜色或大小分类。用筷子夹起玻璃珠，送到动物嘴里喂小动物。用夹子夹起水中的珠子，并放到小动物的嘴里。备注：玻璃珠可改为其余小动物爱吃的食品。2、串珠子资料：各样珠子、细电线丝、粗细不一样吸管块、瓶盖、盒子。弄法：在细电线丝的一头打结，另一头从珠子孔穿过，整条电线丝穿完后，把头尾打个结而成一串珠子。按珠子的颜色、大小或形状有规律地串珠子。将这些资料用来装修各样物体，例装修手帕装修纸碟等等。将各样珠子、吸管块或瓶盖进行分类送入相应的盒子中进行分类。3、串项链或手镯资料：粗细不一样的吸管（剪成一小块）、垂钓绳。弄法：将垂钓绳的一头打结，自由选择各样粗细不一样的吸管从垂钓绳的另一头穿过，最后打上结。将资料按大小不一样的吸管排序。4、串瓶盖资料：各样颜色、大小不一样的瓶盖（中间穿个孔）、垂钓绳。弄法：将垂钓绳的一头的打结，再自由选择瓶盖从垂钓绳的另一头穿过，最后将垂钓绳的头尾打结。将这些资料按大小或颜色不一样的瓶盖排序。5、水果宝宝排排队资料：用轻泡剪成各样不一样水果宝宝或各样树叶（在上边穿两个孔）、垂钓绳。弄法：将垂钓绳的一头打结，另一头穿过水果宝宝或树叶宝宝的两个孔，整条垂钓绳穿完后，放在桌上或贴在墙上排排队。按水果或树叶的不一样形状、颜色或大小有规律地串。把不一样水果或树叶分别贴在相应的树上，练习按物体不一样特点分类。依据树上的物体数目挂上同样数目的水果或树叶，练习按数挂物。6、彩链资料：各色布条（长8厘米、宽1、5厘米）且布条的一头缝有纽扣、一头有扣眼。弄法：*将一条彩条的两头对扣后，另拿一条从中穿过，再将扣子扣住，以此类推。把不一样颜色的布条有规律地扣在一同，做成彩链部署活动或送给小动物。将布条扣成一长条，用来跳绳。7、扣钮扣资料：娃娃的衣服（对襟）上缝有钮扣及扣眼。弄法：将衣服平放在桌上后，将钮扣与扣眼对齐扣上。将衣服放在桌上练习折衣服将衣服套在娃娃身上，为娃娃穿衣服。8、水果树资料：布制成的水果树（上缝有纽扣），各样布制水果（上缝有纽扣）。弄法：将各样水果上边的扣眼分别系在树上，练习扣纽扣技术。将同样水果扣在同一棵树上，或按水果的颜色不一样来系等。在每个水果上贴一张动物或人物卡片，幼儿在树上扣上一个水果，并叙述图上的内容。依据树上物体的数目系上同样数目的水果，学习按数系物。9、小动物穿新衣资料：鱼、蝴蝶等小动物的布块（上缝有纽扣），半圆形、圆形的小布块（上缝有扣眼）。弄法：将半圆形或圆形的小布块系在小鱼、蝴蝶身上的扣眼上，即：给小鱼装修鱼鳞，给蝴蝶装修花纹。边扣边数数，最后比比看谁扣得最多。小动物穿完新衣后，手持动物与伙伴相互对话或叙述故事。10、小雪花资料：长8---10厘米，宽2厘米的布条5---6条，且布条一头钉在一同，上边缝有一粒纽扣、圣诞树。弄法：*将每条布条的另一头分别系在中间的纽扣上即成了一朵小雪花，最后挂在树上装修圣诞树。扣完后手持小雪花到表演区表演。11、自理包资料：自理包弄法：幼儿独自或两人一组，一同玩自理包，练习扣纽扣。手拿拉链头在上边练习拉拉链。手拿呢绒绳一上一下穿线，学习穿线和打结。12、多功能着手袋资料：多功好手袋3个（上边分别缝有布扣、纽扣、扣眼、拉链）、小花、皮带等。弄法：将多功能着手袋套在木板上或放在地毯上，幼儿便可在上边练习扣纽扣、拉拉链、扣按扣、系皮带。将玩具放在袋中练习分类、排序。将袋子套在身上到音乐区表演。将袋子套在身上，学袋鼠跳。13、小动物穿新衣资料：布剪成的小动物模型（上缝有按扣眼）、小花形、圆形、半圆形的小布块。弄法：将小花形或半圆形或圆形的小布块上的按扣瞄准动物身上的按扣眼按扣。边扣按扣边数数，最后比看谁扣得最多。小动物穿完新衣后，手持动物与伙伴相互对话或叙述故事。14、果子成熟了资料：布制成的果树（上缝有扣眼），布剪成的各样水果（上缝有按扣）。弄法：将水果上的按扣瞄准果树上的按扣眼按扣，表示果树上长了好多水果。学习按水果的名称、颜色或大小分类或排序按扣。边扣边按扣边数数，如一个苹果，两个15、按扣魔方资料：按扣魔方玩具。弄法：翻开盒子，将小方块的魔方的尖端瞄准扣板按扣。选择不一样颜色的小魔方组合成不一样的图案。按颜色有规律地按扣，练习按颜色分类或排序。边扣边数数，最后比比看谁扣得最多。16、按扣积木资料：各样形状的按扣积木。弄法：将两块按扣积木上的扣眼与按扣瞄准按扣，组合成不一样造型的物体，如小动物、小道、树等。将不一样形状的按扣积木搭建房屋、动物等不一样的物体。将不一样颜色、形状的按扣进行分类、排序。17、包糖果资料：木珠或小泡沫，各样糖果纸。弄法：将木珠或小泡沫放在糖果纸的中下方，将“糖果”与糖果纸一同向上边卷起来，最后将两头旋紧便可。包完的糖果送到小动物家里，并对小动物说：“XX小动物，我请你吃糖果。”边包糖果边练习数数。把包完的糖果排成节奏型，练习打击乐。18、装修手套资料：轻泡剪成的小花、塑料螺丝、手套的模型。弄法：将塑料螺丝从手套上边的洞穿过，再把小花套在螺丝上，最后把螺母套上螺丝并旋紧，这样就将手套装修上美丽的小花。按颜色不一样或形状不一样分类装修。把小花换成各样小动物，幼儿把小动物旋在手套上后，可进行叙述活动。手套装修花后将手套的套在指头受骗指偶可进行叙述活动。19、给娃娃穿衣服资料：娃娃衣服、娃娃。弄法：穿套头衣：将衣服往娃娃的头上套下去，双手从两个袖子穿过，再往下一拉，并整理一下就好了。将衣服放在娃娃反面，娃娃的双手从两个袖子穿过，再扣上纽扣或按扣就好了。学习折叠衣服。20、踩果子资料：袜子、各样果子（上边缝有一块魔术贴）。弄法：把果子排在地毯上，幼儿5—6人一组，先坐在椅上，当指挥者说开始，幼儿迅速穿上袜子，穿完后到地毯上踩果子，当指挥者喊停后，将粘在袜子