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第页共页2023小学秋季班主任开学工作方案2023小学秋季班主任开学工作方案【1】一、班级根本情况本班共有xx名学生,其中男生xx人,女生xx人。针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是他们思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作方案:二、本学期根本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。进步学习兴趣,使学生主动学习,进步学习成绩。班内有一局部同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目的,并努力到达要求。2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活泼。3、开掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口才能,为他们不久要进入中学就读打好根底。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级相貌,保持安静,遵守纪律。5、健全班委会,明确分工,进步学生的管理才能。在学期初,对原有的班委进展调整,每位班干部都认真写好工作方案,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联络,双方共同来催促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。三、详细措施1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,进步效率。2、进步板报、墙报质量,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进展思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动,促使学生的身心安康开展。7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中获得好成绩。8、定期与学生谈心交流,理解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。2023小学秋季班主任开学工作方案【2】一、以理服人,以情感人注重平日自己的身正为范,在日常教学中,要求学生做到的自己首先做到,与学生一起参与到学习活动中,与他们一起做题,一起清扫卫生等,课上我是一名严肃的老师,课后也与学生打成一片,赢得学生的信任与好感。为了更好地开展工作,课后要经常与学校的老班主任交流,学习他们的管理方法和经历。努力以学生为主,以情感人,以理服人,遇事与其他老师协商解决,处理好每一件小事。工作中,关爱每一名学生,对一些淘气的男孩,要能和颜却又是严肃地批评教育他们,争取能在集体中教育他们,也用个别来影响他,得到学生的信任,让我班的学生在我的严肃中又受到关爱。二、保持学习上进心,进步学习成绩利用班会课等时间,教育学生正确对待学习与分数的关系,平时一定要养成良好的学习习惯。在平时的教学工作中,除了自己教学的功课以外,对其他功课成绩做到经常理解,与其他老师经常沟通,理解哪个学生进步了,哪个学生在行为习惯上需要注意。结合班会课进展思想教育,使每一个学生都有一颗上进的心,想要把自己的学习成绩搞好,工作安排《秋季小学班主任工作安排》。让学生在班集里形成学习上的小团体,互相鼓励共同进步。对于学困生,我给他们不同的台阶登,让日常的教学中也给他们发言的时机,课后及时关心他们的学习情况,让同学帮助他们,让他们在一个学期中也觉得自己有了进步。三、做好任课老师的后勤工作对于班主任来说与学生工作同等重要的就是做好任课老师与学生间的深化交流和协调,在这学期的工作中我主要做好如下几项工作:1、班主任充分做好与任课老师的沟通工作。平时多与任课老师沟通、交流,及时理解班级学生的上课情况,课后作业完成情况,发现问题及时解决。并理解在各学科中,哪些学生进步了,哪些学生退步了,及时掌握学生学习动向。2、使学生充分尊重老师。保证良好的课堂纪律和秩序是对老师劳动最根本的尊重,通过一个学期的努力,四年级同学已经根本形成了良好的课堂学习气氛,为老师工作任务的顺利完成提供了最根本的保障。引导学生学会从生活上做到实在地关心老师。3、使学生踏实、积极地配合任课老师做好组织教学工作。不管老师在与不在,不管是任课老师还是待课老师亦或是实习老师都一律认真对待,上好每一节课,准备好每一个活动。4、重点培养学习委员和课代表从各个方面做好协调工作,如早读的安排、课前的准备和作业的催促和检查等。5、为任课老师与学生和家长间的交流创造时机与空间。鉴于我在整个学期当中屡次与学生和家长进展了多角度、多渠道的交流,因此在与任课老师交换了意见之后,在学生的期末学期鉴定上学生欣喜地、意外地获得了任课老师的赞扬和期待。四、搞好家校工作带好班级,教好学生,不仅仅要理解学生的在校情况,理解他们的家庭情况,对于我的班主任工作也有很大的帮助。因此,除了学校组织的集体家访以外,我得用休息时间,到一些学生的家里,向他们理解和反映学生的情况。这学期我主要利用好家校一线通,把学生的学习表现,学习成绩发送给学生家长,家长也能积极回复我,让我更多的理解学生的情况。新学期要想使班级呈现新气象,必需要靠老师和学生大家一起努力!作为班主任更是责任重大!因为大家的目光都聚集在你身上,你也想在自己的工作岗位上表达自己的价值。所以,努力吧!为自己加油!2023小学秋季班主任开学工作方案【3】一、指导思想为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的精神相貌,成为时代开展需要的社会建立者和接-班人是制定本方案的宗旨,学校的工作方案是本方案的根底。目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。二、班级情况简析我们六年级共计xx名学生,其中有男同学xx人,女生xx人。针对毕业班的特点,但是有的同学思想不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习不够标准,需要我们班主任做大量思想工作。三、本学期工作重点1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。进步学习兴趣,能主动学习,进步学习成绩。3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探究,出成绩。4、加强学生辨是非的才能培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。四、工作措施1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动〔晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、公益劳动或活动〕施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。2、后进生〔尤其是班级中的几大金刚〕工作要加强,它是班级稳定和班风建立的重要因素:关心他们的学习和生活;一帮一;擅长发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长联络,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的方法;多谈心,理解他们的想法,对症下药,以到达良好效果。3、形成竞争气氛,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习气氛,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,进步学生的学习成绩。4、经常召开班干部会,指导他们的工作方法,进步他们工作的才能,同时让他们献计献策,共同建立班级。5、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。2023小学秋季班主任开学工作方案【4】一、学情分析^p因为是一年级的新生,刚从幼儿园进入小学,年龄较小,活泼好动,自律性差,注意力难以集中,行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不理解,心中集体观念还未形成,根本不知晓学习知识的重要性,学习目的还未明确,学习只是出自一时的爱好,课堂上专心听讲难以坚持。但天性使然,学生的好奇心很重,可塑性很强,内心很渴望老师真诚的赞扬,这一切都需要老师在平时的教学中不断提醒、纠正、催促,使其尽快适应学校生活,形成良好的学习习惯,受益终身。二、教学目的〔一〕汉语拼音1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、腔调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。2、借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。〔二〕识字与写字1、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。2、认识常用汉字400个,会写其中的100个。3、掌握汉字的根本笔画,能按笔顺规那么写字。字写得正确、端正、整洁。4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。〔三〕阅读1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。2、学惯用普通话正确、流利地朗读课文。3、学习借助读物中的图画阅读。4、对读物中感兴趣的内容,乐于与别人交流。〔四〕口语交际1、学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。2、能认真听别人讲话,努力理解讲话的主要内容。3、能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。4、有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。三、教学措施1、发挥学生的主动性,培养学生的才能,让每一位学生都能有成功的体验,参与班级中的管理工作中来。针对学生的热情度高却容易冷却、“中等生、待进生时机少”、“独生子女劳动意识差”等特点,实行值日小组担任班干部,使值日生盼望值日,使待进生很快尝到成功的甜头。2、在拼音教学中,要充分利用插图,教学多媒体,在语境中学习,培养观察才能与语言表达才能。引导学生在在发现中学习,表达自主、合作、探究学习,在拼音教学中,尽量做到在游戏中学习
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