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文档简介

考研教育学专业基础综合试卷(回忆版）一、单项选择题：1~45小题，每小题2分，共90分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

17.1912年蔡元培在《对于教育方针之看法》中提出五育并举的教育方针，其中超越政治的教育为（）

A实利主义教育、世界观教育B实利主义教育、军国民教育

C世界观教育、美感教育D军国民教育、美感教育

18．20世纪20年月的"工读主义'教育思潮有一派认为，工读就是用自己的劳动连续求学经费而已，不必去理睬什么主义，这一派的代表人物是（）

A周予同B胡适

C李大钊D王光圻

19．1928年南京国民政府制定"戊辰学制'的指导原则，对1922年新学制标准进行了调整，特殊提出（）

A"多留各地伸缩余地'B"使教育利于普及'

C"依据本国国情'D"谋共性之进展'

二、辨析题：46~48小题，每小题15分，共45分。首先推断正误，然后阐明理由。请将答案写在答题卡指定位置的边框区域内。

46．核心课程即主要课程。

47.美国1958年《国防教育法》是要求学校加强对国防教育（X苏联卫星上天美国反思自己的教育，用国防命名是表示对其的重视）

48大仙学习是主动学习，接受学习是被动学习（X两者都是以进展认知结构的学习都是好的）

三、简答题：49~53小题，每小题15分，共75分。请将答案写在答题卡指定位置的边框区域内。

49．简述我国现行学制

50．简述学校教育在人的进展中的主导作用。

51.建筑裴斯泰洛的要素教育

52.简述操作技能联系过程的一般规律*

53.简述非随机分派掌握组券后测的格式及优缺点

四、论述题

1.材料大致：倪老师上课让同学争论一下公众场有哪些，然后总结了七类。让每个小组对这七类公共场合的一般规章做个总结。仆人公小明和小刚消失，小明去的是剧场小刚去的是体育馆。后来就该不该在公共场合争论起了争议。最终认为可以争论。小时和小刚获得了优胜奖。小刚也由于这次提出不同看法得到了表扬。倪老师告知家长后说会鼓舞小刚。小刚妈妈跟分针小刚以前总是盼望淘气捣蛋来吸引别人的留意力

（1）小组合作学习的程序和方法

（2）评述材料中的教学效果

（3）教育的内涵与外延

2.孙子荀况韩愈的老师观，结合时代背景说说各自的侧重

3.教研

材料：讨论某县学校生课业负担的问题。采纳问卷调查，在教育局组织的夏令营中选取了80人。

（1）取样存在的问题

（2）设计问卷维度四个

（3）就四个问题进行改正

①你觉得作业和考试难吗

②你不认为。。。。不。。。。样吗？

③你觉得自我效能感对。。。有影响吗？

④专

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