我在奔跑作文（通用55篇）

精品文档-下载后可编辑我在奔跑作文（通用55篇）我在奔跑作文篇1

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

——题记

落日的余晖洒满了校园的每一处，最后一节的体育课，我在校园的跑道上独自奔跑，想着这三年后中考的到来。

初一时，一群懵懂无知的少年为了三年后的中考而来到中学，为了目标努力奔跑着；初三时，那群成熟的青年已经完成了人生中的第一场考试——中考，准备迎接高三时的高考。初中三年，无时无刻都需要我们奔跑、进步、收获，这其中是异常辛苦的。

在成堆的作业面前，我们不能惊慌、恐惧，要以乐观的心态去完成它。面对一张又一张的卷子，我们不能退缩，要知难而进、勇往直前。面对历、地、生、政等副科，要像正科一样重视。面对一条又一条的重点，要用心去对待。

不仅在学习方面奔跑，这三年还要在能力方面奔跑。

我们要积极参与学校的活动：歌咏比赛、朗读比赛、作文大赛。要参加多种职责的竞选……

我在奔跑，也许前方就是黎明；我在奔跑，也许前方就是彩虹；我在奔跑，也许前方就是成功。

无论中学三年有多么辛苦，我都要奔跑，不停地奔跑，直至成功。而以后的我，还会奔跑于事业，奔跑于整个世界……

我在奔跑作文篇2

岁月的长河沉寂于时光的泥沙，时光的荏苒蓬松了经年的记忆。夜有点深，风有点凉，清风撩起窗帘的一角，也吹走我心间的郁闷，我觅见那被月光笼罩的回忆，思绪渐渐飘飞：那天，我在奔跑……

白云依旧那样柔软，清风仍是那样亲人，可我却心如乱麻，可笑的名次深深扎在心里，让我失去奋进的勇气。

不经意间瞥见墙角一株不起眼的生命——金银花，它娇小可爱，薄如蝉翼的叶片随着晚风摇曳，似乎有些弱不禁风的样子，可又迸发出无限的生机。唯一的不足就是它生在墙角，生在这阴暗潮湿的地方，我不禁苦笑，心想：它也许活不了多久。

不经意间，天色竟黯淡下来，朵朵黑云在空中聚齐。未几，天空便飘起小雨，我站起身，朝着家的方向奔跑，雨水打在镜片上，似乎洗刷着我背负的耻辱，回首寻觅那株金银花，却只能看见那墙角泥水横流，哪里有它的影子。生命是如此脆弱，我转过头，继续奔跑。

我在奔跑，转瞬即逝，又迎来一个清秋。

这一年，我的成绩没有一点进展，只能在百名的门槛处徘徊，带着淡淡的忧愁，又踏上那条小路，而这一次邂逅，却实实在在地震慑我的心灵。

放眼望去，眼前却大不一样，那株被泥水掩盖的金银花，已然变成一片绿的海洋。已是初秋，那些黄色的小花有些干瘪，但仍能想象出它们盛夏的模样。

我凝神欣赏了好久好久，脑海被大片的金银花和那旺盛生命力所占据。我的心底除去震撼，便是沉思。我与金银花曾经有相当的遭遇，可现在的结果却大相径庭，不同的是金银花冲破了束缚，而我却只会怨天尤人。在人生的成长路上，我在奔跑，怎么可能没有水洼或是绊脚的石子。一株卑小的金银花都有如此的生命力，为什么我就不能像它一样，跨过那些坎坷呢？

望着成片的金银花，我会心地笑着，这小小的金银花，给我带来信心与勇气，让我勇敢面对挫折。

成长路上，我在奔跑。

我在奔跑作文篇3

今天的我比昨天的我更懂事了，今年的我比去年的我长高了许多，现在的我比原来的我更成熟了……我们每天都在成长。

每年冬天，我们都要去晨跑，一跑就是四圈，这让许多长跑运动员都气喘吁吁，别说是我，一个平时不锻炼的体质弱的小女生了。

我一直铭记着那一次晨跑。晨跑一开始，我跑得很轻松，可是第二圈刚跑了几米，我的呼吸就越来越急促、越来越急促，好想停下来。可是，如果我停下来，跟在我后边的人也都要停下来，整个班级的秩序就会乱套，我不可以只顾自己而不顾这个集体。不，我不可以这么自私！想着想着，我的呼吸好像渐渐平稳了许多，于是我随着前面的人继续往前跑。

当我跑完第二圈时，我的双脚已越来越沉，就像灌了铅似的，每跑一步都好像要摔倒，真是难受极了。我环顾了一下四周，只见操场两旁的小草挥着双手，在为我加油；北风呼啸着，在为我呐喊；落叶随着风在地上滚动着，在和我一起奔跑……在它们的陪伴下，我咬牙坚持着……

快跑完第三圈的时候，我的脑袋里好像窜进了几只小蜜蜂，不停地发出“嗡嗡”的声音。我真想停下来，这时，我身后传来了“加油！快跑，只剩一圈了！”的声音。这是徐若凡在鼓励我呀！刹那间，我浑身充满了力量，速度也一点点加快，很快追上了前面的同学，跟着队伍跑了起来。不知不觉中，我们就跑完了最后一圈，排着队伍上楼去了。

我站在教室的阳台上，望着长长的跑道，心想：我们成长的道路不正如这长长的跑道吗？我们在朋友的鼓励下，在自己的不断努力下，历经生活的一次次考验，从幼稚走向成熟，从软弱走向坚强，从失败走向成功，最终让理想成为现实……

我在奔跑作文篇4

春去秋来，花开花落，我仍然奔跑在那个梦幻的初秋。——题记

我被一阵新凉惊醒，才猛然发觉，原来，又是一个秋天了。当年的那场约定，始终在梦里徘徊……

记忆穿梭在最美的年华里。那年初秋，人生最无忧的时光，我和奶奶上山去。我跑着，跳着，叫着，时而在丛中打滚；时而在溪边欢歌。秋风卷起枫叶，落在浅浅的小溪微微荡漾，像一叶扁舟，泛起夕阳的红波。孩子单纯无暇的心与山峰交织，泛起一股红得似火的炽热。“采菊东篱下……”奶奶微微闭着眼，陶醉般地吟诵道，“悠然见南山……”我在丛中打滚，眼睛葡萄般咕噜地转着，咧起小嘴:“叶子红彤彤，妹妹最喜欢！”奶奶笑了，笑得眼泪直流:“‘好诗’，‘好诗’！妹妹要当大诗人哟！”我转着圆溜溜的小眼，懵懵懂懂地点点头。我牙牙学语，步履蹒跚之时一场最美的邂逅，像梦一般地留在了我的心里，播种下一颗梦幻的种子，在发芽，在生长，像一根丝线，一点一点缠绕着我的心，另一头连接着那永远的秋天。于是啊，一年年的过去，一年年的等待，一个又一个秋天的守候，在我的童年添上浓浓的墨笔。我将一年四季都当成了那个秋天。我广阅书籍，竞相参加比赛。我让老师对我赞赏，同学对我刮目相看。但自始至终，我仍然最在乎秋天和奶奶的那场约定。

我爱文学，十年了。每一次我重新翻开作文本，每一次我拿到一张张证书，每一次我在书店购到一本本名著，每一次的每一次，都仿佛像那年秋天的第一次一般，荡漾人心。那场梦太远，太远，远得我以为唾手可得之时，又忽然飞走；又那么近，那么近，近得在我奔跑到绝望的时候，它又忽然出现在眼前。又是一年秋，它仿佛又出现了，伴着奶奶对我的呼唤，那么美丽，那么诱人。我害怕它又飞走，紧张地握了握手中的笔——我的梦不能等，我的脚步不会停，我的征途是一辈子，我的未来万千繁华！那场风仿佛又吹起来了，卷着枫叶，落在溪面，落在心间。我不悔，我仍然在梦里奔跑，奔跑着，奔跑着，去寻找那场秋天的邂逅，去实现那场纯真的梦的追逐……

寒往暑来，佳期如梦，我依然在等待。——后记

我在奔跑作文篇5

人生的路上，处处充满荆棘，于是，我开始学会奔跑——题记

“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量。”我轻声哼唱着《奔跑》，快乐的奔跑着，感受奔跑带给我的一切美好。

随着年龄的增长，我开始在我的漫漫逐梦路上奔跑，起初我感受到了美好，但直到那一次，我彷徨了……

那是一年夏天，我刚刚考完期末考试，心情是无比的轻松，考完试，我就可以开始我的暑假，忙活了一个学期，终于可以放下书包，抛开书本，去尽情地奔跑。但结果且不尽人意，我的美梦破灭了，唉，我的成绩就如那飞行员跳伞——一落千丈。这时，我感觉我的追梦道路是黑暗的，低下头去看，才发现梦想的道路上布满荆棘，而我就像一只受了伤的小鸟，四处碰壁，最后弄得遍体鳞伤。我开始在我的追梦路上彷徨，就好像无论我付出多么大的努力，最后也只是徒劳无功，换不来相等的回报。一片漆黑的夜，让我看不见前方的路，让我寻找不到光明。但就在我陷入困境的时候，我最好的朋友给我写了一段话：“世界上虽然有种东西叫黑暗，但黑暗中也有星星，它们为黑暗带来光明，黑暗过后它们会消失，因为光明已经到来，不要放弃，如果可以，我做你的星。”她的话就像我追梦路上的一盏灯，为我点亮了逐梦路，指引我走向正确的方向。我开始抬起头，仰望天空寻找属于我的那颗星，我随着星星的方向一直向前，我坚信星星的最终位置一定是充满光明且美好的地方。于是，我开始奋不顾身的向前奔跑，即使遇到再多的困难、坎坷，我依旧没有停下，而是在我得逐梦路上继续奔跑，因为在我心中始终有那么一个人、一句话、一颗星在给予我鼓励和支持，使我永不言败。

我，奔跑在逐梦路上，没错，是奔跑，是追逐，我在路上。

我依然在奔跑……

我在奔跑作文篇6

在这个炽热的六月，“高考”这个话题像一只打不死的蟑螂，被人咀嚼了一遍又一遍。

我以一个旁观者的身份对待高考。听着一些关于高考的报道，我觉得无聊；对于考生家长们的疯狂举动，我只是微笑；面对考生们的紧张心境，我面无表情。当然，我做出这样的表现只因为我现在还在高一分不清东南西北地过日子，高像离我还有一段距离吧。可我差点忘了时光是那样强韧，一失手，时间就跌落了。

两年以后，等待我的将会是什么？是成功的喜悦？是失败的痛楚？是别离的伤感？抑或是新的挑战？

不置可否。

未来的两年里，我最为宝贵的花样年华，将会如何度过？每天一半以上的时间是在学校里学习，狭小的教室里容纳了太多的学生和书本，显得十分拥挤。夹杂着一丝紧张气息的混浊空气不断钻入鼻孔，让人窒息。气氛，诡异。

一天天，像按下了repeat键般循环往复，至于是恶性循环还是良性循环，这都是后话了。早已习惯一个人吃饭，一个人快乐悲伤，一个人在熟悉的路上走走停停；早已习惯在发现一首好歌后一个人静静聆听，默默感动到流泪；早已习惯独自欣赏自己在某个寂寞的夜晚记下的或灰暗或明亮的冗长文字；早已习惯在一些有温暖阳光的课间，翻看有着花般笑靥的旧照片，一个人悲凉地想起从前……

当我们试着习惯了一些事，我们就真的长大了。

偶尔也会看看天，看那样干净纯粹的蓝，被风吹向没有尽头的远方。这片天空，曾给予我多少年轻幻想：蓝天中有朵朵雪白的棉花糖，软软的，甜甜的；无忧的鸟儿顽皮地衔着一角白云，向家的方向游移；云的上面，有长着白色翅膀的天使在幸福的乐园漫步云端……就连这样一篇承载着我儿时梦想的天空，也只剩下那可怜的一抹蓝，透明如一，却如同在诉说我的孤寂。

也会有忙里偷闲的时候，在一个周末空闲的下午，记下在脑海里积压许久的文字，然后发到网上，与朋友们分享；或者是漫无目的地逛着书店，买下一些突然爱上的书；又或者是打开落满灰尘的琴袋，努力地弹奏一些几乎要被自己彻底遗忘的乐曲……

这些黯淡生活中的一丝喘息，让我不至于彻底崩溃。将来的两年会是我想像的那样吗？那般灰暗，那般寂寞。也许未来与我们预见的是有差距的吧，未来的两年不一定是想像中那般灰暗。算了，不想那么多了，该来的总会来的，认真把握现在才是该做的吧。

高考结束后，我们在人生的跑道上继续奔跑。

我在奔跑作文篇7

“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不历经磨难怎能感到。”奔跑，对于我这种体育特困生来说，显得尤为困难。可在那次体育测试中，我终于成长了。

一走进后操场，扑面而来的“恐怖”气息笼罩我的全身。米！让我不寒而栗！

站在起跑线上，我的双腿竟然不由自主地颤抖起来，这这怎么回事？关键时刻，万万不可掉链子啊！

“跑！”一声令下，身边的同学一个个都迈开双腿向前飞驰而去，而我却像一辆老黄牛拉的破车一般晃晃悠悠地向前慢速行进。

一圈刚跑了五分之一，我就以极大的“优势”稳居倒数榜的榜首。一圈过去了，我依旧位于最后梯队之列。这怎么能行？我应该奋力直冲啊！可是，刚冲了50米就力竭了，再次进入最后的队列。

“剩下400米了，还有最后一圈！”听到老师的提醒，我心头顿时又涌起一股斗志。我就不信，我一个堂堂男子汉还能整个倒数第一不成？恰逢弯道，时机来了！我挥开胳膊，迈开步伐，加足马力，终于将七八个同学甩到身后。

还有最后300米，可我的体力已消耗殆尽。看着到达终点躺在地上撒欢的“飞毛腿”们，我真是羡慕嫉妒恨呀

“加油！小陈，加油！”循声望去，原来是小学同学正在为我加油鼓劲儿。我这人就是太好面子，此时此刻，总不能在老同学面前丢脸吧？于是，我咬紧牙关，拔起灌了铅的双腿，向前冲。

冲刺太难了！双腿像灌了铅似的，每一步都迈得艰难无比；胸膛像是一个超负荷的大风箱，“呼哧呼哧”大口喘着粗气。可是，脚步不能停下来，我要向前冲！150米、100米、50米终于，那遥不可及的终点近在眼前。

直到冲过终点线，我瘫在地上，全身无力，可内心却是一种无法言说的成就感。在成长的跑道上，放弃很容易，但终会一无所得；坚持很难，但最后一定有所收获！坚持奔跑，这就是成长的力量！

“继续跑，带着赤子的骄傲，生命的闪耀不坚持到底怎能看到”在奔跑中，我冲向了一个新的自己；在奔跑中，我最终蜕变，最终成长！

我在奔跑作文篇8

伴着凛冽的冬风，我奔跑在操场上。尽管腿已十分疼痛，我依然在不断地奔跑着、奔跑着，一阵又一阵的风不留情地掠过脸颊，全身上下仿佛都被冻住了，但心却有股暖流在荡漾着。

不得不说，那是一种怎样寒冷的冬风啊，如此强烈，如此狂妄地刮着。然而在这寒冷的冬天我依然保持着我的习惯下楼运动。

顶着强风，我脚步愈来愈小，似乎有种难以迈开的感觉，我用尽全身的力气去使自己跑得更快些，一小步一小步的向前，向前，从未停止，我还剩3圈、2圈、1圈……我仍坚持着与冬风对抗着，因为只有这样如此进行着，我才会有来自内心真正的喜悦。

这不也正像我们的人生吗?

十四年，一眨眼就过去了，我一直在奔跑着，追求着，从未停歇啊。所经历的那些人、那些事，有些已渐渐淡忘，有些还漂浮在心头，那些年所犯下的错误，所得到的表扬，也记忆模糊了，但是我仍在人生的道路上奔跑着，不论加快速度否，我都一直在奔跑着，我的人生还在继续。

在学习上奔跑，在生活中奔跑……有时候跑道上形单影只，有时却芸芸众生。但我都依然在奔跑，有句话说：“走自己的路，让别人说去吧。”这句话不全对，但也诠释着这个经典的道理，做好自己，就是最好的。别人的评论的确对自己有莫大的帮助，但终归是要靠自己完成以后的路。

继续奔跑，只有奔跑，我才能前进，才能进步，只有前进，才会明白更多;只有奔跑，才会收获愈多。不论是烈阳高照还是风和日丽，都去享受奔跑的快乐吧!

跑吧跑吧,跟着太阳奔跑,就算黑夜迷茫也无法让你迷失方向,就算长路泥泞也无法阻碍你前进的方向跑吧跑吧,跟着太阳奔跑,跑向你的成功人生,跑向你的美好未来。

我在奔跑作文篇9

青春那么痛，却义无反顾。

风吹起如花般的细碎流年，摇摇晃晃的笑容间，我的青春悄然绽放，稍纵即逝。它的美，正在于它的矫情、它的磕磕碰碰、它的茫然无措，好让我懵懂向前，蓄势待发。

在我的平凡世界里，我就是不平凡，这一点，我始终坚信着。知识可以改变命运，于是，我遨游题海。在我的花季中，我学会了努力，我学会了奋斗，学会了用自己的泪水、汗水，去拼搏一个光明、美好的明天。先天不足而后天补，没有不可能，只是从未努力过而已。我可以接受失败，但绝对不能接受自己未曾努力奋斗过，青春的花朵含苞待放，需要汗水、泪水的浇灌。

然而，这个社会竞争激烈，现实那么残酷，我还是遇到了挫折。青春果然会让你痛彻心扉，在尘世中奔走，我甚至不知道自己追求的是什么，未来的路，看不清也摸不着，我迷茫了。

我开始怀疑自己，开始抱怨世界的不公，其实，一切因为还不够，我没有资格懦弱，更没有资格哭泣。的确，我厌了，我倦了，我累了，我不想再奋斗努力了，那又如何？一切皆有可能，不尝试怎么会知道？努力不一定会有收获，但不努力就更没有收获。最终，还是选择擦干泪水站起来。

任何人，任何事，都会成为过去，无论多难，我们都要学会抽身而出。我是可以选择逃避，但除了蹉跎时光，呆在原地犹豫，没有丝毫意义。我相信，年轻，没有什么输不起。青春的伤口，我学会了独自舐舔，再次朝着前方奔跑。

长大后，我只能奔跑，我多么害怕在黑暗中跌倒。我每天都会投入到新的一轮战斗中。你是弱者，你有什么了不起？有理想，不去追寻算什么？有家人的期盼，怎能欺骗青春的美好？没有足够的实力，就不可能敢为天下先。所以从现在开始就做，我需要有强大的实力来捍卫这一切。成长的过程是漫长的，需要付出怎样的艰辛我不知道，但我知道只要我想便会全力以赴。人之所以能，是相信能。我本虽平凡，而成就不平凡。

我在努力奔跑，跨越坎坷，一切都阻挡不了我前进的脚步，那飞扬跋扈的青春闪耀着五彩的光。

那火热的青春、奋斗的青春、永不止步的青春。

我的青春在奔跑。

我在奔跑作文篇10

悄悄地，我走了，正如我悄悄地来，我轻轻地挥手，不带走一片云彩。

——题记

三年时光匆匆而过，我匆促而又徬徨，进入了人生的另一个驿站，空闲之余，总会想起在母校的点点滴滴，那挥洒在林荫道上每一颗汗珠，每一滴泪水……三年，那么短暂而充实，那么精彩而又含蓄。

初次来到实验中学的怀抱，我孤独、寂寞，不认识一个人，不知道每一个地方，这里对我来说是那么陌生，但当我无助地失声时，笑脸便来到我的世界，“你好，我叫××，很高兴认识你。”“你叫什么名字，我希望以后我们能共同学习，进步！”“Hello……”很多问候，很多笑脸，让我不再寂寞，我开始认识这里，不再孤芳自赏。然而当我再一次为思念痛哭时，老师来了，他给了我很多鼓励与信心，让我感到了这里的热情。

渐渐地，随着时光的流逝，学习生活开始走入正轨。竞争是相当激烈的，同学们的激情把我征服，课堂上，他们生龙活虎，老师上课提到的每一个问题都争先恐后地回答，各自发表见解，在他们当中我显得是那么微不足道。我开始努力锻炼自己，使自己像其他同学那样勇敢自信地展现自我。我是快乐的，因为在这里的每天都很充实，这里是知识的海洋与殿堂，我可以自由自在地畅游，我坚信，我的梦想将在这里飞扬。

我在这里挑灯夜读，我在这里接受挑战。在这里，我经过了一次又一次的考试，面对每一次的进退，我总结了经验，吸取了教训，得到了感悟，因此，我不断地完善着自己。更让我觉得幸福的是，我有很多爱我，欣赏我恩师，他们辛勤地耕耘，不放弃每一个使我们进步的方法，天还朦胧，他们的身影便在教室与办公室里穿梭；暮色已深，他们的身影仍然不辞劳苦的在灯光下闪烁。我尊敬他们，因为他们是知识的传播者；我爱戴他们，因为他们始终毫无怨言地坚守着自己的岗业；我更赞美他们，因为他们默默无闻，无私奉献。

在这里，我还拥有另一个家——只属于我们十姊妹的小天地，那里虽不大，却永远充满欢声笑语；那里虽不大，却能将我们十姐妹的心紧紧相容；那里虽不大，却是我们的心灵港湾，我爱这里，这里让我快乐幸福。

实验的三年，永远让我难忘，因为这里有我的友情师生情，在这里我的知识不断充实，我的梦想开始飞扬。永远忘不了努力的日子，永远忘不了苦学的身影，永远忘不了这里的人，这里的情。

实验中学，我的母校，我是你百花园中一朵花，一只蝶。我坚信，每一只蝴蝶都是一朵花的轮回，我期望着那随风蹁跹，与阳光共舞的精彩瞬间。

三年，我在奔跑中度过，三年，我更在快乐、充实和幸福中度过！

我在奔跑作文篇11

“在你反省完之前，先别给我出屋！”随着爸爸带着怒火摔门而去，我的心却降至了零度。

这次考试，我的成绩极其令父母失望，班主任将成绩反馈给爸爸后，我的灾难也随之降临。正如我所意料的，归家之后，爸爸便在饭桌审问我：“你自己想想，为什么别人都能考好，就你考这样差？你压根没去好好学，一心就想玩电脑，除了这个，你还会什么？”一顿痛骂后，我原本就低落的心一下子坠入了谷底，就差跪在地上抱头痛哭了。一桌美味，在我嘴中却涩涩发苦。

吃完饭后，爸爸给我下了最后一道通碟——“禁足令”。只有短短一句话，曾经的鸟语花香，曾经的绿叶嫩土，都被眼前的冰冷的墙壁所代替。明明近在咫尺，却又那么遥远。

紧靠着墙壁，我的眼中满是委屈、失意的泪水。明明我也努力过，明明我也奋斗过，收获了什么？只有令人咋舌的成绩与父母一昧地批评！

此时此刻，夕阳西下，群鸟归家。草地上遍布着被残霞照得艳红的野草，如果，可以的话，我渴望……

我渴望在夕阳下奔跑！

我想在一天最后的残阳余光中奔跑！抛下烦恼，像挣脱了笼子的林鸟一样，自由自在、勇往直前地在草地、在田野、在林间、在一切我灵魂向往的地方，潇洒地留下一条人体抛物线，去追逐那最后一抹夕阳。我不想知道学习的沉重，只想像一个倔强而又叛逆的孩子，不顾家长片面的批评，头也不回，任凭风吹雨打地向前奔跑。

我是如此地渴望奔跑，爸爸妈妈你们可知道？我想将汗水撒在大地上，我想将学习生活的繁忙锁起来，更想将你们一昧地在乎名次，对着默默奋斗的我漠不关心、毫不在意的心永远永远地锁起来。

如果可以的话，我想在这夕阳下肆意地奔跑……

我在奔跑作文篇12

一个惬意的黄昏里，夕阳在天空上涂涂抹抹画下一道亮丽的晚霞，像是给天空涂上了胭脂，为它增添了一份少女的羞涩。在阳光温柔的抚摸下，奶奶家胡同儿里奔跑这几个快乐的孩子。每个孩子都有外号。有“洋锅”、“照相”、“米粥”、“大李子”、“小李子”。“洋锅”是个活泼的小女孩，“照相”则是个阳光男孩。“米粥”黑的像糊了的粥，却是个女孩。“大李子”就是我，“小李子”则是妹妹。听到这些外号，谁都不会生气。而是甜甜的答应一声。每天有时间我们就凑在一起玩，穿梭在小巷之间，空气中荡漾着我们欢声笑语。

这天下午，我们路过一户人家门前，看见一只很小很小的小白狗在门前走来走去，这户人家的门紧锁着，小狗很脏，仔细看才能认出是只白狗。我们对他感到既可爱又可怜，便把它抱到洋锅家，给他用肥皂痛痛快快的洗了个澡。洗过后它精神极了，甩了甩身上的水珠，简直白的透明，身上还挂着几个小水滴，在夕阳的照射下闪闪发光。它的名字也产生了——珍珠。我们都开心的笑了，它似乎也很高兴，围着我们一个劲的跑，还用身子不时的轻轻撞我们。

就这样它和我们一起玩耍起来。天渐渐晚了，妈妈来叫我和妹妹回家了，我依依不舍得向他们和珍珠告别。

到家不一会儿，照相就来找我们，我急急忙忙往外跑，在大门口看到了洋锅在哭泣，眼泪不住的往下淌，怀中，珍珠很乖的趴在那。照相告诉我……

我走后不久，洋锅的奶奶回来了，米粥不知怎么了，拉着洋锅的奶奶指着洋锅大叫“她养狗，她养狗。”喊完便跑掉了。老人很生气，大声斥责洋锅，并举起扫把狠狠的抽打这个很小很小的生命……

照相说到这，洋锅哭得更厉害了，边哭边说：“我……我……我真的怕……怕……它死……”

我犹豫好久，对他们说：“我们把它送回家吧”。他们楞住了，呆呆的望望我，又看看珍珠。“再这样，它不被冻死也会被打死的！”他们迟疑了一会，点了点头。

来到那户人家，院子中有个老太太，推了推老花镜，说：“呦，狗狗回来了。”珍珠被我们放在院中，我们几个转身出院准备回家。珍珠回家了，我们几个却垂头丧气、无精打采。忽然，听到背后有奔跑的声音，转头一看，珍珠急匆匆的追来了，他的眼中亮晶晶的，似乎噙满了泪水。我们跑起来，珍珠还在追。当我们拐过弯去，珍珠便不再追了。它一定在想，我们怎么突然消失了。我们屏住呼吸，只听见珍珠用细细的声音绝望的叫了起来，此时洋锅早已泣不成声，我的眼角也淌下珍珠般的泪。泪光中，珍珠似乎又摆着雪白的尾巴向我们跑来，眨着那水晶般的眼睛，在我心里留下串串足迹……

我在奔跑作文篇13

谈起梦想，暂且搁浅远方，目前就是希望自己能够变得更加优秀。很俗吧？但在卑微的骨头里，也流淌着江河啊。我知道，只有当我变得更加优秀，才会有去选择梦想的权利，而不是像案板上的咸鱼任人宰割。

刚入七年级的时候，我就像个迷路的小羊，选一个偏远的靠窗位置;头往墙一靠，窗子一开，一晃就是一节课。终于，一张期中排名表打破了我所营造的安逸。果然啊，我们偷过的懒都会还回来的，变成一记记耳光，打在我们脸上分外响亮。目光聚集在指尖，顺着排名表不断下移，定格的那一刻，内心像两团线球缠缠绕绕，找不到头。

后来，我像是在狂风骤雨中重新扬帆的船，起航。从此心中有了方向，眼中有了光芒。夜晚，伏案苦读，灯光下的微光便是我的一方小小天地。你们知道看到自己排名从前20到前14到前5再到前3的那种感觉吗？开心，高兴，激动，是老师同学们所看到的;疲倦，郁闷，劳累，只有我和月亮知道。

我不甘平凡，那些没有变化的生活就像织布机上的经纬，一匹一匹的岁月都织出来了，花色却是一个样子的单调。所以我要拼，我要跑，跑出春华秋实，跑过山海满棠，跑出一树一树的花开。

我理科不好，数理化就像三座大山，压得我喘不过气来。我已经不记得我曾在深夜崩溃过多少次，不记得我哭过，抓狂过多少次。我只知道，生活总是会让我们遍体鳞伤，到时候那些受伤的地方，定会成为我们的勋章。

我很平凡，但却怀着一颗不平凡的心。

可能，我一生也无法拥有某些人一出生就能拥有的东西。但我相信，我的努力终究会让我的人生比以前更好。愿我们都能活成自己喜欢的样子，去大胆追寻心中的那抹光，过上自己想要的生活。

为了梦想，奔跑，我一直在路上。

我在奔跑作文篇14

人生的漫漫长路上，我们一直在奔跑，有人为的是成功，有人为的是幸福，但是在我看来，这条道路的终点并非是最美的，最美的是奔跑时路上的风景，最美的是飞奔后落下的汗珠，最美的是超越别人的决心。

小学六年，初中三年，高中三年，大学四年。这四场长跑，无一不需要我们的努力。

在小学的六年中，我还并没有遇到很强的对手，可是到了初中，这种无人超越的生活被打破了。

我遇到了许多跑步悍将。他们每天都会为自己加练，不在老师的督促下就完成任务，我被他们的自律压的喘不上气，但是我并没有因此而停下脚步。

我也开始像他们一样每天刷题，上课比别人认真好几倍地去听课，每一堂课都会去做笔记，回到家也不停下，开始不停翻看课上的笔记，温习知识，用做题来巩固。我甚至会提前预习新课，让第二天学起来没有那么吃力。

这样的生活日复一日，我们迎来了第一次月考，我信心百倍，却把最不想看到的成绩带回了家，我万分自责，把头埋进枕头里痛哭了一场，心里不甘的说：为什么？这么多天我没有停下奔跑，可是为什么还是不如别人？

过了这天我明白了，只有比别人多付出百分之百的汗水，才会超越他们。

于是我努力奔跑，更努力的奔跑，不止是为了超越那些以前比我强的人，更是让别人、让自己看到一个全新的我。

到了期中考试，我拿出了百分之百的实力，终于拿到了一个比较满意的成绩：年组第二。我很开心，因为我超越了别人，更超越了上一次的自己。

面对别人的质疑，我没有吭声，因为我心里清楚，是我努力的奔跑才换来的成绩，而不只是奔跑。

人生正是有了一次次的超越和被赶超，和自己全力以赴追回来，才会精彩，加油，不要停下奔跑的脚步！

我在奔跑作文篇15

我一直在奔跑，憧憬着未来的美好，憧憬着北上广的繁华，用匆忙的脚步，来完成那美好的梦想，我在这人生的道路上奔跑着，有时也会停下脚步，却发现那一直为我加油打气的父母，鬓间不知何时冒出的白发。

为了取得中考满意的成绩，考上一所理想的学校，我在青春的跑道上流过汗也流过泪，有时半夜会因成绩不理想而躲在被窝偷哭，但我从不放弃。因为在我身上不仅是我一个人的梦想，而是父母二人的梦想，走出落后的小镇去看那高耸入云的大楼，一圈扣一圈的立交桥，带着父母去更大的城市。

在去年的暑假，为了更快更好的融入到初中校园去，我一遍又一遍的预习初中的课本。我就笨，但我可以笨鸟先飞。进入初中的第一次月考，我在班级排第16名。也许在学霸眼中16名太渣了，但我看到的是在暑假的夜晚撒下的汗水凝结成的。在小学我一直是班级里的倒数，不是倒数第二就是倒数第三，在当时我也一致认为我是不是有记忆障碍，什么也记不住，我错了，是我在小学根本没有努力过。

我也因在上学期期末的失误，成绩滑落到了18名，我看到成绩单时楞住了。妈妈教训我：“你有可能因为这2名考不上高中，上职高和一堆被高中淘汰下来的人待在一起，你也许会成为一个被社会淘汰的人”。我慌了，我不想成为这类人。

在这学期，我喊着“冲出70走进60”的口号。不要当着70多名的人。在第二次月考，我如愿挤进60多名内，挤进了第二考场，下面我要努力的挤进50名以内。相信我，只要努力的奔跑，超过一批又一批的人，不怕泪水冲刷自己，要做一名在学习上向前奔跑的少年。

希望在青春的道路上努力奔跑，我们共同奔跑，沐浴着朝阳，憧憬远方的夕阳，在青春的道路上播下刻苦的种子，收获希望。

我在奔跑作文篇16

我途经了花园里玫瑰的绽放，见证了黄昏时下落的暖阳。但我并没有止步不前，因为我知道前方会有更美丽的景色等着我，我也一直为此奔跑着，奔跑着……

那明亮的月亮跌落到繁星中时，是否会感到惋惜呢？也许你会疑惑，月亮就是月亮，怎么能沦为平庸呢？这不，月亮也在纳闷儿呢？小学时的成绩单可真漂亮啊，那也是我现在怎么努力也达不到的巅峰，到了初中时，我的成绩一落千丈，证书下滑到了年组，79名不甘的泪水翻涌而出，咬咬牙咽回去了。补课，熬夜学习，但也只追回到了38名，再然后，41名，54名又跌回去了。怎么办呢？我好像有点累了，跑不动了。扪心自问了一下，你难道不想像原来一样闪闪发光吗？你难道甘于沦为平庸吗？我想追上原来的自己，也不甘心沦为平庸。我比任何人都要坚定的信念。还怀揣着信念继续奔跑下去，每当我要停下脚步的时候，挂在黑板上的名言一直在警戒着我，你现在没有回报的努力，叫做扎根，根扎好了，才能结出丰硕的果实。

在这熙熙攘攘的阳光道上，我被比我努力的人超越者也一直超越着不比我努力的人，我从不停下过，也不敢停下，因为我知道，在这场赛跑里，懒惰的人第一个被淘汰，我没有其他选手惊为天人的智慧，更没有优越的条件，只能跟着光，不能停歇的奔跑下去，上天总不能辜负一个努力的人吧，再等等，说不定我也能成为众多选手中的佼佼者呢？在一直奔跑的前提下，总会有的闪闪发光的成绩单，家长口中，别人家的孩子总会有的，也许会很累，但一定要打破阻止你前进的屏障了。

花园里绽放的玫瑰也是跌落尘埃中的可怜月亮现在是缓缓下落的静谧暖阳，我憧憬着漫漫前途道路上更远的景色，所以我一直奔跑着，奔跑着……

我在奔跑作文篇17

如果你路过一片荆棘丛，便会看到一个轻盈的身影一闪而过，那便是我，不断地失败，不断地成功；不断地抛弃缺点，不断地完善自己。

人生，就是一条漫长的路，时而是灰暗的荆棘丛，时而是充满阳光的小花园，你若经过了那条荆棘丛，一定要学会反省自我，丢弃缺点，完善自己。

记得那次语文考试，我幸运地考了全班第一，碰巧那次九十分以上的还不足十个，我便开始飘飘然起来，仿佛漫游在花园里，鸟语花香，百花争艳，聆听音乐，神清气爽。

从那以后，我开始变得懒惰了，再也不像从前那样勤奋，叫我看书，总会以“我考得很好，不需要”来做借口，复习、做练习亦是如此。

经过一段时间，我迎来了第二次考试，这张试卷上的题似乎变难了许多，我心里“咯噔”一声，暗暗地想到：这下坏了！都怪我骄傲，有很多题都不会写呀！

考题似乎在对我叫嚣，没办法，不会写的我只能乱蒙了！

卷发下来了，结果可想而知，老师狠狠地批评了我一顿，说我的尾巴都要翘上天了。接过试卷的那一刻，我的心仿佛要落到了深渊，仿佛置身于一片荆棘丛中，似乎每走一步都会被尖锐的荆棘刺伤，那些鲜红刺眼的红叉嘲笑着我，我羞红了脸，低下了头。

此后，我不停地反省着，知道是自己的骄傲自大在捣鬼，我拼命奔跑着，任荆棘划破皮肤，我又变回了从前的那个自己，每天吃苦耐劳，拼命地做题，不停地看书，希望通过这段时间抛弃我的缺点，完善自己。

功夫不负有心人，在第三次考试中，伤痕累累的我丢弃了骄傲自大，重新证明了自己！

我，一直在前行，有时是在花园中漫步，有时是在荆棘丛中咬牙坚持，不断完善自己。改正缺点，就是超越自己，每一次成功，都是一次进步，在荆棘丛中的我，一直在奔跑，一直在进步，永不停歇的是我前进的步伐！

我在奔跑作文篇18

一个满意的傍晚里，夕照在天空上涂涂抹抹画下一道亮丽的晚霞，像是给天空涂上了胭脂，为它增加了一份女郎的害羞。在阳光温和的触摸下，奶奶家胡同儿里奔走这几个愉快的孩子。每一个孩子都有花名。有“洋锅”、“影相”、“米粥”、“大李子”、“小李子”。“洋锅”是一个生动的小女孩，“影相”则是一个阳光男孩。“米粥”黑的像糊了的粥，却是一个女孩。“大李子”即是我，“小李子”则是妹妹。听到这些花名，谁都不会愤怒。而是甜甜的同意一声。天天有光阴我们就凑在一块玩，穿越在弄堂之间，空气中动荡着我们谈笑风生。

这天下午，我们途经一户人家门口前，发现一只很小很小的小白狗在门口前走来走去，这户人家的门紧锁着，小狗很脏，认真看才能认出是只白狗。我们对他感觉到既心爱又怜悯，便把它抱到洋锅家，给他用胰子痛爽快快的洗了个澡。洗事后它精神极了，甩了甩身上的水珠，几乎白的晶莹，身上还挂着几个小水点，在夕照的照耀下闪闪发光。它的名字也孕育了——珍珠。我们都高兴的笑了，它好像也很喜悦，围着我们一个劲的跑，还用身子经常的悄悄撞我们。

就这样它跟我们一块顽耍起来。天慢慢晚了，妈妈来叫我和妹妹回家了，我恋恋不舍得向他们和珍珠告辞。

抵家片刻间，影相就来找我们，我急急巴巴往外跑，在大门前看见了洋锅在抽泣，眼泪不住的往下淌，怀中，珍珠很乖的趴倒在那。影相告知我……

我走后没多久，洋锅的奶奶回来了，米粥不知怎么了，拉着洋锅的奶奶指着洋锅大呼“她养狗，她养狗。”喊完便跑掉了。老头很愤怒，高声指责洋锅，并举起扫把狠狠的抽打这个很小很小的生命……

影相说到这，洋锅哭得更利害了，边哭边说：“我……我……我果真怕……怕……它死……”

我踌躇良久，对他们说：“我们把它送回家吧”。他们楞住了，呆呆的望望我，又看看珍珠。“再这样，它不被冻死也会被打死的！”他们犹豫了一会，点了拍板。

到达那户人家，天井中有个老老婆，推了推老花镜，说：“呦，狗狗回来了。”珍珠让我们放在院中，我们几个回身出院预备回家。珍珠回家了，我们几个却妄自菲薄、无精打彩。突然，听到背后有奔走的声音，回头一看，珍珠急匆忙的追来了，他的眼中亮晶晶的，好像噙满了泪水。我们跑起来，珍珠还在追。当我们拐过弯去，珍珠便不再追了。它肯定在想，我们怎么忽然消逝了。我们屏住呼吸，只听到珍珠用细细的声音无望的叫了起来，此时洋锅早已泪如泉涌，我的眼角也滴下珍珠般的泪。泪光中，珍珠好像又摆着洁白的'尾巴向我们跑来，眨着那水晶般的眼睛，在我内心留住串串脚印……

我在奔跑作文篇19

天蓝地绿，云淡，风清；人美，心善。

身边常着千千万万的雷锋，小事中充满了大爱。

校运动会如期举行，在激昂的进行曲声下，运动员们像一根弹簧，只要一声今下，就能弹出去。下面是1500米长跑，这是一切无聊的比赛却又是独一无二的。广播在烈日的照射下，似乎也口渴了。没有了刚开始的气力。树叶也中卷着身子在阳光下注视着运动员们。在这比赛中，除了运动员还有一群人也是活跃在赛场上的。他们就是送水的人。或许他们与运动员认识，或许是同班的。但更可能的便是互不相识。我宁愿相信后者，因为这是大爱的见证。不需要更多的语言，有的只是拔动心灵的弦的一根微弱的手指。看到这儿我也加入了送水的队伍，在这阳光下我不再感觉到燥热，取而代之的是一种“天蓝，地-绿；云淡，风轻；人美，心善”的凉意，或者说是敬意。

一切准备就绪，裁判员一声今下，运动员门积蓄了很久的”弹力”终于得已释放，“一圈，二圈。”看者他们轻盈的步伐，我感觉不出一点需要送水的意思，此时我只是觉得如果雷锋在，他也会来给运动员们送水，送上一瓶甘甜的水，送上一颗赤裸的心。于是在他那有力号召下。我站在跑道边，伸出手递出水瓶，等待着任何一个运动员来拿。终于他拿了，我跑过去从他的手里那过他喝过的水。在此时，我仿佛觉得我要给他继续送水。而且这是我的责任。或许着也是雷锋精神的责任，任他变地变但我此心依旧向着雷锋。

很快在紧张的气氛后，比赛结束了，在掌声、笑声中，我跳过去扶着自己班的运动员，将他带到休息区休息。广播中的进行曲依旧响着，变化的只是那声调变得铿锵有力。一字一句都似在赞颂这一切，像是一种天堂的语言将这一切告诉大家。

或许有人会说着件事情算什么，我却要在此反驳你的观点。事无大小事之分。吴斌、吴菊萍等的英雄事迹-固然是雷锋学习之榜样。他们用生命诠释了雷锋精神永在。而小事也是事，当运动员口渴你不去又能怎样，把在现实中。只要你有心，大事、小事都是雷锋精神有力的证明。

我相信只要心有雷锋，那么——天和蓝，地和绿；云和淡，风和清；人和美，心和善。

我在奔跑作文篇20

我无时无刻都在奔跑着……

考试时，我在奔跑着。从单元测验到期中、期末的考试，我一步一步地奔跑着，跨越着一个又一个名次，超越一个又一个同学。

交友时，我奔跑着。从毫不相干到形影不离，我在为了深深的友谊奔跑着。

助人为乐时，我奔跑着。从区区小事做起，直到任何我可以尽力而为的事。在给予别人温暖时，我快乐着自己。

在家中，我奔跑着。干家务，总少不了我的身影，把家里打扫得一尘不染，为家人创造一个舒适美好的环境。我在为家人的幸福奔跑着。

……

人的一生犹如马拉松的全程，我仿佛是一名运动员，即使跑得筋疲力尽也从不休止。

我在奔跑作文篇21

初中三年，其实，很短很短。所以，我们必须珍惜。

奔跑，奔跑。在这三年里，我们需要一刻不停的奔跑。不要对时光给予我们的恩赐视而不见。所以，我们要奔跑，有目标的奔跑。

在累的时候，只要抬头，看看属于我们的那片天，那片一直很美很美的天，然后，再继续向前奔跑。

突然想起《黑糖秀》，一首不出名的歌，但却曾经让我十分迷恋。因为，我喜欢那段歌词：敞开心胸，去追寻快乐的晴空；别怕寂寞，因为有我们在背后；假如以后，我们全都各奔西东，要永远记住最初的梦。

七班，我们一起加油。

我在奔跑作文篇22

左手与右手配合着，在键盘上跳舞，然后变化出无数的跳跃着的字符。跳跃着，跳跃着，然后，深入人类灵魂的深处。

还记得小玟说，希望自己还只是那个什么都不懂的孩子，虽然什么也不懂，但是，在心灵的深处，却能够认清自己。其实，长大是人类不可避免的。是的，我们总是希望自己永远都不要长大，因为生活把我们压得太累太累。但是，你们发现了吗？每个人，都可以一直当那个在心灵深处可以认清自己的小孩。

世界太假，因为人类太假。

所以，只要每个人都摘掉那面自己认为再也摘不掉的面具，用最真诚的心来对待熟悉的人、陌生的人，用最真诚的心来对待动物、植物，世界就不再是那么假。人类不假，世界不假。

知识让我成为了一个有灵魂的躯体。这是小林说过的一句话。

这让我想起了一句格言——活到老，学到老。

人一生都在奔跑，奔跑。人一生不可缺少奔跑。但是，我们必须有目标地奔跑。即使，那目标就像地平线，可望而不可及。

我在奔跑作文篇23

奔跑，奔跑。一直很喜欢奔跑。或许，人一生中都一直在奔跑着吧。

抬眸，望天空。

从天空深处一直到地平线，都是很清澈的蓝。好美好美。

——前记

时间真的流逝的好快好快。弹指间，我们还没来得及去感受什么，就要去追忆什么。

记得，小玟总是这么说。

恍恍惚惚的过了一个学期，才渐渐懂得这句话。

开学那天，不耐烦的听班主任在讲台桌上罗嗦一大堆关于接下来中学生活所谓的规则，然后，什么也不没听明白，就回了家。

这好象还是昨天发生的事，可是，就这样，什么也不懂的，一个学期过去了。没有任何收获。

初中三年，是短暂还是漫长？为什么，我连目标是什么还不明确！

还记得，小林这样问过。

我们恍恍惚惚的过着日子，漫无目标的，玩世不恭的，我们抓不住时间，而又不知何处追逐。

初中三年，在我们放荡不羁之后，猛然回头，会发现初中生活已经离我们越来越远吗？

我在奔跑作文篇24

微星灯火透过窄窄的门缝，艰辛地将光亮挤出，辉映在我脸上，我迟疑不决，伸出的双手完全凝固在了空气中。久久地，伫立在文学殿堂那金碧辉煌的大门前，徘徊着……

“同学你好，文章写得不错，但与本刊的风格不太相符……”

委婉的话语把我带入南极，零下几十度的气息在心中蔓延。没有阳光，我的梦想像一把利刃般发出冰冷的光芒。

泪水浸湿了精心雕琢的文字。在《少年文艺》《儿童文学》上发表文章一直是我的梦想，可是每一次稿件的寄出，要么是石沉大海，要么就是一两句平淡的答复。一次次的失败，让我如熊般沉睡在冬眠的洞中，早已忘记了蜂蜜的甜美。

“还是跑吧！”我走出教室，来到操场的环形跑道。“三，二，一……”我在心中默念。速度在慢慢地加快，前脚抬起。后脚紧跟。摆臂。跃起。灿烂的阳光在脸上弥散，一个个光影泯灭的圆圈在指尖闪烁，暖了我的心扉。一圈过后，我变得自信而坦然，我的心游荡在阳光明媚的世界：摇曳的野花，迷人的幽香，温柔的，缱绻的沁入每一个细胞。

让梦飞翔/我生活在自我小天地间/有一天，曙光照射在我身上，击碎了我的忧伤/于是我张开了翅膀/冲破自我的牢房/任由丝丝阳光/编制新的梦想……

每个人都是上帝咬过一口的苹果，追逐梦想，怎能一帆风顺？怎可风雨无阻？但只要迎接太阳，努力追逐，我定能走向文学的殿堂……

奔跑的力量，让我将艰难困苦甩在身后。带着“奔跑”这张名片前行，一切自卑与忧伤烟消云散，我的心中唯有一片香格里拉。

前脚抬起。后脚紧跟。摆臂。跃起。跑！

朝向阳光，朝着未来，奔跑！

我在奔跑作文篇25

“有下…有下……有下！”慵懒的公交车在蠢蠢欲动时很不情愿的打开了车门，不知道从哪个角落里钻出来一个身影，拖着个稍显笨重的大包挤着出了车门，刚一转身，车门就毫不留情的关闭开来，但似乎身影并没有心思注意这些，一双木然沉稳的眼睛直接向车前方看去，透着已过而立之年的些许茫然，刚好对着车门里的我，距离渐行渐远……

年过月尽，转眼已是草长莺飞百花争艳的时节，初春的脚步在一声春雷的呼唤后已不知不觉的到来，一切都有点忙忙碌碌。快速的过完一个春节，十几天后回到工业区里重新过上了旧年日复一日的生活，跟年前回乡的心情相比，境地也大不一样。归去的晚，目睹人烟凋敝的匆忙，出来的早，感受安静过后慢慢恢复平常，还是那些面孔，虽然有些细微变化，但工装颜色告诉你原先就是这样。已不再喜欢过分理清周围人事的变动，更多的是潜心投入自己的圈子，工作生活也渐渐平常。

“你感觉有压力吗？”“压力大吗？”“我感觉压力很大！？”，过年回去，特别不同寻常的，有很多不同年龄的人在不同的场合异口同声的询问讨论生活最具体的真实表象，每每遇到这样的问题都不知该如何回答。是吗，新的社会变革，快速发展变化的时代让不管是几零后的都感觉有些目不暇接力不从心；不是吗，感觉都没有想那么多，过自己想要的生活，也没有什么感觉吧。每一种回复背后都有托词，所以不知道该怎么说，只一直在奔走，行李箱划过的车站，火车票连接的旅程，时刻都没有停下脚步。

每一段时光背后都有一个生活真实的烙印，刻画出人生该有的路劲。询问时常就是希望得到对方感同身受的认可和默许，以此来安顿一下我们有些急躁惶恐的内心。诚然，新时代的脚步瞬息万变，毕业即失业等诸如还没走完就注定失去优势的趋向，让我们每一个人都惴惴不安，人性固有的欲望又让我们想获得很多，本该放纵的年纪，往往滋生了一颗负债感的心，致使无论处在什么情况下，终究都不会太喜悦，是拥有的太少还是想要的太多，在浮躁的社会里都很难分清楚，生活渐渐成了别人眼里的生活，我们也像时刻在证明着什么……

过年来，工作生活慢慢步入正轨，几个项目同时做起来很有些紧迫感，时常因为自己的见识短浅而悲愤，偶尔又为小小的成功而充满成就感，一张一弛中越来越体会到生活本来面目的真谛。为生而感恩，为活而奋斗，来来回回奔跑中不清楚我们这一代人究竟该走向哪里，但至少不该也不能迷失自我。

看完《美人鱼》从电影院出来时感觉很平常，星爷固有的幽默还在，但已看不到他稍显瘦弱沧桑的身影，票房是一次飞跃，而电影是一种情怀，我们也在不断改变，都说欠星爷一张电影票，其实应该是欠他用岁月给我们留下的童年纯真的回忆和一场一万年的爱情……

我在奔跑作文篇26

在枪声响起的那一刻，我们开始奔跑。我们绕着操场奔跑，仿佛是正在用一个又一个坚实沉稳的脚印去寻找着生命的意义。追逐着时间的踪影，终于在这一圈圈的预示着人生的鲜红中，我们找到了自己。

脉搏从迈出脚步的那一刻，便开始跟随着生命的节奏律动。风轻轻划过脸颊，带动一种微妙的声息。提速，将风畅快的抛弃在身后，越过一个又一个对手。眼角看见一个身影，眼里不禁闪过一丝喜悦，那是望眼欲穿时遇到一个对手的欣然。迈步于生命的隧道，终于在这一圈圈的好似年轮的棕红里，我们找到了自己。

喘息早已被人们的呐喊声所淹没，眼眸中惟有终点依旧闪耀。汗水淋漓的滴下，滴落于奔向终点的沿途。知道了时间的宝贵，知道要与时间赛跑，知道要超越对手。感受着脚与地面的碰撞发出的有质感的声音，仿佛是一个从未停止过的钟摆的声音。奔跑也从未停息，就好像时间从未忘记前进，即使路上有失落有悲伤。无论结果如何，总有太多的情绪，堵在那一圈圈妖艳的红色面前，无从宣泄。

“咚咚咚”的奔跑声显示出生命的力度与韧性，它是对生命的许诺和催促，是人生与时间进行着一场赛跑。这场奔跑也许没有胜负，因为结果并不重要，最重要的是我参与了这场对抗赛，我延长了生命的长度，我增加了生命的宽度，我提升了生命的高度，我升华了生命的精度。

时间如奔流之水不停流淌，奔跑结束，但我的生命还在继续，奔跑亦不曾停息。

我在奔跑作文篇27

“随风奔跑自由是方向，随风追逐闪电的力量……”一首动听的《奔跑》激发了我们无数人的潜质，让我们奔跑，去追逐属于自己独一无二的力量!

“我现在是我现在是否在奔跑?”是我们每一个人都应该问自己的问题。“奔跑时我们有没有追逐到自己的力量?”是我们在奔跑后应该问自己的问题。如果你一直都在别人前面，但是你却一直没有超越自己的成绩，那么你也只是在原地踏步，并没有奔跑。像你这样，终有一天会被一直在你后边奔跑的人落在后边!

让自己奔跑起来，开发原有的动力。不抛弃，不放弃，哪怕你是一只蜗牛，终有一天也会到达终点，追逐到属于自己的力量。

给你讲一个关于奔跑的故事：

一天，蜗牛见到了急匆匆的小鸟。

“小鸟，小鸟!你干嘛费这么快啊?”

“我要赶去参加28世的婚礼。”

“我也要去，等等我好吗?”

“就你这速度还想去参加婚礼，恐怕明年才能到吧!我要走了，再不走就干不上了。”小鸟不屑的飞走了。

……

小蜗牛经过不断的爬行，终于到达了婚礼。但他发现这已经是狮王29的婚礼了。

一心想要参加婚礼的小蜗牛，凭借着自己的努力到达了婚礼。但却因为种种原因，而没有参加上狮王28世的婚礼，而参加了狮王29世的婚礼。这是意外的收获。这正如我们的生活，只要努力奔跑，哪怕到不了预定的目标，也会有意外的收获。

让自己奔跑起来，追逐自己的力量寻找属于自己的奔跑方向，努力奔跑，就一定可以成功!

我在奔跑作文篇28

仿佛，生命如疾驰而过的列车，人的一生注定匆促而行，从古到今……

回眸远古

回眸远古，我似乎看见夸父坚定有力的步伐，他面朝那朝阳，带着希翼和梦想，永不停息的前进着。

他的一生都在奔跑，奔向明天的太阳。渴了就喝山泉;饿了就吃山桃。纵然他不可能追上太阳，但梦想赋予他生命的意义。他的一生因为浪费在理想上，所以它从来都不曾被浪费!

如若奔跑，生命将意义非凡。

侧观近代

侧观近代，我似乎看见孙中山乱世镇定的步伐，他奔走于各个城镇，带着信念和决心永不放弃的努力着。

他的一生都在奔跑，奔向我们的明天。一天只睡几个小时，到全国各地体察民情。他引领了了辛亥革命，推翻了皇帝时代，建立了新中国。成为我们心中永远的民族英雄。

如若奔跑，生命将受人敬仰。

凝视今天

凝视今天，我似乎看见碧桂学子青春焕发的步伐，我们遨游书海，带着憧憬和微笑永不言败地奋斗着。

我们时刻都在奔跑，奔向幸福的未来。教室里，有我们朗朗悦耳的读书声;操场上，有我们活蹦乱跳的身影;宿舍里，有我们安静祥和的睡容。我们年少岁月，青春飞扬。

如果奔跑，生命将永葆激情。

似乎谁都在跑，谁都在追赶着什么。那跑动时被风吹拂的发丝，顺颊而下的汗珠，地上溅起的泥水总是给人以生命蓬勃之气。

再回眸远古，再侧观近代，再凝视今天。生命的价值徐熠熠生辉。征程中，留下或多或少的痕迹，怀揣着独一无二的梦想。追着朝阳，追着浪潮，追着生命……

如若奔跑，别样人生。

我在奔跑作文篇29

蔚蓝的蓝天映衬着大海，一簇簇白浪花不断涌来。阳光下，我喜笑颜开地奔跑着，抛开一切烦恼。停下脚步，一股暖流拂过汗流浃背的我的胸膛，闷热无比。

就像那个星期三。

阳光收敛着，白云阴阴沉沉。我拿着成绩单，垂头丧气地走在回家的路上。这半个学期努力的结果令我大失所望，像一朵斑斓的泡泡在美丽的春天幻灭了。

回到家中，母亲出乎意料地说：“孩子，不要灰心。这次失败了，并不代表什么，因为今后还有更多的考验和遥远的路途等着你，加油。”

鼓励的话语在我的耳边不停地回响。

是呀，是应该振作起来!我又抬起头，重拾信念。猛烈的阳光照耀着洒脱的汗水，继续奔跑在一望无际的海岸线上。清凉的风吹过，我的嘴角划出了一道优美的弧线。

我笑了。

母亲也微笑着，带我来到海滩。“敞开心扉与炎炎夏日尽情奔跑吧!”我点头，迈动着前进的步伐。微风吹拂着我的发梢，浪花散发出扑面而来的海的香甜。一缕阳光伴随我左右，涛涛浪花声似乎也在替我加油打气。

虽说这次的考试失败了，但也不能一位伤心。应该重新抬起头，奔跑在炎炎烈日下，因为，前方还有无限风景在等着我们呢!

就是现在!坚定内心，肆无忌惮地朝着一抹朝阳奔跑，与夏日一起蓬勃向上。奔跑吧!少年!

我在奔跑作文篇30

残阳如血，草原上，他正在奔跑，挥洒着自己的青春与汗水。风铺天盖地的吹过来，他的衣袍猎猎作响，眼里，是星星点点坚硬的光。

——奔跑者日记

从小，我就是个奔跑的孩子。会比别人更快的学会走路，更早学会奔跑。我喜欢奔跑的感觉。小时候喜欢的是课后与同学一起追逐游戏的放松；最爱的是傍晚大街小巷的胡走乱跑，风习习，一晃而过。轻松，畅快。长大了有了胜负欲，便爱上了运动场上与人赛跑时大风起兮云飞扬的豪情；随着年龄的增长，我也渐渐明白了奔跑不仅仅局限在跑道上，在生活中也有相同的道理。

人一生常常在不断奔跑，而奔跑不在于瞬间的爆发，取决于途中的坚持。很多时候成功就是多坚持一分钟，只是我们不知道这一分钟会在什么时候出现。所以，在一切尚未定论之前，我们不能停下脚步。奔跑，不仅仅是一种姿态，也是一种精神。

而我，从未停止奔跑过。

我在奔跑作文篇31

奔跑，我们都会，但我们都忽略了一点——在旁边为我们加油的人。

体育课上，我们没课必练的就是跑步，当我们跑得不愿意再跑的时候，有人给予你鼓励吗？你可曾还记得？

在我小学四年级时，学校每天都要求我们晨跑，说是为了以后初中的生活打基础。当我们晨跑结束后，已经浑身乏力，满头大汗，早已无心思大声朗读了。只有马老师每天都给我们鼓励，给我们加油！他知道我们我们累但他心里比谁都清楚，初中生活更加艰苦。所以，我们必须坚持不懈。他常：“吃得苦中苦，方为人上人。”老师不仅跑步时给我们鼓励，学习上也经常鼓舞我们，他还说：“读书是辛苦的，但怕苦是读不好书的。”

今天，我由衷的感谢马老师的教导。此外，还有一件令我难忘的事。

当时班里的值日班干部有十位，每两位搭在一起轮流值日。我清晰记得那是一个星期四的中午。大家都在认真写作业，只有在教室的西北角发出了蚊子般的声音，“嗡嗡嗡”的，叫人听了就难受。我拿起教鞭走了过去。忽然，一个同学蹿出来，试图夺走我手中的教鞭，我一转身，那位同学就在我的背后划来划去，一个不留神，坐在旁边的一位同学扑了过来。“啊！”的一声惨叫，教鞭捅进了我的左眼，当天的另一位值日班干部迅速找来马老师，马老师神情焦急，带我去了医院，幸好并无大碍，只是需要一段时间慢慢调养，马老师对我说：“怎么这么不小心，上课时间怎么跟同学打闹，你的眼睛幸好不太严重，以后可要当心了！”

马老师教了我们好些年，无论是学习还是生活，他都给予了我们无穷的力量。去年，我去给他拜年，岁月在他脸上留下了些许痕迹，生活的辛劳使他的头上添了几缕银丝。老师的恩情我铭记在心。老师只说：“加油，不管有没有马老师，你都要向前奔跑，才能有更大收获。”

我在奔跑作文篇32

秋风萧瑟，我半倚在树干上，仰头数着一只只南飞的大雁。这是自然规律，大雁年复一年地为寻找心中的天堂不断飞翔，那我呢？我的目标在哪里？我何时才能长大？眼前的场景渐渐虚幻，我第一次为自已的未来迷茫。

这个地方，我不陌生。开学初的军训，烈日如强锤击得我们东倒西歪。身后传来教官的声声喝令，伴随着的便是一张张稚嫩却因劳累而扭曲的脸。那个紧闭双眼，大口喘气的是我吧？如同一个快溺水的人无力地挣扎。炎热干灼的回忆，着实痛苦。

场景一换，耳畔便响起了清亮的哨声。那是长跑考试的最后50米。跑道上的我似乎高了些，脚步凌乱却异常坚定。一个个拼劲全力、一个个冲线、一个个累得大喘粗气，伴随着重重的脚步声，我们倔强地冲过了终点。

继续。眼前的我意气风发，脸上也添了几分成熟与自信。人声鼎沸的运动场上，田径比赛格外引人注目。这个成绩不会影响我什么，但我却比任何时刻都认真。望着一旁呐喊助威的同学，身边神色紧张的对手，我突然有一种自豪之感涌上心头。在发令枪响的那一刹那，我第一个冲出了起跑线。

奔跑，都是奔跑。我分散的思维就这样殊途同归。眼前渐渐浮现三个奔跑着的身影，从满腹怨言到坚定倔强到自信自豪。三个相同却又不一样的我慢慢重合。突然，“我”的身边出现了许多身影，不同的外貌，神情却是惊人得相似。我的同学们，互相扶持一同成长的我们。屋顶的天空是我们的，放学后夕阳也都是我们的，我们忘记了所有的伤心和烦恼，只在操场上纯粹地奔跑。

过去，我们为不被训斥而跑；为成绩而跑；为荣誉而跑，那未来呢？我们还会这样不顾一切地奔跑吗？

一定会！成长，就是不断奔跑，长大，就是那似乎遥不可及的终点。我们在迷茫中奔跑，在阻碍中奔跑，在困境中奔跑，向着终点不断奔跑。那我们长大了吗？没有。长大不过是相对性的，如同终点也可以是起点。但我们可以奔跑，如同追赶地平线一般追赶我们的“长大”。努力成长，不断挑战自己，超越自己，这才是属于我们的长大。

秋风习习，送来阵阵凉爽。抬头看，盘旋着的大雁不知何时已离去。它们这是去寻找它们的目的地，而我——我的嘴角不觉勾起弧度，也继续奔跑吧。

我在奔跑作文篇33

认真做事是能够持续奔跑的原因，只有坚持地完成每一件，必须奔跑下去、定能走向成功。

我以前似乎一直在行走，并没在奔跑，以前的学习过程中我总是不够用心，上课听讲不认真。但有一天，我终于改变了，那是一次考试，我考得较差，走在回家路上，阴沉的天气仿佛是我的心情，还夹着萧瑟的秋风，路边夹杂着乌黑的冰碴。回到家后，父母却没有批评我，语气很和气地对我说：“不经历风雨，怎能见彩虹，继续加油，要相信自己，越努力会越幸运的。”我没开房间的灯，沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。“老师的批评，作业拖拉，成绩退步。″经过这些挫折，我终于明白了，是时候奔跑了。

作为学生，我现在最大的任务就是学习，考上理想的高中和大学。其实学习也是一种奔跑，但不是几分钟就能结束，而是要用几年或几十年的时间，甚至一辈子才能跑完，学习上，有人三天打鱼两天晒网的，这样的人将一事无成；有的人还没到终点就半途而废，这样怎能看到一路的风景呢！生活中我们总是会遇到这样或那样的难事，有时候我们一旦碰到挫折，就止步不走了，但我的内心告诉自己，不要遇到挫折就退缩，而放弃奔跑。

早晨，我带着一副还未清醒的躯体去往学校。书声朗朗的气氛中，纵使有万般困意，也在学习中慢慢消散了，为了上高中，更为了改变自己，我忘忧拼尽全力去学习。就像一匹脱僵的野马，朝着目标奔去，如果自己不奔跑，只能被别人超越，逐渐退步。努力奔跑，向过去那些告别，过去依旧存在着它岁月的伤痕。是啊！必须奔跑了，前方的挡路石是挡不住奔跑少年的，我们为梦想而努力，向前跑去。

拂过的风不断地改变沙丘的形状，却没有改变沙漠的本质。梅花香自苦寒来，就这样一直坚持奔跑下去，定能收获成功。

我在奔跑作文篇34

当向前成为一种力量，当奔跑成为一种本能。我们有何种理由轻言放弃?

每日大课间的例行跑操，红色的海洋像前进的波涛翻涌着，整个操场氤氲着喘息声、脚步声。十一月的寒风透骨冷冽的刚刚好，刮刺在我的脸颊上，鼻尖冻得通红，双眼只能用力睁着，睁着。只怕一个不小心踩在前面同学早已散落，却无暇顾及的鞋带上。我想放弃，但双脚的跑动似乎成为程序，只一步步的向前;我想放弃，哪怕只是小小的歇息一下也罢，可是，我回过头，前脚刚刚停下歇息的同学已经那么远那么远的停滞在操场的一角，我咬着牙继续奔跑。只想停下脚步，只想用力呼吸新鲜的空气。我向前看，前方再熟悉不过的同学们紧闭双目，或张大了嘴，或咬牙坚持。这样，我又有何种理由不继续奔跑?只能向前、向前，成为一种诚挚的信念和力量，奔跑着!

不知道绕过了多少个转弯，多少个起点、终点的替换，队伍缓缓停下。周围一片寂静，只剩下同学们的喘息声，像胜利的号召，像同学们内心的喜悦。总有半路逃走的同学说：“其实这没什么，我只是不想跑而已。”试问，这样的话语有多么苍白。连风雨都不想历经的人，有何资格妄谈他人的胜利?这个时候，我庆幸当时的奔跑，向着前方，不断奋进。

或许，奔跑的珍贵含义不单单在于坚持。当你的信念成为你强大的支柱时，那单薄的坚持怎能成为你胜利的原因?当奔跑的力量成为一种近乎疯狂的本能，谁还能阻止你天下无敌?当你迷茫之际，请记住向前便是希望。如果没有目标请你记住向前，因为阳光太刺眼有时会让人乱了阵脚，但请向前走吧!即使耀眼星光，请不要停下来彷徨。因为阳光之后便是阴影，你将无处可逃。

初三年纪的我们，为了梦想与希望奔跑。即使落泪或煎熬我们却一直向前拼搏，夜夜挑灯只为了加快步伐，日日苦读只为了中考一举冲上云霄。这才是初三的我们，拼过闯过便无怨无悔。初三，我们走在阳光大道上。或劳累，或哀伤，或喜悦，或成长。而我们在不断向前，或单行，或成双。为了梦想与希望，初三的我们在努力奔跑、飞翔。任何挫折都不能阻挡初三活力正旺的我们停下追逐梦想奔跑的力量。

我在奔跑作文篇35

这几天，文化广场多了许多奔跑的身影，而这些铿锵有力脚步声都是为了明天体育测试而挥汗努力，想想占了70分的体育，那可是我们得拼命去赢的分啊！

自从月考后，了解到了初中一分差距巨大的悬念，我们可是为了一个令人骄傲的名词不顾形象，什么淑女风范在分数面前早就华为乌有，早飞到那安静平和却没有挑战的地方去了，跳远186厘米艰巨的任务给不少人信心来了狠狠一击，但就这点挫折，怎么可能会阻挡我们步入成功的道路呢？

我从刚开始的拘谨到胳膊到甩不开，后来眼看着别人都在一点点离满分接近，我也急躁的平复不下来“我一定要在考试时跳到满分！”一次次呐喊助威才算开始了我的“练习之路。”

一连几天，晚上做完作业，便来到楼下练习跳远，我脑子里想着体育老师提到的要点：双手伸过头顶，微微踮起脚尖，接着摆臂，半蹲，双腿向前跃去。本以为和其他跳远同学一样轻松，可结果又十分不尽如意，少了身轻如燕，多了憨厚笨拙，落地时一声巨大的“砰”一声，又打消了我本来刚攒起的信心，第一次体会到了从引以为傲的山峰跌落到满是低谷时那气馁的感觉。

可比起难过，我更多的是不甘，与其无所事事的嚎啕大哭，不如整理好情绪多加练习，熟能生巧，做英雄也是一步步磨出来的呀！伴着动作更加标准，眼睁睁看着从一米四到一米六，从一米六到一米七，一点点积攒起的让我体会到了拼搏得到的愉悦。

那么明天的考核，我相信有这一股劲，一定能够摘下别人拿不到的光芒。

我在奔跑作文篇36

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

旭日的温暖映了一方银杏，映了窗明几净下的读书声琅琅。翻开那印了密密麻麻五色字的书，伴着老师温和的声音，在学海中撑起一支长蒿漂流。

朱唇微启，偌大的教室便充盈着学子求知若渴的声音。行过之处，但见风烟俱尽，岸芷汀兰，天山共色，佳木繁荫，石潭清冽。读的愈久，思路就愈清晰，条理也更明了。握着一杆笔，正了一人身，静了一方心。

我们在初三奔跑，终点是知识，是信念。

铃声一响，但见一道飞影抱着篮球跃出教室。操场上是奋进的身影，是拼搏的雄姿。

控球，目不转睛地盯着对手身后的篮筐，俯身，过人，疾步绕过防守，一个飞身跃起，橙色的球在空中划过一道完美的弧线，正中篮筐，篮球微微在筐中转了几转，落地。篮筐在震动中颤悠了几下，欣慰地看着欢呼雀跃的我们。午后的阳光轻拭着因激动和运动而渗出的汗水，悬在鼻尖的汗珠是闪耀着青春的光芒，赛场上与队友的竭力配合、全力以赴，是少年时代最生机盎然的时刻。

我们在初三奔跑，终点是青春，是拼搏。

坐在寂静无声的考场上，手中的笔疾速地书写着，生怕错过了每一个灵光一闪的思路。考场如战场，每一个考生都像一位发号施令的将军，以笔为剑，在无声的硝烟中、在刀光剑影中噤声地厮杀。

思维像巨大的火花碰撞着，一条条辅助线，一个个方块字，一道道算式，都是一场无声战争的战利品。身陷战场的将军皆知，初三如千军万马过独木桥，为自己的未来奋力一搏，用三年的时间积淀，只为笔落千钧，终成榜上人。

我们在初三奔跑，终点是梦想，是未来。

奔跑在初三，用知识和信念在青春里拼搏！奔跑在初三，去赢得那梦想和未来！

我在奔跑作文篇37

我不喜欢奔跑，向来如此。

我的体力不好，一跑起来就容易疲惫。讨厌奔跑，讨厌奔跑前紧张的感觉，讨厌奔跑完后那种窒息感。

最明显不过的就是那次体育测试了。

考完其他的项目后，体育测试的重头戏也就来了：让人癫狂的——800米。紧张不安的情绪如同瘟疫在身边弥漫着，人人焦躁。如果可以的话，跑步和死，我选择死。

因为跑步是生不如死，就像一个残忍的执刑者，提早预告了你的死期以及折磨你的方式。恐惧一点点地弥漫开，怎么逃也逃不开，真是痛彻心扉的死亡预告。

出发了，第一圈还好，慢慢的，肌肉开始感到酸痛。呼吸变得沉重起来，意识恍惚。大脑陷入极度缺氧的状态，喉中的干涩，小腹的阵痛，刺激着大脑，眼前感到有丝丝的模糊，感官变得特别敏锐。

汗液划过皮肤，留下一道道水痕；迎面的风扑打在脸上，很清爽，让燥热的身体冷静了下来。可惜，那也只是让快枯死的幼苗，品尝到了几滴雨水的喜悦，但转眼，又陷入渴死的危机。

身边的风一阵阵刮过，那是别人一个个超过我的证据。越发感到无力，我是爱竞争的，很爱。那种竞争成功的快感真是最美好的感觉了，但这种强加于身的竞争真是无时无刻不散发着让人怠惰的气息。枯燥、乏味、无聊，我的心没有泛起一丝一毫的竞争想法，任凭着自己放慢脚步，眼巴巴地看着别人超过我半圈、一圈，无动于衷。周围的同学在不断地给我喊“加油”，但我的耳朵似乎自带了消音模式，只听见一些不明不白的杂音，怎么也无法再提起劲来。

跑完步，口中满是血的铁锈味，小腹如同被重击了一拳，全身的肌肉因为无氧呼吸，产生了过多的乳酸堆积，而感到一种被撕裂的疼痛。烦躁，真是悲哀。站着站了一会，无力地躺倒在操场上，周围的人都和我一样：涨红的脸，粗重的喘气，生无可恋的表情。

大脑活过来的时候，就会想：这种强行的奔跑，有何意义？从小到大，各种学习、才艺……现在如此的“奔跑”，哪些是出于自己的内心？

初三了，家长们老师们无时不刻不在强调着“中考”。每天都可以听到这个词，甚至倒计时也已经出来了。不断地