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文档简介
之青柳念文创作12月11日我们去了石家庄市教育局组织的全市幼教三支队伍培训------幼儿心理学及事例分享,来自全市周边县的各幼儿园园长及一线教师近200人,能够说教师们都很珍惜此次难得的时机,仔细听龚教授和四位幼教专家的讲座,仁者见仁智者见智,我相信每一个人都有自己分歧的收获,我挺喜爱下午的事例分享环节,此中感想颇深之一的一篇《牵着一只蜗牛去漫步》,在此想和大家也分享一下.全文《牵着一只蜗牛去漫步》上帝给我一个任务叫我牵一只蜗牛去漫步我不克不及走太快蜗牛已经全力爬,为何每次老是那末一点点?我催它,我唬它,我责怪它蜗牛用抱愧的目光看着我仿佛说:人家已经全力了嘛!我拉它,我扯它,甚至想踢它蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬真奇异,为何上帝叫我牵一只蜗牛去漫步?上帝啊!为何?天上一片安好
-唉!或许上帝抓蜗牛去了!好吧!放手了!反正上帝不论了,我还管什么让蜗牛往前爬,我在后边熟闷气咦?我闻到花香,本来这边还有个花园我感觉细风,本来夜里的细风这么温柔慢着!我听到鸟叫,我听到虫鸣我看到满天的星辰多亮丽咦?我从前怎么没有这般细腻的领会我突然想起来了,莫非我错了是上帝叫一只蜗牛牵我去漫步.这篇小小的散文源自于台湾作家:张文亮.每次读它,总感觉有股温柔的力气,让心田的烦躁逐渐平易下来.分享:总认为是“我”在牵着蜗牛在漫步,实际上是上帝让蜗牛牵着“我“在漫步,有时我们走的太快了,在这个竞争强烈的社会里,不只我们自己走的快了些,仿佛让我们的宝贝们也走的快了,此刻才感悟到,其实教育孩子就像牵着一只蜗牛在漫步.和孩子一同走过他的成长过程,固然也有被孩子的调皮气的崩溃和失掉耐烦的时候,这时,我们常常会对孩子发性情,训诫,失掉理智.但是,孩子却在他成长的点点滴滴中向我们展现了好多的美和乐趣,不过,我们的脚步太快,快的忘掉了赏识,反而是我们失掉了好多没法挽回的东西.我们应当学会去懂得孩子,去解读孩子,家长和教师们或许应当放慢脚步,把自己主观的想法放在一边,陪着孩子静静的逐渐的去体会生活的味道,去欣然享受孩子在成长中带给我们的独到的美.给孩子一点时间,也是给自己一点时间,在这时间里我相信成就的不只孩子还有我们自
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