语文期末考试反思

语文期末考试反思2016年语文期末考试反思范文期末考试反思范文一我感觉我这回考的真是超出了我的想象能力，三科都上了90分虽然语文是90.5分，但是那0.5分也算的。我感觉我第五大题，考的是写句子的能力，我这到题竟然全对，真是没想到，里头的第一小题，让用拟人手法写一句话，我马上想到的就是用《古井》里头的一句话来写，结果我还对了，（*八_八*）嘻嘻……，看来人有的时候蒙也能蒙对，我现在越来越相信这种手法了，还有一道题我也全对，就是第八大题的阅读理解，第一篇，这篇文章选自《观潮》以前我们测过一张单页阅读理解里头也有《观潮》这篇文章，我就没有填上，但是郭老师帮我填上了，我也就记住了，然后到了考试，我又看见了这篇文章，我当时赶快想郭老师给我填的，然后我就填上了。我容易丢分的地方就是在第七大题，第七大题考的是你平常的日积月累，还有你的备学，扣了我好多分数，其它的都还行，错了一点。我很纳闷，为什么老师一开始先让我们改错，连讲都不给我们讲这是为什么呢?我能从老师的脸上看的出，老师很不高兴，就是因为我们很粗心，不过就是我们粗心了，我平静一下也能答对。我想到了：以后必须要细心，一定不要粗心，如果在粗心你就无可救药了，到每年考试，我们都用着一个词，就是粗心，粗心，老粗心，我得必须改掉。我以后要细心，我经常这样说，你不是不能考100分，就是不用心，我爸爸妈妈经常跟我说：只要世界上有一个人能考100分你也能!粗心就是我们的敌人，我们不一定要用刀枪老战胜他们，我们可以用自己的心去战胜他们!期末考试反思范文二如果从表面上看，四班的平均分要高一些，只有一个孩子考得不大好，八十多分;而三班的孩子虽然平均分低了点，那是因为一个孩子请假半个月考了八十多分拉了整个班的平均分，如果去除这个因素，两个班成绩不相上下。不管考得怎么样，我们应该及时总结原因，找到要继续坚持的好习惯。孩子能够很快掌握拼音，应该得益于孩子平时课堂上的专心，做题时的认真，家长的督促。其实我也不是很赞成上课让孩子规规矩矩坐端正，这样的确很辛苦，但是如果不这样要求的话，我就无法了解孩子有没有认真听讲如果孩子上课可以随心所欲、手里玩着东西，这样很容易分散注意力。很庆幸，我们的孩子大都能严格要求自己，上课状态非常积极向上。至于认真做题这是一个习惯，我们一直在跟家长强调这一点，辅导作业时关键就看孩子的学习态度，这次考试还是有很多孩子由于不细心出现了错误，这是一件很无奈的事情，一个人这一辈子会有很多次不小心造成的错误，我们只能通过不断强调让孩子更加重视减少因为这个原因出现的、问题，但是却无法根除。孩子的成绩和家长的付出也是分不开的，很高兴我能遇到这么多关心孩子，能够及时给与孩子真正需要的东西的家长。记得刚入学和家长见面时就提醒过大家，有些家长还没有做好准备，自己的孩子该上学了，这和幼儿园是完全不同的，我们要付出更多的艰辛，而这份艰辛，不是金钱、不是玩具，而是你的时间、你的关心。家长很忙，作为老师都很能理解，每次给孩子布置作业需要家长配合时我们也觉得很难为大家，总是给大家找事情，但是又不能不这样做，想让孩子变得优秀，想让孩子收获更多，那肯定要比别人付出更多，不管是作为家长还是作为孩子。所以我很高兴，杨老师总是跟我说：三班的家长真的很负责，他们总是很认真的辅导孩子作业，很慎重地给孩子签字，而且能够及时把这段时间孩子学习上遇到的困难反映给老师;我也总是觉得四班的家长大多数也都很关心孩子的成长，一些很细小的问题都能及时发现（部分孩子的书写有待提高）就像前段时间要求孩子读谜语，很多家长没有找到，然后就很着急地找我要网址，接到大家电话时我的第一反应就是很惭愧，没有把话说清楚，又让大家费心了，其次就是感动与大家的执着与信任，虽然我一再强调找不到可以读别的书，但是似乎大家并不把这句话放在心上，只是想着怎么找到