中小学教师研修个人计划

—中小学教师研修个人计划制定工作方案肯定要结合自己的真实力量，切忌急于求成。比方说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周方案就搞定，太看重结果，下面是为大家共享的中小学老师研修个人方案，希望能帮忙到大家!中小学老师研修个人方案1一、指导思想：依据我校20X学年上学期工作方案及教务处工作看法，提出本学年第一学期英语教研组工作方案。二、工作要点：1、主动协作州温市教研院，州温老师教育院和学校教务处的工作，努力完成各项任务。2、学习新课改的精神，探究如何在现行的教材教学模式中贯彻新课改的精神。主动探究培育同学自主学习力量的策略，努力完成高效课堂。3、努力强化英语教研组的自身建设，开展教育与教学研讨，提高老师的业务素养和理论水平。4、做好老带新，熟带生工作，让老师们快乐高效工作，为学校的近期和远期目标作奉献。组织组内汇报课和示范课工作。5、强化团结协作精神，坚持集体备课和二次备课结合，激励老师探究合适自己同学特征的课堂教学和课外辅导方式。6、主动开展形式多样的课外选修课教学活动，努力为同学营造校内的英语学习气氛。7、帮助做好毕业班的英语教学工作。仔细探讨尖子生，一本边缘生，二本边缘生教学的针对性和有效性。三、工作重点和详细措施（一）强化学习，强化课题研讨，提高老师理论素养和专业素养。通过理论学习，不断反思、探究，联系实际主动撰写教学设计、优秀课例、教学论文。互相听课，互相学习，取长补短，共同提高。（二）扎扎实实标准落实教学常规，全面推动有效教学，大面积提高教学质量做好期中、期末考试双向分析和补缺、补差同学的成果跟踪，强化命题分析的研讨和落实。从中按时了解同学学习的情况，对教学和命题进行调整。建立备课组内教学评价和质量保障体系，以到达自我诊断、自我调解、自主进展的目的。提倡精选习题、精编习题、因材施教。上好选修课，强化培优补差工作。各备课组在面对全体，整体推动的指导思想下，也要针对个体差异，因材施教。精确研讨学情，制定可行的培优辅差方案，严格实施，注意过程，注意效率，注意效果。对学习有困难的同学赐予了更多的关怀和尊重，制定有效的教学策略，课前补和课后补相结合，不让一个同学落伍。与此同时，也要瞄准高考，更大面积培育优生，积蓄力量。充足利用早读和晚自习。（三）工作布置制订本学期英语教研组工作方案及各班级教学进度方案。周次日期内容19月1日——9月7日参与市高中英语教研院组长会议29月8日——9月14日第一次英语教研组会议39月15日——9月21日英语备课组活动49月22日——9月28日州温市高三英语复习研讨活动59月29日——10月5日国庆放假610月6日——10月12日英语备课组活动。州温中学高二优质课教研活动710月13日——10月19日英语备课组活动810月20日——10月26日第二次英语教研组会议。陈志清开课910月27日——11月2日英语备课组活动XXX1月3日——11月9日第三次英语教研组会议。郑密开课1111月10日——11月16日英语备课组活动1211月17日——11月23日高一英语市直教研活动1311月24日——11月30日英语备课组活动1412月1日——12月7日高二市直教研活动1512月8日——12月14日英语备课组活动1612月15日——12月21日第四次英语教研组会议。黄丽珠开课1712月22日——12月28日英语备课组活动1812月29日——1月4日第五次英语教研组会议。张声开课191月5日——1月11日英语备课组活动20X月12日——1月18日第六次英语教研组会议。211月19日——1月25日英语备课组活动221月26日——2月1日期末考试中小学老师研修个人方案2一、指导思想本学期政治教研组将依据学校的教学指导方针，在教导处的详细领导下，遵循教育教学规律，引导老师仔细学习教育教学理论，进一步反思课改、推动课改，落实教学常规，深化开展课题研讨活动，切实抓好教研组建设和青年老师培育，营造良好的教研气氛，使老师的工作有效地稳定进展，增加我组的整体的教学实力。主动实施素养教育，为提高青少年的思想道德素养、教育科学文化素养，培育健全人格而努力。二、工作目标1、强化理论学习，更新教育观念，提高理论素养。钻研学科课程的标准，转变课堂教学理念。2、开展课型研讨，对政治学科新授课、复习课、讲评课、时政课如何开展教学加以研讨，构建有效的课堂教学模式，围绕相关主题开设校级和市级研讨课，提高课堂教学的有效性。3、抓好教学常规的落实，强化听评课和课后反思，在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中，提高教学效益。4、以电子稿形式整和教学资源包括教学设计、课件等资料，完成办公信息化。力求在教与学的共同努力下，到达把握提高运动方法，增加体质的即时性的显性目标，与进展同学思维力量、创新精神、塑造健全人格的进展性的隐性目标相结合。5、发挥整组力量，强化集备，做好期中和期末复习工作，备战中考。本学期高高三备课组都将连续运用电子教案备课，电子教案备课的目的是为了提高教学质量，提高教学效率。要求老师在钻研教材、分析同学学习情况等的根底上进行备课，将先进教学理念与教学方法融入教案中，表达老师的教学风格。要依据教学内容选取恰当的教学资源，克服对教学参考的过分依靠，反对机械照搬。教案必需有：三维教学目标、教学重难点、教学准备（包括网络资源的运用）、学情分析、教学方法、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思。6、做好市根本功竞赛的准备。三、工作举措（一）强化学习，提高思想政治老师的学科素养组织组内老师仔细学习课程改革理论，反思近几年思想政治课程改革工作，推广先进的经验，改革思想政治教学，充足发挥思想政治的德育功能。在课堂教学中，政治老师要以科学的理论武装人，以正确的言论引导人，以高尚的精神塑造人，把受教育者培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。（二）强化常规教研活动，提高教学质量（三）做好毕业班复习工作毕业班老师做好初三毕业班政治学科的复习工作。首先，毕业班老师要从思想上重视起来，不要有政治学科开卷考就易考的盲目乐观的想法。其次，毕业班老师要深钻教材，狠抓课堂教学，提高课堂教学的效率。仔细催促检查同学学问把握情况，按时洞察同学在学习中和老师在教学中存在的问题；耐烦细致地进行分层教学、个别辅导，争取出好成果。（四）主动参与市教研活动，包括青年老师根本功大赛在平常做好青年老师的培育工作，注意标准教学，发挥师徒结队实效性，强化教学根本功训练，促进青年老师专业成长，为提高课堂教学效益打下坚实的根底。注意骨干培育和带教工作，提升组员整体素养。进一步标准教学行为，提高教学质量。以学校教学工作检查为契机，营造教研气氛。（五）仔细搞好校本课程的开发与研讨工作，形成学科教学特色围围着本学科的教学内容做好公民教育课程的教学工作，主动参与相关竞赛，争取教有所获。在平日的教学过程中，每节课前拿出三到四分钟的时间对同学运算力量进行测试，每两周进行一次运算力量竞赛。各班级在课程教学中融入主题教育的内容，如七班级“诚信做人”八班级“尊纪守法”九班级“抱负教育”等等。（六）激励组内成员主动参与教科研活动利用论文研讨、课题研讨等形式激励组内老师主动参与教科研活动，多思多写多投稿，围绕组内课题有目的性的进行教学和写作，营造良好的教科研气氛，争取在去年的根底上再创新高。中小学老师研修个人方案3新的一学期，我校提出的工作目标是“立目标，树信念，讲措施，重落实”，我们政治教研组在此目标的指导下，制定本学期工作方案如下：一、强化理论学习。关注新闻热点，特别是常州地方新闻和有关同学自身成长进展的新闻。并能在教学中引导同学关怀家乡、国家、国际大事，丰富教学资源。本学期每人至少读一篇教育教学专著，提高自身理论水平，强化教育教学理论与实践的结合，用理论指导实践，不断解决同学的思想实际问题，提高课堂教学的效果，为轻负担、高效益打好扎实的理论根底。二、标准教学行为。教研组、每个备课组开学初制定好详细且切实可行的工作方案；强化集备。要切实做到减负增效，就必需提高课堂45分钟的效率，就必需强化集备，团结协作，互助共进。我们统一进度，统一教学内容，甚至统一到个别题目的讲解，为了扩大课堂的容量，精选习题，讲好题，讲思路，讲方法，防止反复无用的操练。细心备好每一节课，上学期，张永康老师尝试编写了九班级历史学案，效果较好。本学期准备在全组推广。仔细上好每一堂课，注意上课的紧密性、参与性、有效性，提高45分钟课堂效益。通过抓课前预习、商量沟通、启发指导、稳固训练四个阶段，充足发挥老师的主导作用，充足尊重同学的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。本学期本组老师说课不少于说课不少于5次/人，并形成较为标准的文字；仔细完成听课任务，教研组长和二级以下老师听课不少于25节，一级老师听课不少于15节。听课笔记中，要仔细写出自己的感想和感悟。注意反思教学行为，写好教学后记。本学期，高级老师需每人完成2篇，一级每人4篇，一级以下每人8篇教学反思。仔细开好校内研讨课，本学期本组每位老师开设校内或组内研讨课不少于2次，促进老师去思索、钻研，采纳各种现代教育手段，展现教学特色，快速提高教育教学水平。注意对同学根本素养的培育。通过抓作业来抓习惯、抓成果，注意作业的量及改正率，提高作业的有效性。在作业布置方面，老师应依据内容细心设计题目，以到达进一步对学问的稳固和消化，同时尽量掌握题量，不增加同学作业负担。老师按时批改作业，并作好讲评，按时订正同学中的作业问题。施行分层教学。在教改班的教学中，着重于提优，在提前完成教学任务的前提下，利用课堂时间直接进行提优的工作，多讲题，讲难题，把教学内容进一步深化和拓宽，便于他们在中考中能取得高分。在平行班的教学中，主要着眼于根底学问的教学，利用课堂时间把根底打扎实了，才能保证每个同学能得分根本分，中等难度的题目讲透，保证70%的同学能把握，把握一般的解题思路。在课堂上主要是讲解题的方法，留有肯定的思索余地让同学课后再去完成。在二模之前，我们主要从全面落实根底、抓后进生、根底较好同学再提高、关注同学心理、精选习题几方面入手，坚持“每日一练”人人过关。三、强化教学研讨主动参与市级和校际间教研活动，广泛开展沟通、合作与研讨，拓宽视野，取长补短。强化校本教研，注意实效。可以围绕课堂教学进行主题探究，也可围绕考试做好研讨工作。强化课题研讨，主动参与学校课题研讨，做到能教善研，以研促教。主动撰写教育、教学体会和论文，不断积累经验，并争取发表或获奖。四、重点工作1、强化对中考的研讨，特别是政史合卷的研讨。着力做好九班级教学研讨工作。2、在全组推广学案教学，切实推动减负增效。3、做好青年老师的培育工作。帮忙催促吴青准备教学新秀的评比。4、强化教研组网页建设，做好教学资源库的建设，同心协力，不断充实内容，使之成为伙伴资源共享、沟通反思的平台。5、政治老师主动参与市优秀论文评比。总之，这一学期，政治备课组的全体老师将任劳任怨，努力做好自身的教学工作，且大胆推陈出新，力求在新的一年里做得更好。中小学老师研修个人方案4紧急而又劳碌的一学期即将结束，春时的播种，才有现时的收获。回忆本学期的教研组工作，我们有着几分充实。本学期我们二班级数学教研组立足岗位，团结协作，在学校教导处的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，顺当地完成了各项教育教研任务。现将本教研组一学期来的教研教学工作情况总结如下：一、仔细学习，落实教学常规工作本组老师工作看法主动仔细，根据规定仔细完成学校的各项工作，听从学校布置。严格遵守数学学科备课、上课、课后反思、作业、辅导、教学评价与分析等根本常规，保证按时高效的完成各项教育教学任务。二、仔细抓好教学的常规管理工作1、订好方案。本学期我们把“提高同学的计算力量、以及同学分析问题、解决问题的力量”定为研讨和学习的主题。在本学期初每个数学老师能依据学校的教学工作方案，结合数学学科的特点，同学的实际，仔细订好学科方案，坚持教学科研与教学实践相结合的教研方向，以数学新课程标准为依据，仔细学习教育教学理论，以课堂教学为核心强化集体备课，以全面提高教学质量为目标，扎实、有方案地开展预定的活动。2、坚持教研活动。（1）组织老师学习有关素养教育的文章。如：开展“好书我来说”，每个老师都主动写自己读书的心得。（2）9月参与X年海口市美兰区小学数学青年老师优质课展现活动；10月10日张国红老来校指导；16、17日，又参与了X年海口市小学数学青年老师优质课展现活动及听张国红的课后讲评。中小学老师研修个人方案5本学期来，中学数学教研组在学校的领导下，共开展各种教研活动19次。现就开展的主要工作总结如下：一。开展的主要工作（一）商量制定活动方案、编制行事历。（二）集体听评课6次，分别听了霍小平、兪双虎、苏文娟、马小龙、闫晓丽、刘学礼的公开课。（三）课题研讨课题：1、中小学数学教学连接方法（1次）；2、说课、评课的方法与要求（1次）；3、作业纸的设计（1次）。（四）培优工作1、老师讲座：“如何培育名优同学，做好竞赛辅导工作？”（1次）2、同学讲座：“如何才能成为真正的数学优秀生？”（1次）3、与英语搭配作完成两次选拔赛（2次）（五）导学案备写的情况沟通（1次）（六）、集体备课的方式、方法1、学习与沟通集体备课的方法（1次）。2、集体备课观摩活动（3次）