英语专业本科培养方案

英语专业本科培养方案（2012年修订）学科门类：外国语言文学专业代码：050201授予学位：文学学士一、培养目标与培养要求（一）总体培养目标培养适应我国和山东省经济社会和中医药事业发展需要的德、智、体全面发展的，系统扎实地掌握英语语言的基础知识和基本技能，掌握必备的英语语言文化知识和初步的医药知识，具有一定的综合运用英语语言的能力，能胜任在外事、教育、医药卫生、新闻出版等行业从事翻译、教学、研究、管理等工作的高素质应用型人才。（二）基本培养要求1.思想道德与职业素质目标（1）政治思想素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，具有坚定的理想信念，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和强烈的社会责任意识。（2）职业素质：热爱英语专业，树立终生学习观念，不断追求卓越。在职业活动中有良好的职业道德，具有团队合作精神，树立依法工作的法律观念。（3）人文素质：具有一定的人文社会科学基础知识，具备大学生应有的文化素质，良好的道德情操和审美情趣。（4）身心素质：掌握一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育健康标准和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄。2．知识目标（1）掌握与英语专业相关的人文、社会、自然科学基本知识和科学方法，掌握一定的与毕业后所从事工作有关的专业基础知识，并能用于指导未来的学习和专业实践。（2）系统扎实地掌握英语语言的基础理论和基本知识。（3）掌握必备的英语语法。（4）熟悉英美文学史、文学名著、语言学和相关国家社会与文化的知识。（5）熟悉英语国家的地理、历史、发展现状、文化传统、风俗习惯。（6）初步了解翻译基础理论。（7）了解相关课程涉及的知识。（8）初步掌握中医英译的知识和方法，了解中医药专业知识。（9）初步掌握第二门外语。（10）熟悉中国文化传统，具有一定的文化修养。（11）掌握一定的学科前沿知识。3．技能目标（1）具有熟练运用英语语言基础理论和基本知识进行交流并实现社会目的的能力。（2）具有熟练运用各种衔接手段如照应、省略、替代等连贯地表达思想的能力。（3）发音正确，语调自然，语流较顺畅。（4）听懂英语国家广播电台的新闻节目和真实交际场合中各种英语会话。（5）能就所熟悉的话题进行口语交流，系统、深入、连贯地表达自己的见解。（6）能读懂英美报刊杂志上的社论和书评，英语国家出版的有一定难度的历史传记和文学作品，能分析文章的思想观点、语篇结构、语言特点和修辞手法。（7）能写各类体裁的文章，做到内容充实，语言通顺，用词恰当，表达得体，能撰写长度为3,000～5,000个单词的毕业论文，思路清晰、内容充实、语言通顺。（8）掌握3,000～5,000中医英语词汇，具有借助工具书翻译一般中医文献的能力。（9）具有运用第二外语查阅资料和进行交流的初步能力。（10）能独立使用工具书和参考书，有效地通过计算机网络查阅资料，获取知识，独立从事某些简单课题的研究。（11）达到国家英语专业基础阶段四级考试合格水平。（12）达到山东省大学生计算机文化基础考试合格水平。二、实现途径见附件1。三、修业年限基本修业年限为四年。四、主干学科、核心课程与特色课程（一）主干学科英语语言文学（二）核心课程精读、泛读、视听、口语、语法、语音、基础英语写作、高级英语写作、口译、英汉互译、英语语言学、英语词汇学、英美文学、英语修辞学、英美概况、跨文化交际。（三）特色课程中医基础理论（英语）、针灸学（英语）、中药英语、中医英语阅读、医学英语。五、课程设置与基本要求（一）课程设置课程类型分为必修课和选修课（包括限定选修课和公共选修课）两大类。必修课和选修课详见教学进程表。课程模块分为通识教育课程模块、英语专业技能课程模块、英语专业知识课程模块、中医英语课程模块和相关专业知识课程。必修课程的学时、学分分布情况见表1。表1必修课程学时学分分析表课程类型门数学时学分所占比（%）理论课实践课理论:实践学时学分学时学分学时学分学时学分通识教育课1340825.520.15%20.16%2024126.520.5英语专业技能课199285845.84%45.85%英语专业知识课83842418.97%18.97%中医英语课5176118.7%8.69%其他课212886.32%6.32%（二）专业课程基本要求1．理论课程教学采用语法翻译法、交际教学法、情景教学法、PBL等多种教学方法，注重培养学生的英语思维和批判性思维能力。2．实践教学通过见习、实习和第二课堂的各种活动开展英语综合运用技能训练，提高学生的创新意识和实践能力。3．专业课必修课程设置和基本要求见附件2。六、主要实践教学环节时间安排及学分（一）军训军训安排在新生入学之初，计1.0学分。（二）实验无单独开设的实验课，实验教学内容均与理论课一同考核、记分。（三）见习与实习（6周，2学分）1．暑期课程见习第一学年小学期：安排2周的英语教学见习。第二学年小学期：安排2周的英文编辑和外贸业务见习。第三学年小学期：安排2周的外事办公见习。见习采取自助方式，由学生自己联系单位。见习结束由见习单位写出评语，学生递交见习体会与心得，由专业教师进行评审，成绩合格者计2.0学分2．毕业实习（1）时间：13周。（2）学期：安排在第8学期。（3）实习内容及时间安排：学生毕业实习采取集中与分散相结合方式，分别选择到外事部门或涉外的经贸、旅游、出版社、文化、医药卫生、高等院校或中学、科研院所等企业、事业部门进行实习。毕业论文是学生在教师指导下选定论文题目、查阅收集文献资料，结合毕业实习实践，综合运用所学理论知识，独立撰写3000～5000字的论文并完成论文答辩，进行科研基础训练，培养实践能力、理论研究能力和创新意识的综合性教学实践环节，时间安排在第八学期。实习学分：毕业实习总计13学分，具体分配见下表。实习学分：毕业实习（含毕业论文）总计13.0学分，具体分配见下表：实习环节学分毕业实习（含毕业论文）13.0总计13.0（四）综合社会实践与创新训练1.综合社会实践（1）社会实践主要为暑期或课余时间组织学生进行各类社会实践活动。计0.5学分。（2）第一学年小学期：安排1周社科实践活动。第二学年小学期：安排1周社科实践活动。社科实践活动主要为思政课综合实践，计2.0学分。（3）《职业生涯规划指导》、《大学生就业指导与创业教育》各计1.0学分。2.创新训练创新训练1.0学分。主要包括学生参加大学生研究训练计划（SRT）项目并按时结题、参加学科竞赛、挑战杯等学术或科技竞赛活动并获得校级及以上奖励，参加学术讲座等。七、学分、考核及学位授予（一）学分通识教育课33.5学分，英语专业技能课58学分，英语专业知识课30学分，中医英语课11学分，相关专业知识课8学分，其他课9学分，实践教学20.5学分。总计170学分。（二）成绩考核教学计划中设置的各门课程、各重要教学环节均要进行学业成绩的考核评定，考核形式分考试、考查两类，必修课的考核形式为考试或考查，选修课的考核形式均为考查。（三）毕业与学位授予学生按本方案修满规定的各类学分170.0学分，准予毕业；学生按本方案修满规定的各类学分，并达到规定的平均学分绩点，且符合本校学士学位授予条件者，授予文学学士学位。八、修订说明本培养方案在此前方案基础上，参照《中华人民共和国高等教育法》、《关于普通高等学校修订本科专业教学计划的原则意见》（教高[1998]2号）、《关于外语专业面向21世纪本科教育改革的若干意见》（1998年颁布）、《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》（1998年颁布）、《高等学校外语专业本科教学评估方案（试行）》（教高司函[2005]42号）、《高等学校英语专业英语教学大纲》（2000年颁布）、《山东中医药大学关于修订本科专业人才培养方案的指导意见》（校教字[2012]3号）等文件要求，结合专业人才培养需要及学校实际情况进行修订。现说明如下：1.本方案围绕我校“培养具有较强可持续发展能力的应用型人才”的总体培养目标，以“厚实基础，加强实践，强化能力，突出特色，因材施教”为原则，坚持“满足个体需求，引导个性发展”的理念，突出“以文化人、厚重基础”的人才培养特色，着力加强并切实提升学生的创新精神和实践能力，促进学生知识、能力和素质协调发展。形成既保证国家规定的人才培养基本质量，又充分体现我校办学优势特色的培养方案。2.为满足社会对专业人才培养“职业化”的需求，在基本培养要求中，对职业素质目标提出了更加明确的要求。3.本次修订以保证主干学科的核心课程教学为重点，确保这些课程的核心地位。4.进一步强化了实践教学和创新教育，明确了综合社会实践和创新训练教学环节及学分。5.本方案所列课程选用国家统编教材及部分自编教材。6.各业务课程讲课、实验、见习等教学环节学时分配详见有关课程教学大纲。7.通识教育选修课教学进程由学校统一安排。8.本方案自2012年级学生开始使用。9.本培养方案由外国语学院修订，解释权属于外国语学院。撰写人签字：系（专业）主任签字：副院长签字：院长签字：附件1：英语专业基本培养要求实现途径1．思想道德与职业素质目标培养要求实现途径1．思想政治素质马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策2．人文素质中国近现代史纲要、计算机文化基础、VisualBasic语言程序设计013．身心素质大学体育、专项体育、军事理论4．职业道德思想道德修养与法律基础012．知识目标培养要求实现途径1.掌握与英语专业相关的人文、社会、自然科学基本知识和科学方法，掌握一定的与毕业后所从事工作有关的专业基础知识，并能用于指导未来的学习和专业实践思想道德修养与法律基础01、中国近现代史纲要、计算机文化基础、VisualBasic语言程序设计01、普通话培训教程2.系统扎实地掌握英语语言的基础理论和基本知识英语精读、英语语言学、英语词汇学、英语修辞学、英美概况、英美文学02、跨文化交际3．掌握必备的英语语法英语语法、英语精读4．熟悉英美文学史、文学名著、语言学和相关国家社会与文化的知识英美文学02、跨文化交际、英语语言学5.熟悉英语国家的地理、历史、发展现状、文化传统、风俗习惯英美概况、英美文学02、跨文化交际6.初步了解翻译基础理论英汉互译、口译、英语精读7.了解相关课程涉及的知识餐饮英语、新闻英语、旅游英语、商务英语8．初步掌握中医英译的知识和方法，了解中医药专业知识中医基础理论（英语）、中医英语阅读02、针灸学（英语）、医学英语、中药英语9．初步掌握第二门外语日语10．熟悉中国文化传统，具有一定的文化修养中国近现代史纲要、普通话培训教程11．掌握一定的学科前沿知识英语精读、英语语言学、英语词汇学、英语修辞学、英美概况、英美文学02、跨文化交际3．技能目标培养要求实现途径1．具有熟练运用英语语言基础理论和基本知识进行交流并实现社会目的的能力英语精读、英语泛读、英语口语、英语视听、基础英语写作、高级英语写作、跨文化交际2．具有熟练运用各种衔接手段如照应、省略、替代等连贯地表达思想的能力英语精读、英语语法、基础英语写作3．发音正确，语调自然，语流较顺畅英语语音、英语口语4．听懂英语国家广播电台的新闻节目和真实交际场合中各种英语会话英语视听、英语口语、英语精读5．能就所熟悉的话题进行口语交流，系统、深入、连贯地表达自己的见解英语口语、英语精读、英语语音6．能读懂英美报刊杂志上的社论和书评，英语国家出版的有一定难度的历史传记和文学作品，能分析文章的思想观点、语篇结构、语言特点和修辞手法英语精读、英语泛读、英美文学7．能写各类体裁的文章，做到内容充实，语言通顺，用词恰当，表达得体，能撰写长度为3,000～5,000个单词的毕业论文，思路清晰、内容充实、语言通顺基础英语写作、高级英语写作、英语精读8．掌握3,000～5,000中医英语词汇，具有借助工具书翻译一般中医文献的能力中医基础理论（英语）、中医英语阅读02、针灸学（英语）、医学英语、中药英语9．具有运用第二外语查阅资料和进行交流的初步能力日语10.能独立使用工具书和参考书，有效地通过计算机网络查阅资料，获取知识，独立从事某些简单课题的研究英语精读、计算机文化基础、高级英语写作11.达到国家英语专业基础阶段四级考试合格水平英语精读、英语泛读、英语视听、基础英语写作、英语语法、英美概况12.达到山东省大学生计算机文化基础考试合格水平计算机文化基础、VisualBasic语言程序设计01

附件2：专业课必修课程设置和基本要求1.英语精读学时及学分：各级均为80学时，各级均为5学分。目的与要求：本课程包含四个等级，贯穿大一、大二四个学期。通过语言基础训练与篇章讲解分析，扩大词汇量，掌握常用句型，提高语篇阅读理解能力，掌握英语各种文体的表达方式和特点，学会简单应用文写作，具备基本的口头和文字表达能力，达到培养和提高综合运用英语能力的目的。2.高级英语学时及学分:各级均为64学时，各级均为4学分。目的与要求：本课程包含两个等级，贯穿大三两个学期。通过听、说、读、写、译等技能的综合训练，提高综合运用语言能力，即席发言、连贯表达、辩论、演讲的技巧与能力，继续扩大词汇量，掌握阅读技巧，培养词义辨析能力，提高阅读速度；加强归纳总结能力的培养，提高写作能力和汉英互译能力，达到在实际生活和工作中熟练交际的目的。3.英语泛读学时及学分：各级均为32学时，各级均为2学分。目的与要求：本课程包含四个等级，贯穿大一、大二四个学期。通过阅读技能讲授与训练，扩大词汇量，丰富文化背景知识，提高阅读速度和理解正确率，培养假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力。要求达到每分钟70～120词/分钟的速度，理解正确率不低于70%。4.英语视听学时及学分：64学时，4学分目的与要求：本课程包含四个等级，贯穿大一、大二四个学期。通过知识传授和课堂训练，熟悉英语国家的文化背景和表达习惯，掌握英语日常对话和交流思想所必备的基本句型，掌握基本的听力技巧，达到能听懂速度为120个单词/分钟的材料，错误率不超过8%。

5.英语口语学时及学分：32学时，2学分。目的与要求：本课程包含四个等级，贯穿大一、大二四个学期。通过知识讲授与课堂训练，掌握基本词汇、基本短语和功能句型，能就生活中常用的话题进行交谈，能叙述某件事情发生的经过，能比较顺利地用英语表达自己的思想感情，逐步建立起叙述、对话和讨论等方面的口语实际能力。6.英语语法学时及学分：32学时，2学分目的与要求：本课程要求掌握英语语法的框架，能借助语法知识解决语言学习中的问题，具有熟练运用各种衔接手段如照应、省略、替代等连贯地表达思想的能力。7.英语语音学时及学分：32学时，2学分目的与要求：英语语音课的目的是系统介绍英语语音和语调的知识，通过学习和练习掌握英语的发音、语流的规律、语调的功能，基本上能正确使用英语语音、语调朗读、表达思想并进行交际。8.基础英语写作学时及学分：32学时，2学分目的与要求：本课程的目的在于培养初步的英语写作能力，确立英语写作规范，熟悉英语写作的基本过程和要求，掌握基本的英语写作技巧和篇章布局，能够写出得体连贯的英语句子、段落和篇章，包括提纲、文章摘要、短文以及简单的应用文。9.高级英语写作学时及学分：32学时，2学分目的与要求：本课程的目的在于掌握学术论文的语言特点、写作步骤和方法以及学术论文的格式规范。掌握收集整理文献资料、遴选选题、谋篇布局、撰写修改论文及答辩的方法等，为撰写英语专业毕业论文做好准备。10.口译学时及学分：32学时，2学分目的与要求：口译课程是面向高年级学生开设的一门英语专业技能课程。通过讲授口译基本理论、口译背景知识和训练口译的基本技巧，掌握口译的基本理论和专题连续传译的技能，初步学会口译记忆方法、口头概述，口译笔记及公众演课技，以求学生能较准确、流畅地进行汉英对译。11.英汉互译学时及学分：64学时，4学分目的与要求：通过本课程的学习，了解英汉互译的思路及操作过程，掌握英汉互译的基本技巧与解决问题的方法，培养逻辑思维与独立思考能力，为以后从事英汉互译工作打下坚实的基础。12.英语语言学学时及学分：48学时，3学分目的与要求：通过本课程的学习，掌握当代语言学的重要概念和基本研究方法，掌握英语语音、词法、句法、语义、语用等方面的知识，了解语言学相关学科包括心理语言学、社会语言学、应用语言学等方面的知识，建立语言研究意识，培养语言研究能力，为从事深层次的语言研究奠定基础。13.英语词汇学学时及学分：32学时，2学分目的与要求：作为语言学课程的重要分支，英语词汇学的目的在于通过学习英语的来源、词的形态、词的构成方式、词的语义特征、各种词汇之间的相互关系和变化，词的联想与搭配等内容，掌握现代英语词汇的性质和规律，并能在英语语言实践中运用，培养对语言研究的兴趣，提高语言运用水平，为进一步学习及研究打好基础。14.英美文学：学时及学分：48学时，3学分。目的与要求：通过本课程的学习，全面系统地掌握英美文学在各个不同历史时期的创作风格和文学流派，重点阅读一些经典作品，对知名作家的生平、社会影响及其作品内容和艺术特色有较为清晰准确的认识，培养对英美文学的理解与欣赏能力，提高文学素养。15.英语修辞学学时及学分：32学时，2学分目的与要求：通过该课程的学习，掌握英语各种修辞的基本概念、用法及功能，能辨析文献资料中出现的各种修辞格，掌握各种修辞格在英文写作中的应用，提高修辞欣赏水平和写作水平。16.英美概况学时及学分：32学时，2学分目的与要求：通过本课程的学习，了解英美等国家的社会与文化概况，如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识，为语言学习提供文化背景知识，提高跨文化交际能力和文化思考能力。17.跨文化交际学时及学分：32学时，2学分目的与要求：本课程讲授跨文化交际的重要概念，介绍跨文化交际的前沿信息，帮助学生认识中西文化的异同，分析文化差异的根源,提高文化差异的敏感性，加深对西方文化的理解。拓宽理论知识，增强思辨能力，树立创新意识。18.中医基础理论（英语）学时及学分：32学时，2学分目的与要求：通过本课程的学习，了解中医学的基本理论、基本知识与基本思维方法，掌握中医基础理论术语的英文翻译方法和技巧，能够熟练得体地运用英语表达中医基础理论概念和术语。19.针灸学（英语）学时及学分：32学时，2学分目的与要求：通过本课程的学习，了解针灸专业基础知识和基本理论，掌握针灸专业英语词汇的特点，能准确运用针灸学专业术语进行国际交流，侧重针灸知识的口语表达，兼顾针灸相关文献翻译及阅读，培养针灸专业英语语言应用能力，达到能够运用常用针灸专业术语做英文表述和翻译的目的。20.中药英语学时及学分：32学时，2学分目的与要求：通过本课程的学习，了解中药传统文化和中药性味、分类、功效、炮制方法等中药基本知识，系统把握有关中药文化、中药药名、性味、功效、中药炮制术语、方剂配伍、剂型、中药说明书等翻译方法和现代中药研究相关术语的翻译原则，熟练掌握中药常用术语的英译，培养中药英译能力。21.中医英语阅读02学时及学分：32学时，2学分目的与要求：通过本课程的学习，了解中医术语英译的方法和技巧，掌握一定的中医专业术语、习语和句型的英文表达，能够熟练运用英语表达中医理论相关概念，能准确翻译、读懂一般的中医文献，达到能够用英文表述和翻译常用中医专业概念和术语的目的。22.医学英语学时及学分：48学时，3学分目的与要求：通过本课程的学习，掌握医学英语构词法的特点，培养医学英语应用能力，具备一定的阅读理解能力、书面表达能力和翻译能力。具体包括：掌握约400个医学词缀；能基本读懂医学题材的英文文章，能基本读懂国内外医学期刊，掌握药品说明书的基本格式；能根据医学专题或提纲在半小时内写出120个词的短文，内容基本完整，用词恰当，语意连贯；能借助词典对医学题材的文章进行英汉互译，译文基本流畅，能在翻译时使用适当的翻译技巧。

附：教学进程表英语专业本科教学进程表1、通识教育课：最低修满33.5学分，其中必修25.5学分，选修不低于8学分课程代码课程名称学分学时课程性质考试方式开课学期备注总时讲课实验06201593中国近现代史纲要2.032320必修考查106201581思想道德修养与法律基础013.048480必修考查206201614毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4.064640必修考试306201602马克思主义基本原理3.048480必修考试41620006116200062形势与政策01-022.032320必修考查1-207300094计算机文化基础2.0321616必修考试107300051VisualBasic语言程序设计013.5563224必修考查208100013大学体育11.524321必修考试108100022大学体育21.524321必修考试208100551专项体育课11.524321必修考试308100561专项体育课21.524321必修考试416200031军事理论2.032选修考查2其他选修课6.0选修考查1-82、英语技能课：最低修满58学分，均为必修课程代码课程名称学分学时课程性质考试方式开课学期备注总时讲课实验13200411英语精读I5.080800必修考试113200421英语泛读I2.032320必修考查106200021英语视听I4.064640必修考试113200441英语口语I2.032320必修考查106200061英语语音2.032320必修考查113200412英语精读II5.080800必修考试213200422英语泛读II2.032320必修考查206200022英语视听II4.064640必修考试213200442英语口语II2.032320必修考查206201202英语语法2.032320必修考查213200413英语精读III5.080800必修考试313200423英语泛读III2.032320必修考查306200023英语视听III4.064640必修考试313200443英语口语III2.032320必修考查313200222基础英语写作2.032320必修考查313200414英语精读IV5.080800必修考试413200424英语泛读IV2.032320必修考试4