第六课-我们的路还很远案例

我国取得辉煌的科学成就航天技术核技术基因测序杂交水稻我们国家的科学技术在世界上确定是领先的？你同意这种说法吗？不同意，我国仍旧是一个发展中国家，科学技术的总体水平与发达国家相比还很落后，我们赶超发达国家的路还很漫长。我们的路还很远找一找你所知道的我国与其他国家存在科技差距的例子！1、日本从中国进口花生，价格很低；他们在船上就能把花生脱壳，将废料加工成材料，高价卖给中国！2、比如说纸，原本是四大独创之一，是中国的版权，可现在呢，别国的高质量纸张中国怎么也造不出来。我国在科技方面落后于其它国家有哪些具体表现呢？明确差距

2000年，我国15岁及以上文盲人口仍有8507万人，成人文盲率为6.72%，而发达国家成人文盲率一般限制在1%以下。平均受教化年限美、英、德、法等国家都超过15年，巴西13.4年、马来西亚12.1年等，而中国仅为8.5年。目前我国中学阶段毛入学率仅达59.2%，而发达国家早已普及了12年教化，这一指标超过了100%；虽然我国高等教化经过连续几年的扩招，毛入学率已提高到22%。早在1987年，日本中学升入高校的比率就达到41%，另有16%的人升入专科学校。每年有高校生357万人，探讨生7.9万人。1、公民受教化程度低，文化水平总体较低2007世界高校学术排名。美国哈佛高校、斯坦福高校、加州高校分别排名第一、二、三位。东京高校是亚洲高校中排名最靠前的，排在第20位。在中国高校中，台湾高校排名最高，排在161位，中国大陆排名最靠前的学校为清华高校，排名167位，北京高校排名228位。2、科技的研发经费、技术管理、科技环境等方面与发达国家有差距目前我国医药95%、芯片80%以上，数控机床和纺织机械70%以上，汽车90%以上专利都是外国的。我国科技创新实力在全世界49个主要国家中位居第28位，不仅低于发达国家，也落后于巴西、印度等发展中国家，处于中等偏下水平。3、以信息技术为主的核心技术落后于发达国家你认为我们国家科技落后的缘由有哪些？近代以来，我国遭到了西方列强长达100的侵略。两千多年的封建制度越来越来桎梏中国人的思想，严峻阻碍了科技的发展。重文轻技和迷信落后守旧思想阻碍了科技的发展。闭关锁国政策的推行阻断了中外之间的沟通，也是中国科技落后的重要缘由。科教兴国战略

什么是科教兴国战略？

经济发展

科技发展

人才教育依靠依靠依靠教化是一个民族最根本的事业.百年大计教育为本现代化教学设施物质保障教化经费的投入增加教化经费的投入是教化发展的必要保障。近几年我国每年财政性教化经费增长速度虽然都在10%以上，特殊是2004、2005年均达到16%左右。2007年全国财政教化支出更是达到6461亿元。“十五”期间，全国财政预算内教化事业费支出累计15131亿元，比“九五”时期增长1.22倍；2007年，财政预算内教化支出预算6461亿元，比去年增长19.5%。

农村义务教化。免除近1.5亿中小学生学杂费

截至目前，中心财政今年已经下达资金246亿元，占年初预算的88%。2007年免除学杂费政策全部到位后，将惠及40多万所农村中小学校近1.5亿名农村义务教化阶段中小学生。

新机制实施后，农村义务教化投入大大增加，农夫的教化负担大大减轻。西部农村地区仅免除学杂费一项，平均每个小学生年减负140元、初中生年减负180元；享受免费教科书的贫困生，小学生平均年减负210元、初中生320元；既享受免费教科书又享受生活费补助的贫困寄宿生，小学生平均年减负达510元，初中生达620元。中部农村地区免除学杂费一项，小学生年减负约180元，初中生减负约230元。资助贫困学生

国家助学政策体系今秋起加紧建立

助学贷款和经费每年500亿元左右

从今年秋季学期开学起，资助家庭经济困难学生的政策体系正在加紧建立。

2006年，中心财政干脆支配的高等教化和中等职业教化国家奖助学金经费只有18亿元，地方财政投入也特别有限。新的资助政策体系建立后，中心和地方财政2007年秋季学期投入的经费达到154亿元左右，其中，中心财政投入95亿元。2008年，中心和地方财政投入将在此基础上翻一番。

新的资助体系各项政策全部落实到位后，每年用于助学的财政投入、助学贷款和学校支配的助学经费将达500亿元左右。全国1800多所高校的约400万名学生和1.5万所中等职业学校的约1600万名学生将获得资助。春蕾支配专助女童入学的爱心工程希望工程指救济贫困地区失学儿童重新返校的爱心工程高等学校教化

促进一流高校和高水平高校建设

截至目前，中心财政累计支配了305亿元支持“985工程”（1998年5月，教化部确定在实施“面对21世纪教化振兴行动支配”中，重点支持部分高校创建世界一流高校和高水平高校，简称“985工程”）；支配了88亿元支持“211工程”（1993年，国家教委确定面对21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点，简称“211工程”）。一批高等学校的教学与科研条件大大改善，形成了一批相互协同的学科群体，有效地带动了我国高等教化整体教化质量、科学探讨、管理水平和办学效益的提高，初步奠定了建设若干所具有世界先进水平的一流高校的基础。

为引导高等教化走内涵发展之路，2006年—2010年，中心财政将接连支配25亿元资金，用于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程。国家在本科高校、高等和中等职业学校实施奖学金、助学金制度，惠及2000多万名学生。国家每年用于助学的财政投入、助学贷款和学校支配的助学经费将达到500亿元,这是新中国成立以来公共财政支配助学经费最多、力度最大的一次。国家最高科学技术奖始于2000年，每年不超过两人获奖。该奖用来授予那些在科学探讨中取得重大突破，或者在科学技术发展中有卓越建树，在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中创建巨大经济效益或者社会效益的科学技术工作者。已有袁隆平、吴文俊、黄昆、王选等25人获奖。这一奖项的设立，为营造敬重学问、敬重科学、依靠科学的良好气氛，激励广袤科技工作者特殊是年轻科学家努力奋斗，勇于攀登世界科学高峰，提中学国的科技创新实力，发挥了极其重要的作用。2014年于敏（核物理学家、核武器探讨和国防高技术发展的杰出领军人）2013年张存浩（高能化学激光奠基人、分子反应动力学奠基人之一）程开甲（中国核试验科学技术的创建者和领路人）2011年谢家麟（加速器物理学家）吴良镛（建筑学与城市规划专家2010年师昌绪（金属学及材料科学家），王振义（内科血液学专家）2009年谷超豪（著名数学家），孙家栋（运载火箭与卫星技术专家）

2008年王忠诚（神经外科专家），徐光宪（化学家）2007年闵恩泽（石油化工催化剂专家），吴征镒（著名植物学家）

2006年李振声（遗传学家，小麦远缘杂交的奠基人）

2005年叶笃正（世界著名气象学家），吴孟超（世界著名肝脏外科学家）

2004年空缺

2003年刘东生（著名地球环境科学家），王永志（著名航天技术专家）

2002年金怡濂（高性能计算机领域的著名专家）

2001年王选（汉字激光照排系统创始人），黄昆（著名物理学家）

2000年吴文俊（世界著名数学家），袁隆平（杂交水稻之父）获得最高科学技术奖的人物。共25位人有了学问，就会具备各