六年级分数百分数应用题大全_第1页
六年级分数百分数应用题大全_第2页
六年级分数百分数应用题大全_第3页
六年级分数百分数应用题大全_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、果园里有苹果树和梨树共882棵,中苹果树的棵树是梨树的75%,果园里有苹果树和梨树各多少棵?2、商店有篮球和排球共45个其中篮球占,当出一批篮球后,篮球占现在总数的25%,出的篮球是多少个?3、一堆煤用去20%,剩下的比去的多12吨,这堆煤有多少吨?4、修一条高速公路队了长的60%,乙队修了全长的30%,甲队比乙队多修7千米这条公路全长多少千米?5、从学校到文化宫,甲要20分,乙要16钟。乙的速度比甲快(),的时间比甲少()。6、新丰小学去年有女生2人男生比女生多40%今年女生比去年女生增加20%而今年男生多30人,年男生人数去年减少百分之几?7、姐姐看一本书,第一周看了书15%,第二周看了全书的25%第二周比第一周多看页。本书一共多少页?2)如果两周一共看了48页这本书一共多少页?8、甲、乙、丙三个修路队合修条公路,甲队修了40%乙队修了剩下的75%,丙队修了9千米刚好修完。这条公路全长多少千米?

129、某工程队修筑一条公路。第周修了这段公路的,二周修筑了这段公路的,二47周比第一周多修了2千。这段路全长多少千米?10、校有20个足,足球比篮球多

14

,篮球有多少个?111、结成冰,体积增加。有一块冰,体积是2立方分米,融化后的体积是多少?1012、工程队修筑一条公路。第天修了38米,第二天了42米。第一天比第二天少修的1是这条公路全长的。条公路全长多少千米?281513、辆汽车从甲地开往乙地一时行了全程的,二小时行了全程的,小时418行了114千米。两地之间的公路多少千米?14人心脏跳动的次数随着年龄而变化少年每分钟约跳75次婴儿每分钟心跳的次4数比青少年多。儿每分钟心多少次?5315、个饲养场,养鸭1200只养的鸡比养的鸭多,养的鸡有多少只?516、校有20个足,篮球比足球多

14

,篮球有多少个?317、个饲养场,养鸭1200只养的鸡比养的鸭多,养的鸡比鸭多多少只?5

18、校有20个足,篮球比足球少

15

,篮球比足球少多少个?219、种服装原价105元现在降价,在售价比原价少多少元?720、工程队修筑一条公路。第周修了这段公路的

12,第二周修筑了这段公路的,47二周比第一周多修了2千。这段公路全长多少千米?21、校有20个足,足球比篮球多

14

,篮球有多少个?122、结成冰,体积增加。有一块冰,体积是2立方分米,融化后的体积是多少?1023、工程队修筑一条公路。第天修了38米,第二天了42米。第一天比第二天少修的1是这条公路全长的。条公路全长多少千米?281524、辆汽车从甲地开往乙地一小时行了全程的,第二小时行了全程的,小时418行了114千米。两地之间的公路多少千米?25、明小学共有学生950人星期一的出勤率,这一天缺勤多少人?26、林新村今年玉米大丰收量到7.2吨,比去年增产了二成,翰林新村去年玉米的产量是多少万吨?

27、宅喜欢收集邮票,其中人邮票占30%,花鸟邮票占15%,人物邮票比花鸟邮票多30枚,一共收集了多少枚邮票28、校组织一分钟跳短绳比赛小红跳50个比明多跳了个小比小明多跳百分之几?29、笑收集图片,名山图片占0%,河流图片占30%,河流图片比名山图片少30张一共收集图片多少张?30、程队修路,第一天修了30%还剩560米修,这条路多少米?31纫厂女职工占全厂职工数的

男工少144人机共有职工多少人?32、农张大伯卖一批大白菜,一天卖出这批大白菜的还剩下240千克大白菜未卖,这大白菜共有多少千克?

2,第二天卖出余下的,时533、商店出售一种电冰箱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论