专题11理解常见文言实词和虚词在文中的含义用法-2017年高考语文一轮复习讲练测解析版

备战2017年高考一轮讲练（时间：150分钟，分值：150分 （151501．（201612月质检）阅读下面的文言文，完成后面题。（15分朝夕侍左右，敬慎，未尝忤色。惠帝既即位，推太祖意，超擢吏部右侍郎。永乐二年兼詹事。帝有所传谕，辄遣义，能委曲导意。帝与俱爱重之。七年，帝巡，至孝万世之利也帝亲为规画三月而陵成宏丽不及长陵其后诸帝因以为制。迨世宗营永陵，始益崇侈云英宗即位，斋宿得疾。遣医往视，问所欲言。对曰：“初嗣大宝，望敬守成宪，始终不渝耳。”（《明史·列传三十七》，有删节 ）（2分 【答案】B下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一项是（）（2分 ．帝与俱爱童 ．【答案】用“/”给文言文画线的句子断句正确的一项是（）。（2分/圣见高远出于至孝/万世之利也/帝亲为规画/三月而陵成/宏丽不及长陵/其后诸帝因以二人力/赞曰圣见高远/出于至孝/万世之利也/帝亲为规画三月/而陵成宏丽/不及长陵其后诸帝因以【答案】试题分析：二人力赞曰/圣见高远/出于至孝/万世之利也/帝亲为规画/三月而陵成/宏丽不及长陵/其后诸帝因以为制。 ）（2分蹇义由于上奏论事都能合乎的意旨，加上他的诚实厚道，使得几代对他都很倚重皇监国”。在修筑先皇寝陵时，宣宗询问蹇义、夏原吉，他们赞同遵从先皇勤俭节约的想法，后来修【答案】、【名师点睛】归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、、把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（7分（4分②士奇尝于帝前谓义曰：“何过虑？”义曰：“恐卤莽为后忧耳。”帝两是之。（3分部尚书夏原吉与蹇义齐名，内外称之为“蹇、夏”。②杨士奇曾在面前对蹇义说：“为什么过分的啊?”蹇义说：“恐怕鲁莽从事成为以后的忧患罢了。”认为双方的意见都有道理。。。，的意旨问他“你是蹇叔的后代吗?”蹇瑢叩头不敢回答赞赏他的诚实厚道替他改名“义”，上的左右谨慎从没有忤逆触犯过龙颜惠帝即位后推想太祖的意思越级蹇义为吏部右侍郎。。，，，蹇义永乐二年兼任詹事有什么事要指示总是派蹇义去蹇义能婉转地传达皇上的意思。皇上与都爱惜倚重他七年巡视任命蹇义辅助皇代为处理国事蹇义熟悉典制掌故，通晓治国的体要，军事国政都倚仗他办理。当时前朝旧臣被用为的，户部尚书夏原吉与蹇义齐名，，””2．（2016届江苏省清江中学高三上学期周练）阅读下面的文言文，完成文后各题。（15分）④熙宁四年（1071年），作者在政治上失意，便退居洛阳，全力编修《资治通鉴》。⑤纴（rèn）：对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（2分 【答案】B下面各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（）（2分 【答案】B把文中画线的句子翻译成现代汉语。（7分①上师圣人，下友群贤，窥仁义之源，探礼乐之绪。（3分②况叟之所乐者薄陋鄙野，皆世之所弃也，虽推以与人，人且不取，岂得强之乎？（4分【答案】（1）上以先哲圣人为老师，下以诸多贤人为朋友，究查仁义的，探索礼乐的开端B。行翻译，一般为直译（某些特殊词语，如官、地名、年号名等可不译），注意字句的。翻译时还要注意按现代汉语的规范，达到词达句顺。如此题中的“学者”“庶几”“区区”等词语的，文章第二段从哪些方面记述独乐园？（4分【答案】方位介绍；形状描摹（景观特点）；【参考译文】“（（（（（“3．（2016届吉林省吉林市第一中学校高三质量检测）阅读下面的文言文，完成题。（15分 知渭州督诸道兵筑席苇城敌至坚壁葫芦河师道陈于河浒若将者阴遣偏将曲充径出横岭，尉，换节镇洮军，为河北、河东宣抚使，屯滑州，实无兵自随。（《宋史》 ）（2分 B ）（2分【答案】下列各项对文段内容理解有误的一项是（）（2分用，于是授予种师道兵权。【答案】、【名师点睛】归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、二段实无兵自随一句看，只是授予官职，并未授予兵权。选项错误。、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分临（1分）长安来避金军锋锐。。童贯握兵权而西行，恃势弄权，拜见他的都行拜手礼，师道双手长揖而已召他到宫中议事，征的功勋没有树立，但近扰先到了。”称道他的话，赐给袭衣、金带，让他带领秦凤弓箭手。。。城防马上溃决，此时到达才八天得到捷报很高兴，升师道为侍卫亲军马军副都指挥使、应道军承。反而弹劾师道帮助敌国，责罚师道做右卫将军让他退休，任用刘延庆代替他的职务。刘延庆于卢沟战败，想起师道的话，起用师道为宪州刺史，管理环洲。4．（2016届福建厦门双十中学高三上期中）阅读下面的文言文，完成文后各题。（15分注：①悃愊（kǔnbì）：至诚。②窭（jù）：贫穷。③醵（jù）：凑钱，。 ）（2分 【答案】BI卷中进下列文句中，断句正确的一项是（）（2分【答案】后难的原则。找虚词、察、依总分、据修辞、对称、反复、辨句式。下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（2分仗卫队。他认为被称为父母官，就应该爱民如子。【答案】查对正误。本题中的A项可从人物的和性格上来判断。巡抚是个圆滑世故的老手，虽然表面上夸奖了李梦登言外之意却是训诫他不要书呆子气要懂得“规矩”巡抚的“哂之”是冷笑嘲笑，将下列句子翻译成现代汉语。（9分①安有白事父母，转用勾检者？若辈必欲谋食，盍罢为农，否则请俟我去耳。（4分②负贩小民，侵晓，各以所羡果蔬粟米，杂沓投门外，比门启，取给饔飱，亦不辨所从来。（5分【答案①哪里有向父母陈说事情却要衙役去拷问检查他们的？如果一定想要寻求维持生活的门1分。）来的。（2分）B抚看到他这情况告诫他说“你至诚而又朴实这很好可是你先前没有做过官对的事务都不熟悉，场程式，被弹劾了，任职才三个月。，替当事人剖析事情的利与害，劝他们息讼止争双方都能愉快地和解。等到出了县衙，始终见不到一个问检查他们的？如果一定想要寻求维持生活的门路何不放弃做衙役而去当农民呢如果不愿这样做的，，李梦登罢官的时候的新任知县来到，他把大印交接完毕，就深深的作了一揖离开了。问及县，5．（2016届省天水市第一中学高三上学期期末）阅读下面的文言文，完成文后各题。（15分忠嗣本负，及为将，乃能持重安边，不生事，尝曰：“吾不欲竭中国力以幸功名。“后哥舒翰引兵攻石堡，拔之，略尽，如忠嗣言，故当世号为名将。“（对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（2分此去病孤也，须壮而之大猾闭门自敛，不敢法干：违犯C．延光过期不克，果诉忠嗣兵沮：阻挠D．李林甫益恶之，使人阴：暗中【答案】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（2分/战必破//策石堡之得不当所亡/高马直以空虏资/论禄山乱有萌/可谓深谋矣/然不/卒死放地【答案】后难的原则。找虚词、察、依总分、据修辞、对称、反复、辨句式。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（2分王担心他勇猛过早失去他，建议将其。在雄武筑城，扼守飞狐要塞，叛乱，王忠嗣识破其，多次说将叛乱，招王忠嗣有勇有谋，但由于受人，最终死于被贬之地。史家评论说：“自古忠臣贤良，大多【答案】忠嗣消极备战，对士卒没有形成制度。、【名师点睛】归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、为王忠嗣消极备战，对士卒没有形成制度。、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分大夫爱惜士卒，有拒延光心，虽名受诏，实夺其谋。（4分吾固审得一城不足制敌，失之未害于国。吾忍以数万人命易一官哉!（5分11分）官职吗!”（12分）塞，忠王对说：“忠嗣勇猛善战，恐怕会失去他。”因此。再夺取它。心里不高兴正赶上董延光请求攻下石堡城下诏忠嗣分兵接应忠嗣不得已而出兵，延光过期没能攻克，果然向诉说忠嗣阻挠进兵。领了它，将尽，像忠嗣所说，因此当世号称忠嗣为名将。减少，唐军战马精壮。到天宝，繁衍生息的了。6．（2016届山东省潍坊第一中学高三下学期期初考试）阅读下面文言选文，回答下列小题。（15分与？夫尧传舜，舜传禹，周成王任，而世世称曰明主，是以明乎士之贵也。”斶辞去曰：“夫玉生于山，制则破焉，非安行而反臣之邑屋。”则再拜而辞去也。斶知足矣，归反朴，则不辱也。 ）（2分 【答案】B下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（）（2分 【答案】【易错警示】针对文言虚词的考查重点，18个常见虚词的意义和用法；在语境中，结合语法和逻辑的分可以是代词、副词、助词。再次，对比古今。有的沿用下来，有的用法变化，有的作用完全。最 ）（2分【答案】中的一些断句标志进行断句。断完之后还要重新读一遍，看有无讲不通的地方或者情理的地方 ）（2分颜斶引述的话，意在提醒齐宣王要懂得以贱为本、屈已尚贤的道理，同时告诫诸大臣不可自轻自贱，为臣也应该坚守自身。面对齐宣王的请求和颇为的承诺，颜斶以“夫玉生于山，制则破焉，非弗宝贵矣，然夫璞不【答案】A项，考生就应到文中找到相关内容，然后再与选项进行比较，即可发现，题干中为“同时告诫诸大臣不可自轻自贱，为臣也应该坚守自身”，原文中并未提及，无中翻译文中划线的句子。（7分⑴故舜起农亩，出于岳鄙，而为天子。及汤之时，诸侯三千。之世，南面称寡者，乃二十四（4分（3分；；，重教化治国爱民的办法并且重视士人发挥他们的才能所以舜帝出身于农民发迹于穷乡僻壤，，7．（2016届福州八中高三上第一次质检）阅读下面的文言文，完成后面题。（15分咸平二年，被疾。上趣驾临问，手为和药，仍赐白金万两。六月薨，年六十九。上临哭之恸。下列语句中，划线词语的解释不正确的一项是（）（2分 C．副帅潘美预以为贺预：参与，加 D．仍赐白金万两仍：还，【答案】B 【答案】是介词，前“以”翻译为“把”，后“以”翻译为“用、凭借”；B两个“所”都是结构助词，属于“V”结构，把动词变为名词性结构；C两个“何”都是疑问代词，翻译为“什么”；D前一个“之”用于主谓之间，取消B下列的理解和分析，不符合文意的一项是（）（2分曹彬借公务而取私利，不过他做人处事也讲究变通，收下礼品后如数上交曹彬为官，对宋太祖不逢迎，对同僚也不结党营私，深得太祖的赏识。C．曹彬突然称病，意在要求部下破城后不妄杀一人。他尊重降者，以礼相待。【答案】D“心存戒备”“有所防范”原文无此意。D。C把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分①既而曰：“吾终拒之，是近名也。”（4分②上觉，遽诘所以，美不敢隐，遂以实对。（5分【答案】①我如果一直收礼，这是在追求（接近）名声。（既、终、是、近各1分B“建隆二年，从平阳被朝，太祖对他说“往日我常想亲近你，你为什么总是疏远我呢？”曹彬叩头谢罪说“我是周室的近亲，又忝任职务，端正做官，还怕有过失，哪里敢妄自结交呢？”““既然已经投降，一定不会”李煜的君臣，最终赖以保全。当初曹彬统领太祖对他说“等攻克李煜后任命你为使相副帅潘美预先向他祝贺曹彬说：8．（2016届山东青岛一中高三上检测）阅读下面的文言文，完成后面的题。（15分（选自《梁书》注释：①征：指押解犯人。②城旦：刑法名，一种筑城四年的劳役 ）（2分 【答案】B ）（2分BCD乎是，却”。D前“以”，介词；后“以”，连词B下列断句正确的一项是（）（2分【答案】B ）（2分所动，且追查羊昌更急，最后用车将羊昌押解。桥玄位列公位时，推荐与自己素有的南阳太守陈球做廷尉，又奏请免去与有旧恩的太中大夫盖升之职并将其关押起来，没有同意。桥玄10岁的小儿子劫持，绑匪索要财物，桥玄不许，并催促已包围劫匪的士兵发起进攻，自己儿子遂被杀死。但从此劫持的再也没有了。【答案】试题分析：这类题目常涉及人物行为举止、人物主张、人物情感、人物思想道德、人物性格、人物志向、人物才智、选文的综合性八类信息的筛选，做题时要在原文中找准区间，把准对象，体情察意，切忌张冠李戴，忌断章取义，无中生有。C奏请免盖升职是在桥玄任尚书令时。C把文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语。（7分①景壮玄意，署而遣之。（1分②玄以国家方弱，自度力无所用，乃称疾上疏，引众灾以自劾。（3分③凡有劫质，皆并杀之，不得赎以财宝，开张路。（3分凡有劫持的，都一同杀掉，不得用财宝赎回，开启贼动，拷问羊昌更急。羊昌最后被车押解，桥玄从此出了名。做了汉阳太守。这时上郡县令皇甫祯有罪，桥玄把他抓起来剃去头发用竹板痛打，皇甫祯死于冀县集，，书令。当时太中大夫盖升与有旧恩，以前做南阳太守数亿以上。桥玄奏请免去盖升之职并将他关元178年），升任太尉。几个月后，又以病，拜为太中大夫，回到家中就医。，，在光和六年（183年）75岁。9．（2016届江苏扬州中学高三上开学考试）阅读下面的文言文，完成后面题。（15分 为折抑，又有优柔之病，吾弟常能直言，匡我不逮，隐吾畏友，凡细故偶失，多为姑容，使朝。此诚褊衷，不可不化。其人庸流也，则以庸流轻之；其人也，则以绝之；岸然之气，不肯稍也。弟行勉之矣！（选自《魏叔子》，有删改） ）（2分 B．此两者，故今之督弟甚宽坐：因为 【答案】B下列加点字的用法和意义完全相同的一项是（）（2分 往时我督弟甚严 【答案】B（7分①吾弟常能直言，匡我不逮，隐吾畏友【答案】①我弟弟你总是直言，神色端正，纠正我的不足，不知不觉间成了我敬重的朋友。（4分，（就会）逐渐招致大的过错。（3分思补出省略成分将特殊句式按现代汉语习惯译出本题“匡纠正匡正“不逮”，B在给弟弟的这封信中，作者认为与人相处应遵循哪几条准则？请简要概括。（4分（1分，4分C你已是一个完整独立的人。常想慢慢培养出我弟弟的一腔正气与傲然自立的精神，所以总不忍心过于，地位低的人而往来；你的傲气，总是不肯因为别人而稍稍委屈一下。因此你总是不可一世排斥他（，10．（2016届山东省实验高三上第一次诊断）阅读下面的文言文，完成问题。（15分朕既不敏，不能识。此皆上古之所不及，而孝文亲行之。德厚天地，利泽施四海，靡不获福焉。”对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（2分 【答案】B【名师