生物与环境的关系

关于生物与环境的关系课件第1页，共52页，2023年，2月20日，星期五创设情境“鱼儿离不开水,花儿离不开阳光”为什么呢?第2页，共52页，2023年，2月20日，星期五我国的珍稀动物大熊猫，为世界各国人民所喜爱。你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗？这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特点？想一想，议一议第3页，共52页，2023年，2月20日，星期五学习提纲1.环境中有哪些生物因素影响生物的生活和分布？2.生物能影响和改变环境吗？3.生物怎样适应环境？第4页，共52页，2023年，2月20日，星期五阳光空气水质温度其它的鱼人水草影响鱼的生活可见，生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。生物的生活环境第5页，共52页，2023年，2月20日，星期五

地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈生物圈概念第6页，共52页，2023年，2月20日，星期五生态因素非生物因素：生物因素：影响某种生物生活的其它生物环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素光、水、温度、空气等。一.环境中的生态因素第7页，共52页，2023年，2月20日，星期五图1-2小麦田示意图想一想影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些？小麦正常生长需要怎样的环境条件？第8页，共52页，2023年，2月20日，星期五我们可以用实验的方法来探究2、探究有哪些过程呢???1、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流二.非生物因素对生物的影响第9页，共52页，2023年，2月20日，星期五黄粉虫鼠妇探究

非生物因素对某种动物的影响下面介绍几种常见的动物，你可以选择其中的一种，通过实验探究非生物因素的影响。金鱼第10页，共52页，2023年，2月20日，星期五1、提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？2、作出假设：光可能影响鼠妇的生活。3、制定计划：4、实施计划:5、得出结论:光会影响鼠妇的生活6、表达和交流探究

非生物因素对某种动物的影响光对鼠妇生活的影响第11页，共52页，2023年，2月20日，星期五探究光对面鼠妇的影响（书14-15页）提出问题光会影响鼠妇的生活吗？作出假设光对鼠妇的生活有影响。制定计划确定实验方案实施计划实验实施记录实验数据得出结论表达和交流小组代表汇报实验数据和结论

鼠妇怕光,喜欢生活在阴暗的环境中,生长最适温度为25~30℃.面包虫是完全变态的昆虫。分析实验数据获得结论探究

非生物因素对某种动物的影响第12页，共52页，2023年，2月20日，星期五实验装置5阴暗潮湿环境明亮潮湿环境鼠妇各5只湿土

为什么要在同一个纸盒内形成明亮和阴暗两种环境？？？/第13页，共52页，2023年，2月20日，星期五这个实验所探究的非生物因素是什么?还有哪些因素对该动物有影响？

如何保证实验动物出现的变化只能是由于实验要探究的因素引起的?

答：1.光温度水分等

2.采用对照实验,可以保证除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同,这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。（对照原则、单一变量原则）小组讨论：第14页，共52页，2023年，2月20日，星期五用1只做结果有很大的偶然性,不足以说明问题.用10只可以减小误差.

（避免偶然性、减少误差）当然用更多的鼠妇更好,但会增加实验的难度.（样本的选择具有代表性就可以）

2.为什么要用10只鼠妇做实验?只用1只鼠妇做实验行吗?如果用许多鼠妇呢？小组讨论：第15页，共52页，2023年，2月20日，星期五3.为什么要计算全班各组的平均值?

一个组的平均值容易存在误差,不一定反映真实情况.如果全班六个小组,相当于做了5次重复实验,计算6次的平均值作为结果,可以减小误差.

（重复实验原则）小组讨论：第16页，共52页，2023年，2月20日，星期五在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。

在探究光对鼠妇生活的影响实验中，纸盒中形成了明亮、阴暗两种光照这个条件的不同，其它条件都是相同的。也就是说这个实验只有光照这一个变量。有光、无光就是对照/对照实验第17页，共52页，2023年，2月20日，星期五光会影响鼠妇的生活？温度会影响蚊虫的生活？水草对金鱼的生活有影响？实验变量对照实验第18页，共52页，2023年，2月20日，星期五光：温度：水分：变量明亮阴暗高温低温潮湿干燥对照对照对照对照实验第19页，共52页，2023年，2月20日，星期五

自然界的每一种生物，都会受到周围环境中很多其他生物的影响。生物与生物之间，最常见的是捕食关系，如七星瓢虫捕食蚜虫。此外，还有竞争、合作、寄生，等等。例如，稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分；蚂蚁、蜜蜂等昆虫往往成百上千只生活在一起，组成一个大“家庭”，“家庭”成员之间分工合作。生物因素对生物的影响第20页，共52页，2023年，2月20日，星期五七星瓢虫捕食蚜虫三.生物因素对生物的影响1.捕食关系第21页，共52页，2023年，2月20日，星期五猫捕老鼠1.捕食关系第22页，共52页，2023年，2月20日，星期五蜘蛛捕捉蝗虫1.捕食关系第23页，共52页，2023年，2月20日，星期五棕熊捕鱼1.捕食关系第24页，共52页，2023年，2月20日，星期五牛吃草熊猫吃箭竹雄狮子追捕斑马1.捕食关系生物之间吃与被吃的关系棕熊捕鱼第25页，共52页，2023年，2月20日，星期五狮子和大象争夺水源2.竞争关系第26页，共52页，2023年，2月20日，星期五水稻与杂草稻田中的杂草和水稻争夺阳光.养料和水份2.竞争关系水稻与杂草第27页，共52页，2023年，2月20日，星期五野牛的争斗2.竞争关系第28页，共52页，2023年，2月20日，星期五蚂蚁合作搬运食物3.合作关系第29页，共52页，2023年，2月20日，星期五群居生活的蜜蜂、白蚁(同种生物间分工合作,组成大家庭）3.合作关系第30页，共52页，2023年，2月20日，星期五麝牛群体护幼3.合作关系第31页，共52页，2023年，2月20日，星期五蚂蚁“饲养”蚜虫4.寄生关系第32页，共52页，2023年，2月20日，星期五菟丝子

一种生物寄居在另一种生物的体内或体表，从那里吸取营养物质来维持生活，对寄主有利，对宿主有害。这种现象叫寄生。4.寄生关系第33页，共52页，2023年，2月20日，星期五犀牛和犀牛鸟的互利共生5.共生关系第34页，共52页，2023年，2月20日，星期五在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存下去。生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。四.生物对环境的适应和影响资料分析

分析下列图片和文字荒漠中的植物——骆驼刺，根系非常发达。在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46℃时才会出汗。第35页，共52页，2023年，2月20日，星期五讨论①骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的？海豹是怎样适应寒冷环境的？②蚯蚓是怎样影响和改变土壤环境的？

③你还能说出哪些生物适应和影响环境的实例？蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松。生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。四.生物对环境的适应和影响第36页，共52页，2023年，2月20日，星期五在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46℃时才会出汗。1.生物对环境的适应第37页，共52页，2023年，2月20日，星期五荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多。1.生物对环境的适应第38页，共52页，2023年，2月20日，星期五生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚1.生物对环境的适应第39页，共52页，2023年，2月20日，星期五叶变成刺状，减少蒸腾，肉质茎贮存水分，适于干旱环境1.生物对环境的适应第40页，共52页，2023年，2月20日，星期五体色与环境色彩一致、便于隐藏捕食保护色1.生物对环境的适应第41页，共52页，2023年，2月20日，星期五竹节虫1.生物对环境的适应第42页，共52页，2023年，2月20日，星期五警戒色色彩鲜丽有毒臭或腐蚀性物等有警示作用1.生物对环境的适应第43页，共52页，2023年，2月20日，星期五蚯蚓的排泄物使土壤变得更肥沃2.生物对环境的影响蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松蚯蚓疏松土壤第44页，共52页，2023年，2月20日，星期五沙地种植植物退耕还林2.生物对环境的影响第45页，共52页，2023年，2月20日，星期五

在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变；生物也在不断进化，适应环境。生物与环境的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。生物既能适应环境也能影响环境。四.生物对环境的适应和影响第46页，共52页，2023年，2月20日，星期五课后练习

判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。（1）生物的环境是指生物的生存地点。（）（2）非生物因素只有阳光、温度和水。（）（3）生物既受环境影响，也能影响环境。（）（4）同种生物的个体之间只有竞争关系。（）√×××第47页，共52页，2023年，2月20日，星期五1.香蕉在北方地区不能很好的生长,影响它生长的主要因素是---(

)A.北方降雨少B.北方温度低

C.土壤酸碱度不适D.光照强度不够练一练Ｂ第48页，共52页，2023年，2月20日，星期五2.海洋的上层多绿藻生长,较深处生长许多海带,影响植物如此分布的主要因素是---(

)A.海水温度B.含盐量

C.含氧量D.阳光3.有种太阳鱼,在生下过多的太阳鱼卵或幼鱼时,就会将它们吃掉,这种现象属于---(

)A.捕食B.共生

C.种内斗争D.种间斗争练一练ＢＡ第49页，共52页，2023年，2月20日，星期五4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系？（）A竞争B合作C寄生D捕食5、山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造成这种差异的环境因素是（）A营养B