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文档简介
第页施工实习报告施工实习报告1
经过了一个学期的惊慌的学习,在这学期期末,由我们新华学院组织的进行下工地施工实习的活动,也算是出去呼吸一下簇新空气,放松一下,以等待最终的期末考试。
上午我们参观了合肥阜阳路高架工地,下午参观了合肥滨湖新区的中国建设银行营业大厅的施工现场,主要跟老师下到现场,然后由工地项目经理向我们讲解,让我们自己去体验建筑施工过程和构件等。在这之前,老师给我们每人发了一个黄色的,这是我第一次带平安帽,心中有种莫名的激烈,但当将平安帽带在头上时又有了许多的平安感。虽然参观实习只有1天,但是这1天肯定比闷在书本上1天有用。通过这两个工地的实习体验,我们真实的感受到了建筑生成的过程,把的理论常识和实践结合到了一起,我们对建筑工程的现场施工和管理有了更直观地相识,增加了对所学基础理论和专业学问的感性相识。
上午我们参观了阜阳路高架修建路段工地现场,在此之前我就了解到阜阳路高架工程北起东方大道,南至沿河路,全长9.3公里。整个工程从4月1日开工,到20xx年3月31日才能竣工,总工期持续12个月,将分两个阶段来建设,前三个月是管线施工,之后是为期七个月的桥梁主体和道路施工,这项工程是有中铁四局承建等相关的基本学问。
然后我们在实习老师的带领下和工地项目经理的具体介绍下,边参观边倾听工地项目经理对路途上经过的建筑结构、机器用途以及工地地基打桩等等的讲解。通过带队老师和项目经理的介绍,我们对在市区进行建筑修建所遇到的问题有了更多的了解,同时也见识到了建筑环境对工程进度和施工难度的巨大影响,这也告知了我们以后在工程建筑施工之前肯定要全方位的考虑问题,要做好遇到任何难题和挑战的打算,做好万全的打算。就像上午去工地之前,指导老师对我们说的长江路上路两边的两个工地,不能因为考虑的不周全而造成施工还未完成时因为种种缘由而半途而废,这不仅奢侈劳力物力,还有可能影响以后的前程路途,所以我们在做一个工程的时候肯定要谨慎,容不得半点马虎啊。通过上午实习,使我更深刻地了工程方面的专业学问。高校前几年在学完专业基础课和专业课后,逐步具有了较扎实的专业学问,但在校期间所学的内容都是理论学问,除课程专业实训外,并未真正在实践中学习和运用已学理论学问。通过这次实习,我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的相识。以前课本上学的学问都是最基础的内容,所运用的模型和原理也是最简洁的类型,但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑平安、合理、经济的更高要求,工程上很简单出现各种问题和怀疑,如何快速正确地处理好这些问题?我想那便是运用我们所学的学问和原理,依据问题详细找出“瓶颈”所在,找到突破口去解决好。其实这些基本学问和原理许多我们都学过,但如何将他们联系起来,用于解决和、工程中的实际问题,则须要我们在实践中不断学习和总结。“学以致用”的另一方面是“以小见大”。很多学问、原理往往是解决问题的关键,所以我们不仅须要扎实的专业学问还须要多了解工地实情。同时我们还应当学习到那些书本上的理论文化学问,只有学好了文化学问,到了工地现场之后才能学以致用,对一些东西理解的更加深化啊!!!!!!!
下午,我们随着带队老师到了位于合肥滨湖新区的中国建设银行营业大厅的施工现场,老师具体地为我们介绍了一下去工地的留意事项如:着装整齐;到工地要佩戴平安帽;留意说话看法要有礼貌;在禁止吸烟的区域禁止吸烟;不要在工地随意走动,防止不必要的危急发生。然后老师向我们介绍了该建筑的整体概况,该建筑占地200亩,总体规划建筑面积22.3万平方米,左边的主办公楼高179.9m,中间的是营业大厅高三层,高约15m,右边的是接待大厅,总投资约10亿元。在负责接待我们的工程监理带领下,参观了中间的营业大厅和左边的主办公楼,通过老师的介绍我们对一些技术和细微环节上的问题有了更深一步的了解,例如在十层以上的楼层浇筑水泥的时候,一般的水泥在机器中很难达到10层的高度,所以这个时候的问题就须要一些技术上和机器上的功用来克服,还有在建筑房屋的时候要预留一些孔洞,预留孔洞就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装、穿管线等等预先留置的洞口,为了以后接电线,管道的便利和美观。时间过得很快,我们在一步步的学习的时候,不知不觉时间就已经消逝了,我们也不得不恋恋不舍的离开了,坐上了校车返回了学校。
由于在本次实习前我作了充分的打算,调查了相关的施工介绍,和施工单位讯息。所以以下是我了解到的更为具体的工程状况:通过本次实习,我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地相识,增加了对所学基础理论和专业学问的感性相识,并综合运用自己所学过的学问,在老师的指导下运用于实际;并且在本次实习中,我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解,深刻体会到工程建设中所包含的种种冲突、种种限制、种种实际问题;亲眼所见了建筑工人的辛苦,以及他们在实际施工中各种手法的奇妙性和好用性。
通过今日的学习,我感受颇多。首先俗语说:纸上得来终觉浅,没有把理论用于实践是学得不深刻的,通过亲身的接触,近距离的视察,使我学到了许多很适用的详细的施工学问,这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要基础的学问,使我们开阔了视野,增长了见识,为今后专业的学习打下坚实的基础。然后对自己将来所从事专业环境进行干脆接触,相识建筑材料、建筑结构体系,对建筑企业进行一般了解,对施工程序、施工管理及质量检验程序有所相识,通过学习,接触社会,开阔眼界,使其对专业学问产生较深厚的爱好,为进一步学好以后的专业课打下基础。最终从事技术工作,首先要有擅长学习和钻研的看法,须要提前对图纸进行具体的学习,在编制施工方案时尽量贴近实际,在脑海中应当对施工的全过程及各种留意事项都有所了解。作为一名工程技术人员,在工作中要做好安排,合理支配各个工序和生产要素。提前打算后续工程所须要的人力、材料设备、技术打算、外围关系等等。确保在后续工作实施时,不手忙脚乱,不缺东少西,不影响工期。技术工作,首先要有擅长学习和钻研的看法,须要提前对图纸进行具体的学习,在编制施工方案时尽量贴近实际,在脑海中应当对施工的全过程及各种留意事项都有所了解。作为一名工程技术人员,在工作中要做好安排,合理支配各个工序和生产要素。提前打算后续工程所须要的人力、材料设备、技术打算、外围关系等等。确保在后续工作实施时,不手忙脚乱,不缺东少西,不影响工期。
实践是高校生活的其次课堂,是学问常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中接着学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力,为自己事业的胜利打下良好的基础。
今日在工地上的所见所闻,更加激发了我对本专业的酷爱和向往,也深深体会到要在建筑行业中有所作为必需付出更多的努力,不仅仅是在理论上,更是在实际的应用中。与此同时,我也深深地体会到了一份责任,希望能够通过自己的努力,为祖国的大建筑添砖瓦,实现自身的价值。
施工实习报告2
20xx年7月毕业于武汉铁路桥梁学校建筑工程系工业与民用建筑专业,20xx年5月进入东客站实习,现就职于成都东客站第一项目部施工部。
自参与实习以来,遵守公司及所在项目部的各项规章制度,主动听从领导的工作支配,圆满完成工作任务,维护集体荣誉,思想上要求进步,主动响应公司的号召,仔细贯彻执行公司文件及会议精神。工作主动努力,任劳任怨,仔细学习相关试验学问,不断充溢完善自己。
回顾过去一年的工作,20xx年既是劳碌又是充溢的一年,在学校课本上所学的知都是理论性的学问,现在工作中一点一滴积累起来的实践阅历,才是我一生享受不尽的宝藏。在这一年里,有困难也有收获,仔细工作的结果,是完成了个人职责,也加强了自身实力。将这一年工作简要总结如下:
一、政治、思想
我身着剧烈的主子翁意识,随时关注中铁建工集团西南分公司的发展,切身想到成都东客站地铁项目部及试验室的利益,坚决西南分公司会不断的发展、壮大,对中铁建工集团西南分公司的将来充溢了热忱与期望。虽然我现在还未加入中国共产党,但我也将以党员的标准严格要求自己,自觉接受党员和同事们的监督和帮助,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足,争取在以后漫长的岁月中经得起考验,早日加入宏大的中国共产党。
我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起并持之以恒,在本职工作中不遗余力,孜孜不倦地作出成果,我要不断的提高自己的岗位本事,努力精通本职的岗位学问,做本职工作的骨干和行家里手,脚踏实地的做好本职工作。
二、工作看法
无论在工作还是生活当中,我始终信任一份耕耘,一份收获,所以我始终在努力,不断努力学习,不断努力工作。酷爱自己本职工作能够正确仔细对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。工期紧,人员少,任务繁多,能够做到跟班作业,保证按时完成检验任务,保证工程检验畅通,表现出我们试验人员责任心强,发扬了我们试验人员连续工作、吃苦耐劳精神。
三、详细工作
建设施工过程是一项非常困难的生产活动。不但包括组织成千上万的各种专业建筑工人和数量众多的各类建筑机械、设备有条不紊地投入工程施工中,而且还包括组织种类繁多的,数以几十甚至几百万吨计的建筑材料、制品和构配件的生产、运输、储存和供应工作,组织施工机具的供应、修理和保养工作,以及支配施工现场的生产和生活所须要的各种临时建筑物等工作。这些工作的组织与协调,对于多快好省地进行工程建设具有非常重要的意义。
建设工程也具有时效性的特殊,各种规范不断的更新和发展,我不仅须要自己不断学习,更应当主动、相互沟通、相互学习、取长补短,不断增加自身业务学问和技术
今后我们要切实提高自身综合素养,树立自觉的学习意识,按部就班,温故知新,持之以恒,坚持不懈,扎扎实实地学习,才能学到真才实学,才能把学到的学问融会贯穿到我们的详细工作中去。
四小结
这一年当中虽然我有了肯定的进步和成果,但在一些方面还存在着不足,相对于公司及上级领导们对我的重托和期望还相差甚远。在以后的工作中,我会更加的努力,不断提高自己的专业技术水平,更好的完成领导支配的任务。拓宽思路,深化细化本职工作,努力为中铁建工集团西南分公司这支强大的铁军作出更大的贡献。
施工实习报告3
一.前言
本次实习目的:理论联系实际,进一步深化所学专业学问的认知,把握与运用,结合详细的生产对象,发觉问题,分析问题,解决问题,培育专业学术的创新实力;熟知工程中生产的特点,规律,丰富与发展工程生产的阅历。
(1)工程名称:新市区与204国道连接线工程
(2)施工单位:日照市政工程有限公司
(3)地点:南起点为王家皂,终点为两城王家滩北204国道交点处
(4)时间:20xx—12—1—20xx—12—31
二、工程概况
新市区与204国道连接线工程南起点为王家皂,终点为两城王家滩北204国道交点处,道路全长17。42km,断面线宽度为40m,限制绿线为每侧10m。线路走向为王家皂、张家台、李家台、肥家庄、吴家台、森林公园、肖家村、安家庄,与王家滩北接入204国道。森林公园以南线路位于青岛路和现状沿海路之间,距海岸线约300—600m。
主要技术标准:
1、道路等级:城市主干路
2、计算车速:60km/h
3、路面设计荷载:BZZ—101
道路平面设计:
本次设计结合日照规划设计院最新修订路网进行设计,平面线形主要依据新市区与204国道连接线工程道路。工程可研报告中的选线走向,在穿越张家台村处、肥家庄至吴家台村段考虑拆迁等客观缘由,局部线型进行调整。人大培训中心处因平曲线半径不能满意要求,在改曲线处设置了超高和加宽段。沿路设置专用的港湾式停靠站,并考虑到该路穿过滨海旅游地带,在主要观点处沿路两侧设置了自驾车停车场以满意人性化需求,同时削减自驾旅游车辆随意停车道道路交通的干扰。全部交叉口人行横道、人行道均采纳无障碍式设计。
道路横断面设计:
新市区与204国道连接线工程道路红线宽度为40米,两侧限制绿线宽度为
10米,依据道路两侧用地性质和现状建设状况,新市区与204国道连接线工程红线内道路横断面共分为三种模式。
1、王家皂至山海路(A0+000至A1+180)
该段为现状建成区域,道路横断面型式沿用南段碧海路模式,为一块板道路断面,设计断面形式为:2*(6。5m绿化带+4。5m人行道+9m车行道)=40m。。
2、山海路至桃花岛三路(K0+000至K3+360)
此段为规划限制区域,道路横断面型式为两块板,设计断面形式为:2*(2。5m绿化带+4。5m人行道+10m机动车道+3m绿化带)=40m。
3、桃花岛三路至204国道(K3+360至K16+240)
该段道路穿越区域为耕地、村庄、林地等,道路横断面为两块板,与模式2相像,但取消了人行道,设计断面形式为:2{5m绿化带(挖方和低填方区域含排水明沟)+2m土路肩+10m机动车道+3m绿化带}=40m。
两块板道路断面区域中央绿化带均种植为中低灌木间景观树种,加强噪音分隔作用,美化景观。机动车道横坡为1。5%,采纳干脆抛物线路拱,人行道和绿化带横坡为2%,均采纳直线型路拱。路口处路面竖向设计见路口竖向设计图。
三、实习内容
在实习阶段我主要负责道路两侧污雨水管的施工管理。排水管道施工应遵循由深到浅的施工原则,排水管道应严格按《给水排水管道施工及验收规范》,本工程采纳开槽施工的方法,其工艺流程如下:
沟槽开挖→基础浇筑→管道铺设→砼护管→管道接口→窨井砌筑→闭水试验→沟槽回填。
施工方法:
(一)、大开挖施工
1、本工程管道干脆采纳大开挖的施工方法,放坡系数为1:0。5。基坑开挖拟采纳挖掘机,以机械为主,人工为辅的方法,测量人员测出基坑开挖范围后,洒石灰线标识,现场设专人指挥,确保开挖的顺当、平安。但挖掘机挖至槽底以上20cm时,则采纳人工修整,严禁超挖,扰动基底原状土,如有超挖,则用级配碎石回填。
2、沟槽开挖施工时,应刚好解除沟槽内的积水,尽量使槽底保持无积水。
3、沟槽一侧堆土时,应距沟槽边1。5m外,堆土高度不得超过2。0m。
4、管道如位于暗河浜中,施工时必需清除淤泥至原状土,超挖部分用7:3砂夹碎石分层振实,填至管基设计高程,压实度≥0。95,并在暗河浜两侧管道方向各按1:2放坡,以减缓地基变形。如在施工中遇不良地基时,应刚好与设计部门联系,以作不良地基的特别处理。
(二)、管道基础
当基槽开挖后,严禁发生晾槽现象,应马上进入管道垫层和基础的施工。
1、管道基础按《给排水施工及验收规范》进行施工。管道基础采纳10cm厚C10砼垫层+1350C20砼基础,当管径≥1010时,管道基础调整为钢筋砼基础。
2、在砼垫层上放出管道基础的中心线,清除杂物后再立模板,模板应支立坚固,并检验模板的高程,经监理工程师复核后方可绑扎钢筋,再浇筑砼基础,浇筑砼时应振捣密实。管道基础详细尺寸、宽度均依据不同的管径,支配通图分别列出。混凝土的级配应由试验人员按设计规定的混凝土强度进行协作比设计。
3、砼垫层面上有水时,不得浇筑混凝土。混凝土应用拍板并用振动器振实。砼采纳自拌砼,机械振密实。对于在检查井前后第一节管道基础应断开2cm,在管道基础断开处设置沉降缝。在浇筑管道砼基础时,如基槽高度大于2m时,应采纳串筒进行浇筑,以防砼产生离析,影响质量。
混凝土基础浇筑完成后,12小时内不得浸水,并进行养护。混凝土强度达到
2。5Mpa以上后,方可拆模。
(三)、管道铺设
本工程铺设的管道采纳钢筋砼管,待安装的管道运至现场后,经检测合格,垂直沟槽匀称有序排于沟槽一侧,用经纬仪在砼基础上放出管道中心线,并复核标高。
1、待用的管节必需按产品标准进行逐节质量检验,不符合标准的严禁运用,并做好记号,另行处理。
2、排管前应复核高程样板,确保高程无误。
3、管节在沟槽内移动时,操作人员应亲密协作。
4、排管时,应以管内底标高为准,管内底标高用“龙门板”进行限制。
5、在井位处排管时,应限制好窨井的内净尺寸。
6、依据高程样板上定出的管道中心位置,垂直引至撑柱上,至中心线,吊上垂线。
7、管道管径大于200时,管道下管应采纳起重机吊装,管道安装采纳导链葫芦进行铺设。
排管前,符合高程样板,清扫基础污泥,承插管内表和叉口外表应保持清洁。管道铺设的标高以管口底标高(流水标高)为准,水平尺校正坡度,用管边直线校正管道中心线,每排两节,用“龙门板”复核一次管底标高。稳管垫块应涂摸水泥砂浆,窨井底板离承口的管端或尾部距离大于25cm时,应加设管枕及枕板。
(四)、接口
污水管道采纳柔性接口,橡胶圈连接,橡胶圈在管道铺设前先套好;雨水管道采纳1:2水泥砂浆接口。承插管第一节铺设,定位完毕,然后铺设其次节管道。吊起将要铺设的管道,将插口插入上一节管道承口,用管枕作为临时支座,然后用钢丝绳将上一节管道中的钢丝绳与本节管道的1/2承口处绑好,用手拉葫芦绷紧,使管道缓慢滑如前一节的承口内。确保橡胶圈入槽内,无扭曲现象。按设计要求对接口进行处理。
安装时不得带动已安装的好的管节,务求做到相管节对准中心,标高符合要求,管节垫实稳定,承口与插口的间隙小于规范要求,拉力放松时管节无回弹状况,若不合格则重排。
管道与检查井的连接采纳短管连接,管道承口应排在检查井的进水方向,管道插口应排在检查井的出水方向。
(五)、护管
本工程管道护管采纳砼护管,护管浇筑前,立好模板,模板安装必需直顺、坚固,必要时打木桩进行固定,确爱护管拆模后,外观直顺、美观,模板支立方法同管道基础。浇筑护管所用C20砼,采纳机械拌和,人工浇筑,机械振捣密实。
(六)、检查井砌筑
检查井为砖砌检查井,井底须做流槽,雨污交汇井及管道转折处应做落底检查井,落底高度为50cm。井身采纳M10水泥砂浆砌MU10机砖,勾缝、座浆、抹面及抹三角灰均用1:2水泥砂浆,井内外壁抹砂浆厚2cm,垫层采纳10cmC10砼垫层+25cm(30cm)C20钢筋砼底板。雨水口采纳侧立式雨水口,交叉口处雨水口根
据道路交叉口竖向设计图进行调整。雨污水交汇井中,污水管不断开,并保证交汇井中污水管不得有接口,雨水管进水一端要求井壁与管壁净距小于0。6m。砌筑窨井时应先冲洗打扫基础表面,清除杂物,并保持基础面无积水和泥浆。还应检查沟管是否稳定,标高轴线是否正确,并依据设计规定的位置和尺寸,做好放样及复核工作。
砌筑砂浆采纳M10水泥砂浆,现场用机械拌和,并随拌随用。砌筑砖采纳mu10机砖,并砌筑前用水潮湿。
砌砖应做到墙面平直,边角整齐,宽度一样,井体不走样,夹角整齐、上下错缝,内外搭接。砖缝砂浆应饱灌,无通缝。
沟管上半圈墙体应砌筑砖拱圈,砌筑时由二侧向顶部合拢,并保证砖位正确,管口干净,砂浆厚度匀称,填嵌密实。当管道D小于800时,券高为125mm,当管道D大于1010时,券高为250mm。
砖墙砌筑至肯定高度时,采纳1:2水泥砂浆进行墙体抹面。抹面时,将砖墙面洒水潮湿,先刮糙打底后抹光,先外壁后内壁。抹面终了后必需做好潮湿养护,无起壳、裂缝。一般状况,井室高度自井底至盖板一般为1800mm,当时深不足时可酌情减小,但通常状况下不行小于1500mm,如按设计要求无法满意时,应遵循以下原则:首先降低井筒高度,最大可降为0,如仍达不到要求,再降低井室高度,当井筒高度小于600mm时,井顶板厚度相应增加30mm,基结构尺寸及配筋均不变。
砌筑检查井时须留意的事项:
1、预制或现浇盖板必需保证底面平整光滑,不得有蜂窝麻面现象。
2、安装井座须座浆,井盖顶板要求与路面平。
(七)、闭水试验
为确保管道施工质量,管道在回土以前均需做闭水试验,检查管道及检查井渗水是否在规定允许值内。
1、管头封堵:将试验段管道的下游及上游检查井的进水管赐予封堵,封堵采纳砖砌水泥浆抹面,然后利用上游检查井进行闭水。
2、注水:试验管段从上游井注水,待管段注满水后,经24h浸泡,使管壁充分吸水。使水位下降稳定。
施工实习报告4
惊慌的1个月的实习生活结束了,在这一个多月里有了不小的收获。首先,实习对我个人来说是既熟识又生疏的,将全面检验我各方面的实力:学习、生活、心理、身体、思想等。通过实践,使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的视察了整个房屋的建立过程,学到了许多很适用的详细的施工学问,这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要基础的专业学问。
一、引桩、施工放样。
进入施工现场后,首先依据主楼定位桩桩对定位桩进行引桩,引桩一般都确定一条或两条主轴线,这些主线作为建筑物施工的主要限制依据,用木桩埋设在固定位置,加以爱护。当建筑物放样时,根据建筑物轮廓用建立施工限制网,放设基坑轮廓线起先进行土方开挖施工,放样,也称放线,就是将图纸各部分位置在实际的土地上找到,并作出标记。放样是将图纸转换成实物过程中最重要和关键的步骤之一,大样影响地基的位置,地基影响柱子的位置,影响墙体的位置,整个建筑的位置。
第一,放样的质量干脆影响施工速度和质量。轴线及基础梁板位置干脆影响到结构的平安,放样过程中不能图一时之快,要得有足够的耐性,并对每个步骤成竹在胸。制定合理的放线方案,放完后,质量员要刚好检查,只有这样,才能高质量、高标准的完成放样工作,才能给施工人员以正确的信息,高质量的完成工程。
其次,放样的先后次序,会给施工人员以第一印象,他们会自然的以这个依次施工。施工工程人员往往是不会看设计图的,他们会习惯性的以施工员的思想为指导,跟着施工员的步骤走。所以,施工员必需得有醒悟的头脑,应当正确理解设计者的意图,并进行消化;同时,工作过程中主动考虑自己对施工者的影响。主动思索,并对现场作细致的勘查,了解当地气候、进来天气等,制定出切实设计、同时满意现场须要的施工方案。
第三,施工人员要相互协作,共同完成放线工作,让其他师傅多了解放线过程,保证施工质量。施工过程中,线有多种多样,最常用的是墙中线和边线,有的甚至有三等分线,而那些线不会象图纸上的那么明确,所以施工人员必需对整个施工放样过程有所了解,否则一旦出了状况,后果将不可思议,因为前面的过程影响后面整个施工。所以,木工安装模板时肯定明确所在边缘是正确的,泥水工也得对模板安装出错的地方作出反映。这样相互协作工作,不仅可以相互学习,还可以提高施工质量和速度,大家同心协力作工程。
第四,每进行一个施工步骤,最好到源头起先拉线。这就要求源头样本是误差最小的地方。比如柱基础完成以后不能干脆在基础上进行测量柱的位置,因为柱基础有自身的缩放范围,本身就不标准(我那次施工,柱基础比柱四周宽10cm,但很大都不是10cm),这就要求在主基上安装模板,模板位置应当从最初的墙中线位置起先测量。这样柱才不会偏离墙面,符合建筑施工质量要求。
另外有一个技巧性的东西,就是拉线。拉线时千万不能舍不得花力气,线必需拉紧,并尽可能保持线张力和拉力保持平衡。在夏日里施工,施工员总会很冲突,一方面希望能够起风,那样凉快,另一方面,万一有风,将干脆影响施工质量,这对施工确定是百害无利的。还有,假如施工刚完,下雨了,那些石灰、墨线将被雨水冲掉,这样也干脆影响施工速度。
二、筏板基础钢筋梁钢筋绑扎及地下室剪力墙插筋施工
基础钢筋施工是整个钢筋工程的重点以及难点。作为施工人员首先对图纸进行深化理解,了解设计者的设计意图,对于钢筋进行翻样,制作。本次实习的楼为高层剪力墙结构,从结构上才说基础为反向受力,就要考虑到那个基础梁在上,那个在下,基础梁绑扎依次问题,基础梁相交区域箍筋设置构造问题,,另外还要考虑到结构梁钢筋比较多规格比较大,基础箍筋多为复合箍筋。
基础梁内柱箍筋设计问题,依据G101系列图纸规定,剪力墙在基础梁内箍筋小于500mm时,不少于两道箍筋,而基础梁为复合六支箍,所以水平方向与垂直方向箍筋发生冲突,而08G101-11针对这一问题给出解决方案。
综上所述,这次社会实践是走上社会、走上岗位的起先,只有不断的学习,理论联系实际,同时,不断的进行自我总结,吸取先人的阅历教训,才能不断进步,在人群中凸现自己,立于不败之地。
施工实习报告5
一、实习内容:
通过对海南高校各教学楼建筑特点及建筑形式对比参观学习,有针对性的对以下问题做相识实习报告:
1、教学楼入口的形式,教室的排列方式。
2、庭院式布置有什么好处。
3、各教学楼之间有何不同。
4、对一般教室的运用有何感想。
5、新旧教学楼教室灯光布置有何不同,运用是否便利。
通过参观实习在正式学习《房屋建筑学》前达到以下学习目的:
1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的相识,巩固和扩大所学理论学问,提高学习主动性。
2、通过对新旧建筑的参观进行比较,进一步培育我们的空间想象实力,提高对建筑功能及合理性的相识。
3、通过参观,运用所学学问品评建筑的优缺点,提高自身的视察实力和观赏水平,为下面的课程打下基础。
4、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟识房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。
二、对参观实习内容及学习要点总结
海甸校区为主校区,校内总占地面积5213余亩,共设1—10号教学楼,整体分布在海大正门(北门)与东门之间,以椰风路为分界,各教学楼以品字形布置,3—4号教学楼正对北门;1—2号教学楼与3、4号教学楼一字排开,其间间隔体育场、理工楼;5—10号教学楼在1、2号3、4号教学楼上部,其教学楼周边有满意生活消遣的食堂、体育场、休闲绿地等配套设施,为惊慌的学习增加了一些休闲、开心的气氛,也供应了舒适的学习环境。
1、教学楼入口的形式,教室的排列方式
教学楼入口采纳自由、开放式入口,使人不产生压抑感,从教学楼四个方向均可以进入教学楼,充分满意人流高峰时保证不发生拥堵,从设计理念上体现了高校生活自由、轻松的不拘束的生活状态,从平安角度也满意消防疏散要求,由大门进入是充溢南方特色植物的露天庭院,教室沿庭院四周布置,不管在教学楼那一层都可以看到朝气盎然的绿色植物,给惊慌、单调的学习生活增加了一分轻松、舒缓的心情,对爱护视力也有肯定的作用,整个教学楼就像没有盖的盒子,空气可以从上下进入室内,在沿四周布置的教室产生良好的空气流通,使南方夏天室内闷热的空气在气流作用下,有效地带出室内,使簇新空气不断的流进室内产生凉快、舒适的学习环境,从采光角度,教室沿庭院四周布置,庭院就相当于大的自然采光井,阳光可以从每个角度照进教学楼内,使每个教室都能充溢阳光,即在白天节约了灯光,也可以在冬天阳光作用下使室内产生暖和、舒适的环境。
2、庭院式布置有什么好处
教学楼采纳庭院式布置,庭院形式属于传统的建筑形式,就像北京的老四合院,教学楼采纳庭院式布置既与周边环境协调一样,亦可强化和营造出显明的场地感,为校内建设供应更强的色调。其中,建筑与当地的地理气候等自然要素相结合,使建筑舒适、节能,体现地方特色,有助于保持地方文化特性和给予建筑以人性。低纬度地区的建筑最明显的特性是其开放性,利用通透的特性促进空气的流通,并结合体现热带特色的植被绿化,内庭院的设计既分散了人流,又使学生有一个休息的场所,学习乏累时不防到内庭院走走,看看热带植物,与大自然的结合最有助缓解压力,建筑空间既满意了活动的场所,同时又具有利用价值和欣赏价值,功能上达到人们的需求,又兼顾建筑本身的美学价值,达到两者有机结合,内庭院
与教学楼四周的绿化带既美化了校内环境,还有着缓解压力的作用,体现了人与建筑物与自然的相互结合,一座胜利的建筑也就是这样。现代的钢筋混凝土造就了杰出的建筑文明和进步,四周的绿化、内庭院、楼梯等结构形式,都体现了以人为本,贴近自然的现代建筑思想。作为学校教学楼建筑,首先应做到满意正常的教学活动,其次也做到了贴近自然、以人为本的构思。建筑物在保证运用平安的条件下,更应有良好的视觉效果,建筑也是一门艺术,在有过硬的建筑学问条件下,大胆的假设、构思,才能把建筑与艺术结合,造就出现代建筑的风格。
3、各教学楼之间有何不同
各教学楼之间未实行整体布置,而是相对分散,以海韵路为分界,围绕第一运动场,二号、三号、四号、五号教学楼均为庭院放开式设计,其余教学楼为传统式建筑,3、4号教学楼位于海南高校中心地带,正对学校南门,3号教学楼的钟塔一进海大便一目了然,也好像成了标记性建筑,让人印象深刻,很简单就记住3号楼的位置,所以一个胜利的建筑离不开其建筑本身的特色,3、4号教学楼风格上充溢现代气息,与其四周环境很好的结合,彰显了学校与时俱进的精神面貌,1、2、5号教学楼紧邻图书馆,四周环境比较宁静,接近的东坡湖又增加了几分高校校内特有的优雅,5号教学楼是建筑面积相对较大的教学楼,从设计上也充溢了时代感,几根灵巧的柱子支撑的花架搭配宽敞的楼前广场,每层由通透的走道连接,其间还可以看到里面盎然的绿色植被,无声中透着向上的精神,与五号楼接近的是6—10号楼,6—10号楼没有更多的造型,更像是勤勤恳恳的求学看法,传统的建筑风格与四周现代建筑相衬托,构成和谐统一的整体。
4、对一般教室的运用有何感想
海大的教室基本上体现了现在教化的特点,紧跟现代化教学步伐,实行多媒体教学形式,这种模式既节约了资源又让学习者对学习内容有一个直观的了解,更便利理解学习内容,一般教室开间不大,大约可容纳60人左右,进深较大,横向可摆放4排双人桌椅,走到相对宽敞,但前排桌椅距讲台较近,使靠窗的人出教室的时候需穿过讲台,教室净高较高,使人没有压抑感,设前后两个门,可以增加教室内空气流通,教室光线很好,四周几乎没有遮挡,使白天不用开灯也有足够的光线进入室内,满意学习要求,一般教室在传统教室基础上增加了现代元素,教室从整体尺寸、门窗设置都体现了人性化,也体现了学校以人为本的办学理念。
5、新旧教学楼教室灯光布置有何不同,运用是否便利
灯光是满意正常运用的一项重要功能,灯光布置也是影响运用功能的重要措施,海南高校新教学楼的灯光多采纳双灯管吊灯,布置较多,有讲台上部到教室后部,每一排都装有三个吊灯,吊灯高度都在梁以下,这样灯光照耀覆盖面积大,光线没有阻挡,晚上在灯光下教室显得特殊光明,几乎没有照耀盲区,也不产生阴影,灯光限制也比较便利,采纳集中限制,每个开关限制两至三盏灯,可以分位置开关灯,以免造成不必要的奢侈,节约能源,相比旧教室,旧教室没有实行吊灯形式,灯紧贴楼板或梁面,造成光线照耀面积减小,个别梁还阻挡了部分光线,使教室光明感减小,总之,新教室相对旧教室来说,灯光设置更加人性化,光明程度也大大超过旧教室。
总结:
通过本次参观实习:我们对已有建筑从运用性,构造特点,功能适用性,外观对比等多方面做了初步相识与学习,同时在感官上对建筑学这门学科也有了初步了解,对今后的学习供应了良好基础。
施工实习报告6
一、实习的时间
从5月31日到6月3日
二、实习的地点
学校实训大楼
民用建筑
钢结构框架
工业厂房
三、实习的目的
1、通过相识实习增加对建筑结构的理解,使所学学问与实践相结合。
2、理论联系实际,用实践验证巩固所学学问,并增加对这一行业的感性相识。
3、通过亲身参加,培育自主发觉问题的实力、自主解决问题的实力。
4.通过视察和亲自操作,更好的印证所学学问,并且了解设计过程中和施工过程中应当留意的细微环节问题。
5、了解我国目前施工的工艺和水平,为以后的学习和工作打下基础。
6、与工人和基层生产干部亲密接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。
四、实习的要求
熟识工程施工管理、技术管理由于实习时间较短,仅参加了施工过程的详细操作。
实习期间要求做到:
1、仔细按时完成老师所布置的任务,细致听老师的讲解;
2、细致视察体会,虚心向施工监理人员请教,仔细记录实习报告、心得、体会等;
3、在实习结束后仔细整理所得,提炼出对今后学习工作有益的精华;
4、实习结束前写好实习报告。
五、实习的内容
动员大会是在星期一开的,刘老师和王老师跟我们说的这次实习的要求,希望我们能够从以往的被动学习转化为主动学习上来,希望我们多了解场地中工具的运用和对专业学问的了解,然后强调了要留意平安,进而详细说了一下行程的支配,周一学校实训大楼、周二民用建筑、周三钢结构,周四工业厂房。
开完动员大会,老师就带领我们来到了学校正在建的实训大楼,并给我们讲解了有关方面的学问,我详细总结如下:
梁、柱
老师讲解了屋体的基本组成,柱子、主梁、次梁等。跟我们说柱子之间的梁是主梁,主梁上接的梁为次梁。
预埋管
老师在讲梁的时候我们发觉了梁上有许多孔洞,然后老师就告知我们那个是預留孔洞,预留孔洞就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装、穿管线等等预先留置的洞口。
层降缝、伸缩缝
当我们走到两块墙体之间时,老师指着中间的一条缝说,这个就是层降缝。说是因墙体间荷载不同而设计的。我上网也查了下,说的是指上部结构各部分之间,因层数差异较大,或运用荷重相差较大,或因地基压缩性差异较大,可能使地基发生不匀称沉降时,须要设沉降缝将结构分为几部分,使其每一部分的沉降比较匀称,避开在结构中产生额外的应力。这样做的好处是克服结构不匀称沉降问题。
讲了层降缝后,老师又跟我们讲解了有关伸缩缝的学问,说温度缝也叫伸是为了避开温度改变引起结构伸缩应力,使房屋构件产生裂缝而设置的。告知我们值得留意的是基础受温度影响小,所以不用断开,仅地上建筑部分缝即可。
墙体上的小石块
这个还是我发觉了问老师的,因为看到每根柱子上面都有几个凸起来或凹进去的石块或者是孔,老师看了会儿,说那个本质上是应当没有的,这可能是施工上面技术的问题。有可能是为了固定什么东西,最终而留在了柱子上面。
楼梯的浇筑
在二层的时候,我们有几个学生把一个师傅给围住了,问了之后,他说他是搞管理的,也进一步的说明到就是教别人应当如何做的。他给我们毛概的讲了这个楼房是这吗建起来的,之后又指着西边的方向说,那边刚好在做楼梯,说可以带我们去那边看看楼梯是怎么弄的,他说,做楼梯先得用那钢管把楼梯的高度给固定下来,之后箍上钢筋,在用模版给支起来,进而从上往下灌混领土进去。他说,混领土不能太干也不能太湿。干了浇不下去,湿了又从模版间流出来了。
墙体拉结筋:
拉结筋一般有墙体就要有拉结筋,拉结筋,竖向一般是500MM一道,也就是0.5米。水平方向一般是砌体均分就可以。有墙体就要有拉结筋。连接可以有植筋、预埋、绑扎等方式。
建筑图,结构图
在那里参观了一会儿,师傅说他那里有一些图纸,可以带我去看一下,进而我也就跟着去了,他展出了建筑图,结构图,第一眼看到那些真的给吓到了,因为是第一次见到那么大的图纸,进而用书本上所学的学问来解读那图纸,才发觉图纸上的比我们书上所学的要困难的多。不过幸运的是那师傅不厌其烦的给我细心的一个一个的讲,那个时候真的特感动。上午的时候,他引着我也许是把建筑图纸给看完了,我知道了原来实训大楼中间原先设计的是有个横道是可以从中间过去的,但为了留下几棵树才把它去掉了的。结构图还是下午和同学一起过去看的,又对课本的学问加深了一次,我觉得这次真的获益不浅!!
周二;我们去了,市区的一个民用住宅区,虽然详细的施工楼别人不让进,但我还是学到了一些:
弯箍机:
在工地里见到了处理钢筋的机器—弯箍机。不看不知道、一看吓一跳。有了这台机器、钢筋就不再是钢筋,就如同棉花糖一般。钢筋一进弯箍机要有什么形就有什么形。当时的场面肯定让全场没见过弯箍机的同学目瞪口呆。
相识钢筋
在那里,我们向工人们了解了钢筋的分类。钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同,直径大小,钢筋的强度进行分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋,冷扎钢筋,冷拉钢筋,冷拔钢筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在强度上钢筋可分为HPB235、HPB335、HPB400、RRB400级钢筋。其中HPB235、HPB335为最常用的两种钢筋。
因为混凝土浇筑后,钢筋的质量难以检查,因此钢筋工程属于隐藏工程,须要在施工过程中严格检查,并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在运用阶段正常工作,钢筋工程施工时,钢筋的规格和位置必需与结构施工图一样。工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必需连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。
混凝土泵车
走出来的时候,刘老师跟我们讲解了泵车的构造、工作原理及其所要留意的事项。泵车是利用压力将混凝土沿管道连续输送的机械。由泵体和输送管组成。按结构形式分为活塞式、挤压式、水压隔膜式。泵体装在汽车底盘上,再装备可伸缩或曲折的布料杆,就组成泵车。
混凝土泵车是在载重汽车底盘上进行改造而成的,它是在底盘上安装有运动和动力传动装置、泵送和搅拌装置、布料装置以及其它一些协助装置。混凝土泵车的动力通过动力分动箱将发动机的动力传送给液压泵组或者后桥,液压泵推动活塞带动混凝土泵工作。然后利用泵车上的布料杆和输送管,将混凝土输送到肯定的高度和距离。混凝土泵车的发动机除了驱动泵车行驶外,也用来驱动泵送机构、搅拌机构及布料机构等工作装置。混凝土泵车各工作装置的动力来源于汽车发动机。
在混凝土泵车工作时,汽车发动机的动力通过变速箱传给分动箱,再经过分动箱切换后传递给各液压泵或底盘后桥。当司机发出切换到泵送位的指令时,气动电磁阀限制分动箱上的气缸推动拨叉,拨叉再推动分别齿轮切换到泵送位置,同时切断通往后桥的动力,使汽车处于驻车状态。反之,切换到行驶位置。现在泵车的限制都是由遥控器实现的。
不过到现在我有个还不明白的地方是,为什么那泵车的车身前部要用支架给支撑起来。
基础工程
由于基础是整幢楼最为关键的部分,所以也是工程的重中之重,做好基础至关重要,基础工程包括了土方开挖,打桩,断桩处理,承台、地基梁的施工等等。由于整个工程的土方开挖和打桩已经基本结束,实习期间没能接触到。
六、实习总结
6.1问题与不足
不实习许多问题都考虑不到,实习后才知道什么状况都可能遇到,这就要求我们必需有丰富的实践阅历,像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一个月时间的实习,虽然不长,但体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严峻的问题有以下几个:
1、对理论学问驾驭不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时应当振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝土出现裂缝分析不出缘由等等。
2、熟识图纸的实力差,对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的推断出施工的对错。
3、对于最新的施工规范不知道,致使不能很快的推断出施工的对错。
4、对于一些施工依次还不太明白,对每一个施工过程的操作不了解。
5、理论联系实际的实力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。
6.2相识与收获
首先说实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼,因为我十几年的学生生涯也经验过许多的实习,但这次却又是那么的别出心裁。实习将全面检验我各方面的实力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个充溢挑战的社会,也是我建立信念的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!惊慌的一个月的实习生活结束了,在这一个月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先,通过一个月的实习,通过实践,使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的视察了整个房屋的建立过程,学到了许多很适用的详细的施工学问,这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要基础的学问。
本此实习的另一个收获就是学会了适应环境。虽说以后不肯定去工地工作,但有了这段时间的熬炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。
工地熬炼的是解决问题的实践实力。例如:墙体也会发生偏移,楼梯支模时楼梯间的高度不够,阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等许多问题,都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的缘由,才能找到解决的方法。
另外,通过帮助资料员填写部分资料,使我对填写施工资料也有了肯定的相识,知道什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。
我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践阅历对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的学问,在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的志向和光明的前程努力。
施工实习报告7
说到施工实习报告,许多不明就里的人,可能会觉得就是在工地上搬砖的工作,其实不然,像许多建筑土木工程,他们前期的工作都必需要基层起先,可能是工地的监督等等。而一般这样的工作,是在大4期间起先实习的,在工作完结之后,就必需要结合自身的工作状况去撰写一份实习报告,那么究竟应当怎么写呢?下面我们就一起来围围着这个话题看一下。
首先,必需要了解清晰究竟是工实习报告他的目的是什么,因为只有了解了目的才能够结合他的要求去支配后期的撰写,我们知道,不同的报告,他们的目的是不一样的,有的可能是须要成果给学校的老师做一个留档,有的可能是须要留给企业内部做一个参考,究竟自己是否能够进入企业内部就职,其实许多的目前国内的第三建筑公司,,他们的规模都是特别之浩大的,而且假如能够进入企业内部就职的话,基本上能够保证后期是铁饭碗,所以从这个角度来说,大家可以根据两种模式来呈现,比如说假如是写给老师看的,那么可以多侧重强调一下自己在整个实习过程中获得了什么,而假如是写给企业内部看的,除了须要强调前者之外,也是要重点强调对于企业文化的认可,因为这样才有可能真正地保证后期有更大的可能性进入企业内部工作。
其次,在撰写施工实习报告的时候,最好也能够参考一下网络渠道上的范文,因为现在有许多的人去他们特别情愿将自己对于这方面的理解记录下来放在网络渠道上推广和宣扬,假如能够参考这部分的范文,并且高效利用起来,确定能够然后撰写更加好一些,这个也同样特别的重要。比如说在报告前面肯定要感谢对方,比如说在报告结尾祝福企业将来越来越好,这些都是特别之普遍的格式要求。
综上所述,就是我关于施工实习报告应当怎么撰写这个问题的全部回答,希望能够给大家多一些帮助和参考效果,当然了,终归我也不是专业调查报告应当怎么解决这个问题的人士,所以可能在阐述理论上没有那么全面,建议每一个人士都可以多花些时间去网络渠道上关注别人的一些共享。
施工实习报告8
实习方向:各种民用建筑的施工建设单位;
实习地点:鄂尔多斯市东胜区天骄北路
实习时间:XX年7月30日
指导老师:
项目名称:鄂尔多斯市天骄绿苑佳泰小区
建设单位:鄂尔多斯市亿成房地产开发有限公司
设计单位:鄂尔多斯市天工建筑工程设计有限公司
施工单位:鄂尔多斯市亿泰建筑有限公司
实习学生:内农大职业技术学院工程技术系04建工甲班尹士廷
一、实习目的
通过接触和参与实际工作,充溢和扩大自己的学问面,培育综合应用的实力,为以后课程以及日后走上工作岗位打下基础。
二、实习内容
参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。
三、实习概况
实习地点在鄂尔多斯市东胜区天骄绿苑佳泰小区参与施工实习,遵守实习单位和学校的平安规章制度,出勤率高,主动向工人师傅请教,擅长发觉问题,并运用所学的理论学问,在工地技术员的帮助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解,同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务,达到了实习目的。
四、工程简介
(一)设计依据:
1、建设单位供应的与本工程有关的资料和设计任务书。
2、建筑和有关工种供应的作业图和有关资料。
3、国家现行有关规范、规程
1)《民用建筑热工设计规范》gb50176—93
2)《采暖通风与空间调整设计规范》gb50019—XX
3)《建筑给排水设计规范》gb50015—XX
4)《住宅设计规范》gb50096—11019
5)《新建集中供暖住宅分户热计量设计技术规范》dbj01—605—XX
6)《建筑设计防火规范》gbj16—87(XX年版)
7)《建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范》gb50242—XX
8)《民用建筑节能设计标准》jgj26—95
4、已批的扩建审批看法;
5、建设单位供应的建筑四周市政条件资料;
6、业主对本工程的有关看法及要求;
施工实习报告9
一、概述
1、实习时间:20xx年2月-20xx年5月
2、实习地点:山东省济南市
3、实习单位:XXX园林工程有限公司
4、单位性质:
XXX园林工程有限公司成立于11015年10月5日,注册资金1500万元,为贰级资质园林绿化施工企业。公司经营范围包括园林规划设计、园林绿化工程、市政工程、园林古建筑工程、建筑装饰装修工程、土石方工程、机电设备安装工程、园林绿化苗木栽培及销售等。公司以山东农业高校、山东建筑高校为技术依托,汇合了一支集科研、生产、施工为一体的园林绿化工程设计、施工队伍,公司下设6个项目部,目前拥有职工150人,各类专业管理及技术人员60人,高级工程师3人,高级经济师1人,中级职称人员12人,助工6人,包括绿化、花卉、假山等工种在内的各级中学级技术工人40余人。先后与山东鲁能亘富开发有限公司、山东中海华创地产有限公司、济南市历下区国有资产运营有限公司、山东银丰工程管理有限公司、济南市西区建设投资有限公司、济南华夏海龙房地产开发有限公司、泰安中齐置业有限公司等众多知名企业建立了良好的合作关系。
近三年来,公司已经完成综合性代表工程包括经十路道路绿化、济南市西区三号道路绿化、济南市西区安置小区绿化、旅游路道路绿化滨州魏桥科技工业园绿化、济南市西区景观湖绿化工程、中国(济南)园林花卉博览园绿化工程、鲁能领秀城漫山香墅一、二期景观绿化及中央公园一期景观绿化、中海奥龙官邸二期A、B区绿化工程、九英里颢苑展示区景观工程等,目前正在收尾的绿化施工项目有中海·国际社区一期A区、B区景观、道路、山体绿化,中海·奥龙官邸二期A区、二期B区绿化工程等,省外正在进行的工程项目有辽宁营口大中自然园景观工程等。
二、实习经过
20xx年2月到5月这段时间,我在XXX园林工程有限公司实习。这是第一次踏上工作岗位,第一次把学到的理论学问运用到实践中,结束了每天三点一线的课堂生活,踏入了上班族的行列。每天在规定的时间上下班,上班期间要仔细准时的完成自己的工作任务,不能敷衍了事。
在3个月的实习期间,分为了3个阶段,第一阶段的一周主要就是了解公司和园林设计的一整套流程,其次阶段的两个月公司起先支配工作任务给我,并且方案和施工图都有接触,我也在实践中知道自己适合做什么,也确定了以后的发展方向,第三阶段就起先独立的绘制一些小的项目效果图,并且也有到工地、现场和展示区了解。
1、担当的岗位工作:
担当公司设计工作,主管工程方案的设计与实施
2、完成的专业工作:
帮助团队完成方案设计,考察施工现场,参加预算报价,客户洽谈,材料的确定与购买。
3、主要工作流程:
①、接受设计任务,基地实地踏勘,同时收集有关资料,了解甲方意图;
②、初步的总体构思及修改,基地现场收集资料后,马上整理归纳;
③、方案的其次次修改,文本的制作包装;
④、方案设计评审会,由有关部门组织的专家评审组会集中时间,进行一个专家评审会;
⑤、扩初设计评审会,设计团队结合专家组评审方案评审看法,进行深化一步的扩
大初步设计;
⑥、基地的再次踏勘,施工图的设计;
⑦、施工图预算编制;
⑧、施工图的交底,甲方拿到施工设计图纸后,联系监理方、施工方对施工图进行看图和读图;
⑨、设计的施工协作
4、任务:
这次专业实习,是对我专业实力的一次全面考验,我给自己定的任务是独立完成公司所交给的任务,全面呈现一名环艺专业本科毕业生的水平,为客户设计满足的作品,能够了解装饰材料的品种性质和施工工艺,学习工程预算报价,同时融入公司的环境,为项目的团队合作肩负起自己应负的责任。到实习期结束,我已基本完成这项任务。
5、主要工作内容:
①、设计说明:
内容:
1)包含设计依据,遵循现行的哪些国家、行业规范
2)项目简要介绍(面积,分区,项目性质)
3)主要构建具体说明(广场,园路,花架,水池等)
4)各材料施工工艺说明
5)特别项目需特别说明的
②、平面图
内容:
1)指北针(尽量为正北)
2)地块周边道路和建筑名称
3)地块内主体建筑主要尺寸、±0.00标高、层数、名称
4)地块内景观的大的限制尺寸,主要景观点的尺寸,限制点的坐标
5)主要竖向点的标高,绿地重要等高线
6)各景观构件名称标注
③、竖向设计平面图
内容:
1)周边道路的主要标高、坡度,与地块各入口连接处的标高
2)广场、道路、水池、花池顶的标高,坡度
3)大面积绿地等高线
④、植物
内容:1)绿化种植说明
2)种植设计总平面图、总索引图
3)各区乔木种植设计平面图
4)各区灌木、地被种植设计平面图
5)苗木表
⑤、铺装平面图
内容:1)场地内各铺装材料的标注,不同材料应采纳不同填充表示,填充应与实际铺装样式相符或相近;
2)图纸内容较多时,材料可用代码表示,再列材料表,材料表内再具体写材
料规格,面层样式;
3)铺装大样图,表明密缝还是本色水泥勾缝
三、实习过程对学问实力的综合验证
在此次实习接触到的项目中,在设计上来说不是特殊新奇,但是都强调轴线的运用。突出景观轴线,我想这主要是由各地区的文化确定的。至于设计本身,学术上我们可以通过不同的方法来论证什么样的设计才是好的设计,但是在面对甲方时,许多时候只有甲方认可了的设计才是可以实施的设计。比如,一个时尚、现代、富有前瞻性的设计想法,会因为没有考虑到风水问题而被全盘推翻。在学术上,为了开拓学生的思维,可以漫无边际,但是在实际设计中,要考虑更多实际的因素,尤其是规划、城市设计、景观、建筑等领域,更多要考虑当地的传统文化、工程造价、时间、可实行性等现实的问题。
我们在学校所学习的专业学问必需与详细实践紧密相连,在这次实习中充分证明白这一点。在学校里我们应当多学习一些理论学问,这对以后做设计是特别有帮助的,理论学问丰富了我们的大脑,为我们的设计带来灵感,并且培育我们综合的学问构成与发散性思维,这一点是特别重要的。而对一些材料以及施工工艺、工程预算等了解的太少,这与我们接触的实际工程少,阅历不足有关,而这些也是装饰工作中特别重要的因素。
这些无论从理论还是从实际动身都启发者我的大脑,刷新着我的设计思维,开阔了视野,让我对设计有了新的理解与提高,这对于我们的毕业设计课题起着不行或缺的作用。
实习时间挤眼就过去了,很感谢能在济南千佛山园林工程公司实习,这是一次很珍贵的工作经验,可以实际参加到一个项目的全过程是特别有意义的,而且很充溢。在实习期间,公司与各位前辈带给我很多在学校接触不到的问题和解决问题的方法,同时也增加了自己的社会阅历,不仅提高了自己的软件操作实力,以及设计实力和处事方法,让自己是否合适该行业有个更详细的了解,让自己在打算正式做该行业有个充分的打算。为了能在该行业有立足之地,现在更需加强技术水平,同时让我想起了贝聿铭赐予年轻设计师的十点忠告,让我们牢记于心,成为一个综合实力高的设计师。
小结:
实习的过程也就是探究如何将设计变为现实的过程,通过这次实习,让我深深的感受到我们在学校所学学问的重要性。设计学问在实际工程设计环节中必不行少,这也让我感觉到自己学问的匮乏,同时相识到实践也是一个不行缺少的环节,只有不断地通过理论与实践相结合,不断发觉问题解决问题,才能创作出更好的作品。实习使我对所学学问在理论上有了一个深层次的探讨,开阔了自己的设计思路,也是对我在实践环节中遇到问题的补充。通过这次实习,是我对毕业设计和答辩充溢信念,感谢学校和公司给我的这次实践和学习的机会与栽培。
施工实习报告10
实习的目的与意义
施工实习是我们机自专业学问结构中不行缺少的组成部分。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性学问,理论联系实际,扩大学问面。同时专业实习又是熬炼和培育学生业务实力及素养的重要渠道,培育当代学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培育我们初步担当技术工作的实力、初步了解专业实情和体验专业工作的内容和方法。这些实际学问,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是非常必要的基础。
实习任务
驾驭建筑施工工艺方面的学问及方法;熟识建筑施工工程的建筑图纸和结构图纸;了解建筑施工守则和平安常识;熟识建筑施工机械设备方面的学问;参加施工质量的检测与管理工作。看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程,多多请教了解看到的不知道的学问。尽量争取参加并了解工程开工前和施工中的各项打算工作,参加进入施工现场的材料,收集有关技术资料,整理施工实习日记,做好实习收尾工作。
个人体会总结
通过接触和参与实际工作,充溢和扩大自己的学问面,培育综合应用的实力,为以后走上工作岗位打下基础。通过本次生产实习,我在工地学习了许多学问要点。参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工程的施工技术和施工组织管理方法,学习施工过程中对技术的处理方法。在实习期间主动向工人师傅请教擅长发觉问题,并运用所学的理论学问,在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解,同时对部分工程进行实践操作。
建筑的结构类型有多种形式。有砖混结构,有框架——剪力墙结构,框架——异型柱,框架与砖混结合。框架结构的跨度比较大,适用于公共建筑,在财宝名门花园主要是用于商场,酒店等。框架——异型柱主要用于住宅,异形柱与墙体相同的厚度,在保证了承重与抗震的同时,有效的提高了房屋空间利用率,因此,在高层住宅中这种形式被广泛运用。砖混结构一般用于多层住宅,这种结构的抗震性能没有框架结构的好,因此对房屋高度有限制。像一些建筑下面几层是商场上面几层是住宅,假如住宅层数不高,就可运用框架与砖混的复合形式。假如上部住宅层数多,则适合运用框架—剪力墙的结构形式。
钢筋工程钢筋运用必需坚持先检查后运用的原则;钢筋必需有出厂合格证和检验报告,钢筋的品种和质量、焊条的牌号、性能必需符合设计要求和有关标准的规定。进口钢筋焊接前必需进行化学成分检验和焊接试验,符合有关规定后方可焊接。钢筋表面必需清洁。如有颗粒状或片状老锈、经除锈后仍留有麻点的钢筋严禁按原规格运用。钢筋的规格、形态、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头设置必需符合设计要求和施工规范的规定。焊接接头机械性能试验结果必需符合钢筋焊接及验收的特地规定。钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
模板工程模板及其支架应依据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载实力、刚度和稳定性,能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。支模前将杂物全部清理干净,条形基础运用定型组合钢模板上口弹线找平,背后用木方和木楔与槽边支撑坚固。其支撑部分应有足够的支撑面积,如安装在基土上,基土必需坚实,并有排水措施。对湿陷性黄土,必需有防水措施;对冻胀性土,必需有防冻融措施。模板接缝处应严密,预埋件应安置坚固,缝隙不应超过1.5mm。模板与混凝土的接触面应清理干净并实行预防粘结措施。
在混凝土工程中混凝土质量的好坏,既对结构物的平安,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。评定混凝土强度的试块,必需按混凝土强度检验评定标准(GBJ107—87)的规定取样、制作、养护和试验,其强度必需符合施工规范的规定。钢筋的混凝土爱护层厚度一般不小于40mm。其钢筋垫块不得遗漏。混凝土的落差大于2m,浇筑混凝土时应连续进行,分层振捣密实。一般第一步宜浇筑到扩底部位的顶面,然后浇筑上部混凝土。分层高度以捣固的工具而定,不宜大于1.5m。
为避开和削减蜂窝、漏筋、麻面、孔洞、缝隙及夹渣等现象,浇筑时必需要留意混凝土应在初凝前浇筑,如混凝土在浇筑前有离析现象,必需重新拌和后才能浇筑,浇筑时,混凝土的自由倾落高度不超过3m,否则应运用串筒溜槽下料,以防产生离析。浇筑竖向混凝土前,底部应先浇入50~101mm厚与混凝土成分相同的水泥砂浆,以避开构件下部产生蜂窝、麻面、漏石等现象。混凝土运至现场后要测试塌落度,为了使混凝土振捣密实,混凝土必需分层浇筑,尤其是大体积混凝土。为保证混凝土的整体性,浇筑工作应连续进行。当由于技术或施工组织上的缘由必需间歇时,其间歇时间尽可能缩短,并应在混凝土凝聚之前,将下层混凝土建筑完毕。
砌筑工程施工中砖的品种、强度等级必需符合设计要求。砂浆品种符合设计要求及施工规范规定。砌体砂浆必需饱满密实,实心砖砌体水平灰缝的砂浆饱满度不小于80%。外墙的转角处严禁留直槎,其他临时间断处,留槎的做法必需符合施工规范的规定。基础墙砌完后,留意对成品的爱护,不得碰撞。对外露或预埋在基础内的暖卫、电气套管及其他预埋件应留意爱护,不得损坏。应加强对抗震构造柱钢筋和拉结筋的爱护,不得踩倒弯折。基础墙两侧的回填土,应同时进行,否则未填土的一侧应加支撑。暖气沟墙内应加垫板支撑坚固,预防回填土挤歪挤裂。回填土严禁不分层夯实和向槽内灌水的所谓“水夯法”。
在砌体结构房屋中设置圈梁可以增加房屋的整体和空间刚度,预防由于地基示匀称沉降或较大振动荷载。圈梁:为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁(非承重梁)。它运用钢筋混凝土其厚度一般同墙厚,在寒冷地区可略小于墙厚,但不宜小于墙后2/3,高度不小于120mm,常见的有180mm和240mm。
在非抗震设防区,圈梁的主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚度,预防由于地基的不匀称沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。在地震区,圈梁的主要作用有:增加纵、横墙的连结,提高房屋整体性;作为楼盖的边缘构件,提高楼盖的水平刚度;减小墙的.自由长度,提高墙体的稳定性;限制墙体斜裂缝的开展和延长,提高墙体的抗剪强度;减轻地震时地基不匀称沉降对房屋的影响。
通过这一次实习,我对相关的专业学问有更进一步的了解,也学到了许多之前未曾接触的东西,受益颇丰。深化工地一线的参观,使我能够将所学理论的学问与实践相结合,系统地巩固所学的理论学问,深化了对所学理论学问的理解,初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点,熟识了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作。通过本次实习,我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地相识,增加了对所学基础理论和专业学问的感性相识,并综合运用自己所学过的学问,询问了工程师一些工程中所遇到的问题;并且在本次实习中,我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解,深刻体会到工程建设中的种种限制、种种实际问题。在实习中,我发觉自己的分析解决问题的实力得到了很好的熬炼和培育,为将来走向工作岗位做好思想打算。此外,通过实习,我开阔了视野,增加了对建筑施工的理性相识。为了以后能够胜任这项工作,现在就必需踏踏实实的学好技术。因此自己要努力学习,为将来工作打下坚实的基础。
施工实习报告11
实习报告
一、实习背景
(1)实习目的:“园林工程”是设计、建设和管理户外自然与人工环境的一门学科。其核心内容是户外空间的营造,根本使命是协调自然之间的环境关系。
城市化进程的飞速发展,人们生活环境的要求越来越高,在满意建筑本身的供能需求外,更多关注户外空间的营造。休闲意识和休闲时代的来临,对风景名胜区和旅游度假区爱护与开发的冲突日益加大:滨水地区的开发随着城市形象的提升越来越受到关注:代表城市需求的广场、公园、步行街等城市公共开发空间的大量新建:设计要求越来越高的居住区环境景观设计、城市带路在满意交通功能的前提下景观功能逐步被强调。因此园林工程课程的实习,起到了“强化理论与实践的结合,从感性认知上升到理性认知的过过度”的作用,具有特别重要的意义。
通过进入实习单位,了解企业运营方式和现代化管理方法,将理论与实际相结合,从而真正地了解园林行业领域和贡献。并且深刻体会企业管理程序,提高协同合作和组织工作的实力,培育独立分析问题和解决实际问题的实力。
(2)工程概括:进入这个公司我所接触到的第一个工程便是房地产园林,主要是住宅区里面的景观绿化和硬质景观。因实际工作须要,以及为了达到局部的一个整体效果,因此这个项目实行的分标段工程施工。在整个过程中会有很多交织施工状况。这对以后整个工程的施工进度有了较大影响。
(3)公司发展:
公司成立于20xx年,融设计、施工、养护、苗木生产、询问为一体的综合性园林企业。公司拥有一批高级技术人才,同时拥有优秀的园林施工团队。公司具有多年的居住区绿化、校内绿化、道路绿化等施工阅历,并逐步扩大到城市绿地规划、机关附属绿化、城市湿地公园绿化。
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