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第3页共3页2023数学老师的工作总结实本学期,我担任三(3)班和三(5)班的教学工作,这学期由于重新分班,班里孩子基础知识有些薄弱,学习习惯有些散漫,在教学中我根据学生们的实际情况采取有效措施,激发学生的学习积极性,培养学生的良好学习习惯,取得了一定的成效,一学期下来,我付出过辛劳,虽然有时学生们的成绩不尽人意,但看到他们综合素质的提高,发自肺腑的替他们感到欣慰。教学工作中将力争每节课每个孩子都有收获作为我的教学准则,认真上好每堂课,在业务方面,这学期学校组织的每次教研活动也都使自己有了新的收获。为了促进自己下学期更大的进步,现将总结如下:方法/步骤一、教学目标的达成1.本学期按照教学计划完成教学任务,虽然两个班的学生在成绩上有些不太理想,但在学习习惯上有了明显的进步和提高。课堂听课效果尤其是三三班有了明显进步。2.期末成绩三三班较上次在卷面和成绩上有了提高,虽然平均分上较同年级进步不明显,但在书写习惯和思维方面有了提高.三五班这次宋楠、梁家豪两名同学这次成绩特别不理想,但大多数同学相对而言有了进步,但是这次均分较不理想。二、教学工作方面1.备课学期初专家老师对三年级的教材进行了透彻的教材分析,对学期的教学的内容做到了心中有数,学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用,同时,做好课堂中可能出现的各种预设,充分设计好课堂教学。2.上课创设能够激发学生学习的各种情境,激发学生的主动学习意识,这一学期努力改变自己新课改背影下的教学模式,放手让学生主动探究,注重学生的动手操作能力和语言表达能力的提高。在课堂中对学生回答问题采取表扬鼓励的态度,以此打破课堂中沉闷的状态,大多数学生在课堂中都敢于回答问题,乐于回答问题。课堂教学中充分调动学生的学习积极性,一方面加强了师生之间的交流,充分体现学生的主题、体地位,另一方面也让学生学的容易,学的轻松。3.作业布置作业的布置做到精炼,对目标和课本中的题目,针对不同层次的学生采取分层练习的方法,对于基础知识薄弱的同学鼓励他们多加练习。同时,及时批改学生的作业,对每个学生的情况做到心中有数,认真对学生的每一道题进行纠错,将他们在作业过程中出现的错误进行分类总结。三、虚心请教有经验的老师,在教学中,向同科教师请教教学方法和教学设计,同时,积极参加组内组织的教研活动和各年级的课,学习他们的优点,克服自己的不足。1.课后辅导方面在课后,注重对学困生的辅导,不仅仅只限于学习知识的辅导,更注重学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先就要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性,在这次期末考试中,徐嘉玲、张凡成、胡景鹏、张娇义四名同学数学成绩都及格了。在平时的教学中除了狂抓后进生还兼顾尖子生的培养,在设计练习时,让他们多做一些思维拓展的题。本学年来,一方面学校组织大家认真进行教学反思,另一方面结合自身情况和班级的实际情况进行反思。优秀教师的成长离不开不断的教学反思着一环节,由于自己教学经验不是特别饱满,通过教学反思使自己有了进步和成长。2023数学老师的工作总结实(二)叮咚转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了____年上半年,追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的"人民教师",无愧于这一称号,我现将____年度工作情况总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。"学高为师,身正为范",这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的"人"。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面:虚心求教,强化自我担任跨年级初一和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方式的书籍,对于里面各种教学理论和教学方式尽量做到博采众家之长为己所用,在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理教室各式各样问题的能力大大增强。最后我做到"不耻下问"教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的"教师"。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。三、考勤纪律方面四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和主动学习各类现代教育技术。总之____学年度,我担任的两个教室的数学教学工作取得了一定的成绩,我将继续努力,取得更优异的教学成绩,为学校争光!2023数学老师的工作总结实(三)忙碌的人总觉得时间勿勿而过,空闲的人总觉得时间走得很慢,回顾一个学期的教学工作,有苦也有乐,完成了教学任务,学生得到了必需知识的修养,得到了素质的提高。为了今后更好的工作,积累经验,对本期的数学教学工作特总结如下述。一、认真做好课前的准备。二、课堂教学。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。课堂上,提倡动静相宜,动时,积极热烈,敢于动手操作、乐于参与实践活动,畅所欲言。如我们讲授画角时,让他们亲自动手,同桌结合掌握画角的过程,注意事项;静时,暝思苦想,勤于思考。另外,课堂教学中注意营造民主的氛围,激发学生兴趣。作为教师,我必须尊重学生的人格,维护学生的自尊,平等地与学生交流,跟学生说话,倾听学生的心声,按学生之所需,抛砖引玉,为在知识海洋里前行的学生指明方向。把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。三、力求知识传授的完美。这一学期的教学中,每上完一节课都会进行自我检讨,力求不断的提高自我教学质量。比如上几何知识的课我总要准备很多资料,制作相关的图片,以让学生能形象的理解几何概念,但是还是发现我们班的学生对几何的知识非常的不敏感,本人也经常给他们补习几何知识,可是还是发现有部分学生连低年级学过的“直角等于多少度”这样的问题都回答不出来。我也想,这方面除了学生本身的问题之外,我觉得我也该找更好的方法去让学生理解抽象的几何问题。2023数学老师的工作总结实(四)一学期来,本人担任五年级(1)班、五年级(2)班的数学教学,在教学期间认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,教育民主,使学生学有所得,学有所用,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的工作总结与体会。1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,做好下面的工作:⑴课前准备:备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,

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