读特殊同桌有感-读后感-模板

读特殊同桌感_读感模板读特殊同桌有感今天，我读了美德少年故事，其中有一篇使我生有感触，名字叫《特殊的同桌的班长让我啧啧赞叹。本文的大概是这样的：新学期学们都到了新班级，四年级的某一个班，有一位叫于湛如的同学患有先天性听力障碍然戴了助听器可是有很大困难很少有同学和他相处，因此他一直独坐一张桌子。赵予倩是班级里的班长是老师的好帮手做老师在教室里说谁想和于湛如做同桌时，她立马举起了手，立马成为了全班的焦点，立马让于湛如惊讶了，是的，赵予倩是个好班长，是个让人佩服得五体投地的好班长，别人没有这样做，而她做到了。就是因为这样，于湛如在班里的成绩逐渐上升，不再考不及格了。因为以前我也是班长但对于赵予倩这个班长真是太不称职了在平时的学习生活中，从来没有帮过同桌，最多只是借借橡皮、钢笔等学习用品课时间，自己只顾着做自己的事从没有想到过抽出时去帮助班上学习有困难的同学决心从今天起向赵予倩班长学习，多去关心身边的同学，尽自己最大的能力去帮助同学。通过这个故事我明白了一个道班上的每个同学都是班集体的一份子作为班里的一员有责任带领每个同学共同步话说一独放不是春百花齐放春满《宝贝》有感读木偶的森林有感读《雅舍小品》有感李寄除妖读后感这一辑精选国画大师杨永青先生的作品《寄除妖杀称马光砸缸灌救兵葛得驴黄小儿说服楚霸王》七本。我非常有幸收到了这一辑的第一本《寄除妖起来读读这本充满着中国味道的故事。一拿到书，就被洋溢着浓重的传统中国风。看那精装的封面，还有红色绸缎做的书变！非常的精致爱不释手。书的封面是一个中国古代装束的女孩子和一条大蛇搏斗舞着长剑飒的。书名《李寄除妖》还是竖体的，书名的右边还写师中国”五个大字。形状类似中国的中国结或者说是一串的灯笼封整体是那种淡淡的紫色杂着浅灰色每处透着中国的气息！《李寄除妖》是由杨永青大师编绘的，杨永青被成为绘画大师可不是浪得虚名啊系列的传统故事可是出自杨老的手呢们可以先看看故事后面的点评大功力童书珍品，和子一起，欣赏养老的话，享受国画艺术的盛，和子一起，跟随杨老的话步传统文化‘物馆和孩子起分享英雄少年的传奇故事与他们共成长还有杨老的简介，和纂章。此书是由天真出版社传媒集团，新蕾出版社出版的。这个故事是有来源的哦而且是生在我们福建的确福建是丘陵地带深老林也

特别多以前的人们比较穷很多小孩子从小就要上山砍材割草的因为上山的孩子经常失踪，才知道有大蛇出没伤人。大家都很恐慌不敢上山，这个事情被当地的巫婆利用了蛇妖成精了需要送童女给它当婆的因可怕的事件发生了凡家里有十二三岁的女儿都要轮流被派上山去喂蛇妖得以前的年代都很迷信且特别相信巫婆所谓的巫婆也就是装神弄鬼的以的洪灾是说河神想要娶亲白白葬送了很多女子巫对孩子来说，真是恐怖啊。记得我小的时候，我也担心我们村里有巫婆的。身为百姓官的官府确是与巫婆联手的搭档起同流合污啊真是气愤啊还百姓那么相信和爱戴的百姓官原也为虎作伥的人不没有严惩巫婆没有粉碎巫婆的谎言而且还帮忙征集童女搞得有模样的其实都是变相的获利有的人可以拿钱出来买别人的女儿替死免自己的孩子难。看着那个年代的百姓是不堪言啊。很心痛可是也无力反驳，以前就那么重视钱，以前的人们无知也无可奈何，钱怎么可以购买生命呢。有的人只要背井离乡，趁黑偷偷的逃离()没办法躲过的人，只要眼睁睁的着自己的骨肉去受死巫和官府串通了，还举了大型“蛇妖娶亲搞得很很隆重很正式是让蛇妖收手吗？难道不会祈祷今天送了明年不用送孩子了吗直是自欺自人啊些是诈骗老百姓钱财的手段啊。女主角出现了，李诞的第六个女儿李寄，今年12岁。因为出生在贫穷百姓家，没法只要被点名拉去送死可是聪明李寄一点都不害怕管家人哭哭啼啼的她提出了要三个宝贝作为嫁妆。一篮子面饼，三条强壮的狗，一把宝剑。临走的李寄还是很镇定，不慌不乱的。那个年代的12岁的女孩，竟然有如此的胆识，真让人佩服不已。送亲仪式结束后设洞口就剩李和三条狗山老林的山风还呼呼作响李寄把面饼撒放蛇洞口，自己和三条狗躲在一旁。面饼的香味引蛇出洞的，打折一口气吞下面饼李寄在饼里放毒药因大蛇中了但是看到人类还是凶狠的扑上来条狗和蛇撕咬起来，最后大蛇没力气，李寄果断砍下舌蛇头除害。李寄和三条狗安全回家向民揭露了大蛇的神秘传说然也破解了巫婆和官府的鬼花招。真是壮举啊，一个岁小姑娘，竟然能把人人害怕的大蛇给杀死了，真是让人难以置信的。不过确是因为这样才更能体现李寄的英勇果断。故事讲完了我们来看看这本书风格吧国绘也就是我们传统的中国画物动饱满大不愧是大师杨青名大画家可惜我对他认识晚了。据说杨画家偏爱英雄少年的故事可看出来这系是传统的少年出英雄的故事。读着杨画家的画觉是浏览了一次传统文化的博物馆。确实是大师的功力，展现在童书，童书的真品让我们和孩子一起欣杨老的话享中国艺术的盛”这样的画风和人物对小孩子来说有点难，对我不懂艺术的人来说也有点难过后面又赏析哦我得出版社很贴心也欣慰，从别人的眼里重新认识了杨画家的作品，也重新审视了一遍传统故事。大家应该有印象们国水墨最经常画的就是人物还有荷花本的扉页是一幅栩栩如生的荷花图。这是用浮雕效果，很立体，触摸很有感觉，可以感受到一丝丝细腻，一丝丝精致。相信孩子可以摸到和感觉到的，这幅画不禁让我想“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”一派生机勃勃的景象我在这个位置的角落了，签上了宝宝的大名，希望可以沾一点光。第二页可以看到荷花已经绽放了，但是还有一个花骨朵的。隐约能看到了莲蓬了。

这次的蝴蝶不再是同荷花的灰白色是一点金黄一点橘黄有点飞腾的气势而且很立体很生动。孩子一眼就能认出是蜻蜓的，大家也都知道蜻蜓喜欢戏水，其实蜻蜓也追求美丽，它也喜欢戏荷花为什么是单一独一无二的呢？荷叶荷花都是成双的显得蜻蜓格外的轻盈，轻巧的飞翔犹如围绕着荷花翩翩起舞。再次看下我们这个故事，这本书。一个小姑娘梳子双发髻，豆蔻样的不是拿绣花针，而且拿着一把宝剑，有点长，宝剑还佩戴者红缎和流苏。旁边一篮子面饼倒在地上，让不知到故事的人联想都想不到的些饼是放毒药的为了毒害大蛇的宝剑是要和大蛇搏斗的，这样一个看似弱女子的人，却有着这样一份钢韧。让人忍不住喜欢上这样一个孩子。故事的缩影图其是钱老师的析。从中让我温故而知新啊。我没发现的遗落的部分，都让老师点破了，真是受益匪浅的，老师一语点醒梦中人啊。故事的回顾，类似放映带。我觉得这样的处理方法很好我喜当然这本书也深深被我儿子喜欢上说以后也要练习武术要了那个臭巫婆的。对事有点名政府场和巫婆的下场啊不过我觉得应该是被揭发受到惩罚了。传递正义啊，所以不用说我们也可以明白的。以上是对《李寄除妖》的观后感，希望大家都都指导。《钥匙失踪的秘密》读后感作者姓名：曾妍善年龄10岁性别：女就读校：新港小学级：五年级指老师：沈真燕最近，我和爸爸妈妈一起看了一本书，叫《钥匙失踪的秘密本书主要是说盘盘国的现任国王呼呼由于不收拾东而弄丢了水塔的钥匙致全国居民都没有水用人民的工作、生活都到了严重的响，全国上下像瘫痪了一样，居民气得都来找呼呼算帐。最后在呼脱衣服打算装病时钥匙从他的裤腿缝儿里掉了出来。原来不心碰到了钥匙，钥匙就掉进他的裤腿缝儿里了。呼呼赶紧打开水塔，平息了居民们的愤怒。而且，呼呼得到了深刻的教训自的西，应该有规律地放在一个地方。平时乱扔乱放，要用起来，就会误大事的。从此以后，呼呼再没弄丢过钥匙了。看完这本书，我知道了：如果不收拾好东西不仅会弄丢东西可酿成大错我想到了我自己：以前，我和呼呼一样，用完东西不收拾好，因此，我还丢过几次东西呢。有一次，我放学回家后，扯下红领巾随便一扔，就去玩了，结果第二天我要戴红领巾时，整个房间都被我翻遍了还找不到看着时间一分一秒地流失急了热锅上的蚂蚁眼都差点掉下来了，但红领巾就像要跟我躲迷藏，我怎么也找不着，妈知道我在找红领巾，就帮我找。很快，妈妈就找到了，原来是妈妈收拾家里东西时把红领巾放好了。等我赶到学校时，上课铃刚好响了，真惊险!这件事并没有让我改掉乱扔乱放的坏毛病，妈妈也会经常生我的气说没收拾弄得家里乱七八糟，找起东西来也麻烦根本听不进去妈妈说的话，反而觉得妈妈太罗嗦了。读了《钥匙失踪的秘密》这本书后，我很震撼，联想到自己平时的点点滴滴，暗暗下决心定改掉我乱扔乱放的坏毛病第天，我趁爸妈没下班前将家里的东西都收拾整齐，爸妈一进门，还以为走错房子一偷笑爸表扬我做得很好，当时我心里觉得美滋滋的。从此以后，我每次用完东西都能随手收拾好，而且对每件物品我都会放在它特定的位置上次再找它们时方便多了而且也不容易丢失因，最近我都没弄丢过何东西，妈妈再也没有因为家里太乱而对我呵斥，而且我发现家里收拾整齐整洁后，不但看起来舒服，而且也给我们家里带来了很多欢声笑语。

读书为我带来了知识，学会了做人的道理，使我认识到自己的不足并改正错误。今后，我要读更多的书，知道更多的道理，以便长大后能为自己，为家人，为单位，乃至为国家做出贡献。附：读书，改变孩子的一生曾妍善家长：曾传荣、古高飞阅读对于任何人来说都非常重要是孩子来到这个世界时本来就是一张白纸，很单纯，很干净。通过阅读不但使他们学到了很多知识，而且学会了如何做人。记得我们小孩刚岁时，我们就开始同她一起阅读故书、读诗然那时她还不识字，只会看图是经过我们的说教，她还是学到了很多有用的知识慢慢培养了她爱读书的兴趣。自从女儿养成了阅读的习惯后，逐渐地会自己看书，还会讲故事给我们听了，到了6岁后就辨是非了。有时我们长做得不好的地方或者错误的地方她都会纠正：闯红灯，随地吐痰等等。我们发现与女儿一起阅读们得了许多乐趣而我们有了共同的话题使我们关系也更融洽，同时我们也得到了进步。比如看了《钥匙失踪的秘密》后，女儿不但会主动收拾好自己的东西且会帮忙力所能及的家—将家里收拾得非常整齐到子的变化，我们甭提有多高兴了!阅让我们和孩子都受益非浅，我们学到了很多以前自己不知道的知识，而且孩子写起作文来也得心应手，经常受到老师的表扬。书籍是人类进步的阶，说得一点也没错，在以后的日子里们要继续鼓励孩子多读书，读好书，跟她一起阅读，一起进步。篇一：父母效能训练手册读后感当今社会培训机构的内容五花八门，父母们为了不让孩子们输在起跑线上纷纷慷慨解囊而跟风现象亦相当普遍大家都希望自己的孩子成龙成凤而我们往往都容易忽视一个现实我绝大多数人都是一次做父母验和技能都相当匮乏我们学习了如何当父母吗？只有当我们承认及正视自己的不足，并且愿意装备自己，才能更有效与孩子沟通，去了解孩子的心意从更好地带领孩子成长领孩子成长是一个漫长的过程但同时人生其实又非常短暂，看似矛盾的观点就这样非常真实的并存着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索只有端正了态度能觉得带领孩子成长的过程是短暂且享受的效能训练手册》是父母学习育儿的一本很棒的书，里面有新的理念分及沟通技巧，看完此书，本人觉得受益颇丰，下面就与大家分享部分心得。不管你是否同意都必须承认父是人不”我们常常以父母的高姿态教育孩子应该做什么不该做什么，似乎们做的有多么好，孩子才需要接受教育改变自己，没有意识到我们其实更加需要接受教育们是人不是神既如此就一定有缺点一定有成长的

空间我习惯用高标准去要求子，但我们自己却做不到们不是伟人，却一味希望孩子成为伟人。通过《父母效能训练手册》的学习，我高兴自己不用再扮演高标准父母，而是将自己真实展示给孩子摘面做真实的自己真好呀很多缺点裸露出来的时候子们看到我们也有如此多的不足且意承认自己的缺点并努力克服改正时相不是更难教导孩子，反而是更加靠近孩子，我们不再是高高在上，遥不可及，距离拉近了，孩子们更愿意分享他们的真实想法一起寻求探索解决的方法这过程有一万步的距离，但每天前进一小步也远比在原地踏步强，我愿意勇敢地带领孩子们一起向一万步进军。在处理问题《父母效能训练手强调先确定我（母问题还“你（孩子）问题即到问题不要急着评论判或指正而冷静下来想想问题的归属方是谁？只有清楚知道我（母）问题，你（孩子）问题，才能找病在哪，对症下药。如果不加以分析就横加干预那么可能表面看似已经解决问题实只是将问题埋得更深遇到导火线，还是会爆发的。当然有些问题似乎没有那么容易解决，但也总比埋得更深强吧！这本书后面部分我还没有研读完，故先将书的前面部分心得记录下来，如果你有兴趣，我们可以一起学习探讨，最后有句话与大家分享就是“希我们成为影响者，不仅是教育者。篇二：父母效能训练手册读后感净化心灵，提高效能读书会开到第六期教突然决定亲自开着车把我们一个个从家里接来真点受宠若惊呢来咱们可爱的教授自己不能把读书会开出两万元两天的工作坊的效果而内疚甚至焦虑了。我可没想那么多强的工作已让我精疲力竭，我只顾到会场倒垃圾能量然再到学校回收新的垃圾经意间回头看看发现自己的生活一直在不着痕迹的发生着细微的变化。一、减少抱怨，静心充电今年的工作强度还真不是一般的大得次和在广东当校长的同学聊天说的课太多，他问：多少？节？10节而实际上我每星期的课是21节，还跨高一、高二两个年级段另还有班主任的班会课活动课之类的至少，星期六下午美术班补课，星期天下午学生返校这个班主任都必须陪着不要说班级的琐事繁多……所以见我每天看书，同事都很惊讶：你还有这闲情？想想自己现在效率确实高了一期读书会开始之前几乎把一个星期的空余时间都拿来《母效能训练手册》和网了解关于读书会的信息了。读书会结束，又马上进入期中考的战备状态晚奋战到十二点出好两份试卷天再利用两节没课的时间编排、校稿、先做一遍、调整版面、打印。这效率我自己都觉得不可思议，因为平时我一份试卷都要三四天，还经常有错误()因为少了先做一遍、再整版面这个步骤。等到考完马上用两天的课余时间改完多试卷再像往年都拖到五一节甚至五一之后还在改就说我五一节就专事放松心情、陪儿子逛读书馆、陪老头逛逛街、顺便帮忙做点家务。

时间就在小连轴转的节奏中一天天度过，忙碌而不急躁。我明白：抱怨比工作能损耗能量。我时刻提醒自己，一定要保持平和的心态，别让坏情绪把自己拖垮。二、明确问题归属，倾听不越权十几年的教书匠经历上我的情善良我大的特点就是好为人师要听到有问题，不管是谁的，不管自己能不能帮上会马上积极参与解决，自然效率底下而且吃力不讨好。现在我试着学会倾听别人的问题，做一个受欢迎的听众。那天外甥女又找我聊天说到日过得空虚无聊之类的在以前我肯定又是一番苦口婆心：你应该多看书充电之类的这次我一次次忍住没再说出类似的话，收到了不一样的效果。她自己找到了方向。对话附后。三、还原本色，做真实的自己一直尴尬于班主任的角色避多年最被校长赶鸭子上架我自己一直不愿当班主任就是因为和领导会产生理念上的冲突校长却没来由的相信我理很好啊，我相信只要多沟通肯定没事的动之余我便接了