筑梦路上 我们与你同行【教学参考】

筑梦路上我们与你同行【教学参考】筑梦路上我们与你同行【教学参考】筑梦路上我们与你同行【教学参考】筑梦路上我们与你同行【教学参考】筑梦路上我们与你同行南昌市青山湖区第四幼儿园创建于八十年代初，坐落于南昌火车站旁，占地面积1920.56平方米，建筑面积2467平方米，绿化面积146平方米，隶属于青山湖区教体局，是一所全日制公办幼儿园，2004年被评为江西省省级示范幼儿园。现开设小、中、大7个班级，有200余名幼儿入托，每班配有空调、钢琴、电脑、投影设备和摄像头等，确保幼儿日常生活安全，教学活动丰富有趣。园内有多功能的大型玩具，丰富适宜的活动空间、平等关爱的人文气氛，处处体现着以幼儿发展为本的教育理念，是一所儿童化、教育化于一体的儿童乐园。青山湖区第四幼儿园有着一支富有爱心和耐心的高素质师资队伍，她们运用科学化、现代化、专业化的教学手段，为孩子们的启蒙学习及终身发展奠定了良好的基础。在教师管理上采用多种方式，如优质课评比、岗位练兵、一课多研、师徒结对、集体学习等，不断促进教师提升自我，提高教师业务水平，提升团队凝聚力。近年来，多名教师的教育教学论文和课题荣获国家级、省级、市区级奖项。幼儿园秉承着“一切为了孩子”的办园宗旨，以素质教育为目标，将传统的优势加入时代元素，利用传统节日和纪念日开展传承中华美德教育活动，培养幼儿爱老敬老的优秀品质，培养幼儿爱国意识和良好的道德品质。坚持培养幼儿动手能力和自主意识，锻炼幼儿的自我服务生活能力。根据日常教学活动具有灵活性强、生动性强、操作性强等特点，教师们大胆创新，运用多领域结合的教学方法引导幼儿学习，例如，把数学与故事相结合，以故事内容为主线调动幼儿的积极性，提升活动的新颖性；把音乐与语言相结合，既提升了幼儿的语言能力，又陶冶了幼儿身心。不仅创新了教学模式还开展了延伸活动，以游戏的形式邀请家长一起参与，促进亲子关系，共同关爱幼儿成长。每学期末开展素质汇报活动，邀请家长观摩教学展示活动。展示内容涵盖语言、科学、音乐、绘画、卫生等方面，为孩子们构建了展示才艺、表现自我的平台。幼儿园通过创设温馨的人文环境、构建趣味的教学活动、打造教师精湛的手工技巧及搭建幼儿才艺展示舞台等，不断提升幼儿的综合素质，赋予幼儿有梦想的童年。开设特色课程，分享阅读快乐。自2008年引进分享阅读课程以来，分享阅读课程在教师刻苦专研不断地努力下，已逐步走向成熟。教师运用语言和色彩丰富的图片引导幼儿参与阅读，通过声音的变化让幼儿感知情感变化，采用表演、提问和讲故事等教学方法，调动孩子对阅读的好奇心，激发孩子对阅读的期望，让孩子们乐阅读，能阅读，会阅读，并在阅读的基础上乐意以不同的形式去分享阅读中的快乐、传递阅读中的情感。喜欢分享自身通过阅读而得来的故事。幼儿园在秉承原有的体育活动基础上，还引进了体智能这一特色课程。该课程由幼儿园特聘的体智能专业男教师执教，动作规范，身手矫健，在心灵层面上给予幼儿安全感。体智能课程打破了传统的体育教学模式，以游戏的形式开展体育教学活动，将匍匐、跳跃、钻、跑等肢体动作串入游戏，使幼儿在游戏玩耍中得到锻炼。体智能课程以快乐为中心、以兴趣为切入点，通过丰富多彩的体育活动，让幼儿在富有童趣和挑战的环境中尝试和探索，充分体验运动带来的快乐，学会和小朋友们团结与合作，培养良好的个性品质，增强幼儿体质，充分彰显了“阳光体育”特色。每周一的军鼓演奏是幼儿园进行德育教育的重要途径。大班的小朋友们身着园服，精神抖擞，动作整齐地演奏军乐，护旗手们在雄壮的音乐声中缓缓护送国旗入场。在全体师生注视的目光中，国旗冉冉飘扬，每一场的升旗仪式都引来家长和路人驻足观看。安全与卫生是该园的首要工作，为了能好的完成工作，四幼定期开展保育员安全学习会，每周对教室、食堂、寝室的卫生和消毒进行定期检查。在区委区政府领导的亲切关怀下，在教体局的大力支持下，四幼人始终耕耘不辍、激情不减，从起步到发展、从青涩到日益成熟，以先进的理念办教育、优质的教学树品牌、开阔的视野谋发展，营造了“儿童的家园、游戏的乐园、艺术的花园”。近年来，孩子们在南昌市幼儿手工制作比赛、才艺比赛、绘画比赛及幼儿基本体操比赛等各项赛事中均获得良好成绩，幼儿园各项教育活动结出了累累硕果。一个个奖牌，一面面锦旗，一摞摞证书，就是对教师们勤奋和对教育认可最好的肯定。多次获得CCP国际童画创意大赛和成长的足迹·全国幼儿创意美术大赛集体特等奖、一等奖；全国第九届“阅读启迪童心

创意引领未来”大赛特等奖；南昌市首届“园丁杯”教学活动团体三等奖；南昌市幼儿手工制作竞赛优秀组织奖，南昌市“新一佳”杯第28届幼儿才艺赛优秀组织奖，南昌市“童谣颂祖国

童心庆城运”儿歌朗诵大赛优秀组织奖，南昌市“和谐南昌魅力城运”幼儿才艺赛团体总分第二名，南昌市“童心颂党恩

炫彩我飞扬”庆六一少儿才艺大赛优秀组织奖；网上家庭教育工作先进集体，青山湖区校园文化建设先进单位，并连续多年获全区托幼机构卫生管理“十佳”幼儿园称号。风好正是扬帆时，永立潮头竟风流。青山湖区第四幼儿园将秉载四十年来的悠久文化，笃志教育，用爱心坚持那份执着。站在新的起点，我们将铭记荣耀与责任同在，继续发扬求真务实、开拓创新的精神，保持严谨笃学、与时俱进的作风，以管理促发展、教研促教学，全面构建3-6岁幼儿教育平台，让孩子们在美好的童年里尽情展现生命的灵动，去绘织美丽的梦想，去拥抱美好的明天。筑梦路上我们将一路同行。

教师个人专业发展计划教师个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了，对于我们2020年又是一个充满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位，我除了倍加珍惜之外，也意识到一位教师要不断的充实自我，提升自身素能，脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱进的合格教师。基于此，我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上学期不足，深刻总结并继续发扬成功经验，追求更好地完成教学目标。一、存在的问题及今后努力方向存在的问题：（1）对学生的了解还不够深入，本人自身的教学经验的积累还较少。（2）知识面不够广泛。（3）教育科研能力有待于提高，教学论文、优质课较少。努力方向：（1）自身要不断“充电”，加强自己在教育学、心理学、文学、史学等方面的知识积累。（2）完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。（3）调整教学方式使其不断完善，汲取经验，巩固自己的教学基本功（4）积极撰写教学论文，向老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思，教学感想要做即时的记录。坚持写教学论文，以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。2、坚持撰写个人博客，深入领会先进教育思想。3、认真研究新教材；全面掌握非专业方面的文学，史学和教育学相关知识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展，确立教育教学新理念6、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作7、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身