教师的爱与责任【教学参考】

教师的爱与责任【教学参考】教师的爱与责任【教学参考】教师的爱与责任【教学参考】教师的爱与责任【教学参考】教师的爱与责任教师这个职业是天底下最光辉的、是伟大而崇高的。教师被赞誉为辛勤培育花草的园丁，照亮别人，燃烧自己的蜡烛，人类灵魂的工程师。“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以当一名“好老师”作为自己工作的座右铭。十多年的工作经验告诉我，教育的爱必须通过教育的智慧表达出来，如果说爱是一种内存的情感，那尊重则是外在的行为，尊重学生是师爱的底线，马卡连柯就曾说过:“如果有人问我，你怎样能够以简单的公式概括你教育经验的根本时，我就回答说，要尽可能多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”有人云德高为师，身正为范。在汶川大地震中，我们的教师在灾难考验面前，舍生忘死，无私奉献，抢险救灾，保护学生。展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界。在突如其来的灾难面前，把学生的安危放在首位，临危不惧，舍身保护学生，用他们年轻的生命谱写了一曲曲师德精神的赞歌。他们是当代人民教师的优秀代表，是当代人民教师的楷模。是我们永远学习的榜样。他们的牺牲精神是基于对学生深深的爱，是对学生，对家长，对社会，对国家负责任的最高体现。在日常的工作中，作为一名教师，爱与责任应是每一位教师工作的基本准则。只有对学生充满无私的关爱，才可以教育好学生，也才能更好地肩负起责任，为孩子的全面的健康成长，为社会、为国家培养出优秀的人才。那么，老师对学生的关爱如何体现呢,结合自己的班主任工作体会，对学生的关爱应体现在:一、对学生生活的了解、关心，让他们感到你是可亲近的人。从而听你的话，做到遵守纪律，认真学习。记得第一次担任班主任时，有一个名叫刘文玉的学生，是个由爷爷在家照看的留守儿童。班里的同学说他从上小学开始就不讲卫生，又十分调皮捣蛋，学习不认真，大学都不愿和他做同桌。在寒冷的冬天里，他总是穿得非常单薄，每天上学来小脸都被冻得通红，手上也有冻伤。我回到家里，把自己孩子的棉鞋、棉袄和棉裤拿给他穿。通过谈心我了解到他的父母长年在外打工，他不仅要照顾自己，还要照顾上了年纪的爷爷。这以后我每个星期都会给他带些好吃的还有一些衣物。此后这位同学变得很听话，自觉遵守纪律，认真学习，学习成绩进步很快。二、对学生学习的关心。以正面鼓励为主，给他们信心，帮助他们发现点滴的进步，特别是后进生，并及时给予鼓励。像现在班上同学写作水平的普遍提高，主要是得益于平时对学生习作、日记的鼓励性评语，培养了他们写作文，写日记的兴趣(兴趣就是最好的老师)，给了他们信心。三、对学生人格、情感的尊重。对那些调皮捣蛋，三天两头就违犯纪律的孩子，采用简单粗暴的打骂来进行所谓的严管，不但不见效，并且产生逆反。走近他们，发现他们的优点，给予鼓励，是十分灵验的方法。班上有个同学，不但很调皮，还十分捣蛋。总是和老师唱反调，并且每次“理由”充足，有时还真被他弄得难堪，做老师的反而无话可说了。从教以来，那些优秀教师的事迹让我感触很深，使我更加明白，时刻把学生放在第一位是作为一名老师必需承担的责任，和她们比起来，我还有很大的差距。爱与责任，是师德之魂。在今后的工作和生活中，我要以他们为榜样，学习他们全心全意为人民教育事业服务的精神;学习他们忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他们无私奉献，关爱学生的高尚师德。我会认真履行教书育人的神圣职责，以高超的教学技能和高尚的道德情操引导学生，为教育事业的进一步发展奉献出自己的一切。

教师个人专业发展计划教师个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了，对于我们2020年又是一个充满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位，我除了倍加珍惜之外，也意识到一位教师要不断的充实自我，提升自身素能，脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱进的合格教师。基于此，我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上学期不足，深刻总结并继续发扬成功经验，追求更好地完成教学目标。一、存在的问题及今后努力方向存在的问题：（1）对学生的了解还不够深入，本人自身的教学经验的积累还较少。（2）知识面不够广泛。（3）教育科研能力有待于提高，教学论文、优质课较少。努力方向：（1）自身要不断“充电”，加强自己在教育学、心理学、文学、史学等方面的知识积累。（2）完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。（3）调整教学方式使其不断完善，汲取经验，巩固自己的教学基本功（4）积极撰写教学论文，向老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思，教学感想要做即时的记录。坚持写教学论文，以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。2、坚持撰写个人博客，深入领会先进教育思想。3、认真研究新教材；全面掌握非专业方面的文学，史学和教育学相关知识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展，确立教育教学新理念6、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作7、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启