中队会情况记录表【教学参考】

中队会情况记录表【教学参考】中队会情况记录表【教学参考】中队会情况记录表【教学参考】中队会情况记录表【教学参考】中队会情况记录表主题诚信迎考主题班会时间1.19地点本班教室记录员班主任目标1.知道诚信迎考的重要性，懂得珍惜考试时间，不浪费一秒钟；2.能够合理、正确对待考试，克服考试紧张心理，发挥自己的真实水平。活动过程辅导员宣布活动开始出旗唱队歌队长讲话进行活动（一）导入同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？请大家先读一读。愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间（二）扪心自问之一1.一个校长在给同学们上第一课时，总会要求同学们问问自己，并在笔记簿上写下一句话：“我会成为小偷吗？”同学们都不禁笑了起来，觉得这个问题问得有点荒唐。校长说：“请大家不要笑，请每一个人都用你三年的时间，三年的行动，甚至一辈子的时间和行动来回答这个问题。我敢保证，不出一个学期，我们的身边就会出小偷！”现在，请同学们扪心自问：现在的你，还会觉得这个问题可笑吗？你还坚持了入学时良好的操守吗？还保持了入学时纯洁的品格吗？还保持了入学时严谨的作风吗？还保持了入学时为理想而奋斗的那股干劲吗？2.讲故事：哈佛的理念当年，哈佛牧师立遗嘱时，把他的一块地皮和250本书遗赠给了当地一所学院，这所学院发展成了现在的哈佛。哈佛大学一直把哈佛牧师的这批书珍藏在哈佛楼一个图书馆内，并规定学生只能在馆内阅读，不能携出馆外。1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛楼。在大火发生前，一名学生碰巧把哈佛牧师捐赠的一本书带出了馆外，打算在宿舍里优哉游哉地阅读。第二天他得知大火的消息，意识到自己从图书馆携出的那本书，已是哈佛捐赠的250本书惟一存世的一本了。经过一番思想斗争后，他找到当时的校长霍里厄克，把书还给了学校。霍里厄克校长收下书，感谢了他。然后下令把他开除出校，理由是，这名学生违反了校规。（三）扪心自问之二《哈佛的理念》一文，给了我们什么启发？我们是否能从中理解到校纪、校规的重要性和严肃性？从我校被处分同学的事例中，我们应吸取什么教训？请扪心自问：我会被学校处分吗？我会被学校劝退吗？我会失去在肇中学习的机会吗？还是常常提醒自己记住那句忠告:为什么不能在拥有的时候就好好地珍惜？为什么总要在失去的时候才深深地叹息？开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。考试时，短短1个半小时或者1个小时的时间，你能坚持到最后一分钟吗？这短短的时间你能认真检查吗?（四）如何面对考试呢？1.要把考试看作锻炼自己的好场所、好机会。要以一种平和的、敢于面对的心情看待考试。2.当试卷拿到手时，不要急于答题，应认真从头到尾读题，知道每题的内容和要求，有几张、几页卷子。3.答题时把字写清楚，并要写在指定位置，争取一次答对。要从开始一题一题地答，遇到不会的题可以先跳过，答完其它题后，再答第一次不会的题。对于较难的题，不要紧张，看清楚内容和要求，并结合所学习的相关知识认真思考。4.答题时要以一种正确的方法使用草纸，要把草纸对折，象平日写作业一样有顺序地使用，并要在草纸上写上题号。以便检查时使用。5.试题答完后，不到时间不要急于交卷，一定要认真检查，一直检查到考试时间到为止。6.考完一科后就不要想此科的事了，要认真准备下一科的考试。（五）如何克服考试的紧张心理正确的做法是：对自己说：“豁出去了！”同时拿起笔开始写字，然后会发现紧张情绪在5分钟之内就消失了。还要注意：1.在考试前的那个晚上睡个好觉；2.考试前要留有充足的时间做需要做的事情，以确保早一点到达考场；3.不要指望在考试前一分种的复习；4.不要饿着肚子进考场；六、辅导员讲话七、呼号八、退旗九、宣布活动结束Unit1HowcanIgetthere?library图书馆postoffice邮局hospital医院cinema电影院bookstore书店places:sciencemuseum科学博物馆school学校park公园(地点)pethospital宠物医院Italianrestaurant意大利餐馆zoo动物园crossing十字路口turnright右转turnleft左转gostraight直行一、问路1．Whereisthecinema,please?请问电影院在哪儿？where询问位置，用方位词加地点回答。nexttothehospital.在医院的旁边。infrontoftheschool.在学校的前面.behindthepark在公园的后面It’snearthezoo.在动物园的附近.ontheright/leftofthebookstore.在书店的左/右边.farfromhere.离这儿很远.nearhere.离这儿很近.2.Excuseme,isthereacinemanearhere请问这附近有电影院吗？Yes,thereis./No,thereisn’t.有./没有。3.HowcanIgettotherestaurant?我该怎样到达餐馆呢？Turnleftatthehospital.在医院左转。how询问怎么去，用路线描述。描述路线的词组有：turnleft,turnright,gostraight等。二、指引路1．YoucantaketheNo.47bus.你可乘坐47路公交车去那儿.2.Gostraightforthreeminutes.向前直走3分钟.3.Turnright/leftatthe…在…地方向右/左转.三、Isitfarfromhere?离这儿远吗?Yes,itis./No,itisn’t.是的，很远/不是，很远。Unit2Waystogotoschool（一）、词汇bike(自行车)bus(公共汽车)foot（脚）slowdown慢下来train(火车)stop停下来taxi出租车wait等待ship(轮船)how（怎样）plane(飞机)gotoschool（上学）ferry(轮渡)sled雪橇subway(地铁)（交通工具前加by,表示乘坐，但步行要用onfoot）（二）、重点句型1、询问交通方式用疑问代词how■——Howdoyougo/cometoschool?你怎样去/来上学？——Igo/cometoschoolonfoot.我走路去/来上学。（交通方式在句末）■——Howdoesyourfathergotowork?你父亲怎样去上班？——Hegoestoworkbysubway.他坐地铁去上班。2、询问地点，用疑问代词whereWhereisyourhome?你家在哪里？It’snearthepostoffice.在邮局旁边。3、询问怎样到达某地：HowcanIgettothe…?我怎么去…？YoucantaketheNo.1bus.你可以乘坐1路公交车。YoucangettherebytheNo.1bus.你可以乘坐1路公交车。4、交通规则(trafficrules)Stopandwaitataredlight.红灯停Slowdownandstopatayellowlight.黄灯停下并等候Goatagreenlight.绿灯行IntheUSApeopleonbikesmustwearahelmet.在美国骑自行车者必须戴头盔。Wemustgetonthebusonebyone.我们必须按次序上公交车。Imustpayattentiontothetrafficlights.我必须注意交通灯。must表示必须做某事:某人+must+动词原形告诫某人不要做某事：Don’t+动词原形+其他Don’tgoattheredlight.红灯不能通行。Don’trunontheferry.轮渡上不能跑。其他：InChinaandtheUS,drivers（司机）drive（行驶）ontherightsideoftheroad.在中国和美国,司机靠右行驶。InEnglandandAustralia,drivers（司机）drive（行驶）ontheleftsideoftheroad.但是在英国和澳大利亚，司机靠左边行驶。Unit3Myweekendplan一．知识点归纳（一）、词汇nextweek下周thismorning今天上午comicbook漫画书Timethisafternoon今天下午（其他）wordbook单词书(时间)thisevening今天晚上dictionary字典tonight今夜tomorrow明天postcard明信片takeatrip去旅游petshop宠物店activitiesseeafilm/watchfilms看电影（其他）supermarket超市（活动）gotothesupermarket去超市shoestore鞋店visitmygrandparents拜访祖父母二、重点句式和句型：打算做某事：begoingto+动词原形本单元中出现的一个重点语法是一般将来时：表示将要发生的动作或状态，常和表示将来的时间连用。陈述肯定句：主语+begoingto+动词原形+其他否定句：主语+be+notgoingto+动词原形+其他一般疑问句：Be+主语+goingto+动词原形+其他Areyougoingtothebookstorebybusthisafternoon?你今天下午打算乘公汽去书店吗？Yes，Iam./No,I’mnot.是的。/不是。Whatareyougoingtodothisafternoon?你今天下午打算干什么？---Iamgoingtobuysomefruit.我打算去买水果。Whereareyougoingthisafternoon?你今天下午打算去哪儿？---Iamgoingtothecinema.我打算去电影院。Howareyougoingthisafternoon?你今天下午打算怎么去？---I’mgoingbytrain.我打算坐火车去。Whenareyougoing?你打算什么时候去？---I’mgoingtonight.我打算今晚去。三、重点句型：1.We’regoingtoseeafilmaboutspacetravel!我们打算去看一场关于太空旅行的电影。2.Haveagoodtime！玩得开心。4.Ihavetodomyhomeworknow.现在我得做作业了。5.Ihavelotsofcomicbooksaboutspace.我有许多关于太空方面的漫画书。四、常用疑问词：what什么where哪里how怎样who谁when什么时候why为什么which哪个howmany多少（询问数量）howmuch多少钱（询问价钱）Unit4Ihaveapenpal一．喜欢做某事：like+动名词二．某人（经常）做某事：He/She（often）+动词的三单形式三．词汇：dance(dancing)跳舞sing(singing)唱歌hobbyplayfootball(playingfootball)踢足球（爱好）readstory(readingstories)看故事dokungfu(doingkungfu)练武术drawpictures(drawingpictures)画画live(lives)居住，住teach(teaches)教like(likes)喜欢study(studiesChinese)学习汉语第三人单数read(reads)读go(goeshiking)去远足watch(watchesTV)看电视cook(cooksChinesefood)制作中国食物do(doeswordpuzzles)猜字谜四．句型：1．询问某人的爱好：----What’syourhobby?/Whatareyourhobbies?你的爱好是什么？----Ilikereadingstoriesandsinging.我喜欢读故事和唱歌.----What’shis(her)hobby?/Whatarehis(her)hobbies?他（她）的爱好是什么？----He(She)likeswatchingTVandcooking.他（她）喜欢看电视和烹饪.2.表示征求别人意见：----Whataboutyou?/Howaboutyou?/Andyou?你呢？---Metoo.我也是。----Let’sgotogether.(让)我们一起去吧。3.重点句型：----Ilikelisteningtomusic.我喜欢听音乐。----Sometimeshereadstothecows有时他读给奶牛听。----Doeshelikedoingwordpuzzlesandgoinghiking?他喜欢猜字谜和远足吗？----Yes,hedoes./No,hedoesn’t.是的，他喜欢。/不是，他不喜欢。----DoesheliveinChina?他住在中国吗？----DoesOliverdowordpuzzleseveryday?Oliver每天都猜字谜吗？Yes,hedoes./No,hedoesn’t.是的，他住在中国（做）。/不是，他不住在中国（不做）。五．语法：一般现在时的用法表示经常或习惯性的动作或状态，常与everyday/morning/evening,often,usually,always等状语连用。如：Wedomorningexerciseseveryday.我们每天做晨练。Heusuallygoestoschoolbybike.他通常骑自行车上学。肯定句：主语+动词+其他。如：MisswhiteteachesEnglish.怀特小姐教英语。否定句：主语+don’t/doesn’t+动词+其他Misswhitedoesn’tteachEnglish.怀特小姐不教英语。一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他？如：DoesMissWhiteteachEnglish?怀特小姐教英语吗？肯否定回答：Yes，shedoes./No,shedoesn’t.备注：第三人称单数用does,doesn’t，没有doesdoesn’t时动词必须要有变化。六．语法：一般现在时的小口诀自然/习惯/经常事，要用一般现在时；主语不是“他”（她），动词没变化；主语若是“他”（她），动词添尾巴；一般词尾加s，辅后y变i，后面再加es；s/x/sh/ch还有o，es与他们不分离。Unit5Whatdoeshedo?一、重点句型：He/Sheisa/an+职业名称二、知识点归纳（一）职业名称和工作地点singer(歌手)country(国家)writer(作家)headteacher(校长)sea(大海)dancer(舞者)factory（工厂）factoryworker(工人)university(大学)cleaner(清洁工)gym(体育馆)driver(司机)postman(邮递员)businessman(商人)secretary(秘书)reporter(记者)fisherman(渔民)footballplayer(足球运动员)scientist(科学家)coach(教练)policeofficer/police(警察)（二）重点句型询问职业Whatdoeshedo?/Whatishe?他是做什么的？Heisadoctor.他是一个医生。Whatdoyoudo?/Whatareyou?你是做什么的？I’mastudent.我是一个学生。2询问工作的地点Wheredoyouwork?你在哪儿工作？Iworkinaschool.我在一所学校工作。Wheredoesshe/yourmotherwork?她/你妈妈在哪儿工作？Sheworksinahospital.她在一家医院工作。一般疑问句：Doesheworkinafactory?他在工厂工作吗Yes，hedoes.是的，他在。3询问怎样去工作Howdoesyourfathergotowork?你的父亲怎么去上班？Hegoestoworkbycar.他开汽车去上班。④Heworksveryhardandstayshealthy.他工作非常努力并且保持健康。Weshouldstudyhardandstayhealthy.我们应该努力学习并且保持健康。Unit6Howdoyoufeel?重点单词：angry生气的seeadoctor看病afraid害怕的takeadeepbreath深吸一口气sad难过的counttoten数到十worried担心的wearwa