加强新时代师德师风建设【教学参考】

加强新时代师德师风建设【教学参考】加强新时代师德师风建设【教学参考】加强新时代师德师风建设【教学参考】加强新时代师德师风建设【教学参考】新时代师德师风建设中，应从以下几个方面入手提高自己的综合素质能力：树立为人师表意识的关键内容。对于教师来说，在树立社会主义荣辱观的基础上，提高自身的道德素质，言传身教，从各个方面去影响和培养学生。在教学活动中，需要举止文明，语言得体，以良好的形象和行为感染学生。教师平常与学生的共处时间较长，学生喜欢模仿教师的思想与行为，尤其作为一名幼儿教师更应该注意自己的言行举止，幼儿的模仿能力很强，你所做的，所说的，他可能会照搬下来。所以教师一定要时刻注意自己的形象与行为举止，要求孩子需要做到的，首先自己需要做到。并且要做到最好！关心热爱、尊重学生 这点是我们广大教师应该具有的一项最基本的行为准则，要想孩子喜欢你，尊重你，喜欢上你的课，必须要首先想妈妈一样关心热爱、尊重学生。因为他们处于对认知世界好奇害怕的一个阶段，教师首要任务就是让他们远离不美好的现象而只看到美好的一面，这就需要教师走进学生的内心，分享他们的喜怒哀乐，对待他们就像对待自己的孩子。每一位学生都希望得到教师的关注和理解，教师不能因为某点原因从而厌恶自己的学生，厌恶学生在一定程度上等于是摧毁了自己的学生。所以教，去指责他们，而应该去尊重他们，耐心的去帮助他们，这样孩子才容易把你当成师要用真诚的心公平的对待每一个学生，当学生犯错时，我们不要一味地去批评朋友去亲近，去给你讲他心中的小秘密。规范自身行为做一名教师要注意自己行为，做好带头作用，以整洁的仪容仪表、和蔼可亲的态度去面对学生，杜绝奇装异服，浓妆艳抹，而分散学生的注意力。我们教师时刻谨记为学生做好学习的榜样，规范自身行为，给学生树立正确的行为规范准则。从自己做起！努力进取做一名合格的教师要不断努力学习，学习先进的教学理念，先进的教学方法，为之所用，用在教育教学上，博览群书，向骨干教师学习，才能适应社会发展的需要，才不会被社会所淘汰，才能更好地为学生服务，为培养出祖国未来的栋梁而努力奋斗！因此，作为教师的我们应该积极地提升自身的师德师风，才能更好地帮助学生实现全面发展，为祖国的社会主义事业培育出更多的佼佼者！

教师个人专业发展计划教师个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了，对于我们2020年又是一个充满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位，我除了倍加珍惜之外，也意识到一位教师要不断的充实自我，提升自身素能，脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱进的合格教师。基于此，我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上学期不足，深刻总结并继续发扬成功经验，追求更好地完成教学目标。一、存在的问题及今后努力方向存在的问题：（1）对学生的了解还不够深入，本人自身的教学经验的积累还较少。（2）知识面不够广泛。（3）教育科研能力有待于提高，教学论文、优质课较少。努力方向：（1）自身要不断“充电”，加强自己在教育学、心理学、文学、史学等方面的知识积累。（2）完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。（3）调整教学方式使其不断完善，汲取经验，巩固自己的教学基本功（4）积极撰写教学论文，向老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思，教学感想要做即时的记录。坚持写教学论文，以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。2、坚持撰写个人博客，深入领会先进教育思想。3、认真研究新教材；全面掌握非专业方面的文学，史学和教育学相关知识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展，确立教育教学新理念6、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作7、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知