四年级寒假七天乐

引顶教育一把每一个孩子放在心」^lf引顶教育一把每一个孩子放在心」引顶教育YUWEN语文四年级（寒期班）姓名： 年级： 学校： 文学大观园 1TOC\o"1-5"\h\z欢欢喜喜过大年 10\o"CurrentDocument"阅读答题技巧 11阅读训练 14\o"CurrentDocument"快乐习作 17作文评定 19诗词“穿越” 21ff引顶教育一把每一个孩子放在心」文学大观园知识卡片：一、作者作品：1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照女词人）、李煜、柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。14、楷书四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟y^（fs）15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：儒家：孔子、孟子法家：韩非子、李斯道家：老子、庄子墨家：墨子16、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄18、唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖赵匡胤秦皇：秦始皇嬴政汉武：汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他“不为五斗米折腰”。20、世界文学作品中四大吝啬鬼：葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。21、中国吝啬鬼的典型：严监生。二、中国文学之最：最早的诗歌总集是《诗经》；最早的爱国诗人是屈原；最早的田园诗人是东晋的陶渊明；最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参；古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼；古代最杰出的女词人是南宋的李清照；古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾；古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白；古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫；古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游；古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》；古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯中的《三国演义》；古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》；古代最伟大的现实主义长篇小说是清代曹雪芹的《红楼梦》；古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》；古代最杰出的文言短篇小说集是清代蒲松龄的《聊斋志异》；古代最早的语录体散文是《论语》；古代最早的记事详备的编年体史书是《左传》；古代最早的纪传体通史是《史记》；古代最杰出的铭文是唐代刘禹锡的《陋室铭》；现代最伟大的文学家是鲁迅；现代最杰出的长篇小说是茅盾的《子夜》；现代最有影响的短篇小说集是鲁迅的《呐喊》。三、文化常识：1、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。2、三国：魏、蜀、吴。3、“四大古典名著”：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。4、“四大民间传说”：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。5、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克•吐温、欧・亨利。6、苏轼的散文代表北宋散文的最高成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。7、马致远的散曲代表作《天净沙•秋思》，被誉为“秋思之祖”。8、曹雪芹”披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》（又称《石头记》），它问世后就广为流传，深受人们喜爱，还出现了专门研究该书的一门学问一一“红学”，“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。9、鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为“元帅诗人”；臧克家因诗作多为农村题材，有“泥土诗人”之称；田间被闻一多誉为“时代的鼓手”（擂鼓诗人）。10、岁寒三友：松、竹、梅。11、花中四君子：梅、兰、竹、菊。12、文人四友：琴、棋、书、画。13、文房四宝：笔、墨、纸、砚。14、四库全书：经、史、子、集。15、《诗经》“六义”指：风、雅、颂（分类）、赋、比、兴（表现手法）。16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。17、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁：第一。18、三纲五常：“三纲”：父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲；“五常”：仁、义、礼、智、信。19、“四书”“五经”是儒家的主要经典：“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。20、三皇：天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农；2016年中小学语文文学常识大全2016年中小学语文文学常识大全五帝：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。21、五金：金、银、铜、铁、锡。22、五味：酸、甜、苦、辣、咸。23、五行：金、木、水、火、土。25、古代的学校有庠、序、大学等名称，明清时最高学府为国子监。26、三教九流：“三教”：儒教、佛教、道教；“九流”：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。27、古代科举考试（从隋代至明清）：A、童生试，也叫“童试”，应试者不分年龄大小都称童生，合格后取得生员（秀才、相公）资格，这样才能参加科举考试。B、乡试，明清两代每三年在各省省城举行的一次考试，由秀才参加，考取的叫举人，第一名叫解（ji@）员。C、会试，明清两代每三年在京城举行的一次考试，各省的举人及国子监监生皆可应考，录取三百名为贡士，第一名叫会元。D、殿试，是科举制最高级别的考试，皇帝在殿廷上，对会试录取的贡士亲自策问，以定甲第。录取分三甲：一甲三名，赐“进士及第”的称号，第一名称状元（鼎元），第二名称榜眼，第三名称探花，合称“三甲鼎”；二甲若干名，赐“进士出身”的称号；三甲若干名，赐“同进士出身”的称号。正式科举考试，时间每年一次，地点府（州）县，应试者儒生、童生，获取功名秀才。乡试，时间三年一次（秋），地点省城，应试者秀才，获取功名（举人）第一名为解元会试，时间三年一次（春），地点礼部（京城），应试者举人，获取功名（贡士）第一名为会元。殿试，时间会试后同年4月，地点宫殿，应试者贡士，获取功名（进士）前三名为状元、榜眼、探花。正式的科举考试分类：乡试、会试、殿试三级。连登三甲（三元及第）：解元一一会元一一状元古代科举考试。四、一句话评书：①《三国演义》：文不甚深，言不甚俗。②《红楼梦》：字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。（曹雪芹语）③《梦溪笔谈》：中国科技史上的坐标。（英•李约瑟）④龙争虎斗：《三国演义》⑤帝王的镜子：《资治通鉴》⑥隽永的说辞：《战国策》⑦不朽的战争艺术：《孙子兵法》⑧旧时代的葬歌：《骆驼祥子》五、谦称：1、自称：愚、敝、卑、臣、仆2、帝王自称：孤、寡、朕3、古代官吏自称：下官、末官、小吏4、读书人自称：小生、晚生、晚学、不才、不肖5、古人称自己一方的亲属朋友用家或舍：如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄6、其他自谦词：尊长者自称：在上晚辈自称：在下老人自称：老朽、老夫女子自谦：妾六、敬称：1、对帝王：万岁、圣上、天子、圣驾、陛下、大王2、对将军：麾下3、对于对方或对方亲属的敬称用令、尊、贤令：令尊（对方父亲）令堂（对方母亲）令兄（对方哥哥）令郎（对方儿子）令爱（对方女儿）尊：用来称与对方有关的人和物。尊上（对方父母）尊公、尊君、尊府（对方父亲）尊堂（对方母亲）尊亲（对方的亲戚）尊命（对方的吩咐）尊意（对方的意思）贤：称平辈或晚辈。贤家（指对方）贤郎（对方儿子）贤弟（对方弟弟）仁：称同辈友人中长于自己的人为仁兄。称地位高的人为仁公。4、称年老的人为丈，丈人。唐以后称岳父为丈人，又称泰山。妻母为丈母，又称泰水。5、称谓前加“先”表已死，用于敬称地位高的人或年长的人。称死去的父亲：先考、先父。称死去的母亲：先妣、先慈。已死的有才德的人：先贤。死去的帝王：先帝。6、君对臣敬称：卿、爱卿。7、对品格高尚、智慧超群的人用“圣”表敬称，“孔子”为“圣人”，“孟子”为“亚圣”“杜甫”为“诗圣”，后来“圣”多用于帝王，如“圣上”、“圣驾”。七、特殊称谓：1、百姓的称谓：布衣、黎民、庶民、苍生、氓。2、伯（孟）仲叔季：兄弟行辈中长幼排行的次序。伯（孟）是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。3、不同的朋友关系之间的称谓：贫贱之交：贱而地位低下的时结交的朋友。金兰之交：情谊契合，亲如兄弟的朋友。刎颈之交：同生死，共患难的朋友。忘年之交：辈份不同，年龄相差较大的朋友。竹马之交：从小一块长大的异性朋友。布衣之交：以平民身份的相交往的朋友。患难之交：在遇到磨难时结成的朋友。4、年龄的称谓：垂髫：三四岁——八九岁。总角：八九岁 十三四岁。豆蔻：十三四岁一一十五六岁（比喻人还未成年，未成年的少年时代称为“豆蔻年华”。）弱冠：20岁。而立：30岁。不惑：40岁。知天命：50岁。花甲：60岁。古稀：70岁。耄耋：80岁、90岁。期颐：100岁。学习笔］记 : 动笔试试:1.以下说法正确的是（）A.《西游记》的作者是明代小说家罗贯中。B.《夹竹桃》集中体现了季羡林散文的风格。C.美国作家莫泊桑被誉为“短篇小说之王”。2.书法是我国特有的艺术瑰宝，被称为我国古代“楷书四大家”的是（）。A.颜真卿米芾柳公权王羲之.柳公权赵孟^苏轼颜真卿C.颜真卿柳公权赵孟^欧阳询D.颜真卿柳公权赵孟^王羲之.《三打白骨精》这个故事选自中国古典名著，作者是。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著《》的开卷诗。古代六艺“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指（）。A.下棋B.种花C.武术D.驾车安徒生童话《海的女儿》中，小美人鱼变成人是为了见到（）。A.王子皇后C.渔夫D.妈妈.前苏联作家以自己的生活经历和真情实感为基础，写出了长篇小说《》。作品的主人公是，同时也塑造了朱赫来、冬妮亚、丽达等个性鲜明的人物形象。.赛龙舟是为了纪念,他是战国时期国人，他写的千古名句“，”激励着一代又一代的人奋发图强。.照样子，根据提供的信息，分别写出你所读过的名著中与之对应的人物。示例：羽扇纶巾空城计六出祁山对应人物：诸葛亮（1）天蓬元帅九齿钉耙净坛使者对应人物：（2）误入白虎堂风雪山神庙雪夜上梁山对应人物：.选择相关的人物，把序号填写在下面横线上。桃园三结义一一《蒙娜丽莎》一一韦编三绝——《堂吉诃德》一一《哈姆雷特》一一.下面是《水浒》中的人物与绰号、情节，其中搭配正确的一项是（ ）A.黑旋风一一李逵一一大闹野猪林B.花和尚一一鲁智深一一拳打镇关西C.豹子头一一武松一一醉打蒋门神D.智多星一一吴用一一风雪山神庙.在我国四大古典名著中，有两位家喻户晓、足智多谋的军事，他们是、，他们所在的两部作品分别是、。.连线题。程门立雪 王羲之入木三分 杨时胸有成竹 董奉杏林春满 文与可.《城南旧事》以朴实、纯真的笔调，描绘了20世纪20年代，主人公英子在（城市名）城南经历的童年往事。作者，台湾著名女作家。.在我国无数的名山中，有五座山因为景色独特，富有文化内涵，被称为“五岳”，它们分另1」是、、、、。（例如：东岳X山）.按要求写出相关人物。（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是。（2）《红楼梦》中“葬花”的人物是。.”唐宋八大家”分别是o"文房四宝”指o.下面有关文学常识不正确的一项是（ ）oA.都德和莫泊桑是法国著名的作家，契诃夫是俄国著名的作家。B.在中国文学史上的“唐宋八大家”中，有苏氏三父子，他们是父亲苏洵，儿子苏轼和苏辙。C.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌，它叙述了木兰男扮女装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事。D.林海音的散文《爸爸的花儿落了》中，爸爸是一个对子女严中有爱的人。.连线。《三国演义》 孔明巧借东风神通广大，嫉恶如仇《西游记》 孙悟空大闹天宫神机妙算，鞠躬尽瘁

《水浒传》《红楼梦》《水浒传》《红楼梦》鲁提辖拳打镇关西富有才情，多愁善感.照样子，根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。例：潇湘馆丫鬟紫鹃葬花《红楼梦》人物：林黛玉(1)赤兔马单刀赴会败走麦城《三国演义》人物：(2)老北京拉黄包车妻子虎妞老舍小说人物：(3)日本仙台医学教授修改讲义鲁迅作品：.新乐府运动的倡导者，其文学主张是“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的唐朝诗人是()。A.白居易B.杜甫C.柳宗兀D.李商隐.下面全是安徒生写的一组童话是( )。A.《丑小鸭》《白雪公主》《睡美人》B.《渔夫和他的妻子》《小红帽》《卖火柴的小女孩》C.《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》.名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”写出了作者忧国忧民的情思，它的作者是()。A.欧阳修B.范仲淹C.王安石D.文天祥.有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是()。A.曹雪芹B.罗贯中C.施耐庵D.吴承恩.《昆虫记》是法国著名昆虫学家()耗费毕生心血完成的一部昆虫学著作。A.罗丹B.安徒生C.法布尔D.阿拉丁.文学常识填空。)“话说天下大势，分久必合，合久必分……》，作者是 。(2)老师曾在冰心的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”，是夸赞她的作文像和 的文章。（3）《水浒传》中塑造了了人物，其中，给我印象最深的有醉打蒋门神的、风雪山神庙的、拳打镇关西的。（4）《论语》是记录极其弟子言行的一部家经典著作，它与《大学》、、合成“四书”。（5）是我国最早的一部诗歌总集，据说由孔子修编;是我国第一部浪漫主义诗歌总集，由西汉刘向收集而成。这两部作品是我国诗歌史上现实主义与浪漫主义的源头。（6）孔子，名，字，学派的创始人。“三人行，必有我师焉”这句话出自。（7）我国民间四大传说是《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、、。其中，在中国民间流传已有一千四百六十多年，可谓家喻户晓，被誉为爱情的千古绝唱，有“东方的《罗密欧与朱丽叶》”之称。（8）“岁寒三友”是指、、。（9）《三国演义》的主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”，“智绝”，“义绝”。（10）”景阳冈打虎”、“醉打蒋门神”等说的是《水浒传》中一位传奇英雄的故事，这位英雄是；“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”中“豹子头”指的是 。（11）“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化?”这首诗出自古典名著，其中“阆苑仙葩”指的是，“美玉无瑕”指的是。朝李时珍以毕生精力，历史27年编成了药学巨著。，字留仙，世称“聊斋先生”，我们读过他的作品。全书共四百九十一篇，其故事大都是民间传说和野史轶闻，内容多谈狐、魔、妖，以此对当时的黑暗社会现实给予揭露。欢欢喜喜过春节10引顶教育一把每一个孩子放在心」：阅读答题技巧讲解请你这样阅读：1、通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，同学们先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。每认真读完一段，要及时概括段意。2、浏览考项，细读答题。在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。（要做到认真读题目中的每个字，并在原文找出大体范围，就等于答对该题的一半了。）3、复读全文，验证答案。答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求：准确，简洁，全面。题型总结：1.标题作用：（1）全文的线索，推动情节发展（2）总结文章内容，点名主旨（突出主题）（3）形式新颖，吸引读者（4）反映人物情感变化.动词理解：XX生动表现了人（事）物XX的特点（情状）（或描绘出一幅……的场景），反映了人物……的心情.句子分析：（1）分析句子里词语的表达效果（2）分析：修辞+修辞作用例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情？比喻：用XX比喻XX,表现了（事物）……的特点，表达了（人物）……拟人：把XX拟人化（或赋予人的情感），生动形象的表现了……（或描绘出……的画面，写出了事物……的特点）排比：使句式更整齐，气势更强调了（事物）的……，突出了（事物）……的特点。反问：这个反问句的意思是……，以强烈的语气表达 了（人物）……的感情设问：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……的问题的关注（或引人深思），给人以启迪，突出了文章的主旨”引用：引用诗句，其作用通常为“增强文章的诗情画意，使文章语言更优美（或引用诗句是为了说明……）”引用故事，神话传说，其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者”.文章运用表现手法作用：例题：请问这题用了怎样的写作手法，读文章有何好处（意义）？11（1）对比，作用：XX和XX形成鲜明对比，突出人（事）物XX的特点（2）象征，作用：使文章立意深远，含蕴深刻（3）伏笔，作用：对将要出现的XX事物作暗示，为情节发展作铺垫（4）照应，作用：使文章结构严谨，使文章主题更加鲜明，使文章更加严密（5）烘托、渲染，作用：表现环境，营造氛围，抒发情感，突出主题.某段起什么作用：（1）开头，作用：A、引起下文B、点名所要描写的对象C、照应文章标题D、设置悬念，吸引读者E、为情节发展埋下伏笔（2）此段在文中，作用：A、承上启下的作用B、为情节发展埋下伏笔，推动情节发展（3）结尾，作用：A、总结全文B、揭示文章主旨C、照应前文D、照应题目E、引人深思.文中画线句、段运用何种描写方法，有何作用：（1）人物：外貌、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描写（2）坏境：自然环境、社会环境作用：（1）人物：表现人物XX的特点，突出人物XX的性格（品质、思想）（2）环境：烘托一中XX的气氛，表达一种XX的思想感情.用简洁的言语概括文章（或文段）内容：谁+干什么+结果怎么样.“根据语境解释词语”题型：有两种答题方式：一种是通过对上下文的分析，直接写出该词语的意思；另一种更为完整，即在解释完该词语后，再加上----在文中指的是……9、“赏析优美语句”题型（主要有两种题型）A、“XX”词好在哪里？答题方式：用了“**”词，生动地（准确地）说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）。B、“XX”词能不能删掉？12答题方式：①不能，用了“**”词，生动地说明了……，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。②不能，删掉“xx”词，句子的意思就变成了……，显得太绝对化；用了“**”词，准确地说明了……，符合实际情况，留有余地，具有科学性。【例文】追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……”你俩要是带翅膀的小天使就好了！"”快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。"对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔？"一个"飞"向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会"飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子一莱特兄弟。1、填空。（1）"追赶风筝的孩子"是指（2）"几个过路人见到这番情景"这句话中"这番情景"是指2、短文说"科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实"，莱特兄弟俩的科学幻想是3、莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？4、在科学幻想变成现实的过程中，他们是如何努力的？5、读了这篇短文，你有什么想法呢？13

写人篇:记叙文专题训练I顶教育一把每一个孩子放在心上：写人篇:记叙文专题训练I顶教育一把每一个孩子放在心上：妈妈是我心中的一团火①当我刚呱呱出生时，护士就不让妈妈见到我，悄悄地把我抱到哺婴室去。医生们告诉她，我的左肘以下没有手。②有一天，7岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈，我不会削土豆皮，我只有一只手。”妈妈在做针线活，她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮，今后再也不许用这个借口拒绝干活了。“我当然能削土豆皮，用我的右手持刀削皮，左上臂帮着托一下就行了。妈妈知道办法总会有的，她常说：“只要你尽最大的努力，就没有你不会做的事。”③在我读小学二年级时，一天，老师要求我们从猴架这边荡到那边去。轮到我时，我摇头示意不会荡。有些孩子在背后笑我，我哭着回家。当晚，我告诉了妈妈。她拥抱我一下，并做出“让我想想办法”的表情。第二天下午她下班后，把我带回到学校去。她教我先用右手抓住杠棒，用力引体向上，再用左上臂夹住杠棒。当我费力地照她说的做时，她始终站在一边鼓励我。以后每天她都带我去练习。我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。我在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。④这就是妈妈对待我的办法：她不代替我做什么，不宽容我，而是坚决认为我能找到办法自己干。有一次我参加一个舞会，没有一个男同学来邀请我跳舞。我回家后哭了，妈妈久久不发一言，然后说：“喔！亲爱的，总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的，你会看到的。”她声音虚弱嘶哑，我撕开蒙着头部的被子kuT见她在流泪。于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。她从来不让我看到她哭泣，因为她不愿我感到内疚呀。⑤如今当我有不顺心的事时，总感到妈妈仍在我身旁，仍在对我说：勇敢地面对困难，没有解决不了的事。.根据拼音写出汉字（第④段）。KuT（）见.在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地（表达意思）”的词，这个词应是： .比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事，说说母亲的表现有什么不同？为什么有所不同？14.当“我”在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。这是一种侧面描写，它写出了。成语“目瞪口呆”在文中的意思是：.这篇文章的主旨是： .读完这篇文章，你有何感想？请写出来(不少于50字)。写事篇:伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成"落汤鸡"。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiannan，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，"哐里哐当"，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chandou地喊了一声："娘！"娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说："娘，你别再熬夜了，我不要伞了！"娘笑笑，说："傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……"终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花baofu，喜眉笑目的说："去吧，你要的伞！"啊，伞!我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1、文中的拼音处是什么词语，并仔细拼拼。把它们写在后面括号里。( )( )( )152、联系上下文解释下列词语。沉思良久： 欣喜之余： 3、给第四自然段加上标点符号。4、"她哪有钱给我买伞呢？"这句话的意思是：5、本文的写作顺序是先写看见伞，想到母亲；再写：；接着写；最后写后来这把油布伞就一直伴随着我，多少年了我也舍不得扔掉。6、"我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……这句话中”黄油布似的脸”说明这句话表达“我” 16

引顶教育一把每一个孩子放在心」：快乐习作动手练笔：【作文题目】盼望着，盼望着，孩子们盼望已久的春节将至。不同的年龄，不同的地点，不一样的春节。请以“春节”为主题，自拟题目写一篇与春节有关的作文。（可以是春节的：美食、来历、习俗、趣事、见闻等）要求：自拟题目，写一篇400字左右的作文。17教师评价18自我鉴赏:好的文章是反复修改出来的。通过老师的讲解，相信聪明的你，一定收获颇多，请你动动小脑瓜和小指头，认真将自己的作文进行修改，并誉写在下面。19自我评定20一.名句联句。一.名句联句。1、儿童相见不相识，（2、白发三千丈，（3、（4、（5、接天莲叶无穷碧，（6、（7、柴门闻犬吠，（8、（9、（10.（11、昼出耘田夜绩麻，12、野旷天低树，（13、（14、日出江花红胜火，15、停车坐爱枫林晚，二.按古诗内容填空。引顶教育一把每一个孩子放在心」诗词“穿越”）。）。，早有蜻蜓立上头。），二月春风似剪刀。）。），欲饮琵琶马上催。）。），天下谁人不识君？），孤帆一片日边来。），只