四年级现代文阅读理解专项练习记叙文类附答案

四年级现代文阅读理解专项练习（记叙文类）（一）沙子和泥土一粒沙子安逸地躺在大地上，骄傲地对泥土说：喂，你没有发现吗？我是一粒多么伟大的金子啊！你是一粒伟大的金子，这怎么可能呢？泥土说。你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗？那些闪光的金子，都是从我身上淘洗出来的。沙子自高自大地说道。如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理，你永远只是一粒黯然无光的沙子。泥土告诫道。你为什么埋没我呢？沙子问泥土。如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢？泥土对沙子说。生为一粒小小的沙子，落入大地，谁又能发现我呢？沙子感叹道。孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了。泥土说。一堆沙子，被一阵大风吹得七零八落。我们这些苦命的沙子，为什么总经不起‘风吹雨打”呢？沙子叹息道。为什么不试着寻求别人的帮助呢？当你与水泥联为一体时，就能成为坚不可摧的混凝土了。泥土说。练习题.中国有一句老话说“是金子总会发亮的，”找出短文中和它意思

相近的一段话。.“沙里淘金”是一个成语，意思是.填写近义词安逸（埋没（）淘洗（骄傲（告诫（）感叹（安逸（埋没（）淘洗（骄傲（告诫（）感叹（自高自大（沙里淘金（.用横线划出表明本文中心的句子。自高自大（沙里淘金（.用横线划出表明本文中心的句子。.下面三个疑问句中，与其他两个都不同的一句是（A.你为什么埋没我呢?A.你为什么埋没我呢?B.谁又能埋没你呢C.谁又能发现我呢.找出文中对应的句子。一粒黯然无光的沙子（二）蜗牛与它的大海有一只蜗牛，很想去见识一番大海。然而，它算计了一下，悲观地发现，如果按照每日的爬行速度，它的寿命只可能爬完四分之一的路程。“但是"，它又换了一个角色，自言自语道;能否到达大海，并不是最重要的。因为对于许多到达大海的人来说，大海反而离他们更远了。”“因此，大海或许只存在于向着大海的进行之中。”这只蜗牛继续自言自语道：“如果我现在向着大海迈开了第一步，那么，我就攫取了大海的一部分，尽管微不足道。但是，我如果坚持着向大海行进了四分之一的路程，那么，我就拥有了四分之一的大海一对于一只蜗牛来说，这已经够了。”于是，这只蜗牛踏上了大海之程。练习题.在文中找出下列词语的反义词TOC\o"1-5"\h\z乐观（ ） 丧失（ ）奔跑（ ） 放弃（ ）.“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是 。A借出事物，扩大见闻 B见闻，见识。.“微不足道”指非常渺小，不值得一提，它的近义词是）。.蜗牛渴望看见大海，人也渴望看见大海，你认为大海有什么吸引力?TOC\o"1-5"\h\z下面说法符合你的想法的一句是（ ）。A大海一望无际，开拓了认得视野。B大海好玩，可以捡贝壳，可以游泳，可以在沙滩上晒太阳。C大海有气势，大海波涛汹涌，一浪接一浪.蜗牛两次“自言自语”，前一次是为了 ，后一次是为了 。.有一个和蜗牛有关、形容速度太慢的词语，你知道吗？（三）小牛和老骡子有一段时间，老农夫一直用小牛和骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子说:“今天我们装病吧，休息，休息。”老骡子却答道：“不行啊，我们需要工作做完，因为耕种的季节很短啊”但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。等老骡耕种回来，小牛询问地里的情况如何，“没有以前耕种得多，”老骡子回答道：“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？"没有。”老骡子回答。第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来时，小牛问道：“今天怎么样?”“还不错，我认为。”老骡子答道。“但耕种得还不是太多。”小牛又问道：“老家伙说我什么了？叫舍也没有对我说，”老骡子说，“但是，他停下来和屠夫说了好长时间的话”——慵懒是一种自我扼杀。练习题.小牛两次装病，第一次是 ，第二次TOC\o"1-5"\h\z是 。.小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？一再询问表明了什么？“老家伙”指 ，一再询问，表明 。.短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜，还有一样你知道是什么吗？.老骡子和小牛的差距在哪里？5“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的？老农夫和屠夫说话，意味着什么？6.最后一句破折号的用处是 。A.解释说明 B.话题突然转换 C.声音延长参考答案,▲.如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢.从沙子里淘出黄金。比喻费力大而成效少。也比喻从大量的材料中选取精华。.悠闲；埋藏；清洗；狂妄；劝诫；感慨自傲自大；浪里淘沙.孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了.A.一粒黯然无光的沙子一颗闪光的金子二、.乐观（悲观）丧失（拥有）奔跑（爬行）放弃（坚持）.A.微乎其微.ABC.自我说服;自我勉励.蜗牛爬行三、.第一次是因为耕作相当辛苦，为了得到休息；第二次是为了偷懒