国培主持发言稿共4篇

国培主持发言稿（共4篇）第1篇：国培发言稿国培演讲搞我是来自的李兆雪。带着一份激动，一份期待，以国培计划提升培训学员的身份，走进母校的校园，又回到学生年代，重新坐在教室里畅想知识的海洋，自己感到无比的幸运。回忆我们一起走过的日子，我的感触很多，而我最想说的一个词，就是：“感谢”。感谢当前国家对学前教育的重视；感谢重庆文理学院给我们提供的舒适的学习环境;感谢每一位专家和教授精彩的讲座;更感谢我们的两位班主任老师，像朋友一样为我们排忧解难、对我们关怀备至。因为有了你们，我们才有机会聆听专家教授的先进教育理论和实践经验；才有机会坐到教室里，睁大眼睛、开动思维做起了学生。那么接下来我就和大家一同回顾一下“国培”学习15天来的点点难忘：难忘学院安排的精致多样的课程如幼儿教师专业成长、幼儿园五大领域活动的设计与指导、构建和谐师幼对话、创设会说话的区域环境、幼儿园课程建设，密切联系幼儿园工作实际，这凸显出学院的用心。难忘家教授们对一个个案例、问题的精彩解析，体现出观点独特；难忘学员老师们边拍照边记笔记，体现出认真。难忘老师们在课堂上的积极探讨；在团队活动中，学员们畅所欲言，广纳博采、取长补短。难忘我们参观幼儿园，他们精致的环境创设，丰富的区角材料，给予了我们启迪和思考。还有许许多多的难忘”这么多的难忘汇聚到一起，我想，它会化作一颗充满温暖、充满力量的种子，我们将带着这颗种子回到可爱的工作岗位上，让它在我们的教学中生根、发芽、开花、结出各具特色的果实。从明天开始，我们将又要回到各自的工作岗位上，继续我们的日常教学。但我相信这15天的学习将会永远铭刻在我们心里，并深深地改变我们以后的教育生活。我相信我们会真正的成为一名行践行爱的幼儿教育工作者，我们会把我们在这里的所见、所闻、所学、所思带给我们的教育同行们。最后，再次感谢各位领导老师的辛勤工作，并衷心的祝愿各位领导、各位老师、各位学员身体安康，万事如意！谢谢大家！第2篇：国培发言稿国培发言稿尊进的各位领导，老师，学员们：大家好好！今天我作为国培学员代表在本次座谈会上发言感到非常荣幸。首先各位领导，老师们给我这次发言的机会表示最真诚地感谢！“国培”犹如一阵春风，唤醒了课堂上曾经麻木迷茫的我们；“国培”又好似一剂灵丹妙药，医治了我们缺钙的教育思想；“国培”更像一支兴奋剂，激发了我们内心潜在的学习欲望，在国培的阳光下，我们正在健康、快乐地成长。在这看似很美好，很成功之中，其实还隐藏着一些小问题，小瑕疵。下面我就简单谈谈我的两点看法：一、“国培”学完后，没有真正实践。实践是检验我们的唯一标准。然而我们在学习完之后，很多人的收获并不是很大，原因有很多，专家的理论指导觉得分析到位，精准，但是结合我们的地区，我们的学校，我们的学生，实施起来有困难，甚至是不合适的。所以我想“国培”是不是可以分地区，比如市区、县城、乡镇、农村进行，地区不同学生的各个方面都有差异，专家根据不同地区的学校、学生进行分析，指导，教师在学完后可以逐渐运用，实践。二、朗读教学，始终是语文教学的重头戏。“国培”在进行一些视频课时，可不可以邀请我国的语文界的著名教师，如窦桂梅，支玉恒等知名的教师。尤其是窦老师的阅读教学一一主题教学，或者新涌现出的专家或者新的阅读教学理论，大力推广宣传。最好能配合课堂实录进行对比学习，实践性的指导，演示。这样我们学完之后可以复制，也可以在复制的基础上创新。逐渐运用所学的教学思想，教学理论。我深信只有一如既往的坚持学习、勤于思考努力践行先进教育理念，提高自我专业素养。将所学的专业知识和先进的教育理念自觉运用到教学中去，才能让我们这一粒粒种子在教育的这块田地里生根、发芽、开花、结果。最后祝大家身体健康，工作顺利，万事如意！谢谢大家！第3篇：国培发言稿国培结业典礼发言稿庆阳地区宁县和盛中学尊敬的学院领导，各位专家，亲爱的同行们：大家好！我是来自庆阳地区宁县和盛小学的王瑞娟，今天很荣幸能站在这里代表全班的学员们发言，首先感谢领导，班主任和所有学员们将这份信任交给我，让我在这里说出我们学员的心声。佛说：前世五百次的回眸，才能换得今生的一次擦肩而过。今天，感谢2021国培，让我们能在这里，在这个文化底蕴深厚的数理学院相聚、相识甚至相知，成就了一段美好的相遇！数理学院的领导和每一位导师，是你们统筹兼顾，精心策划每一个培训学习细节，遴选每一个授课的专家名师，妥善安排我们的生活，才让我们在座的每一个学员有了归“家”的感觉。半个月以来，感受着每一天的忙碌而开心的生活。项目负责人李春艳院长、何妮妮教授、李永廉教授、唐小波教授、张素娟教授、王清老师、曾早早老师、王晨光老师，是你们，是你们的劳碌、你们的奔波、你们的无私，给了我们每一个学员很大的收获。为了一切学生，一切为了学生。你们让我们明白：原来，教师事业还可以做得如此精彩！今天，在这里，请允许我代表参加2021甘肃地理国培的学员对你们表达深深的谢意和最崇高的敬意！你们，永远是我们在教育教学事业上的楷模！感动不需要理由，感谢有你们，我们最尊敬的老师，你们让我们每一个学员的心不再漂泊！谢谢！牛顿曾说过：如果说我看得远，那只是因为我站在巨人们的肩膀上。“一个人的思想有多远，就能走多远。”黄佑生教授的教诲熟记于心。在国培期中，还有许多诸如汤丰林教授、王能智，李金燕、朱海燕专家名师们的智慧启迪让我们明白：教育有生命，教育是一种信仰，教育是一种快乐的事业，更是一种抒写爱的事业！培训只是开始，典礼不是结束。我们明天回归学校，更应该站在课改的最前列，积极参与新课改的洪流，做一颗创新教育的种子！把教育做成自己幸福也幸福人的事业！三生修炼，国培地理同窗；四水荟聚，骨干朗州共度。同学们，半个月的时间里，我们思维的灵感不断迸发，智慧的火花悄然绽放。感谢导师们的谆谆教诲，感谢王海云、庞杰等班委会同学的无怨无悔、尽职尽责；感谢同学们的精诚协作。当然，还有很多很多。明天，车声隆隆，我们执手相看，除了难舍的泪水，更多的是收获的喜悦：在数理学院这片肥沃的土地上，我们收获了知识、理念、技巧，我们收获了友情。握手国培，感受到的只有幸福。最后，祝院领导和老师们生活美满，事业如意，一生安康！祝同学们一路顺风。第4篇：国培发言稿国培发言稿尊敬的各位领导、各位管理员、班级辅导教师以及参训学员：大家下午好！我是来自广东省清远市清城区新北江小学的汤桂银，能在此发言，我的心情非常激动，感到无比荣幸。非常感谢教育部实施了“国培计划（2021）”--示范性县级教师培训者培训项目，更感谢清远市进修学校为学员提供这次难得的培训平台。聆听了多名著名的专家、教授的精彩讲座。他们用鲜活的实例和精深的理论深深地震撼了我。下面就培训中的体会向各位做一个简单的汇报。一、机会难得，学习氛围浓厚参加这次国培的我很珍惜这次难得的学习机会，我、还有其它老师们都在紧张繁忙的工作中抽出时间，全神贯注地聆听专家的讲座，认真仔细的做笔记，积极参加发话题、回帖、讨论、撰写日志、上传资源等活动，按时按要求完成作业，遇到问题及时向班级辅导老师请教。二、在专家讲座中提升理论素养通过聆听专家讲座，我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了革新，受益匪浅。通过学习我更进一步了解和掌握了新课改发展方向和目标。每次专家讲座我总是认真聆听，做好笔记，在专家和学员交流时，我虚心向专家请教。每天晚上，我都认真整理笔记，对照专家的观点仔细分析，反思自己在实际教学中的不足，认真撰写研修日志。在撰写研修日志的时，开始我也曾经迷茫过，专家那么多的理论，从何写起，全面写起吧！总觉得太空了。后来我慢慢摸索中写写研修日记的诀窍了。专家是站在理论的高度看待教学的，我们是从事实际教学的，很多时候我一直都像专家所说的那样实践着，只是还没有上升了理论的高度，因此我们必须找到自己在实际教学中和专家理论的契入点，这样才能把理论和实践相结合，这样自己的研修日志才能充实起来，这样才能真正提高自己的实际教学水平。三、“国培”将成就更多精彩的课堂上海市既爱与科学研究院周卫研究员颇有特色的发言，使我如久旱的禾苗，突逢了希冀的甘露，我贪婪地吮吸着，吸收着它丰富的营养。我开始了对美1术课堂的新思考：过去，我过于专注于课堂形式的变化，目标的明确与否，内容完整与否，我统统都没有关注到。现在我终于了解到课堂不能一味追求内容的多、全，明白了要给课堂做减法，同时也知道了教材内容与教学内容之间不是完全等同的。有了专家的引路，我们开始放心大胆地在自己的教学案例中不停的反思，去关注课堂，关注文本，关注每一个在课堂里学习的孩子。我们认识到，在教学实践中，要把每一节课或平时的教学所思所得及时记录，反复践行“给学生一杯水，教师必须像泉水”，“备课做加法，上课做减法”，不停地将自己的所学用于实践，去提升教学的艺术，去追求“高效”的课堂。在网上与专家、同仁们互动交流最是让人感兴趣。在交流、评论中，教师共同探究、集思广益、各抒己见，在交流中得到启发，得到快乐。“教得有效，学得愉快，考得满意。”这句话是华东师大崔允廓课堂观察框架四维度之一。现在学生越来越喜爱课堂，我的教育教学工作