乌尔禾中学教师招聘2022年考试真题及答案解析六

乌尔禾中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1：在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是（）

单项选择题：

A、配置性评定

B、形成性评定

C、总结性评定

D、综合性评定

2：提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（）。

单项选择题：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、朱熹

3：下面哪些问题属于有结构的问题（）

单项选择题：

A、如何进行素养教育

B、如何解决河内塔问题

C、如何促进经济进展

D、如何上好一堂课

4：在下列中国戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是（）。

单项选择题：

A、京剧

B、粤剧

C、昆曲

D、黄梅戏

5：社会改造主义课程论流派的代表人物是（）

单项选择题：

A、布拉梅尔德

B、弗雷尔

C、泰勒

D、布坎南

6：物质资本是现代经济中更具有关键性的要素。（）

推断题

对

错

7：教学工作的基础是（）。

单项选择题：

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、作业的布置与批改

8：从机能范围看，利他行为可分为（）

多项选择题

A、紧急型利他行为

B、亲属性利他行为

C、互惠性利他行为

D、平衡性利他行为

E、自我利他行为

9：老师要注意培育同学正确的归因观，那么正确的归因观主要是归因于（）。

单项选择题：

A、内部稳定的因素

B、内部可控的因素

C、内部不行控因素

D、外部可控因素

10：在操作技能形成过程中，动作缓慢、不协调，常感到紧急，这一阶段是（）

单项选择题：

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

11：现代教学讨论中最便利的文献查询途径是（）

单项选择题：

A、从互联网上查询

B、从有关的书籍去查询

C、从书报广告中去查询

D、从专家访谈中去查询

12：引导个体的行为朝向肯定目标的外部条件或刺激物，称为（）。

单项选择题：

A、内驱力

B、需要

C、期望

D、诱因

13：在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是（）

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、康德

C、赫尔巴特

D、洛克

14：以下属于非智力因素的是（）。

单项选择题：

A、观看力

B、记忆力

C、意志力

D、思维力

15：课堂气氛也会使很多同学追求某种行为方式，从而导致同学问发生（）。

单项选择题：

A、连锁性感染

B、相互监督

C、相互关心

D、遵守纪律

16：李某担当某县高三英语老师期间通过了硕士讨论生入学考试，学校以李某服务期未满、学校英语老师不足为由不予批准李某在职学习。李某欲以剥夺其参与进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。

单项选择题：

A、当地县教育局

B、当地县人民政府

C、当地市教育局

D、省教育厅

17：强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要的是（）。

单项选择题：

A、外铄论

B、内发论

C、环境打算论

D、多因素相互作用论

18：儿童身心进展的（）打算了教育工作必需循序渐进。

单项选择题：

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

19：某班同学做完早操回到教室，突然有人发出“哎哟”的叫声，老师发觉原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是（）

单项选择题：

A、马上查找肇事者

B、让同学把钉子敲平，开头上课，课后处理

C、幽默带过，开头上课

D、让班干部自我反思

20：多种感官参加学习能有效地增加记忆。（）

推断题

对

错

21：首先对班级授课制赐予系统描述和概括的是（）。

单项选择题：

A、德国教育家赫尔巴特

B、德国宗教改革领袖马丁路德

C、美国教育家杜

D、捷克教育家夸美纽斯

22：在教育过程中，老师对突发性大事(例如化学试验事故)作出快速、恰当的处理被称为“教育机灵”。这反映了老师劳动的（）特点。

单项选择题：

A、简单性

B、示范性

C、制造性

D、长期性

23：下列哪项既是老师道德的核心，也是老师高尚道德素养的自我表现?（）

单项选择题：

A、喜爱同学

B、加强自身道德修养

C、喜爱劳动

D、喜爱教育工作

24：孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识仿照”，这种观点是教育起源论中的（）

单项选择题：

A、生物起源论

B、交往起源论

C、心理起源论

D、劳动起源论

25：阅读、写作、运算等属于智力技能范畴。（）

推断题

对

错

26：以教研组或班级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探究性研讨的说课是（）

单项选择题：

A、示范性说课

B、研讨性说课

C、评比性说课

D、检查性说课

27：同学间认知方式差异主要表现在（）。

多项选择题

A、场独立与场依存

B、自我型与开放型

C、深思型与冲动型

D、宁静型与兴奋型

E、辐合型与发散型

28：在教学论中。一般将课的基本组成部分及各部分进行的挨次、时限和相互关系称之为（）

单项选择题：

A、课的类型

B、课的结构

C、课的构成

D、课的组织

29：强调素养教育面对全体国民和全体适龄儿童，反映了素养教育的（）。

单项选择题：

A、主体性

B、全体性

C、进展性

D、全面性

30：依据练习内容的完整性的不同可将练习分为（）。

单项选择题：

A、集中与分散练习

B、整体与部分练习

C、模拟与实际练习

D、过分与适度练习

31：在测验时向被测者供应一些模棱两可的刺激，让他在不受限制的状况下，自由作出自己的反应的测验方法是（）

单项选择题：

A、自陈人格测验

B、价值测验

C、行为观看

D、投射人格测验

32：下列关于信息检索的作用，说法错误的是（）。

单项选择题：

A、开发利用信息资源，可以提高经济效益

B、把握信息检索的方法和技能，就可无师自通，不断扩展学问面，不断调整其学问，以尽快找到一条吸取和利用大量新学问的捷径

C、信息检索的结果可直接作为科研人员的工作成果，以节约科技工珍贵的时间和资金

D、利用信息检索可有效地猎取新学问，了解新信息，占有新资源，讨论新问题

33：现代社会消失了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校．这里制约学制建立的因素是()。

单项选择题：

A、社会意识形态

B、社会政治经济制度

C、本国学制历史进展

D、生产力进展水平

34：老师职业道德基本原则是老师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。（）

推断题

对

错

35：“言行全都，表里如一”说明为人师表（）。

单项选择题：

A、蕴含着真

B、饱含着善

C、体现着美

D、蕴含着人道性

36：2，3，4，X，5这五个数的平均数是4，则X=（）。

单项选择题：

A、4

B、5

C、6

D、7

37：学习策略是为了促进同学学习，与同学的学习内容无关。（）

推断题

对

错

38：道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和耻辱感。其中，爱国主义情感、责任感和自尊感对于儿童和青少年尤为重要。

推断题

对

错

39：讨论认知风格最闻名的心理学家是（）

单项选择题：

A、西蒙

B、威特金

C、苛勒

D、卡根

40：只要一个国家的决策者，真心盼望进展市场经济，情愿根据资本制造与流淌的规律办事，能够敬重多数国民基于现实的财产占有与处置权利，就可以让多数全部权变得合法，从而制造出让合法财产敏捷流淌的环境。这正如将彼此孤立的湖泊，串连成一片巨大的水域，避开零星的湖水，消逝在一块块贫瘠的沙地里。一旦资本流淌起来，财宝制造与经济效率，就会在市场中野蛮生长。对这段文字的主旨理解最精确     的是（）。

单项选择题：

A、国家需要敬重多数国民的财产占有与处置权利

B、没有法律爱护的全部权，是效率偏低、缺乏活力的全部权

C、市场经济的进展程度与一国决策者的水平亲密相关

D、全部权合法化，是市场经济正常进展的关键

41：学法指导的最终目标是提高同学的成果。（）

推断题

对

错

42：下列选项中不属于中国老师角色的文化传统是（）

单项选择题：

A、道德追求大于社会索取

B、社会本位高于个人本位

C、自我修养先于对他人教育

D、重视争取自我权益

43：心智技能的特点有（）

多项选择题

A、观念性

B、绽开性

C、内潜性

D、简缩性

E、物质性

44：社区在进展教育中的哪一种功能是指对教育事业具有剧烈的认同意识和自我意识，并把教育的进展真正值作与社区的利益亲密相关的事，置于应有的重要地位?（）

单项选择题：

A、协调功能

B、教育功能

C、服务功能

D、宣扬功能

45：班级管理的特点有（）。

多项选择题

A、规范的强制性

B、过程的统一性

C、内容的广泛性

D、目的的教育性

E、对象的不成熟性

46：我国学校德育方法中的最基本方法是（）

单项选择题：

A、评价法

B、榜样法

C、劝说法

D、熬炼法

47：“教育即生长”是哪位教育哲学家的观点?（）

单项选择题：

A、瓦?根舌因

B、赫尔巴特

C、杜威

D、皮亚杰

48：盲人的触觉、听觉一般特别灵敏，这说明白人的身心进展具有（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、不平衡性

C、互补性

D、个别差异性

49：依据操作对象的不同可将操作技能分为（）。

单项选择题：

A、微小型与粗放型操作技能

B、连续型与断续型操作技能

C、闭合性与开放性操作技能

D、徒手型与器械型操作技能

50：校本钻研的主体是同学。（）

推断题

对

错

51：课堂对话的特点主要有（）。

多项选择题

A、民主性

B、生成性

C、多边性

D、开放性

E、倾听性

52：评定量表的评定等级一般有（）。

多项选择题

A、3级

B、4级

C、5级

D、6级

E、7级

53：制定我国教育目的的理论依据是（）。

单项选择题：

A、我国社会进展现状

B、教育的方针和政策

C、教育学相关理论

D、马克思主义关于人的全面进展学说

54：依据课程任务，可以将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。（）

推断题

对

错

55：皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。

单项选择题：

A、0～5岁

B、6～8岁

C、8～10岁

D、10～l2岁

56：普及义务教育始于（）。

单项选择题：

A、原始社会

B、奴隶社会

C、资本主义社会

D、社会主义社会

57：任务分析必需将教学目标逐级细分成彼此相连的（）。

单项选择题：

A、各种智力活动

B、各种课堂行为

C、各种子目标

D、教学阶段

58：孔子的学说以“仁”为核心和最高道德标准，强调忠孝和仁爱。（）

推断题

对

错

59：听课不是目的，（）才是听课的根本所在。

单项选择题：

A、教育行政和教学业务部门检查

B、对老师做定性评价

C、以听课为手段来进行教学评价、教学讨论

D、观看教学行为

60：有利于同学系统把握人类所取得的阅历和科学熟悉的课程种类是（）。

单项选择题：

A、学科课程

B、综合课程

C、活动课程

D、隐性课程

查看答案

1：答案B

解析：

2：答案A

解析：

3：答案B

解析：

4：答案C

解析昆曲2022年，粤剧2022年，京剧2022年。

5：答案A

解析：

6：答案错误

解析×人力资本是现代经济中更具有关键性的要素。

7：答案A

解析只有在备好课的基础上，才能开展有效的教学工作。

8：答案B,C,D

解析：

9：答案B

解析正确的归因观应当归因于内部可控因素，这样才能使同学发挥主观能动性；而归因于稳定、不行控、外部因素简单使同学产生无助感，从而渐渐放弃自己。

10：答案B

解析：

11：答案A

解析：

12：答案D

解析诱因是指能够激起有机体的定向行为，并能满意某种需要的外部条件或刺激物。

13：答案C

解析：

14：答案C

解析：

15：答案A

解析：

16：答案A

解析老师在合法权益受到侵害时，可以依照法律、法规的规定，向主管的上级行政机关申诉理由，主管李某和其学校的上级行政机关是当地县教育局。

17：答案B

解析内发论：一般强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要，身心进展的挨次是由身心成熟机制打算的。孟子可以说是中国古代内发论的代表人物，他认为人的本性是善的

18：答案A

解析：

19：答案B

解析对有些偶发大事应临时冻结，仍按原方案进行教学活动，课后处理。

20：答案正确

解析略。

21：答案D

解析1632年，捷克闻名教育家夸美纽斯在总结前人和自己实践阅历的基础上，出版了《大教学论》。该书最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。

22：答案C

解析老师劳动的制造性主要表现在三个方面：因材施教、教育方法上的不断更新和教育机灵。

23：答案A

解析老师的工作必需在师生互动中实现，在和同学的交往中实现，喜爱同学是老师道德的核心。

24：答案C

解析：

25：答案正确

解析：

26：答案B

解析：

27：答案A,C,E

解析略。

28：答案B

解析在教学论中，一般将课的基本组成部分及各部分进行的挨次、时限和相互关系称之为课的结构。

29：答案B

解析素养教育是一种以全面提高全体同学的基本素养为根本目的的教育。强调素养教育面对全体国民和全体适龄儿童，反映了素养教育的全体性。

30：答案B

解析依据内容完整性，练习可分为整体与部分练习。

31：答案D

解析人格测验中的投射测验，测验方法是在测验时向被测者供应一些模棱两可的刺激，让他在不受限制的状况下，自由作出自己的反应，主试依据其反应推论出若干人格特性。（资料来源《一般心理学》）

32：答案C

解析信息检索的结果不能直接作为科研人员的工作成果，由于信息检索的结果既不具备科研成果的创新性，也不能保证其百分百的精确     性。

33：答案D

解析本题考查了对建立学制依据的理解。四个选项均对学制的建立具有影响作用。但题干中工程、机电、航空类专业学校的消失是随着生产力水平的提高，应社会科学技术进展要求消失的，这些都是生产力进展对学制影响的详细体现。

34：答案错误

解析：

35：答案A

解析言行全都，表里如一体现的是真。

36：答案C

解析依据平均数的定义知：2+3+4+X+5=20，从而知X=6，故选C。

37：答案错误

解析(P235)改正：学习策略本身也是一种学问范畴，它既是促进同学学习的条件，又是学校教育的重要目标，应当将学习策略的培育纳入同学的学习内容之中。

38：答案错误

解析答：错误。道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和耻辱感。其中，义务感、责任感和耻辱感对于儿童和青少年尤为重要，缺乏义务感、责任感和耻辱感，也就无所谓品德的进展。

39：答案B

解析：

40：答案D

解析文段主要介绍了如何进展市场经济的问题，B项与文段主要内容无关，故首先排解。文段意思是满意“真心盼望进展市场经济”，“情愿根据资本制造与流淌的规律办事”，“能够敬重多数国民基于现实的财产占有与处置权利”这三个条件，就能达到全部权合法化，从而制造出让合法财产敏捷流淌的环境，最终实现市场经济的进展，也就是说全部权合法化，是市场经济进展的重要因