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文档简介

云县2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1:王老师对教学勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,可是教学效果始终不抱负,王老师最应当反思的是()。

单项选择题:

A、教学态度

B、教学方式

C、教学手段

D、教学组织形式

2:影响问题解决的主观因素主要是()。

单项选择题:

A、问题的呈现方式

B、问题的详细性

C、问题中信息的多少

D、学问结构

3:以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是()。

单项选择题:

A、事业感

B、自尊感

C、集体主义情感

D、义务感

4:教育的根本任务是培育人。()

推断题

5:激励性评价的关键在于评价者要擅长发觉同学的特长和优点。()

推断题

6:在德育过程中,可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对同学进行教育。()

推断题

7:良好的师生关系是教育教学活动顺当进行的()。

单项选择题:

A、前提条件

B、基本保证

C、必定要求

D、必定结果

8:宋代以后,程朱理学成为国学,儒家经典被缩减为四书与五经,特殊是四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据,那么四书指的是()。

单项选择题:

A、《高校》、《中庸》、《论语》、《孟子》

B、《学记》、《中庸》、《论语》、《孟子》

C、《高校》、《中庸》、《春秋》、《孟子》

D、《诗经》、《论语》、《春秋》、《高校》

9:老师王某在课堂上使用方言而不是一般话教学,王某的教学行为()。

单项选择题:

A、合法,只要课堂教学效果好,用哪种语言教学无所谓

B、合法,都是当地同学,用方言更易与同学沟通

C、不合法,老师在教学过程中应使用全国通用的一般话

D、不合法,违反了教育应弘扬优秀文化传统的规章

10:老师根据考试成果排座位,将考试成果排在最终几名的同学支配在了教室的最终一排。老师的这种做法()。

单项选择题:

A、是激发同学的重要手段

B、侵害了同学的人格尊严

C、是管理班级的有效手段

D、侵害了同学的受教育权

11:人格有__________特性。()

多项选择题

A、独特性

B、整体性

C、稳定性

D、功能性

E、自然性和社会性的统一

12:教育的根本任务是培育人。()

推断题

13:《中学校老师职业道德规范》中提出“爱国守法”是老师职业的()

单项选择题:

A、基本要求

B、本质要求

C、内在要求

D、专业进展要求

14:下面不属于健康的一项是()。

单项选择题:

A、身体健康

B、心理健康

C、社会适应

D、智力超常

15:“同学犹如泥坯,他能否成型,依靠于老师的雕塑”,这种说法忽视了同学的()。

单项选择题:

A、可塑性

B、进展性

C、能动性

D、向师性

16:某公司财务部共有包括主任和秘书小李在内的10名职员,以下三个断定中只有一个是真的:I有人是广东人Ⅱ有人不是广东人Ⅲ主任不是广东人以下哪项为真?()

单项选择题:

A、小李不是广东人

B、小李是广东人

C、只有一人不是广东人

D、只有一个是广东人

17:教学目标与教育目的、培育目标之间的关系是()量变与质变的关系替代的关系主客体的关系详细与抽象的关系

单项选择题:

A、量变与质变的关系

B、替代的关系

C、主客体的关系

D、详细与抽象的关系

18:示意教学法的核心就是老师间接地告知同学怎么做。()

推断题

19:同学的年龄差异主要体现在思维的差异上。()

推断题

20:教学工作的基本规范是()

单项选择题:

A、教学目标

B、教学组织形式

C、教学原则

D、教学方法

21:问题解决的基本特点是()。

多项选择题

A、目的性

B、认知性

C、序列性

D、明确性

E、开放性

22:颜回说:“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()

单项选择题:

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

23:依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是()

单项选择题:

A、某教育局局长

B、某市市长

C、某市公安局

D、某乡镇党委书记

24:()以后,文化概念正式进入到人类学家的讨论范畴。

单项选择题:

A、18世纪90年月

B、20世纪50年月

C、19世纪50年月

D、19世纪90年月

25:致力于进展同学道德推断力量的德育模式是()

单项选择题:

A、认知模式

B、价值澄清模式

C、社会学习模式

D、体谅模式

26:下列属于一级课程的是()。

单项选择题:

A、国家课程

B、地方课程

C、学校课程

D、基础型课程

27:不是依据教学中使用的主要方法来划分课的种类的是()。

单项选择题:

A、新授课

B、试验课

C、练习课

D、演示课

28:班杜拉认为的观看学习包含的四个子过程为()

多项选择题

A、留意过程

B、保持过程

C、认知过程

D、动作再现过程

E、动机过程

29:焦虑是各种神经症的共同特征。()

推断题

30:老师的人格特征是指老师的共性、心情、健康和处理人际关系的品质。()

推断题

31:()指教材被分成若干小步伐,同学可自定学习步调,让同学对所学内容进行乐观反应,并赐予准时强化和反馈使错误率最低。

单项选择题:

A、程序教学

B、组织教学

C、个别化教学

D、指导教学

32:老师首次被列入“专家、技术人员和有关工”类别的文件是()。

单项选择题:

A、《关于老师地位的建议》

B、《中华人民共和国国家标准职业分类与代码》

C、《老师资格条例》

D、《中华人民共和国老师法》

33:经常不自觉地静默端坐,因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于()

单项选择题:

A、禀赋优异儿童

B、智能不足儿童

C、学习困难儿童

D、心情困扰儿童

34:教学讨论的第一步是设计讨论方案。()

推断题

35:“举一反三”、“触类旁通”,这种现象属于()

单项选择题:

A、原型启发

B、学习迁移

C、定势

D、变式

36:直观的方法既是教学的手段,也是教学的目的。???()

推断题

37:为了削减误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必需遵循一套()。

单项选择题:

A、严格规章

B、系统规章

C、标准规章

D、系统程序

38:义务性规章的表述词是()。

多项选择题

A、有权

B、不得

C、应当

D、可以

E、必需

39:思维的主要特征为()。

单项选择题:

A、间接性和概括性

B、分析性和概括性

C、间接性和整合性

D、分析性和整合性

40:打篮球属于()。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、粗放型操作技能

C、徒手型操作技能

D、开放型操作技能

E、闭合型操作技能

41:学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期盼,两者相互作用形成学习的动机系统。()

推断题

42:学校作为为个体进展而有意识地支配的一种特别环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满意同学进展的需要,取决于老师对这种环境的()。

单项选择题:

A、熟悉

B、设计

C、设想

D、支配

43:教育要适应人的进展的挨次性要做到()。

单项选择题:

A、循序渐进

B、因材施教

C、教学相长

D、防微杜渐

44:疲惫与学习效果成()关系。

单项选择题:

A、正向

B、反向

C、不肯定

D、正比

45:课堂教学最主要、最常用的方式是()。

单项选择题:

A、课堂导入

B、课堂讲授

C、课堂提问

D、课堂板书

46:由于一个同学进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()

单项选择题:

A、正强化

B、负强化

C、嘉奖

D、惩处

47:衡量老师教学和同学学习质量的标准是()

单项选择题:

A、教学方案

B、教学大纲

C、教科书

D、考试成果

48:下列属于老师促成纪律中结构创设的是()。

多项选择题

A、指导

B、嘉奖

C、帮助

D、操纵

E、征求同学看法

49:良好的校风具有鲜亮的教育作用。()

推断题

50:班杜拉社会学习理论的核心是()

单项选择题:

A、强化理论

B、观看学习

C、符号学习

D、榜样学习

51:班级管理常见的几种模式()。

单项选择题:

A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理

B、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理

C、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理

D、制度管理、交叉管理、老师管理、目标管理

52:“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(《韩诗外传》)这句话告知我们,老师()。【2022年上半年中学】

单项选择题:

A、不仅要提高道德熟悉,还要加强道德实践

B、不仅要有从教的学识力量,还要做到以身作则

C、不仅要有丰富的学识,还要留意注意力量的提升

D、不仅要有专业学问,还要有人文情怀

53:依据教学口语的信息流向可以将教学口语分为()

多项选择题

A、单向传输语言

B、双向对话语言

C、描述性语言

D、说明性语言

E、多向沟通语言

54:课堂教学目标的表述必需具有明显性、可操作性和可检测性,运用层次的教学目标可以表述为()

多项选择题

A、复述学问

B、解释所学学问

C、完成某个操作任务

D、解答综合性习题

E、说明某些实际问题

55:美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。

单项选择题:

A、获得学问

B、习得学习方法

C、主动形成认知结构

D、建立学问系统

56:德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。

单项选择题:

A、思想德育

B、政治思想

C、思想品德

D、政治品德

57:在教育学史上,关于教育的起源问题主要有()

多项选择题

A、神话起源说

B、心理起源说

C、生物起源说

D、地理起源说

E、劳动起源说

58:《教育行政惩罚暂行实施方法》属于()

单项选择题:

A、教育行政法规

B、教育法律

C、地方性教育法规

D、教育规章

59:我国制定教育政策的权力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。()

推断题

60:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。

单项选择题:

A、动作技能

B、详细方法

C、简单方案

D、学习工具

查看答案

1:答案B

解析王老师不辞辛苦地从上课讲到下课,属于典型的讲授法,不能引起同学的学习爱好,因此教学效果不抱负.他应当转变自己的教学方式,激发同学的学习爱好。

2:答案D

解析:

3:答案D

解析义务感是责任感和耻辱感,对儿童和青少年尤为重要。

4:答案正确

解析√

5:答案正确

解析:

6:答案正确

解析:

7:答案B

解析良好的师生关系是促进同学身心健康进展、促进教育教学活动顺当进行的基本保证。

8:答案A

解析:

9:答案C

解析一般话是老师的职业语言,而学校则是推广这种语言的主要阵地。在课堂上,使用一般话教学,是每个老师义不容辞的责任。

10:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】略。

11:答案A,B,C,D,E

解析:

12:答案正确

解析略。

13:答案A

解析:

14:答案D

解析D

15:答案C

解析同学处于人生进展的特定阶段,具有很大的不稳定性和可塑性,但是其进展的结果还受其主观能动性的制约。

16:答案B

解析依据条件三项中只有一项为真,假设Ⅱ项为真则Ⅲ项皆为真,不符合条件因此排解Ⅱ、Ⅲ项,Ⅰ项为真,由此可知财务部10名员工都是广东人,故选B项。

17:答案D

解析教育目标与教育目的、培育目标之间的关系是详细与抽象的关系。

18:答案错误

解析:

19:答案正确

解析同学是以学习为主要活动的一个群体,所以儿童的年龄差异表现在同学阶段就是思维上的差异了。(本解析由张恩凯供应)

20:答案C

解析:

21:答案A,B,C

解析ABC【解析】本题考查对问题解决的特点的把握。问题解决是个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。它具有明确的目的,并且通过内在的心理加工实现,还包含一系列的心理活动,故选ABC。

22:答案B

解析循循善诱即为疏导之意。

23:答案C

解析在行政诉讼中,被告始终是行政机关,原告始终是公民、法人或其他组织。教育局长、市长、乡镇党委书记都是个人,不是政府机关,他们是教育局、市政府、乡镇政府的法定代表人。

24:答案D

解析19世纪90年月以后,文化概念正式进入到人类学家的讨论范畴。

25:答案A

解析:

26:答案A

解析:

27:答案A

解析:

28:答案A,B,D,E

解析:

29:答案正确

解析系统暂无解析

30:答案正确

解析:

31:答案A

解析略。

32:答案B

解析:

33:答案C

解析:

34:答案错误

解析:

35:答案B

解析:

36:答案错误

解析直观教学即利用教具作为感官传递物,通过肯定的方式、方法向同学展现,达到提高学习的效率或效果的一种教学方式。直观教学法直观教学法方法详细地讲是应用模型、语言的形象描述,图文,挂图法,实物演示,多媒体,现场参观,视频等直观手段来组织教学。直观教学的正式提出这种教学法是由十七世纪捷克闻名教育家夸美纽斯把“直观性”作为一项教学原则正式提出后,直观教学便由教育者的不自觉活动转而成为一种自觉的有意识的教育行为。所以说直观只是一种教学手段而不是教学目的,故本题的观点是错的。(本解析由何龙供应)

37:答案D

解析只有建立并遵循一套系统程序,才能在编制测验题目、施测、评分以及解释等方面削减由于主观因素等造成的误差。

38:答案B,C,E

解析

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