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文档简介
仁寿小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。
单项选择题:
A、坚持人文教育为主
B、坚持科学教育为主
C、坚持人文教育与科学教育的携手并进
D、要看状况而定
2:班主任了解同学的方法有()。
多项选择题
A、观看法
B、谈话法
C、书面材料和同学作品分析法
D、调查访问
3:少先队一个好的主题队会应具有以下特点()。
多项选择题
A、时代性
B、教育性
C、针对性
D、效益性
E、自主性
4:教育政策的特点具有()
多项选择题
A、战略性
B、可行性
C、原则性
D、权威性
E、政治性
5:20世纪以后教育的主要特点有终身化、全民化、民主化、多元化和()。
单项选择题:
A、大众化
B、公立化
C、公正化
D、现代化
6:学校教育是指一个国家学制中第一个阶段的教育,也称初等教育。()
推断题
对
错
7:以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是()。
多项选择题
A、两者没有关系
B、两者既有关系又有区分
C、两者完全等同
D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础
E、测量和测验的结果通过教学评价来推断
8:必需把教育摆在优先进展的战略地位思想的提出始自党的()。
单项选择题:
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
9:心理学讨论表明,个体的遗忘曲线变化进程是()。
单项选择题:
A、前后一样
B、先快后慢
C、先慢后快
D、没有规律
10:多动症儿童行为有哪些特征?()
多项选择题
A、活动过多
B、留意力不集中
C、冲动行为
D、交往困难
11:下列活动中,属于心智技能活动的是()
单项选择题:
A、下棋
B、体操
C、书法
D、游泳
12:在心理测验中,智力测验属于()。
单项选择题:
A、认知测验
B、人格测验
C、爱好测验
D、成就测验
13:教学评价包括哪三个方面?()
多项选择题
A、认知
B、情感
C、技能
D、道德
14:由于处于同一概括水平的阅历之间的相互影响而发生的迁移称为()。
单项选择题:
A、水平迁移
B、顺向迁移
C、逆向迁移
D、垂直迁移
15:编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。
单项选择题:
A、课程
B、课程标准
C、课程方案
D、课程目标
16:“遗传打算论”的创始人是()。
单项选择题:
A、华生
B、霍尔
C、高尔登
D、洛克
17:针对儿童厌学症可以采纳哪些方法予以矫正()。
多项选择题
A、教育治疗
B、家庭治疗
C、心理治疗
D、社会治疗
18:()是个体对学习活动所要达到目标的主观估量。
单项选择题:
A、学习需要
B、学习预备
C、学习目标
D、学习期盼
19:高尚的学习动机的核心是()。
单项选择题:
A、利他主义
B、以国家为重
C、大公无私
D、无私奉献
20:教学是教育工作构成的主体部分,但不是教育的基本途径。()
推断题
对
错
21:义务教育既标志着一个国家的经济进展水平,又会不断促进国家经济的进展。()
推断题
对
错
22:教育行政复议机关做出行政复议打算的期限是()。
单项选择题:
A、15天
B、30天
C、45天
D、60天
23:在下列四个选项中,不属于尝试—错误学习的基本规律的是()。
单项选择题:
A、接近律
B、效果律
C、练习律
D、预备律
24:制造活动的原动力是()。
单项选择题:
A、共性
B、奇怪
C、创新
D、努力
25:皮亚杰的道德进展阶段论包括()。
多项选择题
A、自我中心阶段
B、相对功利阶段
C、权威阶段
D、可逆性阶段
E、公正阶段
26:负强化就是惩处。()
推断题
对
错
27:关于程序性学问,下列说法正确的有()。
单项选择题:
A、激活速度较慢
B、通过观看行为测量
C、不发出行为指令
D、提取需有意识搜寻
28:苏东坡与佛印开玩笑说:“我看你是一堆狗屎。”而佛印则笑着说:“我看你是一尊金佛。”后来苏东坡对妹妹提起此事,苏小妹说:“佛家说,‘佛心自现’你看别人是什么,就表示你看自己是什么。”这故事反映的是心理学中的()。
单项选择题:
A、刻板效应
B、投射效应
C、晕轮效应
D、近因效应
29:梅耶讨论发觉,当材料是详细事物时,学校儿童能够独立地使用精细加工策略;当材料是图画时,学校儿童能够在指导下使用组织策略。()
推断题
对
错
30:同学在教学过程中处于学习主体的地位,应当充分发挥同学参加教学的主体能动作用。()
推断题
对
错
31:老师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在肯定程度上可以避开同学不必要的盲目摸索。()
推断题
对
错
32:家长在子女心目中的地位是重要的,形象是高大的,这充分体现了家庭教育具有()。
单项选择题:
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
33:有关操作技能的特点,正确的是()。
多项选择题
A、物质性
B、内潜性
C、绽开性
D、外显性
E、简缩性
34:随着教学的进程,在黑板上展现教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是()。
单项选择题:
A、提纲式板书
B、重点词语式板书
C、对比式板书
D、问答式板书
35:对“把同学看成是独特的人”的基本含义理解错误的是()。
单项选择题:
A、同学是完整的人
B、每个同学都有自身的独特性
C、同学与成人之间存在着巨大的差异
D、同学与同学之间没有什么差异
36:依据学习者心理反应活动的形式不同,学问可分为两种:一是陈述性学问,二是()。
单项选择题:
A、程序性学问
B、操作性学问
C、理性学问
D、元认知学问
37:何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的()。
单项选择题:
A、形式训练说
B、共同要素说
C、阅历类化说
D、关系转换说
38:劝说法是通过摆事实、讲道理,使同学提高熟悉、形成正确观点的方法。下列属于劝说教育法的是()。
多项选择题
A、讲解
B、报告
C、表扬
D、批判
E、参观
39:设计教学法的提出者是()。
单项选择题:
A、杜威
B、华虚朋
C、伯克赫斯特
D、克伯屈
40:学校生常见的心情适应问题是()。
多项选择题
A、恐惊
B、抑郁
C、紧急
D、情感冲动
E、失眠
41:影响课堂管理的因素有()。
多项选择题
A、老师的领导风格
B、班级的规模
C、班级的性质
D、学校的规章
E、对老师的期望
42:美国的韦克斯勒的智力气表包括()。
多项选择题
A、智高测评
B、学龄前智力气表(WPPIS)
C、儿童智力气表(WISC)
D、成人智力气表(WAIS)
43:在教育过程中,老师对突发性大事作出快速、恰当的处理被称为“教育机灵”。这反映了老师劳动的()特点。
单项选择题:
A、简单性
B、示范性
C、制造性
D、长期性
44:课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。()
推断题
对
错
45:下列技能属于心智技能的是()。
多项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、记忆技能
D、运动技能
46:在教学过程中,素养教育强调的是(),而不是简洁地获得结果。
单项选择题:
A、记忆学问
B、发觉学问
C、积累学问
D、搜集学问
47:老师不直接将学习内容供应给同学,而是为同学创设问题情境,引导同学去探究和发觉学问和问题的方法是()。
单项选择题:
A、讲授法
B、发觉法
C、把握学习法
D、头脑风暴法
48:有人认为试图通过收费来治堵,不但是一种典型的“懒政思维”,还会加剧社会不公。但请设想一下,大城市机动车保有量动辄以几百万辆计,而常住人口数量却有两三千万。假如以此推论,对生活在大城市中却没有车的老百姓而言,无论是公务车还是私家车的存在,本就影响了他们正常的出行。因此,从解决公共交通拥堵的立场动身,提高私家车的使用成本与限制公务车的出行都具有现实的合理性。从上面这段文字可以看出,对收取拥堵费的态度是()。
单项选择题:
A、支持
B、反对
C、中立
D、未表明
49:口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。
单项选择题:
A、指向功能
B、激活功能
C、强化功能
D、调整与维持功能
50:才智技能就是学习者用以支配自身认知结构的力量。()
推断题
对
错
51:学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由阅历或实践引起的。()
推断题
对
错
52:毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在()。
单项选择题:
A、1965年
B、1962年
C、1957年
D、1956年
53:中学校老师职业道德建设中老师对待教育事业的较高道德目标是()。
单项选择题:
A、献身于人民的教育事业
B、忠于职守,为人师表,乐观进取
C、不为金钱,自甘孤独
D、自强不息,无私奉献
54:我国教育家()在《师说》中说:“师者,所以传道,授业,解惑也。”
单项选择题:
A、孔子
B、荀子
C、扬雄
D、韩愈
55:老师的根本任务是(),全面实现教育目的。
单项选择题:
A、关怀同学的学习
B、教书育人
C、班主任工作
D、教学
56:从迁移的观点看,“温故知新”属于()
单项选择题:
A、顺向正迁移
B、顺向负迁移
C、逆向正迁移
D、逆向负迁移
57:问题解决中最困难最富挑战性的一个阶段是()。
单项选择题:
A、表征问题
B、选择策略
C、执行策略
D、识别问题
58:人的外部感觉主要包括()种。
单项选择题:
A、四
B、五
C、六
D、七
59:冲动型认知方式的特点是反应快,精确性差。()
推断题
对
错
60:教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()。
单项选择题:
A、裴斯泰洛奇
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、柏拉图
查看答案
1:答案C
解析人文教育和科学教育都对人的进展有很大影响,不能厚此薄彼,应当共同进展。
2:答案A,B,C,D
解析ABCD四项均为班主任了解同学采纳的一般方法。
3:答案A,B,C,E
解析:
4:答案B,D
解析:
5:答案D
解析当代教育的主要特点有全民化、民主化、多元化、现代化、终身化。
6:答案正确
解析略。
7:答案B,D,E
解析教学评价和测验测量既相区分、又相联系。测量、测验是对学习结果的客观描述,教学评价是对客观结果的主观推断与解释,教学评价的主观推断必需以客观描述为基础,测量和测验的结果必需通过教学评价来推断。
8:答案B
解析党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把进展科学技术和教育事业放在首要位置”,十四大再次强调“必需把教育摆在优先进展的战略地位”。
9:答案B
解析:
10:答案A,B,C
解析交往困难属于学习困难综合症。
11:答案A
解析A心智技能是运用概念和规章对外办事的程序性学问,主要用来加工外在的信息。下棋属于心智技能活动,体操、书法、游泳属于动作技能。
12:答案A
解析略。
13:答案A,B,C
解析与教学目标相全都,教学评价也包括认知、情感和技能。
14:答案A
解析水平迁移是指处于同一层次(抽象性和概括性无差异)的学习之间的相互影响;垂直迁移是指处于不同层次(抽象性和概括性的差异度)的各种学习之间的相互影响;顺向迁移是指从前学习对后继学习的影响;逆向迁移是指后继学习对从前学习的影响。
15:答案B
解析课程标准是课程方案中每门学科以纲要的形式编订的、有关学科内容的指导性文件。学科课程标准是编写教科书和老师进行教学的直接依据,也是衡量各科教学质量的重要标准。
16:答案C
解析“遗传打算论”的创始人是高尔登,他的典型论调是:“一个人的力量是由遗传得来的,它受遗传打算的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传打算一样。”
17:答案A,B,D
解析略
18:答案D
解析本题考查学习期盼。
19:答案A
解析高尚的学习动机的核心是利他主义,同学把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
20:答案错误
解析教学是教育工作构成的主体部分,又是教育的基本途径。
21:答案正确
解析略。
22:答案D
解析:
23:答案A
解析:
24:答案B
解析奇怪 是制造活动的原动力。
25:答案A,C,D,E
解析皮亚杰的道德进展阶段论包括自我中心阶段权威阶段可逆性阶段公正阶段(本解析由233网校学员供应)
26:答案错误
解析负强化是通过消退厌恶刺激来增加反应发生的概率,惩处则是呈现一个厌恶刺激以消退或制止某类反应的过程。因此,两者并不相同。
27:答案B
解析程序性学问需要是指可操作性的指示。它贮存了一系列的以“假如……则……”形成编码的规章,通过肯定观看行为测量,才能够产生程序性学问。
28:答案B
解析投射效应是与人交往时把自己具有的某些不讨人喜爱,不为人接受的态度性格转移到别人身上,认为别人也是如此。苏东坡和佛印两人的故事就是这样,相由心生,是自己内心的投射,所以选B。
29:答案错误
解析:
30:答案正确
解析略。
31:答案错误
解析应遵循由内而外的方式,即把老师头脑中的思维方法或思路提炼出来,给同学示范,并要求同学仿照、概括总结,这样才可以避开同学不必要的盲目摸索。
32:答案C
解析:
33:答案A,C,D
解析操作技能具有物质性、外显性、绽开性。
34:答案A
解析:
35:答案D
解析把同学看成是独特的人,包含以下几个基本含义:(1)人的全面进展,不是不同方面的平均进展。(2)人的全面进展,不是全部人的按平均水平进展。(3)每个同学都有自身的独特性。(4)同学与成人之间存在着巨大的差异。
36:答案A
解析安德森从信息加工的角度,把学问分为陈述性学问和程序性学问。陈述性学问是关于“是什么”的学问,程序性学问是关于“怎么做”的学问。
37:答案A
解析略
38:答案A,B,E
解析劝说包括讲解、谈话、报告、争论、参观。
39:答案D
解析设计教学法的提出者应当是杜威的同学克伯屈。答案应选D。
40:答案A,B,D
解析略。
41:答案A,B,C,E
解析影响课堂管理的因素有老师的领导风格、班级规模、班级性质、对老师的期望等。
42:答案B,C,D
解析1936年美国的韦克斯勒编制的一套智力气表,包括学龄前智力气表(WPPIS)、儿童智力气表(WISC)和成人智力气表(WAIS)。
43:答案C
解析老师劳动的制造性体
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