六年级语文上册第七单元测试题

六年级语文册第七单元试题一、看拼音，写词语。sùliàobǐnɡɡānjíxiánɡyìyánɡdùncuò()()()()rìkòujiézòushíbēixiāngyīxiāngsuí()()()()二、选词填空。果断

武断

顽固

顽强

聪明

狡猾

夸奖

夸耀1．再（）的罪犯也逃不出人民的法网。．张连长（）地命令战士们撤3．邻居小明特别（么都难不倒他。4．大家都（）他做了一件好事。5．他从不在别人面前（）自己。6．我对爸爸很有意见，因为他做事太（）了，从不肯听别人的意见。不但„„而且„„

只有„„才„„

无论„„都„„

因为„„所以„„7）我国是一个文明古国）永远值得我引以为傲。8）遇到什么困难，他（）能坚持学习9）多读多练）能提高写作水平。10、音乐（）能给人美的享受）能陶冶人的情操。三、写出下列词语的近义词或反义词。1．近义词。凝望—（）奇异—（）企盼—（）贪婪—（）慷慨—（）

惦记—（）2．反义词。模糊——（）

普通——（）

热情——（）四、选择下列标点符号的正确用法，将序号填在括号里。1．省略号的用法：①表示内容的省略。②表示列举的省略。③表示说话断断续续。（1）那帽子下面有放糖、纸包，还有面包皮和小骨头„„（）（2先生，我买不起，我的钱不够„”我的话低得连自己都听不见了，我不知道怎样才好。（）（3）老爷爷用微弱的声音说后„„你们„„要好好学习„„”（）2．破折号的用法：①表示说明解释。②表示话题突然转变。③表示声音延长。（1河水又涨了好多风浪很大风拥着浪花不断向堤上猛扑—扑上来—”退回去。（）（2）一篮子蘑菇就放在窗台上——那儿比较凉快，放一夜也不会坏。（）1

（3）这里好热啊！——这个地方美吗？（）五、按要求改写句子。1．这个故事不能不使我们感动。改为肯定句：2．动物和我们人类不能和谐相处吗？改为陈述句：3．妈妈为我付出了太多，这比海还深的恩情不能忘记。（改为反问句）4雪花从天空中飘落下来。（改为比喻句）5.毕业了，我和朝夕相处的同学们即将分手。（用修改符号修改）六、读语段，联系课文内容完成习题。、他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴第一句话通过＿＿＿＿的描写，刻画了一个＿＿＿＿的老人形象；第二句话通过朋友”的讲述，让我们感受到：＿＿＿＿＿＿＿。、嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。“嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨”中的“长了翅膀似的”是说消息，这是用了_____；村民们是七、阅读文章，完成练习。

的修辞手法，这样写的好处是：对待嘎羧，从中体会到：谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来。“海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子歇落了五次，以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来„„海鸥是吉祥鸟、福鸟！古人说‘白鸥飞处带诗来’年一来知道咱们的福气来了它那小模样„„”海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。太阳偏西，老人的塑料袋空了。“时候不早了，再过一会儿它们就要回去啦。听说它们歇在滇里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。1、“谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来”这句话的意思是：（）A、喜欢海鸥，是因为它可以让老人的眼睛变得生动。、一开始眼睛不动，现在动起来了。2

C、“生动”就是动情，激发起老人对海鸥眷眷的喜爱之情，2、从这个片断可以看出，老人喜欢海鸥是因为二个原因：A、B、3、找出能说明“海鸥最重情义，心细着呢！”的句子划上“——”。4、“海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看”这句话的意思是：5、“老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼”这句话说明了老人那只松鼠

写出了连续好几个晚上，我都梦见了那只松鼠。它躺在我的网袋里一动也不动实得就像已经没有了生命改秒钟前那股拼命逃窜的灵活劲。逮dǎ)住了一只松鼠的我心里当然(ì)乎寻常地高兴。在家时，儿常吵着要一只小松鼠，可惜上海的高楼大厦(à绝无松鼠的踪迹；想买一只，却又没有精力去逛市场：万没想到这次在山林路边等车，却逮到了一只。我先是看到路对面树干上有个灰褐色毛绒绒的圆球在跳动是便蹑ni)手蹑脚地过去可没等我接近，那个圆球就“嗖”地一下cu)上了树梢。哦，原来是一只活泼(í)俐()、可爱至极的小松鼠。我兴奋无比，跑东窜西地去抓。后来，我动用了随身xié带的网袋，才网住了它。我很开心，看着这只一动不动躺在网袋里的“小俘虏手去摸摸它。但是我突然看到了两道其古怪的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求，更像是对人类的(miè视„„我的身体有点颤抖，手像触电般地缩回原处，定格。最后，我长叹一声，终于把它放了；看着它蹿上树梢，又从这棵树梢跳到了那棵树梢，渐渐隐在密林深处„„我说不出为什么要这样做。我发誓，回家后只字不提那只松鼠。但我毕竟忘不了那只松鼠，所以在一次得意忘形的餐桌上还是说漏了嘴。我(huáng恐不安地看女儿，女儿竟一点也没有(ēn怪的意思，依旧稚气未脱地沉(ìn)在我的故事里，并且饱含着情问我爸，后来它回家了吗？它回到妈妈身边了吗？”1．解释下列词语。蹑手蹑脚：逃之夭夭：得意忘形：2．写出下列词语的近义词。