利川中学教师招聘2022年考试真题及答案解析六

利川中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1：桑代克通过讨论发觉，动物的学习遵循肯定的规律，这些规律主要有（）。

多项选择题

A、预备律

B、反馈律

C、练习律

D、效果律

E、惩处律

2：在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）

单项选择题

A、赫尔巴特

B、卢梭

C、洛克

D、杜威

3：素养教育的首要任务是（）。

单项选择题

A、提高全体受教育者的社会实践力量

B、提高全体受教育者的思想道德素养

C、提高全体受教育者的审美素养

D、提高全体受教育者的创新力量

4：团队的组织形式有（）

多项选择题

A、问题解决型团队

B、自我管理型团队

C、多功能型团队

D、虚拟性团队

5：最稳定、最重要的学习动机是（）

单项选择题

A、爱好

B、认知内驱力

C、求知欲

D、胜利感

6：关于个体身心进展的动因，基本观点有（）。

多项选择题

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用论

D、遗传打算论

E、教育论

7：同学身心的进展是根据某种固定的挨次绽开的。（）

推断题

对

错

8：依据对竞争利弊的分析，我们认为，有利于集体主义的培育，也是学校教育所应当推崇的是（）

单项选择题

A、群体内竞争

B、群体间竞争

C、个人间竞争

D、个人与群体竞争

9：歌剧《白毛女》选曲源自河北民歌（）

单项选择题

A、《小白菜》

B、《放风筝》

C、《卖饺子》

D、《青阳传》

10：砖不仅可以造房子、砌墙，还可以叠起来当凳子，当直尺吊线用，这体现了制造性的（）

单项选择题

A、流畅性

B、变通性

C、独创性

D、序列性

11：学习策略是为了促进同学学习，与同学的学习内容无关。（）

推断题

对

错

12：资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（）

推断题

对

错

13：下列属于维果茨基的理论观点的是（）

单项选择题

A、图式

B、自我同一性

C、力比多

D、最近进展区

14：基础教育管理权属于（）

单项选择题

A、学校

B、地方

C、中央

D、家庭

15：干扰主要是（）

多项选择题

A、摄抑制

B、后摄抑制

C、倒退现象

D、材料过多

E、忽视策略

16：青少年是社会权利的（）

单项选择题

A、客体

B、既是主体，也是客体

C、主体

D、从属者

17：同学做作业时，有的同学喜爱和别人对答案，不敢确定自己的回答；有的同学坚持自己的答案。坚持自己答案的同学认知风格属于（）。

单项选择题

A、深思型

B、冲动型

C、场独立型

D、场依存型

18：老师智能结构包括（）

多项选择题

A、老师的学问结构

B、老师的力量结构

C、老师的职业态度

D、老师的智力水平与情感品质

E、老师乐观的自我意识

19：以儿童中心主义著称的教育家是（）

单项选择题

A、杜威

B、赫尔巴特

C、洛克

D、卢梭

20：兼听则明，偏信则暗这句格言出自（）。

单项选择题

A、《资治通鉴》

B、《论语》

C、《荀子》

D、《史记》

21：“人的进展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体进展上的（）

单项选择题

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用论

D、活动论

22：诊断性评价只局限于在学科教学开头的时候进行。（）

推断题

对

错

23：我国古代《论语》中提出，“不愤不启，不悱不发”，这体现了下列哪个教学原则?（）。

单项选择题

A、巩固性原则

B、因材施教原则

C、循序渐进原则

D、启发性原则

24：在Word2022的编辑状态中，统计文档的字数，需要使用的选项卡是（）

单项选择题

A、开头

B、插入

C、引用

D、批阅

25：德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程，其实施挨次是（）。

单项选择题

A、以情为开端，情、知、意、行依次进行

B、以行为开端，行、知、情、意依次进行

C、视详细状况，可有多种开端和挨次

D、以知为开端，知、情、意、行依次进行

26：能够为人的身心进展供应前提的因素是（）。

单项选择题

A、成熟

B、遗传素养

C、环境

D、教育

《公_务_员_考_试_信_息_网_原_创》27：领先正式使用“班级”一词的是闻名教育家（）。

单项选择题

A、埃拉斯莫斯

B、夸美纽斯

C、洛克

D、卢梭

28：贾德通过“水下击靶”试验证明而提出的学习迁移理论是（）

单项选择题

A、形式训练说

B、概括化理论

C、共同要素说

D、关系理论

29：共性心理特征包括力量、气质和知觉。（）

推断题

对

错

30：与依从相比，认同更深化一层，它不受外界压力掌握，行为具有肯定的（）

单项选择题

A、自觉性主动性和稳定性

B、乐观性

C、适应性和社会性

D、内化性和意志性

31：青年初期是个体在心理、生理和社会性上向成年人接近的时期。（）

推断题

对

错

32：我国现行学制属于（）

单项选择题

A、单轨学制

B、双轨学制

C、分支型学制

D、阶梯型学制

33：“全部公共政策的后续效应可能是难以预料的。”下列哪项推断的含义与上述推断最为相近?（）

单项选择题

A、全部公共政策的后续效应必定是难以预料的

B、有的公共政策的后续效应不必定不是难以预料的

C、有的公共政策的后续效应必定不是难以预料的

D、有的公共政策的后续效应可能不是难以预料的

34：为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是（）

单项选择题

A、柏拉图

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、康德

35：教学讨论中，试验法的种类许多，教学试验一般采纳（）

单项选择题

A、创新性试验

B、验证性试验

C、试验室试验

D、自然试验

36：给一个班同学一项100个题目的测验，其中一位同学得了70分，他的测验分数是一种（）

单项选择题

A、测量

B、测验

C、评定

D、评估

37：构成品德心理结构的基本成分是（）

多项选择题

A、认知

B、情感

C、信念

D、行动

E、态度

38：近代最早的一部教育学著作是（）。

单项选择题

A、《大教学论》?

B、《论演说家的培育》

C、《一般教育学》

D、《民本主义与教育》

39：心理健康无凹凸层次之分。（）

推断题

对

错

40：对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。

单项选择题

A、教育的终身化

B、教育的多元化

C、教育的民主化

D、教育的全民化

41：物理课学习中形成的仔细审题的态度及其审题的方法也将影响到化学科中的审题活动，这是一种（）。

单项选择题

A、负迁移

B、垂直迁移

C、一般迁移

D、详细迁移

42：格塞尔的“同卵双生子爬楼梯试验”充分说明白（）是教育的重要条件。

单项选择题

A、后天学习和训练

B、遗传素养

C、老师教学水平

D、遗传素养的成熟程度

43：打乱传统的按年龄编班的做法，而按同学的力量或学习成果编班，这是（）。

单项选择题

A、外部分组

B、内部分组

C、设计教学法

D、道尔顿制

44：力量是相对稳定的，也是完全不行控的。（）

推断题

对

错

45：人们常说“老师不要遗忘自己也曾是个孩子”，这要求老师（）。【2022年上半年中学真题】

单项选择题

A、淡化老师角色

B、消退角色印象

C、擅长换位思索

D、拓宽学问视野

46：以“教育的多元化”为教育特征的是（）。

单项选择题

A、古代

B、文艺复兴后的欧洲

C、近代

D、现代

47：宗教本位论主见使人在宗教的影响下，以皈依上帝为其生活抱负，把人培育成虔诚的宗教人士。其代表人物有（）。

单项选择题

A、柏拉图

B、福禄贝尔

C、杜威

D、圣奥古斯丁

48：皮亚杰认为，儿童道德的进展是（）

单项选择题

A、从自律到他律

B、从他律到自律

C、从道德认知到道德行为

D、从道德行为到道德认知

49：教学是以传授学问和把握学问为中心，从而促进同学身心全面进展。（）

推断题

对

错

50：整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法是（）。

单项选择题

A、讲授法

B、争论法

C、读书指导法

D、谈话法

51：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

单项选择题

A、简单方案

B、学习方案

C、可行方案

D、思维程序

52：老师的力量结构除了教育预见力量、教育传导力量外，还有（）

单项选择题

A、操纵同学的力量

B、教育过程的掌握力量

C、与同学沟通交往的力量

D、驾驭教材的力量

53：教学技能在不同进展阶段的表现形态有（）

多项选择题

A、教学技巧

B、教学技艺

C、教学反思

D、教学讨论

E、教学艺术

54：加涅提倡“为学习而教学”。（）

推断题

对

错

55：老师的批判与不表扬，与同学的学习成果（）

单项选择题

A、关系不明显

B、没有关系

C、有利有弊

D、存在负相关

56：我国最大的内陆盆地是（）。

单项选择题

A、四川盆地

B、塔里木盆地

C、柴达木盆地

D、准噶尔盆地

57：动机是激发和维持有机体的行动，并使该行动朝向肯定目标的心理倾向或内部驱力。（）

推断题

对

错

58：肯定社会的政治制度打算着教育目的的性质，生产力进展水平打算着培育人才的质量规格。（）

推断题

对

错

59：素养教育是以培育（）为重点的教育。

单项选择题

A、实践力量

B、健康的体魄

C、高尚的道德

D、创新精神

60：常用的测验方法有（）

多项选择题

A、论文式测验

B、客观测验

C、智力测验

D、标准测验

E、心理测验

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1：答案A,C,D

解析ACD【解析】本题考查学习理论中桑代克的联结说，他依据试验提出了三条主要的学习定律，即预备律、练习律和效果律。

2：答案D

解析夸美纽夫《大教学论》建立了教育学学科，赫尔巴特《一般教育学》建立了比较完整地教育理论体系，卢梭自然主义作品《爱弥儿》及“人是唯一需要教育的动物”理论，裴斯泰洛齐主见让儿童适应社会，洛克《教育漫话》和“白板说”，拉伊和梅伊曼主见科学讨论教育活动，杜威《民本主义与教育》阐述了有用主义教育主见。

3：答案B

解析素养教育是以促进同学身心进展为目的，以提高国民的道德素养、智力素养、身体素养、审美素养、劳动技能素养为宗旨的基础教育。素养教育的首要任务即提高国民的思想道德素养。

4：答案A,B,C,D

解析

5：答案B

解析在学习活动中，成就动机是一种主要的学习动机。

6：答案A,B,C

解析关于个体身心进展的动因，主要有三种观点：内发论、外铄论、多因素相互作用论。

7：答案正确

解析

8：答案B

解析群体间的竞争有利于群体内的合作。所以学校教育应当推崇的是群体间的竞争。(本解析由张恩凯供应)

9：答案A

解析歌剧《白毛女》选曲源自河北民歌《小白菜》。

10：答案B

解析

11：答案错误

解析(P235)改正：学习策略本身也是一种学问范畴，它既是促进同学学习的条件，又是学校教育的重要目标，应当将学习策略的培育纳入同学的学习内容之中。

12：答案错误

解析将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略，是精细加工策略。

13：答案D

解析图式是皮亚杰的观点；自我同一性是埃里克森的观点；力比多是弗洛伊德提出来的。

14：答案B

解析1985～1992年，我国进行了又一轮的教育行政体制改革，实行基础教育由地方负责、分级管理的原则，基础教育管理权属于地方。

15：答案A,B

解析

16：答案C

解析

17：答案C

解析个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是场独立型。具有场独立方式的人，对客观事物作推断时，经常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰。

18：答案A,B

解析

19：答案A

解析

20：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】兼听则明，偏信则暗这句格言出自《资治通鉴》，《资治通鉴》的写作目的在于给封建统治者供应历史阅历教训，书中多名言警句。

21：答案C

解析

22：答案错误

解析

23：答案D

解析

24：答案D

解析“批阅”一“字数统计”命令可以用于统计字数。

25：答案C

解析德育过程可以从培育知、情、意、行的任何一个方面开头，由于德育过程具有多端性。

26：答案B

解析遗传物质供应了人身心进展的物质前提。

27：答案A

解析

28：答案B

解析

29：答案错误

解析共性心理特征包括力量、气质和性格。

30：答案A

解析

31：答案正确

解析略。

32：答案C

解析略

33：答案B

解析考查的是模态命题的推理。依据模态词的转换，“可能”=“不必定不”，因此题干中的“全部公共政策的后续效应可能是难以预料的”等值于“全部公共政策的后续效应不必定不是难以预料的”，接着可推出“有的公共政策的后续效应不必定不是难以预料的”。

34：答案B

解析

35：答案D

解析

36：答案A

解析

37：答案A,B,D

解析

38：答案A

解析1632年，捷克的闻名教育家夸美纽斯写出了《大教学论》，这是近代最早的一部教育学著作。在这本著作中，他提出了普及初等教育，主见建立适应同学年龄特征的学校教育制度论证了班级授课制度，规定了广泛的教学内容，提出了教学的便利性、彻底性、简明性与迅捷性的原则，高度地评价了老师的职业，强调了老师的作用。这些主见在反对封建教育，建立新的教育科学方面，都起了乐观的作用。因此，答案选A。

39：答案错误

解析系统暂无解析

40：答案C

解析

41：答案C

解析依据迁移的影响效果，可分为正迁移与负迁移。正迁移产生的影响是乐观的，负迁移产生的影响是消极的，排解A。垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同概括水平的阅历之间的相互影响，也即上位的较高层次的阅历与下位的较低层次的阅历之间的相互影响，排解B。依据迁移的内容来划分，可以把迁移划分为一般迁移和详细迁移。一般迁移也叫普遍迁移，是指一种学习中所习得的一般原理，原则和态度对另外一种详细学习的影响。详细迁移是指学习发生迁移时，学习者原有的阅历的组成要素没有发生变化，即抽象的结构没有变化，只是将一种习得的阅历的组成要素重新

42：答案D

解析“双生子”试验说明白遗传素养的成熟程度是教育的重要条件。

43：答案A

解析外部分组是指打乱传统的按年龄编班