利川2022年小学教师招聘考试真题及答案解析四

利川2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：依据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（）。

单项选择题：

A、水平迁移和垂直迁移

B、正迁移与负迁移

C、一般迁移与详细迁移

D、同化性迁移、顺应迁移和重组性迁移

2：提出心智动作按阶段形成的理论的是（）。

单项选择题：

A、桑代克

B、加里培林

C、加涅

D、巴甫洛夫

3：学校生简单把“b”写成“d”，这说明学校生的（）还不成熟。

单项选择题：

A、感知力量

B、留意力量

C、记忆力量

D、思维力量

4：我国《老师法》界定，老师是履行教育教学职责的（）

单项选择题：

A、事务员

B、工作人员

C、公务员

D、专业人员

5：下列选项中，被后世尊为我国农耕和医药始祖的是（）。

单项选择题：

A、神农氏

B、伏羲氏

C、隧人氏

D、有巢氏

6：中国首次载人航天获得圆满胜利的飞船是()。

单项选择题：

A、“神舟四号”

B、“神舟五号”

C、“风云一号”

D、“嫦娥一号”

7：问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）。

单项选择题：

A、既定疑点

B、理论假设

C、刺激情境

D、给定途径

8：刘让贤在青藏高原的七沟八梁穷僻山村当学校校长。这个学校20多年先后分来38位老师，走了32位，最长的干了两年，最短的只呆了半年，而刘让贤却成了这个学校的长期守望者。他甘守清贫，为山村教育事业悄悄奉献自己的一切。刘老师的做法符合老师职业道德（）的要求。

单项选择题：

A、爱国守法

B、爱岗敬业

C、为人师表

D、关爱同学

9：为完成特定的教学任务，师生按肯定要求组合起来进行活动的结构是指（）

单项选择题：

A、教学策略

B、教学过程

C、教学组织形式

D、教学设计

10：下列力量属于智力范畴的是（）。

多项选择题

A、观看力

B、记忆力

C、想象力

D、思维力

11：行为塑造法的优点是可使嘉奖的数量与同学良好行为的数量、质量相适应。（）

推断题

对

错

12：（）阶段是儿童道德进展的关键年龄。

单项选择题：

A、学校

B、婴儿

C、学校

D、幼儿园

13：课前反思是教学活动之前，对同学认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行端详、猜测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有（）特点，重视教学前的反思，可以提高老师的力量。

单项选择题：

A、批判性监控课堂

B、前瞻性分析设计

C、监控性分析设计

D、前瞻性总结评价

14：学校的非正式群体对于实现教学目标只有消极作用。（）

推断题

对

错

15：学校生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批判了陈某几句，就连续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来进展为没方法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，（）应当担当责任。

单项选择题：

A、陈某

B、老师

C、陈某和老师

D、陈某和学校

16：老师依据教材特点创设一个有关的情景，以激发同学的爱好，使同学生动活泼地把握学问，进展制造力的教学方法是（）。

单项选择题：

A、开心教学法

B、情景教学法

C、尝试教学法

D、胜利教学法

17：某班级有同学做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位同学表达了他们的看法。甲说：“这件事假如不是张三做的，确定就是赵六做的。”乙说：“这件事假如是张三做的，那么李四或王五也会做。”丙说：“这件事假如李四不做，则王五也不做；赵六也不会是做这件事的人。”丁说：“这件事确定是张三做的，而李四与王五都不会做。”事后得知，四位老师的看法中只有一种是对的。据此，可以推出做好事的同学是（）。

单项选择题：

A、李四

B、张三

C、王五

D、赵六

18：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。

单项选择题：

A、老师自编测验

B、非测验性测验

C、案卷分析

D、谈话

19：杨某六周岁的女儿小琳，冈身体状况无法按时入学，杨某向当地乡镇人民政府提出申请让小琳延缓入学一年，当地乡镇人民政府应当（）。

单项选择题：

A、拒绝，小琳已经六周岁，必需立即接受义务教育

B、批准，可以延缓到七周岁入学

C、拒绝，必需延缓两年入学

D、批准，但必需多缴纳一年学费

20：最近进展区的概念是以下哪位心理学家提出来的（）

单项选择题：

A、维果茨基

B、加里培林

C、奥苏伯尔

D、阿特金森

21：学校儿童思维进展的特点是（）。

单项选择题：

A、直觉行动思维

B、详细形象思维

C、抽象规律思维

D、详细形象思维向抽象规律思维过渡

22：班级组织的结构主要包括（）。

多项选择题

A、职权结构

B、角色结构

C、师生关系结构

D、生生关系结构

E、直线职能结构

23：同学在解决一个问题之后，以后遇到类似的问题还会，实行从前的思维模式去解题，这种现象属于（）。

单项选择题：

A、原型启发

B、定势

C、迁移作用

D、功能固着

24：备课的内容包括（）。

多项选择题

A、课堂练习

B、学科课程标准

C、教科书

D、阅读有关的参考书

25：教学活动的本质是（）A．熟悉活动B．实践活动C．交往活动D．课堂活动E．课后活动

单项选择题：

26：把课程用于教育科学的特地术语，始于（）。

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、麦克费尔

C、华生

D、斯宾塞

27：教学过程是指教学进程的基本阶段，对于任何学科来说，教学过程有固定的程式。（）

推断题

对

错

28：以实践作业为主的爱好小组属于（）。

单项选择题：

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

29：从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（）之分。

单项选择题：

A、总结性评价

B、诊断性评价

C、预备性评价

D、标准参照评价

30：一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种详细内容学习的影响，这种迁移是（）。

单项选择题：

A、正迁移

B、横向迁移

C、特别成分迁移

D、非特别成分迁移

31：下列哪种题型不属于客观题（）。

单项选择题：

A、选择题

B、是非题

C、填空题

D、论文题

32：一次考试测验，高水平的同学能得高分，低水平的同学只能得低分，说明该测验的()质量指标高。

单项选择题：

A、难度

B、信度

C、效度

D、区分度

33：依据《中华人民共和国未成年人爱护法》规定，父母或者其他监护人不得卑视女性未成年人或者（）未成年人。

单项选择题：

A、学习成果差的

B、有残疾的

C、生活力量差的

D、不遵守纪律的

34：单纯的理性的规律方法，难以避开现实上的失误。人们的感情、人们的意志、人们的抱负和道德，在经济行为中，也会起到巨大的作用。单纯的工程学或规律方法，是不够用的。亚当·斯密指出，人们的活动是受自利引导，市场则以互利为原则，这一点被现代经济学家所继承和进展了。但人们却忽视了他的另一些观点，即人们的怜悯心、伦理考虑在人类行为中的作用。一般来讲，个人有或至少应当有追求自利的自由，但并不意味着这种追求就肯定有伦理正值。这段文字要强调的是（）。

单项选择题：

A、单纯的理性的规律方法，难以避开现实上的失误

B、人的活动受自利引导，市场以互利为原则，被普遍继承

C、人们的怜悯心、伦理考虑在经济行为中会起到巨大的作用

D、个人有追求自利的自由

35：一堂好课的标准有（）。

多项选择题

A、目标明确

B、内容正确

C、方法得当

D、组织有效

E、体验乐观

36：个体同一方面在不同年龄阶段存在着进展速度变化，这体现为身心进展的（）

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、个别差异性

37：盲人的触觉、听觉一般特别灵敏，这说明白人的身心进展具有（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、不平衡性

C、互补性

D、个别差异性

38：2，2，6，30，()，1890

单项选择题：

A、180

B、210

C、360

D、240

39：加涅将学习分为才智技能等五种类型的依据是（）。

单项选择题：

A、不同的学习结果

B、学习层次的凹凸

C、学习情境的简繁

D、学习水平的优劣

40：课后作业必需和课堂教学一起进行设计。（）

推断题

对

错

41：提出老师成长公式的是美国教育心理学家（）。

单项选择题：

A、罗森塔尔

B、波斯纳

C、玛勒斯

D、布鲁巴奇

42：社会改造课程理论主见把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动方案及同学关怀的社会问题上，应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有（）。

多项选择题

A、布鲁纳

B、施瓦布

C、卢梭

D、布莱梅尔德

E、弗莱雷

43：下列不属于京剧四大名旦的是（）。

单项选择题：

A、尚小云

B、荀慧生

C、周信芳

D、程砚秋

44：在老师与家长的关系上，下列观点正确的是（）。

单项选择题：

A、在学校以老师为主，在家以家长为主

B、家长与老师是公平的教育主体

C、以老师为主，家长为辅

D、以教育力量较强的一方为主

45：自我效能感理论是20世纪60年月布鲁纳提出来的。（）

推断题

对

错

46：结构化策略属于（）。

单项选择题：

A、内容型策略

B、形式型策略

C、方法型策略

D、综合型策略

47：人类教育赖以存在和进展的打算性力气是（）。

单项选择题：

A、社会生产

B、人口数量

C、科学技术

D、自然环境

48：北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是()。

单项选择题：

A、《人物龙凤帛画》

B、《洛神赋图卷》

C、《步辇图》

D、《清明上河图》

49：依据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标依据价值内化的程度可以分成（）。

多项选择题

A、接受

B、反应

C、形成价值观念

D、组织价值观念系统

E、价值体系共性化

50：学校儿童的社会性进展突出表现在（）。

多项选择题

A、社会性认知

B、社会性情感

C、社会性行为

D、社会性交往

51：关于新课改的几大“转变”，下列说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、转变“难、偏、旧”的教学内容，让同学更多地学习与生活、科技相关联的学问

B、变“要同学学”为“同学要学”，要激发同学的爱好，让同学主动参加、乐于探究、勤于动手、学会合作

C、不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构，符合将来社会要求和同学身心进展

D、课程评价方面在改进教学、促进进展的基础上，加强甄别与选拔的功能

52：在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是（）。

单项选择题：

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

53：合乎法则的娴熟技能具有的特性有()。

多项选择题

A、流畅性

B、快速性

C、经济性

D、同时性

E、适应性

54：为了巩固学习的效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍，这种学习策略是（）

单项选择题：

A、寻求他人支持策略

B、复述策略

C、时间管理策略

D、监控策略

55：厌学是由于人为因素所造成的儿童()的失调状态。

单项选择题：

A、牛理

B、心情

C、心理

D、态度

56：有人说，在科技高速进展的今日，随着网络教育、远程教育的进一步进展，机器将最终取代老师。但是，老师始终有机器教学所没有的优势，这就是人格的优势。有人这样评价老师人格的作用，“老师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这句经典名言的是“俄国老师的老师”（）。

单项选择题：

A、苏霍姆林斯基

B、马卡连柯

C、凯洛夫

D、乌申斯基

57：教学通过系统学问技能的传授和把握促进同学身心进展，因而教学同智育是相同的。（）

推断题

对

错

58：我国教育近代化之先河开启于哪一时期?（）

单项选择题：

A、洋务运动时期

B、戊戌变法时期

C、辛亥革命时期

D、南京临时政府时期

59：依据材料回答{TSE}题：课堂上有位同学指出老师对某个问题的解释有误，老师当时就愤怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起称赞起这位同学，该生从今在课堂上不能发觉问题，不能主动回答问题了。{TS}这位老师的做法有哪些不当之处?（）[不定项选择题]

多项选择题

A、不敬重同学

B、过于自信

C、对待质疑同学一棒喝退

D、严峻挫伤同学的学习乐观性

60：西班牙《世界报》报道：“中国龙已经飞起来了，而且飞得很高，它使整个中国布满了骄傲。”德国《汉诺威汇报》报道：“中国正在奋起直追。中国人进入太空的事实证明白这个经济快速崛起的国家的实力。”上述报道最有可能是对我国哪一个大事发表的评论?（）。

单项选择题：

A、“东方红一号”卫星放射胜利

B、“神舟”飞船放射胜利

C、第一颗原子弹试爆胜利

D、第一枚中近程运载火箭放射胜利

查看答案

1：答案A

解析依据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为水平迁移和垂直迁移。依据迁移内容不同进行划分，可以分为一般迁移与详细迁移。依据迁移过程中所需的内在心理机制的不同进行划分，可以分为同化性迁移、顺应性迁移和重组性迁移。因此本题的正确答案为A。

2：答案B

解析加里培林从20世纪50年月开头从事心智动作形成的讨论，并于1959年正式系统总结了有关的讨论成果，提出了心智动作按阶段形成的理论。

3：答案A

解析：

4：答案D

解析：

5：答案A

解析神农夫生活的时代大约是我国原始社会的农耕时代，随着农耕经济的进展、食用植物的培植，药用植物逐步被发觉。因此神农氏被后世尊为中华医药的始祖。

6：答案B

解析“神舟五号”是我国首次放射的载人航天器，于2022年10月15日将杨利伟送入太空。

7：答案C

解析由问题的定义可知C项正确。

8：答案B

解析爱岗敬业要求忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

9：答案C

解析：

10：答案A,B,C,D

解析智力，是指个人在认知过程中表现出来的认知力量系统。它包括观看力、记忆力、想象力和思维力。

11：答案错误

解析代币嘉奖法的优点是可使嘉奖的数量与同学良好行为的数量、质量相适应。

12：答案C

解析：

13：答案B

解析课前反思(教学前反思)具有前瞻性，能使教学成为一种自觉的实践，并有效地提高老师的教学猜测和分析力量。

14：答案错误

解析：

15：答案D

解析《同学损害事故处理方法》第十条第(一)款规定，同学违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知力量应当知道具有危急或者可能危及他人的行为的．造成同学损害事故，应当依法担当相应的责任。《同学损害事故处理方法》第九条第(八)款规定，同学在校期问突发疾病或者受到损害，学校发觉．但未依据实际状况准时实行相应措施，导致不良后果加重的，学校应当依法担当相应的责任。结合题干可知，本题选D。

16：答案B

解析：

17：答案C

解析乙和丁说的话冲突，故一真一假：那么甲和丙都是假的，得到不是赵六做的，丙本身是一个联言推断，由于赵，六不做，要是丙假，只能是前面的联言肢假，要使“这件事假如李四不做，则王五也不做”为假，故王五做。故选C。

18：答案A

解析略。

19：答案B

解析《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定：适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

20：答案A

解析：

21：答案D

解析学校儿童的思维开头从详细形象思维为主要形式过渡到抽象规律思维为主要形式，但这时的抽象规律思维仍须以详细形象为支柱。

22：答案A,B,C,D

解析班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。

23：答案B

解析定势是由从前的活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理预备状态。

24：答案B,C,D

解析备课内容包括钻研学科标准、教科书和阅读有关的参考书。

25：答案A

解析教学对同学来说是一种熟悉活动，教学活动听从人类熟悉的一般规律，也就是哲学熟悉论所揭示的各种熟悉特征，比如熟悉是人脑的反映，从感性到理性，再由理性到实践。从根本上说，教学活动都要受到这样一些熟悉规律的制约。但是，教学又不是简洁地听从一般熟悉规律，作为人类熟悉活动的一种，教学活动是一种特别的熟悉活动，具有自己的特别性。

26：答案D

解析课程是指同学沿着学习的“跑道”进行学习，把课程用于教育科学的特地术语、始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的主要提倡者，他把课程解释为教学内容的系统的组织。

27：答案错误

解析教学过程是指教学进程的基本阶段，学科性质、教学任务不同，教学过程的绽开、行进和进展的程式也有所不同。

28：答案A

解析以实践作业为主的爱好小组属于技术小组。

29：答案A

解析解析：考查教育评价类型。广义教育评价包括一切与教育活动有关的评价，狭义教育评价主要是对同学的进展的评价。从解释评价结果的标准上考虑可以分成相对评价和肯定评价；从评价的时间上区分，可以分成形成性评价和总结性评价。（本解析由周安淳供应）

30：答案D

解析一般迁移也称普遍迁移、非特别迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去。

31：答案D

解析：

32：答案D

解析区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的力量。

33：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国未成年人爱护法》第十条规定．父母或者其他监护人应当制造良好、和谐的家庭环境。依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得卑视女性未成年人或者有残疾的未成年人。

34：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】本文段主要强调的是人们的感情、人们的意志等在经济行为中会起到巨大作用。之后又引用闻名经济学家的话进一步论证，C选项正确。A项是用来引出要强调的内容，B、D两项不是要强调的内容。

35：答案A,B,C,D,E

解析上好一堂课必需留意目标明确、内容正确、方法得当、组织有效、体验乐观。

36：答案C

解析：

37：答案C

解析个体身心进展的互补性存在于生理机能的不同方面，也存在于心理机能与生理机能之间。此题干是说互补性在生理机能的不同方面的体现。

38：答案B

解析39：答案A

解析美国心理学家加涅依据不同的学习结果，将学习分为五种类型。

40：答案正确

解析：

41：答案B

解析美国教育心理学家波斯纳提出了老师成长公式：阅历+反思=成长。

42：答案D,E

解析：

43：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】京剧四大名旦是梅兰芳、尚小云、荀慧生、程砚秋。周