南岸小学教师招聘2022年考试真题及答案解析一

南岸小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1：学校高班级儿童已经摆脱了详细事物的束缚，能在抽象水平上熟悉道德观念。（）

推断题

对

错

2：17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制赐予了系统的理论阐述。

单项选择题：

A、《教学与进展》

B、《大教学论》

C、《一般教育学》

D、《大教育论点》

3：问题解决的特点有（）。

多项选择题

A、目的性

B、认知性

C、序列性

D、学问性

E、指向性

4：二战以后的世界的教育特征有（）。

多项选择题

A、古典化

B、终身化

C、多元化

D、民主化

E、全民化

5：学习者依据肯定的评价标准进行自我评价和自我监控来强化相应学习的行为属于（）。

单项选择题：

A、直接强化

B、间接强化

C、自我强化

D、替代性强化

6：（）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

单项选择题：

A、消极

B、权威

C、民主

D、乐观

7：下列哪些方法可以训练发散思维?（）

多项选择题

A、用途集中

B、结构集中

C、方法集中

D、形态集中

8：老师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。

单项选择题：

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律

9：鲁迅解剖和表现自己战斗、探究、苦闷、彷徨的内心冲突的作品集是（）。

单项选择题：

A、《故事新编》

B、《坟》

C、《野草》

D、《朝花夕拾》

10：在技能形成过程中，练习中期消失进步的临时停顿现象，在心理学上称为（）。

单项选择题：

A、抑制现象

B、挫折现象

C、高原现象

D、低谷现象

11：课程目标的确定取决于学问或学科的内容。（）

推断题

对

错

12：老师不直接将学习内容供应给同学，而是为同学创设问题情境，引导同学去探究和发觉新学问和问题的方法是（）。

单项选择题：

A、把握学习法

B、发觉法

C、头脑风暴法

D、讲授法

13：同学把握的学问越多，智力进展水平就越高。（）

推断题

对

错

14：“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人，又要通过对个人的直接管理区影响集体”，这一原则是（）

单项选择题：

A、全员激励原则

B、教管结合原则

C、协调全都原则

D、平行管理原则

15：课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。（）

推断题

对

错

16：良好师生关系的特征是（）。

多项选择题

A、情感支持

B、民主公平

C、尊师爱生

D、严格要求

E、教学相长

17：苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。（）

推断题

对

错

18：以下诗句没有体现中秋节的意象的是（）。

单项选择题：

A、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人

B、举杯邀明月，对影成三人

C、花间一壶酒，独酌无相亲

D、但愿人长期，千里共婵娟

19：下面几位历史人物，属于一朝开国国君的是（）。

单项选择题：

A、汉武帝

B、纣

C、汤

D、周文王

20：班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌，形成良好的班风的基本要求是（）。

多项选择题

A、确立班:来源公务员考试信息网:风日标

B、坚决正确的政治方向与明确的奋斗目标

C、培育正确舆论

D、强化行为训练

E、加强榜样示范

21：在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。

多项选择题

A、摆事实、讲道理

B、创设良好的情境

C、组织同学进行实际活动

D、操行评定

E、潜移默化

22：感觉记忆的主要编码形式是（）

单项选择题：

A、图像记忆

B、听觉编码

C、语义编码

D、情境编码

23：德育要给予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体功能的生存功能。（）

推断题

对

错

24：下列哪部作品不是《安徒生童话》中的作品?（）

单项选择题：

A、《海的女儿》

B、《小红帽》

C、《丑小鸭》

D、《皇帝的新装》

25：反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。

单项选择题：

A、教育制度

B、学校教育制度

C、教育体制

D、学校领导制度

26：问题解决的特点是（）。

多项选择题

A、目的性

B、认知性

C、序列性

D、唯一性

E、固定性

27：秦朝的中央集权制，汉朝的“罢黜百家，独尊儒术”，隋朝创立科举制度，从教育目的的理论角度来说，属于（）。

单项选择题：

A、社会本位论

B、宗教本位论

C、个人本位论

D、科学本位论

28：在操作技能形成的哪个阶段，动觉掌握起主导作用?（）

单项选择题：

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

29：在word编辑状态下。移动鼠标光标至某段左侧，当鼠标光标变成箭头时连击3下，将会选中（）。

单项选择题：

A、一个句子

B、一行

C、一段

D、整篇文档

30：马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为成长需要的是（）。

单项选择题：

A、生理需要

B、平安需要

C、归属和爱的需要

D、自我实现的需要

31：皮亚杰认为，2～7岁儿童的思维处于（）。

单项选择题：

A、前运算阶段

B、感知运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

32：我国提倡启发式教学的第一人是古代教育家（）。

单项选择题：

A、孔子

B、墨翟

C、董仲舒

D、朱熹

33：“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”是（）的重要主见。

单项选择题：

A、实践教育学派

B、实证教育学派

C、传统教育学派

D、有用主义教育学派

34：揭示了个体认知进展的一般规律的发生熟悉论的创立者是瑞士心理学家（）。

单项选择题：

A、皮亚杰

B、柯尔伯格

C、格塞尔

D、洛克

35：闭卷考试时，同学主要的记忆活动是（）。

单项选择题：

A、识记

B、保持

C、再认

D、回忆

36：系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。（）

推断题

对

错

37：“一个同学过分可怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最终让他摸猫抱猫，消退对猫的惧怕反应”，这是运用了（）

单项选择题：

A、全身松驰训练

B、强化法

C、确定性训练

D、系统脱敏法

38：我国的教育结构确定了以下哪几种类型?（）

多项选择题

A、基础教育

B、中等教育

C、高等教育

D、职业教育

E、成人教育

39：小明急需查一本书中的内容，按最佳方案，他第一个应选择的方式是（）。

单项选择题：

A、到因特网上查找能否下载此书中的内容

B、找同学询问，到指定书店购买

C、找书店营业员询问并购买

D、到书店的电脑查询系统上查找并购买

40：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”这一说法属于（）

单项选择题：

A、遗传打算论

B、环境打算论

C、教育万能论

D、进展主体论

41：从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。（）

推断题

对

错

42：教学中，老师处于主体地位，老师的教具有指导作用。（）

推断题

对

错

43：《学记》主见教学要遵循同学心理进展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（）

单项选择题：

A、巩固性原则

B、启发性原则

C、因材施教原则

D、循序渐进原则

44：学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。（）

推断题

对

错

45：学校德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题：

A、教育者与德育内容

B、受教育者与教育者

C、德育要求与受教育者已有品德水平

D、教育者与德育方法

46：学校教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。

单项选择题：

A、形象性和爱好性

B、消遣性和生活性

C、科学性和思想性

D、学问性和共性

47：对专家型老师与新老师的比较讨论发觉，专家型老师的课时方案简洁、敏捷，具有预见性，并（）。

单项选择题：

A、以教材为中心

B、以同学为中心

C、以考试为中心

D、以目标为中心

48：个体的心理进展不是一个连续量变的过程，而是一个有不同进展阶段的非连续的过程。（）

推断题

对

错

49：从社会进展需要动身办教育，注意培育合格的公民，所体现的教育目的理论是（）。

单项选择题：

A、个人本位论

B、宗教本位论

C、社会本位论

D、爱好本位论

50：同学具有三种最基本的内在动机，即（）。

多项选择题

A、探究内驱力

B、奇怪   内驱力

C、胜任内驱力

D、互惠内驱力

E、敬重内驱力

51：第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是（）。

单项选择题：

A、亚里士多德

B、哥白尼

C、伽利略

D、牛顿

52：阅读技能是一种()。

单项选择题：

A、操作技能

B、运动技能

C、心智技能

D、学习技能

53：衡量品德的一个最重要的标志是（）。

单项选择题：

A、道德情感

B、道德信念

C、道德行为

D、道德意志

54：技能是一种本能行为。（）

推断题

对

错

55：老师期望效应的发生，取决于下列哪些因素?（）

多项选择题

A、老师自身的因素

B、同学的人格特征

C、原有认知水平

D、归因风格

E、自我意识

56：老师在上课时既要关注自己的教学，又要留意到同学上课用心与否，这种力量属于（）。

单项选择题：

A、班级管理力量

B、课前预备力量

C、留意安排力量

D、教育观看力量

57：老师的教学策略主要有两种：一是以老师为主导的教学策略；二是以同学为中心的教学策略。（）

推断题

对

错

58：教育政策的特点具有（）

多项选择题

A、战略性

B、可行性

C、原则性

D、权威性

E、政治性

59：从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。

单项选择题：

A、理解问题

B、提出假设

C、发觉问题

D、检验假设

60：教学要以学习基础学问为主导，从理论与实际的联系上去理解学问，留意运用学问去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用，这是（）

单项选择题：

A、理论联系实际原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、循序渐进原则

查看答案

1：答案错误

解析：

2：答案B

解析：

3：答案A,B,C

解析ABC【解析】问题解决的特点包括目的性、认知性和序列性

4：答案B,C,D,E

解析：

5：答案C

解析：

6：答案D

解析课堂里往往有消极和乐观之分，乐观的课堂行为是与促进课堂教学目的实际相联系的行为，消极的课堂行为是干扰课堂教学的行为。

7：答案A,B,C,D

解析以上选项均为训练发散思维的方法。

8：答案B

解析老师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，主要突出与黑板颜色的差异，便利同学识别，因此所依据的感知规律是差异律。

9：答案C

解析《野草》以曲折幽晦的象征表达了20世纪20年月中期内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。

10：答案C

解析在学习的初期，学习效果也较明显，但过了一个阶段，学习效果降低，甚至逐步减退，并消失性情易急躁郁闷，这就是心理学上所说的“高原现象”。在成长曲线上表现为保持肯定水平而不上升，或者有所下降，但在突破“高原现象”之后，又可以看到曲线连续上升。

11：答案正确

解析：

12：答案B

解析：

13：答案错误

解析：

14：答案D

解析：

15：答案错误

解析：

16：答案B,C,E

解析良好的师生关系的特征为民主公平、尊师爱生和教学相长。

17：答案错误

解析柏拉图将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。

18：答案A

解析A项是九九重阳节的典故。故选A。

19：答案C

解析商汤，为商太祖，商朝的创建者。故选C。

20：答案A,C,D,E

解析：

21：答案B,E

解析陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培育同学品德的方法。

22：答案A

解析：

23：答案正确

解析：

24：答案B

解析《小红帽》是《格林童话》中的名篇作品。故选B。

25：答案C

解析本题考查了教育体制的概念，即反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。

26：答案A,B,C

解析问题解决的特点是目的性、认知性和序列性。

27：答案A

解析社会本位教育目的论的观点是从社会进展需要动身，注意教育的社会价值；主见教育的目的是培育合格公民和社会成员。题干描述的都是为了培育符合政治和社会进展所需要的人才，属于社会本位论。

28：答案D

解析操作娴熟阶段，动觉掌握增加，不需要视觉的特地掌握和有意识的活动。