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文档简介

PAGEPAGE3大家帮助大家学校：年（班）级：三年级人数：日期：学科：品德与社会课题：大家帮助大家课型：新授课教师：教学目标（三维融通表述）：利用真实的故事，引导学生自觉关心社会的事情。使学生知道人与人之间需要互相帮助，懂得社会的和谐、美好需要每个人的积极参与和共同努力。培养学生发现问题、解决问题的能力，以及积极参与社会事物的意识，增强学生的公民责任感。教学重难点：通过对社会中“热心肠”的人和故事的了解，懂得社会的和谐与美好需要每个人的积极参与和共同努力。教学过程教学环节问题与任务时间教师活动学生活动环节一环节二环节三环节四谈话导入进入课题交流故事进展表演制定方案尽份爱心播放歌曲课堂总结3分20分10分2分在社会这个大家庭中生活，谁都难免会遇到困难。你遇到过什么困难，怎么解决的？遇到困难，如果得到热心肠的帮助，我们的世界将会更美好！今天我们就来一起学习“大家帮助大家”板书课题把你在课下搜集到的互相帮助的故事，在组内进展交流。选择其中比拟适宜的故事编成小品，一会儿在班内表演给大家！出示要求：选取典型故事或困难，有主题，有分工；表演时能表现当事人的真实情感；组内全体参与。表演完毕，进展评议。此时此刻，你有什么感受？出示儿歌点名读读得到别人的帮助，我们感觉到社会的美好。那么，帮助别人并不需要多么的富有，你打算怎样来帮助别人？在组内制定一份“热心方案”，要求如下：内容要具体，比方：周末义务为路人打气；实施过程要合理，有具体分工。有行为纪录，作为资料保存。如果有制定好的，可以在班内进展交流，并且相互提提建议，在进展修改和补充。播放“世界需要热心肠”的歌曲，在音乐声中师总结：只要我们人人都有一颗炽热的爱心，尽自己所能的帮助别人，就一定能接出美丽的果实！生生交流生活中遇到困难后，你是怎样解决的。组内交流课下搜集到的故事选择适宜故事进展编排进展表演相互评议说说此时此刻的感受读儿歌交流自己的真实想法组内制定方案汇报展示方案评议方案补充修改板书设计大家帮助大家为了大家都幸福

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