2023年高考语文一轮复习课时跟踪检测（三十六）图文（表文）转换新人教版

PAGEPAGE12课时跟踪检测〔十九〕图文〔表文〕转换一、高频题型重点练1．中秋节是我国的传统节日之一。请根据下面的图示把中秋节的有关情况写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过70个字。答：解析：此题要求描述内容。描述内容要做到客观、全面，即把所呈现内容按照一定的逻辑关系说明。应按照从下往上的顺序进行说明，先是中秋节包括三个方面，一是民俗，二是时间，三是意义；再根据事物的逻辑关系来陈述，中秋节在哪一天，有什么民俗活动，表达了人们什么样的感情、寄托，即节日的意义。答案：中秋节是我国的传统节日之一。农历八月十五这天，人们常以吃月饼、赏明月、放天灯等形式，来表达自己期盼“花好月圆人团圆〞的美好愿望。2．下面是居民健康档案建立流程图，请把这个流程写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过75字。答：解析：先认真观察流程图，理清建立健康档案的先后顺序和居民健康档案的分类，然后用连贯、准确的语言表述出来即可。答案：居民档案的建立从登记居民个人根本信息开始，逐步完善为家庭根本信息，再汇总为居民健康档案，最后按照新生儿、儿童、成年(孕产妇)和老年四类人群进行分类。3．下面是某车辆管理所的验车流程图，请用简洁的语句介绍验车的整个流程。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过70个字。答：解析：此题的答题关键在于看清箭头所表示的顺序，尤其注意人和车的分合情况的表述。答案：由大门进入车道，在检测线前停车，车上检测线，人进小屋登记，然后到接车点接车，最后到大楼2层交款盖章。4．下面是某校的局部平面图(上北下南)。假设你是该校学生，在行知楼西侧的东坡路环线上遇到了一位叔叔，他要步行去你们学校的运动场，不知路怎么走，请你告诉他具体路线。语言要简明、准确、得体，不超过80字。答：解析：这类题通常是提供一幅方位示意图，要求考生给游客描绘去某地的路径或是某地在某个区域的具体方位。做好这种题的关键是能准确识别并清楚地交代好方位。方位图答题时应注意：①先说出它所处的位置；②看清楚参照物；③用准方位词；④条理清楚(最好按东西南北的顺序介绍)；⑤积累一些表方位的词语：傍、依、靠、倚、近、望、接、邻。答案：叔叔，请您沿围绕行知楼的东坡路环线走，走到行知楼东北角的丁字路口向左走，然后进入东西向的沫假设路，顺沫假设路往东走，路的北边就是运动场了，运动场的入口在东南角。5．下面是某银行银行转账汇款的操作流程，请把这个流程转述为一段表达性的文字，要求表述清晰、准确，语言简明连贯，不超过85个字。答：解析：解答此题首先观察画面，看画面由哪些局部组成，然后依据箭头的走向依次进行描述即可。从“登录银行客户端〞开始，到“确认转账〞结束。答案：首先登录银行客户端，输入登录密码，进入主菜单，然后进行转账汇款，可选择行内转账或跨行转账，接着先输入收款人账户，然后输入转账金额，最后确认转账，操作完成。6．根据“日月潭风景〞信息图提供的信息，请在“清晨〞或“中午〞两画线处选择一处，拟写一段话补写在画线处。要求：内容完整，简洁连贯，至少使用一种修辞手法，不少于40字。日月潭位于阿里山以北、能高山之南的南投县，湖面海拔748米，常态面积为7.93平方千米。它以拉鲁岛为界，北半湖形状如圆日，叫日潭；南半湖形状如弯月，叫月潭；统称日月潭。日月潭之美在于环湖重峦叠峰，湖面辽阔，潭水澄澈。一年四季，晨昏景色各有不同。清晨，__________。中午，_________。日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。答：解析：注意结合框图内容的提示,“晨景〞下包括“薄雾〞“晨星〞“灯光〞，应该围绕三种景物展开描写；“午景〞包括“晴天〞“雨天〞；修辞手法可以采用比喻或拟人的手法。答案：(清晨)，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。(中午)，晴天太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好似披上轻纱，周围的景物一片朦胧。7．下面是某中学英语夏令营活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。答：解析：首先观察画面，看画面中的内容分成几个层级，图中应是分为两个层级：第一层级是学习活动和文体活动，第二层级是对这两项活动内容的具体化。答案：本次英语夏令营活动，方案安排与外国学生交流、高中先修课、口语竞赛等三项学习活动，以及足球比赛和文艺汇演等两项文体活动。8．下面是某班级推选校园歌手的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。答：答案：本次校园歌手的推选，先制订方案，并在班级做好宣传发开工作；然后确定评委，通过抽签确定选手的出场顺序，经过现场打分，最后推选出班级校园歌手。9．下面是大学团体组织无偿献血活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，100字左右。[注]文本框中填入的内容是：①献血前，不吃油腻食物、不饮酒；②献血后，个人活动要适度；③领取登记表；④量血压；⑤检验血型；⑥采血，休息5分钟；⑦交表并登记，领取献血证及纪念品。答：答案：本次无偿献血活动要求参加人员事先了解献血考前须知及献血流程。献血前不吃油腻食物、不饮酒；献血后注意个人活动要适度。献血时注意先领取登记表，之后量血压并检验血型，采血后注意休息5分钟，交表登记并领取献血证及纪念品。10．下面是“需求侧三驾马车与供应侧四大要素〞图示，请写出与标题有关的主要信息，并概括经济增长的途径。要求内容完整，表述准确，语言连贯，主要信息不超过30个字，概括经济增长的途径不超过60个字。答：解析：写出“需求侧三驾马车与供应侧四大要素〞的主要信息时，因字数的限制，不可直接照搬图上所标示的所有信息，只摘取重要的信息即可。概括经济增长的途径时，要看图示中指向“经济增速〞的箭头：一是“需求侧刺激〞直接指向过来的；二是通过“需求侧刺激〞“供应侧改革〞“经济潜在增速〞三者之后，最终指向过来的。表述时，要注意动词的选择。答案：①主要信息：需求侧有投资等三驾马车，供应侧有劳动力等四大要素。②途径：通过需求侧直接刺激经济增速；通过需求侧刺激推动供应侧改革，拉动经济潜在增速，最终实现经济增速。11．下列图是基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过100字。答：解析：从整个图形来看，这是一个循环的过程，所以先要确定好起点。由题干对流程图的介绍——“基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图〞可知，鱼塘应为循环的起点。接着按照箭头的方向，全面概述即可，同时注意语言的连贯性、字数的限制等。答案：基塘生态农业循环桑蚕立体养殖过程：农民在鱼塘边种桑树，用桑叶养蚕，再把蚕的分泌物蚕沙投入鱼塘喂鱼，最后从鱼塘里挖塘泥为桑树提供肥料，这样就形成了一个良性的基塘生态农业循环系统。12．下面是某地读书节徽标的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过80个字。答：解析：该徽标是由翻开的书、封面变化成的纽带、纽带勾画成的爱心和振翅飞翔的鸟构成的，其寓意可结合徽标的用途和读书的作用来谈。答案：徽标由爱心、纽带、翻开的书本和展翅的鸟构成。其寓意是以读书节为纽带，倡导热爱读书、用心读书，通过读书丰富心灵，翱翔于知识的天空中，齐心协力推动学习型城市的创立。13．下面是2022年扬州市江都区举办的第七届运动会的会徽，请写出会徽的构成要素，并说明其意义。答：解析：作答此题，首先要认真读图，明确图的构成元素及其意义。图案上端的火焰，象征着温暖和积极向上；外焰和内焰分别为J和D的变体，是“江都〞拼音的首字母；炬体是数字7的选型，说明运动会的届数。作答时既要说出图案的具体内容，又要点明其表达的意义，同时也要选择恰当的说明顺序，可以由上而下，由主体到其他。答案：会徽的整体造型为一个火炬。火炬上部的火苗象征着温暖和积极向上；火苗外焰为J(江)的变体，内焰为D(都)的变体，结合起来就是“江都〞拼音的首字母；炬体是数字7的造型，表示江都运动会已举办了七届；火炬右下方的数字和汉字点明了运动会举办的时间和地点。设计者通过这几个元素的组合，展现出一个正在燃烧中传递的火炬，象征着精神饱满正在奋进中的江都。14．下面是我国公布的“中国家庭效劳标识〞，请描述该标识的中心图案，并说明其中的寓意。要求语言简明，句子通顺，不超过80个字。答：解析：此题中心图案是由一根线条构成的房屋和爱心形状。说明寓意时，要结合标志的主题“中国家庭效劳〞，点明家庭效劳劳动者满怀爱心提供效劳。答案：图案：一根线条构成房屋和爱心的形状。寓意：广阔家庭效劳劳动者满怀爱心提供效劳，把爱送到家，效劳做到家。15．下面是中国邮政为纪念残疾人年发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意。要求语言简明，句子通顺，不超过90个字。答：解析：解答此题分三步。第一步，观察图形的构成要素。不难看出图形由地球、手、橄榄枝、人构成。第二步，思考各构图要素之间的联系。此图中，地球被三只不同肤色的手高高托起，手上方有两条橄榄枝环绕着两个牵手的人。第三步，分析图形寓意。纪念性邮票一般有着美好的寓意，表达的是美好的情感。此图为纪念残疾人年发行的邮票的主体图形，肯定想表达对残疾人的美好感情，三只手的肤色不同，代表着世界各国人民，橄榄枝象征着和平，两个手拉手的人代表着人们相互理解、相互帮助等，据此不难得出寓意。答案：该图由地球、手、橄榄枝、人构成。地球被三只不同肤色的手高高托起，手上方两条橄榄枝环绕着两个牵手的人，整个图形表达了世界各国人民与残疾人互相理解、互相关心、互相帮助的真挚感情。16．下面是“中国司法〞徽标的主体图形，请写出除文字以外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。答：解析：解答此题要注意题干中的关键词，一是“构图要素〞，二是“寓意〞。这幅图的构图要素有橄榄枝、五角星、长城、盾牌等，根据“中国司法〞的提示可知，这些构图要素的寓意应该与法律有着紧密的联系，表达的应是司法部对社会主义法治建设的重要作用等。答案：徽标由盾牌、五角星、长城、橄榄枝构成。长城象征着中国，橄榄枝代表着和谐，盾牌和五角星象征着司法行政机关在国家法治建设中担负着法律保障的重要职责。17．下列图是2022年G20杭州峰会会标。请仔细观察，写出构图要素，并解读构图要素的寓意。要求语言简明，语句通顺，不超过120个字。答：解析：答复这个问题，要注意观察图标中具体的数字、汉字、英文字母、图案等，然后从“G20杭州峰会〞的主题把握会标表达的寓意等。该会标的构图要素有：G20、2022、CHINA、“中国〞印章、桥形轮廓等。其寓意是：“桥〞表达了“G20〞的作用，即全球经济增长、国际合作和共赢之桥等；“0〞表达团结协作精神；中文印章彰显了中国传统文化的内涵。答案：该会标由桥形轮廓、“G20〞、“2022〞、“CHINA〞和篆刻隶书“中国〞印章等要素构成。桥梁寓意着“G20〞已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。图案中“G20〞的“0〞表达了各国团结协作的精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文“CHINA〞相照应。18．下面是亚洲奥林匹克理事会设计的亚运会总会徽，请写出该会徽的构图要素及寓意，要求语意简明，句子通顺。答：解析：作答图文转换题，需要仔细观察图片，该会徽主要由龙、鹰、太阳、奥运五环构成。表达时要做到有序，要素的组合特点要交代清楚，比方动态感十足的龙和鹰环绕着放射光辉的太阳，下方是奥运五环。答复寓意时要紧扣要素，龙代表中国，鹰代表阿拉伯国家，因为是亚运会，所以二者共同代表亚洲，五环代表团结、合作，太阳那么象征亚运会蓬勃开展。答案：会徽由环绕着的动态感十足的龙、鹰和中央放射光辉的太阳构成主图案，下方那么是奥运五环。寓意：龙代表东方巨龙中国，鹰代表阿拉伯国家，二者共同象征亚洲；五环代表团结、合作；太阳代表亚运会蓬勃开展。二、低频题型适应练1．给下面的漫画写个题目(不要以“无题〞为题)，并写出寓意。(1)标题：(2)寓意：解析：抓住漫画的主要内容，日历是八月十五“中秋节〞，小孩站在月饼盒上拿巧克力；可以概括标题为“月饼的作用〞，由小孩站在月饼盒上拿巧克力可概括出寓意“青年一代受外来文化影响严重，对传统文化的漠视〞。答案：(1)月饼的作用(2)指出青年一代受外来文化影响严重，对传统文化的漠视。2．认真观察下列图，按要求答复下列问题。(1)用简练的语言描绘画面内容，不超过20个字。答：(2)请为该图配一句话。要求：语言表达准确、鲜明、生动，不超过20个字。答：解析：第(1)问，要客观描述画面内容，不要随意添加自己的想象和联想。从画面来看，主要涉及阳光、跑道和蜗牛，所以描绘时要把这三者作为重点。第(2)问，为图配话，要注意突出画面的内涵，并且要注意语言的准确、鲜明、生动。答案：(1)在长长的跑道上，一只蜗牛向着阳光进发。(2)只要坚持，梦想必将实现。3．请根据丰子恺先生的?燕归人未归?这幅画，围绕“等待〞描写一个场景。要求：①想象合理；②运用两种修辞手法；③不超过100字。答：解析：先找出画面要素——柳条、燕子、女子和栏杆等，然后通过描写柳条的舞动、燕子的回归、女子凭栏凝神的张望和内心的独白等，展现画面的中心“等待〞。注意运用恰当的描写手法和修辞手法。答案：柳丝舞动着柔美的腰肢，燕子呢喃着细语飞回了旧家。成双成对的燕子在柳枝间轻盈地跃动，如欢快的音符。一个女子凭栏凝神远望，等待着归人：远方的亲人啊，你何时才能像燕子一样，被春风唤回到我的窗前呢？4．下面的表格是对中学生崇拜偶像的相关情况的抽样调查。请仔细阅读，用简明的语言完成后面的题目。中学生崇拜偶像在性别上的差异偶像数量著名人士影视明星体育明星其他总计男生141816250女生4404250总数1858204100(1)由表中得出的结论是：(2)这种差异说明：解析：把图表数字信息转换为文字信息，需要对数字进行比照，按照相关栏目，突出端点数字，即最大的和最小的，如“著名人士〞和“体育明星〞栏，男生分别是14、16，明显高于女生；而在“影视明星〞栏，女生是40，明显高于男生。数字上的巨大反差就是结论，而结论背后的问题实质就需要对男生、女生的群体性及著名人士、体育明星、影视明星的群体性进行探究。答案：(1)女生崇拜影视明星的人数明显高于男生，男生崇拜著名人士和体育明星的人数明显高于女生。(2)在偶像崇拜上，男女有别：女生更感性，重视外表；男生更崇尚权威和力量。5．下面是根据某重点大学学生对自己能力的量化评价而绘制的图表，请认真读图，完成后面的问题。(1)请用概括性的语言介绍这一图表的主要信息。答：(2)根据自己的理解，就大学生对大一到大二和大三到大四两个阶段能力或升或降的自我评价做出合理化的解释。答：解析：此题以图文转换的形式，考查考生使用说明和议论两种表达方式的能力。注意说明要简明准确，议论要鲜明深刻。而答题的一个关键是正确识读这幅图表，把握图表中三种能力在不同阶段的变化情况。答案：(1)①在大学四年中，学生在公民意识方面的能力得分最高，核心能力次之，知识与技能最次；②从大一到大二，学生各方面的能力呈现上升趋势，而从大三到大四，学生各方面的能力呈下降趋势。(2)①学生在适应大学的学习和管理秩序以后，独立性明显增强，对自我的认可度大大提升，所以大一到