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文档简介

姓名:

部门:

聘雇日期:

职等:□季度评价

□月度评价

□特别评价

□评价期间评价项目

不满意

秀1工作品质本项不考虑工作量,仅

12345678911113141516171819202122232425012看工作是否正确、清楚、完全。

工作懒散,可避免的错误频繁。

经常犯错,工作不细心。

大体满意,偶尔有小错误。

工作几乎保持正确、清楚;有

工作一直保持超高水准。eq\o\ac(□,无)eq\o\ac(□,)从观察2客户投诉处理得分=、客户满意度得分=

附注:

错自行改正。4、关手续按期办理完成率得分=5、户档案的完整性和规范性得分=业绩评价分=“1”得分*5%/“得分*30%+“3”得*10%+“4”得分*10%+“得分*10%6学习能力接受新知识的能力、速

12345678911111111181920212223242501234567度;是否能记忆,能遵

若非一再教导,

学习缓慢但通常能学习速度尚可,也习快速,记忆良超乎寻常的学习速循,并予以应用。□无从观察

无法消化。附注:

记住;看似吸收而能记牢,但偶尔还实际上并没有真正需要向主管请教。

好。

度且完全消化。7沟通能力

1

消化。2345678910表达能力;理解他人的能力;说服他人的能力。eq\o\ac(□,无)eq\o\ac(□,)从观察

口头:含其辞,意图不明;书面:文不通、意图不明、需作大修改附注:

口头语言欠清晰但尚能表达意图有时反复解释书面文理不够通顺但尚能表清楚主要意图

口头:抓住要点,表达意图,陈述意见,不太需要重复说明书面:几乎不需修改补充,比较准确地表达意见

口头:简明扼要,具有出色的谈话技巧,易于理解书面:表达清晰、简洁,易于理解,无可挑剔8工作知识是否了解其工作的要

12345678911113141516171819202122232425012求方法系统设备。eq\o\ac(□,无)eq\o\ac(□,)从观察

与工作有之事大部分了解不够。

工作某些方面如能增进相应知识最好。

对工作有相当程度的了解。

工解全面充分。

工作各方面均能掌握为优秀。附注:能力评价分=”得分*5%/25+“7”得分*5%/25+“”得分*)*5

9主动性考虑其在没有详尽指

12345678911113141516171819202122232425012示下的工作能力;其应变才能;在无人监督下的工作情况。eq\o\ac(□,无)eq\o\ac(□,)从观察

只能照章行事;遵从指示做事,需不断监督。附注:

处理新事物容易出错,经常需要监督。

经常性工作无需指示;新事物需要监督。

极少需监督;主动工作及改进。

一直是自主工作动增加额外工作力极强。10.

12345678910111213141516171819202122232425考虑其贡献于工作的程度。eq\o\ac(□,无)eq\o\ac(□,)从观察

有机会就偷懒,时常喜欢闲聊。附注:

时常忽视其工作。

通常能坚守其工作;偶尔会闲逛。

部间都能诚恳做事,偶尔需要人提醒。

一向可信将工作做好。11.

12345678910111213141516171819202122232425本项考虑备考核人仪态、

使人厌恶

无警觉,粗心

能保持清洁,

仪态大方,体力

仪容整洁能仪表。

多病

大意

很少疾病

正常

强健eq\o\ac(□,无)eq\o\ac(□,)从观察12.

12345678910111213141516171819202122232425考虑其对工作、同事、公司之态度;是否愿意为人服务及与人沟通;是否愿尝试新观念、新方法。

似无法与合作,不愿接受新事物。附注:

时常不能合作,表现不同意的态度;难以相处。

大致上与人相处愉快,偶尔会有磨擦。

一向合作良好,意新方法。

与同事或主管合作有效;随时准备尝试新观念;与人相eq\o\ac(□,无)eq\o\ac(□,)从观察态度评价分=得分+“”得分+“11”得分“”得分)*5%/

处非常好。Ⅱ出勤:迟到、早退

次×+旷工

天×2+事假

天×0.4+假

天×0.2=

分出勤及奖惩

Ⅲ处罚:警告Ⅳ奖励:表扬

次×+小过次×+小功

次×3+过次×3+功

次×9

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