小班健康课教案《我和妈妈玩游戏》含反思_第1页
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文档简介

《小班健康优良课教课设计《我和妈妈玩游戏》含反省》这是优异的小班健康教课设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目标：体验活动的兴趣和欢乐，能坚持究竟的进行活动。练习边爬边用头向前顶球的动作。掌握爬和顶球的技术。鼓舞幼儿勇敢说话和踊跃应答。活动准备：知识经验准备：已经能够娴熟的爬行物质环境准备：塑料充气彩球若干(与幼儿人数相等)，备好的木地板或许地毯活动过程：一、做模拟操，进行热身活动。教师饰演妈妈率领幼儿进入场所，练习爬行。教师：天气凉了，孩子们随着妈妈锻炼身体，做晨操吧。幼儿随着"妈妈"做模拟操：拍球、吹泡泡、骑自行车、吃竹叶、跳舞等，而后自由练习手、膝着地爬行。二、练习手、膝爬行。1/3出示彩球，让幼儿练习玩球，教师巡回察看幼儿的弄法。教师示范不一样的玩球方法，指引幼儿试试练习边爬边用头顶球的动作。教师：我们能够用手滚球，用脚踢球，还能够用头顶球呢！。大家想不想试一试、玩一玩边爬边用头顶球的游戏？幼儿分别探究练习顶球爬行的动作。教师巡回指导，提示幼儿分别找空的地方，不要拥堵碰撞。请动作达成较好的幼儿示范教师解说动作要领并演示：手、膝着地，一边向前爬行，一边用头向前顶球，再爬行再向前顶球。幼儿分别持续练习爬行顶球的动作。教师个别指导幼儿顶球和爬行找球的动作，鼓舞幼儿坚持究竟。三、游戏："妈妈在哪里"小熊猫听到口令"妈妈在哪里，宝宝快来找"，要快速从场所一端出发，边爬边用头顶球至妈妈处。教师应不停互换幼儿的爬行方向，并渐渐加长的爬行距离。四、放松游戏，结束活动。玩"抛球下蹲"的身体放松游戏。活动评论。夸奖幼儿聪慧、能干、爱锻炼。幼儿抱球随着妈妈回家。延长活动：幼儿园：在自由活动中可指引幼儿持续练习顶球的方法。2/3家庭：鼓舞幼儿回家后和爸爸妈妈一同玩顶球的游戏。教课反省：在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺少连接性；孩子们寂静聆听伙伴讲话的习惯

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