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《中班游戏优异讲课稿《美美和丑丑》含反省》这是优异的中班游戏教课设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！导读：在本节课中我经过玩我想变为一只蝴蝶和蝴蝶与小花两个游戏让幼儿进一步感知蝴蝶的生长过程，充分表现寓知识于游戏这一理念，在该活动中我还经过观看碟片来让幼儿获得蝴蝶的成长知识，整合了语言、科学、音乐表演方面的知识领域。一、说教材：该活动选自于大主题《风趣的昆虫》，昆虫世界充满了活力，充满了兴趣，不论是绚烂多彩的春季，仍是烈日似炎的夏季，大自然中随地可见昆虫繁忙的身影，面对这全部，成人可能会嗤之以鼻，而孩子却会喝彩雀跃，用充满好奇的眼睛去观看，用充满灵性的耳朵去倾听，还会迈开那双开朗好动的小脚去追赶，风趣的昆虫引起了孩子的好奇心，激发了孩子探究的欲念，所以我将选择此中的《美美和丑丑》这一活动来知足幼儿对昆虫的好奇心。二、说教法：在这一活动中，我为了让幼儿更形象、更直观的认识蝴蝶的生长历程，我将在活动中采纳图片解说法、碟片演示法、表演法、游戏法。三、说游戏性与整合性：在本节课中我经过玩我想变为一只蝴蝶和蝴蝶与小花两个游戏让幼儿进一步感知蝴蝶的生长过程，充分表现寓知识于游戏这一理念，在该活动中我还经过观看碟片来让幼儿获得蝴蝶的成长知识，整合了语言、科学、音乐表演方面的知识领域。1/3四、说教课目标：让幼儿知道蝴蝶的生长过程，进而激发幼儿的探究兴趣。五、说教课程序：我采纳环环相扣组织此活动程序，活动流程为：采纳语及图片相联合导入主题--叙述故事--观看碟片--游戏活动--结束六、说教课准备：蝴蝶及毛毛虫图片、碟片、预先学会《我想变为一只蝴蝶》儿歌。七、说教课过程：1、幼儿猜迷语及看图片导入课题。2、故事《美美和丑丑》3、幼儿观看碟片。4、表演游戏：我想变为一只蝴蝶。5、游戏：蝴蝶和小花。教课反省：由于在设计这节课以前，我发现幼儿特别喜爱蝴蝶，但关于蝴蝶是怎么来的，殊不知道，所以从幼儿的兴趣下手，针对幼儿的好奇心理设计了这个教育活动。经过多媒体教课设计进行协助，动感的画面，很受孩子们地喜爱，孩子们观看时都很专注，对小蝴蝶的生长过程有了初步的感知，我有益用清楚的图片和孩子们一同看一同说，就这样，孩子们轻松快乐的获得了蝴蝶的成长的知识，最后设计了对2/3毛毛虫变蝴蝶的过程演示，幼儿在这个环节中表现很踊跃，在接下来的肢体表演中兴趣很高，独一不

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