六年级班主任年度工作计划

小学六年级班主任年度工作计划新的学期开始，面对小学毕业班学生生理心理状况，在学期初做好工作计划，以更好的指导自己的工作。进入毕业阶段的六年级学生，他们开朗好动，踊跃向上，都想以崭新相貌出此刻未来的初中生活中。他们自我意识更强独立能力更高，关于心理上不可以理解的东西会完好排挤，关于强加入身的要求将会反对。他们更易于激动，自我控制力虽有提升，但情绪不稳固易暴易恼，出现打闹、诅咒状况不免。针对孩子们的这些特色，我特拟订以下的工作计划。一、抓惯例、抓小事不放松。学校中的惯例教育，就是小事教育，把惯例化为各样小事赐予孩子们去做，并由孩子们自已来监察自己的同学做得怎样，使每个学生在大家的监察下，逐渐养成优异的学习习惯与生活习惯。这也是我班中从中年级就开始进行的小事教育活动，到此刻已经起到了必定的教育养成作用。二、抓班干部的培育，形成一支有能力的班级干部。班干部是班主任做好班级工作的小帮手，假如班干部能力强就能够使班级工作上一个台阶，更因为师生的合作活动使班级工作充满活力。（一）由学生选出自己认可的班干部。班干部一定由大家选出，这才可获得大家的认可，并在工作中获得大家的认可。因此展开评选工作并由大家选举班干部是必需的。（二）安排详细任务，指导工作。班主任给班干部分工，他们去干详细的工作，在这个过程中班主任赐予工作方法的指导，在实质活动中培育孩子们的工作能力。（三）弘扬民主，班干部献计献策，活跃管理。1让班干部在活动中主动踊跃的方法就是常听他们的建议，常运用他们的方法，让班干部看到自己的思想成绩，工作结果。三、自我教育与教育联合。进入六年级下学期的学生，对自己心里的反省，对自己行为的认知，虽有发展但其实不深入，因此培育孩子们进行自我教育是必需的也是一定的。（一）利用晚点时间，让孩子们发现自我，改变自我。晚点时间孩子们对今日的状况进行反应。责备与自我责备，夸奖与自我夸奖，在这些活动中发展孩子们的自我认知能力，自我教育能力。（二）写剖析书。孩子们在生活中学习中不免出现错误，这时就利用写剖析书的方式，培育孩子们的自我教育能力，自我认知能力。以上为这一学期的一点假想，在实质工作中进一步增补完好。一、指导思想以全面推动素质教育，全面提升教育教课质量为指导思想，以“让我们的童年充分、快乐，拥有智慧”为目标，以“发奋、努力、进步、成功”为班训，努力创立“团结、快乐、和睦、奋进”的班风和“快乐学习、共同进步”的学风。二、班级概略：我班现有学生62人，此中女生25人，男生37人。已进入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度仔细，作业洁净认真，讲堂思想活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。还有个别同学学习习惯比较差，马马虎虎，上课不仔细听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。2三、工作目标：1、学习落实《小学生守则》，争做一名优异的毕业生。2、联合“增强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培育学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风采。要成为低年级同学的楷模。3、持续抓好平常行为教育，依据我班特色，踊跃展开评优争优活动，促进学生养成优异的习惯。4、鼎力展开爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。5、要抓好纪律重点在教育好潜能生。针对已有的潜能生，踊跃获得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐渐改掉已经有的坏习惯。四、详细举措：1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生理解什么事该做，什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律的评选。常常对学生进行安全教育，远离危险。2、对班级有些学生进专家访，针对每一个人的个性，依据学生的表现实时进行教育。3、踊跃响应学校的德育计划，以博览世界文化，展开各项活动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，成立值日生制度。5、增强学生心理健康教育工作。（1）认识和掌握学生的心理问题信息，实时帮助学生解决。3（2）常常性经过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。（3）联合“潜能生”的帮教转变工作，把心理健康教育与“潜能生”转变工作有机联合。一、班级概略六年级现有学生39人，男生为18人，女生为21人。因班中部分家长对孩子不过生活上赐予知足，行为习惯的培育教育上还存在短缺，因此班中学生个体差别比较大，在学习上学困生相对照许多，另有百分之三十的学生学习主动性不够强，因此培育学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提升学困生的学习成绩，还是本学期班级的工作重点。二、详细举措1、创造踊跃向上的班级氛围依据学生的年纪特色，努力创造同等、团结、和睦、进步的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，松手让学生参加班级管理，以此培育学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培育学生的参加意识，给学生供给显示才干的时机，在耳濡目染中使学生渐渐形成自理自治能力，表现学生的主体地位，挖掘创新精神。2、组办丰富多彩的班级活动依据学校工作计划和少先队工作计划，确定好我班本学期各项活动及主题，组织和指导学生展开主题班队活动。如手抄报展评、优异日志展评、“特其他爱献给妈妈”等。活动以前拟订好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实行，力求获得主题教育的最大效应，用活动来增强对学生思想道德教育和创新精神与实践能力的培育，促进学生全面发展。3、指导培育小干部4精心培育小干部，帮助小干部建立威望；鼓舞小干部勇敢工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上言传身教，力求从各方面起典范带头作用；培育干部团结协作的'精神，经过干部这个小集体，成立正确、健全的舆论，带动整个班集体展开责备与自我责备，形成集体的组织性、纪律性和进步心。4、增强惯例检查评选从学生自己出发，在各方面建立监察岗或负责人，将各项惯例工作抓细抓实，力求主动、科学、民主管理班级，确实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。5、针对特别学生，展开特别教育（1）经过多种门路，采纳多种方法，对特别学生展开教育。2）针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特别学生的思想道德、学习态度、平常行规等方面进行教育和训练。（3）展开互帮活动。经过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关怀帮助。在这万物复苏，繁荣昌盛的美好季节，我们从头起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触，对班级的同学也有了深入的认识，让我对工作有一个较清楚的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六（2）班建成一个和睦的家庭！依据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特色，拟订以下工作计划一、第一做好入学教育教育学生严格依照学校、班级的规章制度学习与生活，严格履行一平常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，赶快适应新的学习、生活环境。5二、其次做勤学生的思想工作我认为要作勤学生工作，重点在于抓勤学生的心理，不可以把他们当作孩子，其心里世界能够说丰富多彩，这时候不单表此刻学习上，更要着重思想道德培育，纪律观点形成，乐于助人思想质量培育，作为班主任只有俯下身子和学生谈心，做学生的朋友，学生才会和你敞高兴扉，裸露学生的心里世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供给依照。三、再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能获得他人的尊。看到学生有了优点，有了闪光点就要夸奖，让其建立自信，使其有成功感，而不是嘲讽奚落打。他人做了好事或获得了可喜的成绩，应当敬羡，而不该当妒忌，尊敬他人实质上就是尊敬自己，这样同学与同学之间关系才会愈来愈和睦，只有这样学生之间团结的才像一个人同样，人人都不去计较得失。真实做到“我为人人，人人为我”。四、教育学生做气度宽广的人学生作为学生，气度要爽朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风采，大将风采。不论什么样的事，都能容的下，俗语说”宰相肚里能撑船”他人若谴责你，你要好好想一想自己的过失就更正，不是自己的过失就引认为戒，有则改之，无则加勉，不要一时激动闹得不行开交，显得没有襟怀，太吝啬，气度太狭小，班主任希望每个同学都是气度宽广之人，同他人不计较，静静学习，静静干工作的同学。五、再要教育学生努力学习不停提升成绩我们到达学校就是为了学习，此刻社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚强拼搏，踊跃进步，未来才能适应社会，才不会被裁减，成为对社会实用的人，可一部分同学不注意长进，憎恶学习，要常常教育他们：要想获得好成绩一定付出，有坚强拼搏精神。有些同学的成绩老是不够理想，就是与6他们下功夫不够，没有毅力直接相关。教育他们不可以只看到他人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。六、教育学生要严格恪守班纪班规无规矩不行方圆，为了更好地提升班级工作，拟订严格的规章制度，我采纳小组管理制度，每小组长管理十一个学生，组长每日报告给班主任当日的状况，以便班主任实时做好班级管理工作。七、班级活动安排：1、成立健全班级各项规章制度，组建班级各种组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评选。2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改良，争取先进。3、“献爱心”，为他人做一件你认为最存心义的事，领会乐于助人的快乐感。4、比先进，看谁的进步最大，经过前几周的比、学、赶、帮、超活动的展开，让同学们评出谁是班里最初进者，谁进步最快，建立典型。5、小组总结评选，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改良的措施和此后努力的方向。以上是我为六（2）班做的第二学期的班主任计划，希望能充散发挥班主任的教育作用，引到学生的健康成长！一、班级基本状况本班共有26名学生，经过上学期的努力，全体同学的精神风采有了必定改变，优异的平常行为习惯正在养成。但和气的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特色，马长进入中学念书，可是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男7生许多的特色，拟订以下工作计划：二、本学期基本工作重点1、要修业生严格恪守学校规章制度，正直学习态度，明确学习目的。提升学习兴趣，使学生主动学习，提升学习成绩。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧。针对这类状况，要求他们进一步正直学习态度，多问、多做、多看，向优异生学习；平常表现差的同学，期初确定目标，并努力达到要求。2、鼓舞学生勇敢创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在娱乐方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级氛围搞得更活跃。3、挖掘学生专长，培育多方面的人材，锻炼学生着手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多展开主题班会，如演讲竞赛等。4、培育学生优异的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊敬老师，主动打招呼；在参加民众场合注意班级相貌，保持寂静，恪守纪律。5、健全班委会，明确分工，提升学生的管理能力。对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作计划，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作，培育其踊跃向上的学习态度，培育学差生的自尊心和自信心。二、详细举措：1、抓好班级一平常规，根绝迟到逃课现象，抓好自修课纪律，提升效率。82、创造优异的学习氛围，建立优异的班级文化。3、对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、经过组织班级活动培育学生的集体观点，增强班级凝集力。5、按期展开学习活动，培育学生优异的学习态度和方法。6、展开有利的文体活动，促进学生的身心健康发展。7、组织学生踊跃参加学校的各项活动，力求在各项活动中获得好成绩。做好入学教育教育学生严格依照学校、班级的规章制度学习与生活，严格履行一平常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，赶快适应新的学习、生活环境。学生的思想工作我其次认为要作勤学生工作，重点在于抓勤学生的心理，不可以把他们当作孩子，其心里世界能够说丰富多彩，这时候不单表此刻学习上，更要着重思想道德培育，纪律观点形成，乐于助人思想质量培育，作为班主任只有俯下身子和学生谈心，做学生的朋友，学生才会和你敞高兴扉，裸露学生的心里世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供给依照。教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能获得他人的尊。看到学生有了优点，有了闪光点就要夸奖，让其建立自信，使其有成功感，而不是嘲讽奚落打。他人做了好事或获得了可喜的成绩，应当敬羡，而不该当妒忌，尊敬他人实质上就是尊敬自己，这样同学与同学之间关系才会愈来愈和睦，只有这样学生之间团结的才像一个人同样，人人都不去计较得失。真实做到“我为人人，人人为我”。9要教育学生做气度宽广的人学生作为学生，气度要爽朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风采，大将风采。不论什么样的事，都能容的下，俗语说“有容乃大”他人若谴责你，你要好好想一想自己的过失就更正，不是自己的过失就引认为戒，有则改之，无则加勉，不要一时激动闹得不行开交，显得没有襟怀，太吝啬，气度太狭小，班主任希望每个同学都是气度宽广之人，同他人不计较，静静学习，静静干工作的同学。六、再要教育学生努力学习不停提升成绩。我们到达学校就是为了学习，此刻社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚强拼搏，踊跃进步，未来才能适应社会，才不会被裁减，成为对社会实用的人，可一部分同学不注意长进，憎恶学习，要常常教育他们：要想获得好