小学语文人教五年级上册(统编)第三单元-《猎人海力布》第1课时教学设计x_第1页
小学语文人教五年级上册(统编)第三单元-《猎人海力布》第1课时教学设计x_第2页
小学语文人教五年级上册(统编)第三单元-《猎人海力布》第1课时教学设计x_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第周.第课时

课题9.猎人海力布(第一课时)学习目标.会认“牺”等4个生字,会写“酬、珍”等11个生字。正确读写“酬谢、叮嘱、崩塌”等词语。.在理解课文内容的基础上,分清事情的前因后果。重难点在理解课文内容的基础上,分清事情的前因后果,能复述故事。基本环节内容时间分配引同学们,你们喜欢民间故事吗?民间故事是一些长期流传于老百姓之中的故事。它们或者机智幽默,或者歌颂善良美好,或者感人至深。请同学们把自己喜欢的民间故事讲给同学们听。同学们讲得真好,今天我们也学习一篇民间故事,那就是(板书:猎人海力布)分钟学一、初读课文,解决生字词,把握课文主要内容。小组活动,解决下列问题。.请同学们用自己喜欢的方式阅读课文。.在读课文的过程中,借助工具书或者向别人请教的方法理解生字词的意思。.在读课文的过程中,把握课文的主要内容,并给课文分段。分钟导二、初步自学。.自学提示:(1)说说课文写了海力布的哪几件事?看谁用的字少。(2)思考:故事的起因、经过、结果是怎样的?读后分别用一句话概括出来。起因:海力布救了龙王的女儿,得到了宝石。经过:海力布劝乡亲们搬家。结果:海力布为了救乡亲,自己变成了石头。(3)文中的哪些地方让你感动了?画下来。.学生自学,教师巡视指导。.学生汇报,检查自学效果(含讨论)。分钟练一、读拼音,与词语。妈妈再三dingzhu()我,出门在外一定要懂得感恩,zhenxi()别人对我们的真心。二、选词填空。感激感动L我很()这位叔叔对我的帮助。分钟2.这太令人()了,我都不知道说什么好了。三、根据课文内容填空。海力布救了,得到了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论