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文档简介

【教学目标】理解写作的层次和叙议结合的写作手法。学习白求恩先生的国际主义精神。【教学重难点】.理解写作的层次和叙议结合的写作手法。先生的国际主义精神。【课时安排】课时【课前准备】搜集毛泽东和白求恩的相关资料。一、教学引入,激趣诱一、教学引入,激趣诱思课件展示白求恩及其手术时的图片,引起同学们的注意。二、初读课文,牢固筑基诺尔曼·白求恩(—),伟大的国际主义战士,加拿大共产党员,著名的胸外后,受加拿大共产党的派遣,率领由加拿大和美国人组成的医疗队,于年初来到中国关节又发生转移性肠脓疡。年月日,白求恩在河北省唐县逝世,他生命中的最识记字词。()掌握下列加点字的字音、字形。殉职(ù)狭隘(à)热忱(é)拈轻怕重(ā)派遣(ǎ)纯粹(ì)晋察冀(ì)鄙薄(ǐó)()理解下列词语的含义。殉职:为公务而牺牲生命。局限在一个小范围里,不宽广。热忱:热情。精益求精:好了还要求精益求精:好了还要求更好。见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心工作,事业心不强。三、再读课文,重点分析请找出各段的重点句,再参照重点句的意思归纳各段要点。的事业,这是什么精神这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。”要点:赞扬白求恩同志的国际主义精神。责任,对同志对人民的极端的热忱。”要点:赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。要点:赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。理清课文结构。第一部分():赞扬白求恩同志的国际主义精神。第二部分():赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第三部分():赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。第四部分():号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。各各段内容要点之间的联系是怎样的文章前三段都是共产主义精神的具体表现。文章从三个方面阐述了白求恩同志的共产主义精神,在第四段并号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神。本文使用了对比的写作手法,将白求恩与其他一些人做比较,这样写有什么好处?缺点和今后努力的方向,从而有力的证明和阐述了论点。概括概括本文的中心思想。本文概括叙述了白求恩不远万里来到中国的不寻常的经历,深刻分析了白求恩的精神品质,把对白求恩精神的评价提到共产主义精神的高度,并且把白求恩的共产主义精神分析为涵,号召全党学习白求恩精神。概括本文的写作特色。()夹叙夹议,叙得简明扼要,议得精辟恳切,为议而叙,论从叙出,二者有机结合。()对比鲜明,使白求恩精神得到突出。()用词贴切,句式讲究,语言凝练而生动,富有感染力。影《白求

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