古浪中学教师招聘2022年考试真题及答案解析7

古浪中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【下载版】1：少年期的年龄阶段指的是（）

单项选择题：

A、6、7岁～11、12岁

B、11、12岁～14,15岁

C、14,15岁～17、18岁

D、17、18岁～25岁

2：下面文学常识的表述有错误的一项是（）。

单项选择题：

A、《日出》曹禺，本名万家宝，现代剧作家

B、《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵之离骚

C、我国第一部诗歌总集是《诗经》，分为风、雅、情三部分，写法有赋、比、兴

D、泰戈尔，印度作家、诗人、社会活动家，代表作有《新月集》《飞鸟集》等

3：世界上第一个修建铁路的国家是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、法国

B、英国

C、美国

D、德国

4：布鲁纳认为学习学问的最佳方式是（）

单项选择题：

A、发觉学习

B、接受学习

C、把握学习

D、观看学习

5：在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心进展的（）规律。

单项选择题：

A、挨次性

B、个别差异性

C、互补性

D、阶段性

6：以直观为主的教学方法包括（）

多项选择题

A、练习法

B、演示法

C、参观法

D、实习法

E、试验法

7：行为塑造法的优点是可使嘉奖的数量与同学良好行为的数量、质量相适应。（）

推断题

对

错

8：“平行影响”教育思想是指把表扬和批判结合起来。（）

推断题

对

错

9：17世纪对班级组织进行论证，奠定班级组织理论基础的教育家是（）。

单项选择题：

A、洛克

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

10：波斯纳提出的老师成长公式为（）

单项选择题：

A、阅历加力量

B、阅历加机遇

C、阅历加反思

D、力量加机遇

11：课程指的是课业及进程。（）

推断题

对

错

12：提出教学过程最优化理论的教育家是（）

单项选择题：

A、杜威

B、巴班斯基

C、维果茨基

D、赫尔巴特

13：同学在记圆周率3.14159时，用“山颠一寺一壶酒”来记，这是利用了（）。

单项选择题：

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、调整策略

14：教育设计的基本要素包括（）

多项选择题

A、教育目标

B、教学内容

C、教学策略

D、教学媒体

E、教学评价

15：教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，盼望受教育者达到的要求或产生变化的结果，这就是（）

单项选择题：

A、教学目标

B、教育目的

C、培育目标

D、教学目的

16：“迁移”一词最初来源于（）

单项选择题：

A、罗杰斯

B、桑代克

C、斯金纳

D、奥苏贝尔

17：学习的主体因素是（）

单项选择题：

A、同学

B、老师

C、教学内容

D、教学方法

18：闻名的有用主义教育家及代表作是（）。

单项选择题：

A、布鲁纳《教育过程》

B、杜威《民主主义与教育》

C、赞科夫《教学与进展》

D、凯洛夫《教育学》

19：教育目的规定了教育活动所应培育的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（）。

单项选择题：

A、调控功能

B、导向功能

C、评价功能

D、激励功能

20：美国闻名心理学家马斯洛说：“杰出团队的显著特征，便是具有共同的愿望和目标。”（）

推断题

对

错

21：宋代以朱熹为代表的新儒学所汲取的思想是（）。

单项选择题：

A、佛教和道教思想

B、法家思想和“经世致用”学说

C、佛教、道教和法家思想

D、佛教思想和“经世致用”学说

22：根据讨论的性质，教学讨论方法可以分为（）

多项选择题

A、现状讨论

B、差异讨论

C、因果讨论

D、进展讨论

23：教育法律关系的主体是（）

单项选择题：

A、权利

B、义务

C、自然人

D、物

24：教学设计常用模式（）

多项选择题

A、内容模式

B、系统分析模式

C、目标模式

D、过程模式

E、手段模式

25：群体分散力是指群体对每一个成员的吸引力，所以群体分散力对课堂管理功能的实现没有影响。（）

推断题

对

错

26：进行德育的基本途径是()。

单项选择题：

A、思想品德课和其他各科教学

B、课外活动与校外活动

C、劳动

D、班主任工作

27：《教育法》的立法宗旨是（）

单项选择题：

A、进展教育事业

B、提高全民族素养

C、促进社会主义物质文明建设

D、促进社会主义精神文明建设

28：下列选项中，18世纪英国工业革命的标志是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、电话机的创造和利用

B、蒸汽机的创造和利用

C、留声机的创造和利用

D、计算机的创造和利用

29：人是教育的产物。（）

推断题

对

错

30：班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）。

单项选择题：

A、专政型

B、指导型

C、民主型

D、溺爱型

31：依据学习的定律，下列属于学习现象的是（）

单项选择题：

A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴

C、蜘蛛织网

D、儿童仿照电影中人物的行为

32：首次系统提出探究学习理论并主见“问题教学法”的教育家是（）

单项选择题：

A、布鲁纳

B、杜威

C、波斯纳

D、施瓦布

33：学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为（）。

单项选择题：

A、学校文化

B、班级文化

C、管理文化

D、教育文化

34：教育法规的内容是同生产力的进展、科学技术的进步相适应的。（）

推断题

对

错

35：人们对自己能否胜利地从事某一成就行为的主观推断称为()。

单项选择题：

A、自我期盼感

B、自我归因感

C、自我预期感

D、自我效能感

36：片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中，不利于克服这种消极现象的是（）

单项选择题：

A、深化教育体制改革

B、乐观推动高考制度的改革

C、加速开展素养教育，废止考试制度

D、加大新一轮基础教育课程改革的力度

37：情境教学法的创建者是江苏省特级老师（）

单项选择题：

A、刘京海

B、李吉林

C、邱学华

D、倪谷音

38：“一把钥匙开一把锁“体现的是德育的（）

单项选择题：

A、导向性原则

B、疏导原则

C、教育全都性与连贯性原则

D、因材施教原则

39：“教有法，而无定法”说明白老师的教育活动具有（）

单项选择题：

A、制造性

B、示范性

C、连续性

D、个体性

40：李清照的词中有一句为“人比黄花瘦”，其中的“黄花”是（）。

单项选择题：

A、腊梅花

B、黄花

C、菊花

D、丁香花

41：归纳式学习属于自上而下的迁移。（）

推断题

对

错

42：依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。

多项选择题

A、学问学习

B、发觉学习

C、机械学习

D、技能学习

E、社会规范学习

43：着眼于人的完整性，我国基础教育新课程改革追求教学目标的三维统一，即将学问与技能、（）三者统一起来。

多项选择题

A、理性与感性

B、个人进展与社会进展

C、过程与方法

D、情感态度与价值观

44：建立学习时间表属于学习策略中的（）

单项选择题：

A、认知策略

B、方案策略

C、教书育人

D、资源管理

45：教学中。老师处于主体地位，老师的教具有指导作用。（）

推断题

对

错

46：老师的劳动特点主要表现在（）

多项选择题

A、主体性

B、简单性

C、示范性

D、制造性

E、协作性

47：我国《老师法》的颁布实施是在（）年。

单项选择题：

A、1993

B、1995

C、1998

D、1985

48：个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（）。

单项选择题：

A、生理活动

B、心理活动

C、熟悉活动

D、实践活动

49：“教育肯定要成为一种学业，否则无所盼望”；“教育的方法必需成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是（）的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。

单项选择题：

A、培根

B、夸美纽斯

C、康德

D、赫尔巴特

50：依法治教的重点是（）

单项选择题：

A、教育法学的教育和讨论

B、教育法律的遵守

C、各个教育部门根据法定的权利和义务的要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参加教育活动

D、教育立法

51：提倡教育目的“社会本位论”代表人物有（）

多项选择题

A、赫尔巴特

B、福禄贝尔

C、涂尔干

D、孔德

E、裴斯泰洛齐

52：诵读“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这一诗句时，脑中出现出相关形象的过程是（）

单项选择题：

A、制造想象

B、无意想象

C、再造想象

D、幻想

53：我们平常所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于（）

单项选择题：

A、同化性迁移

B、重组性迁移

C、顺应迁移

D、逆向迁移

54：人际知觉包括自己与他人和他人与他人之间的关系知觉。（）

推断题

对

错

55：儿童的思维已经超越了对详细的可感知的事物的依靠，能以命题的形式进行，并能发觉命题之间的关系，能理解符号的意义，能做肯定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力进展阶段中属于（）。

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

56：胜利教学法的核心是形成同学学习的外部动力机制。（）

推断题

对

错

57：“一切以自我为中心”的思维特征，消失在（）。

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

58：老师公正，教育必定公正，所以二者是一回事。（）

推断题

对

错

59：道德以美丑为评价标准来评价和规范人们的行为。（）

推断题

对

错

60：老师的教学活动是老师进行职业道德修养的根本途径。（）

推断题

对

错

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1：答案B

解析：

2：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】《诗经》分为风、雅、颂三部分，C项所述错误。因此本题选C。

3：答案B

解析1825年9月27日，世界上第一条现代意义的铁路在英国的斯托克顿和达灵顿之间开通。

4：答案A

解析：

5：答案A

解析个体身心进展在整体上具有肯定的挨次性，身心进展的个别过程和特点的消失也具有肯定的挨次性，这就要求教育工作要循序渐进地促进个体的进展。

6：答案B,C

解析：

7：答案错误

解析题干阐述的是代币嘉奖法的优点。

8：答案错误

解析：

9：答案C

解析：

10：答案C

解析：

11：答案正确

解析把课程用于教育科学的特地术语，始于英国教育家斯宾塞。课程，指课业及其进程；广义的课程是指同学在校期间所学内容的总和及进程支配；狭义的课程特指某一门学科。

12：答案B

解析巴班斯基是提出教学过程最优化理论的教育家。

13：答案B

解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有的学问联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。

14：答案A,B,C,D,E

解析：

15：答案A

解析略

16：答案B

解析：

17：答案A

解析：

18：答案B

解析：

19：答案B

解析：

20：答案正确

解析美国闻名心理学家马斯洛说：“杰出团队的显著特征，便是具有共同的愿望和目标。”可以说拥有共同愿景和目标是团队获得胜利的重要因素之一。（资料来源《同学与团队管理概论》）(本解析由张恩凯供应)

21：答案A

解析朱熹是宋代理学的集大成者。他上承孔、孟以来传统儒家思想，继承和改造了“北宋五子”——周敦颐、程颢、程颐以及张栽、邵雍的学说，建立起了浩大的理学思想体系。同时，朱熹不仅与道教徒来往频繁，他本人也直接参加道教活动。他曾经在家中特地另筑一室，作为供奉天尊和修炼的场所。道教也对朱熹学说的形成产生过重要影响。

22：答案A,B,C

解析：

23：答案C

解析：

24：答案B,C,D

解析：

25：答案错误

解析群体分散力是指群体对每一个成员的吸引力，群体分散力对课堂管理功能的实现有重要影响。

26：答案A

解析思想品德课与其他学科的教学是学校有目的、有方案、系统地对同学进行德育培育的基本途径。

27：答案A

解析：

28：答案B

解析18世纪英国工业革命的标志是蒸汽机的创造和利用。

29：答案错误

解析：

30：答案C

解析班主任的领导方式分为权威型、民主型和放任型三种。

31：答案D

解析：

32：答案B

解析：

33：答案A

解析：

34：答案正确

解析：

35：答案D

解析由自我效能感的定义可知。

36：答案C

解析C项是对考试的误会，考试本身并没有错，错在于应试教育中的使用者将其看作学习的目的。考试作为评价的手段，是衡量同学进展的尺度之一，也是激励同学进展的手段之一，不能废止，但若很好地改进考试制度，会有助于克服这种消极现象。

37：答案B

解析：

38：答案D

解析这句话阐述的是因材施教原则。针对不同的同学要实行适合于他的教育方法。(本解析由张恩凯供应)

39：答案A

解析在教育过程中，教与学这一对冲突的主要方面是老师的教，“教有法而无定法”说明白老师工作具有制造性。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

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