双辽2022年中学教师招聘考试真题及答案解析一

双辽2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（）。

多项选择题

A、工作记忆

B、瞬时记忆

C、短时记忆

D、长时记忆

2：在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。

单项选择题：

A、开头和结尾部分

B、中间部分

C、不肯定

D、都一样

3：下列各项属心理不健康表现的是（）。

单项选择题：

A、适应中学的学习与生活

B、乐于和同学交往

C、自尊自爱，奋勉向上

D、被动的生活取向

4：教育目标是（）

单项选择题：

A、每个老师头脑中形成的课程目标体系

B、教育目的在各级各类学校教育中的详细化

C、课程目标

D、同学的学习目标

5：夸美纽斯的《教育漫话》的发表标志着教育学作为一门独立学科的形成。（）

推断题

对

错

6：学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的（）。

单项选择题：

A、特征

B、表象

C、核心

D、内容

7：在记叙文中，把大事的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从大事的开头按事情原来的进展挨次进行叙述的方法是（）。

单项选择题：

A、顺叙

B、倒叙

C、插叙

D、补叙

8：现代教学方法改革与进展的特点主要表现在（）

多项选择题

A、以心理学的讨论成果作为主要基础和前提

B、现代教学方法的进展与教学试验紧密结合

C、从系统整体的观点讨论教学方法理论

D、注意进展同学智能、培育同学非认知因素

E、把讨论同学的学习方法、培育同学的自学力量放在突出地位

9：教育学作为一门课程在高校里讲授，最早开头于卢梭，他于1776年在德国的柯尼斯堡高校的哲学讲座中讲授教育学。（）

推断题

对

错

10：在学校教育中，起关键作用的是（）。

单项选择题：

A、教学媒体

B、老师

C、同学

D、教学环境

11：根据学习进程进行的分类，做笔记属于（）。

单项选择题：

A、促进选择性留意的策略

B、促进新旧学问联系的策略

C、促进新学问长期保存的策略

D、促进短时记忆的策略

12：颜回说：“夫子循循然善迷人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”颜回的话反映了德育的（）。

单项选择题：

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

13：以下属于心理测验的是（）

多项选择题

A、人格测验

B、认知测验

C、观看法

D、自述法

E、评估性会谈

14：美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（）在课程中地位的重视。

单项选择题：

A、学问

B、力量

C、直接阅历

D、间接阅历

15：个体的成就动机中含有两种成分：追求胜利的倾向和（）。

单项选择题：

A、追求利益的倾向

B、避开失败的倾向

C、回避困难的倾向

D、追求刺激的倾向

16：学科课程教学的基本组织形式是（）

单项选择题：

A、课堂教学

B、课外教学

C、现场教学

D、复式教学

17：基础教育课程改革提倡的老师观是（）

单项选择题：

A、主体性的老师观

B、以人为本的老师观

C、专业化的老师观

D、促进进展的老师观

18：当今教育评价存在的主要问题有（）。

多项选择题

A、重学问轻力量

B、片面追求分数与升学

C、影响同学心理健康，唯成果是论

D、制约教学改革，标准固定划一

E、以上问题都不是

19：下列对人物及其贡献的表述不正确的是（）。

单项选择题：

A、凯恩斯撰写了《国富论》，使经济学成为一门独立学科

B、孟德尔发觉遗传学定律，为遗传因子理论奠定了框架基础

C、冯?诺依曼开创了现代计算机理论，其体系结构沿用至今

D、法拉第发觉电磁感应定律，并据此创造了早期的发电机

20：在Word2022的编辑状态中，统计文档的字数，需要使用的选项卡是（）

单项选择题：

A、开头

B、插入

C、引用

D、批阅

21：布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）。

多项选择题

A、获得

B、转化

C、猎取

D、评价

22：人一生的进展水平取决于受激励的程度，在全部激励中真正有效的是（）

单项选择题：

A、老师激励

B、目标激励

C、环境激励

D、自我激励

23：皮格马利翁效应的试验者是（）。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、加涅

C、罗森塔尔

D、斯金纳

24：老师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。（）

推断题

对

错

25：班级组织建构的首要原则是（）。

单项选择题：

A、有利于教育的原则

B、目标全都的原则

C、可接受性原则

D、有利于身心进展的原则

26：《中华人民共和国老师法》规定，老师进行教育教学活动，开展教育教学改革试验，从事科学讨论，是每个老师的()。

单项选择题：

A、权利

B、义务

C、责任

D、使命

27：老师对同学的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于同学学习的进步。老师期望的这种效应是（）

单项选择题：

A、格式塔效应

B、艾宾浩斯效应

C、马斯洛效应

D、罗森塔尔效应

28：我国唐代由中央直接设立的学校有“六学二馆”，其中“二馆”是（）。

单项选择题：

A、教馆和学馆

B、崇文馆和弘文馆

C、文馆和武馆

D、书学馆和算学馆

29：主见应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物是（）

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、福禄贝尔

C、涂尔干

D、裴斯泰洛齐

30：老师的良心修养仅仅是教育抱负单方面的修养。（）

推断题

对

错

31：嘉奖与惩处可以对个体的态度与品德的形成起到肯定的作用。（）

推断题

对

错

32：流程图和模式图属于（）

单项选择题：

A、精加工策略

B、组织策略

C、复述策略

D、基本策略

33：教育心理学这一学科的学科性质是（）

单项选择题：

A、自然与社会、理论与实践交叉的学科

B、理论性学科

C、实践性的学科

D、新兴学科

34：教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学实践。（）

推断题

对

错

35：教学技能的娴熟性表现为（）

多项选择题

A、自觉性

B、目的性

C、规范化

D、自动化

E、完善化

36：道德行为是对人的品德作评价的客观依据。（）

推断题

对

错

37：被称为“教育学之父”的教育家是（）。

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、裴斯泰洛齐

C、布卢姆

D、夸美纽斯

38：老师不得对同学进行谩骂、体罚、变相体罚和其他污辱同学的行为，这是由同学的（）。

单项选择题：

A、人身自由权打算的

B、人格尊严权打算的

C、隐私权打算的

D、荣誉权打算的

39：建立民主和法制意识，养成实事求是、追求真理、独立思索、勇于开拓的思维方法和科学精神是（）方面的要求。

单项选择题：

A、劳动技术要求

B、德育

C、智育

D、体育

40：班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）实现的。

单项选择题：

A、班主任

B、班干部

C、男女同学

D、集体教育

41：在教育学史上，关于教育的起源问题主要有（）

多项选择题

A、神话起源说

B、心理起源说

C、生物起源说

D、地理起源说

E、劳动起源说

42：《中华人民共和国老师法》于（）起开头施行。

单项选择题：

A、1995年9月10日

B、1994年1月1日

C、1986年2月16日

D、1999年3月1日

43：教学技能就是老师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。（）

推断题

对

错

44：谈话法的形式主要有（）

多项选择题

A、传授新学问的启发谈话

B、巩固检查以往学问的复习谈话

C、在参观、实习或试验前后进行的指导性和总结性谈话

D、找同学进行思想教育的谈话

45：学业评价是指依据测验分数、观看和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）

单项选择题：

A、推断

B、诊断

C、评定

D、评分

46：皮亚杰讨论道德采纳的是（）

单项选择题：

A、对偶故事法

B、道德两难故事法

C、投射法

D、问卷法

47：古诗“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”中的“汴州”是今日的（）。

单项选择题：

A、扬州

B、苏州

C、开封

D、郑州

48：教学目标的设计应遵循的基本要求有（）

多项选择题

A、一般目标和详细目标相结合

B、集体目标与个人目标相结合

C、便于检测

D、难度适中

49：__________对道德行为有稳定的调整与支配作用。

单项选择题：

A、道德情感

B、道德意志

C、道德信念

D、道德评价

50：正强化的方法包括（）。

多项选择题

A、奖金

B、对成果的认可

C、表扬

D、改善工作条件和人际关系

E、赐予学习和成长的机会

51：两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多，迁移效果越明显。这表明何种因素起主要作用?（）。

单项选择题：

A、相像性

B、概括阅历

C、学习策略

D、心向

52：“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）

推断题

对

错

53：在教育、教学中采纳“一刀切”、“一锅煮”的方法，这是违反了人的身心进展的（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、互补性

D、差异性

54：——标志着课前的预备，也是上课时的备忘录。（）

单项选择题：

A、教案

B、课时方案

C、教学方法

D、课题方案

55：指南针广泛用于航海是在（）。

单项选择题：

A、唐朝

B、宋朝

C、明朝

D、元朝

56：某些物质在肯定的温度条件下，电阻会降为零。这一现象被称为（）。(2022年下半年)

单项选择题：

A、超导

B、消磁

C、量子干涉

D、肯定零度

57：消退实质上是一种（）

单项选择题：

A、正强化

B、负强化

C、无强化

D、替代强化

58：德育对智、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有以下几点（）。

多项选择题

A、动机作用

B、方向作用

C、习惯和方法上的支持

D、提升才智

E、获得体能、体魄的提高

59：中学校教育科学讨论中，讨论对象是（）。

单项选择题：

A、教学内容

B、同学

C、教法

D、问题

60：有关人生观教育、世界观教育、革命抱负与传统教育、劳动教育、自觉纪律教育等都属于德育内容中的（）。

单项选择题：

A、思想教育

B、政治教育

C、心理教育

D、道德教育

查看答案

1：答案B,C,D

解析现代认知心理学把人的记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆、长时记忆三个子系统。

2：答案A

解析中间部分受前摄抑制和倒摄抑制，一般效果不好。

3：答案D

解析【解析】略。

4：答案B

解析教学目标是教育目的在各级各类学校教育中的详细化。A选项错在教育目标是一个客观性的指标，而不是老师的一种主观推断；B选项和C选项错在他们只是教育目标的一个层次，不能以偏概全。(本解析由张恩凯供应)

5：答案错误

解析夸美纽斯的《大教学论》的发表标志着教育学的形成。

6：答案C

解析学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式，其中最具打算作用的是思想观念，特殊是价值观念。

7：答案B

解析倒叙是依据表达的需要，把大事的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从大事的开头按事情原来的进展挨次进行叙述的方法。倒叙能增加文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人人胜。

8：答案D,E

解析：

9：答案错误

解析×教育学作为一门课程在高校里讲授，最早开头于康德，他于1776年在德国的柯尼斯堡高校的哲学讲座中讲授教育学。

10：答案B

解析学校教育需要根据特定的教学目标来最有效的组织教学，老师起着关键的作用。

11：答案A

解析：

12：答案B

解析进行德育要循循善诱，以理服人，从提高同学熟悉人手，调动同学的主动性，使他们乐观向上，这是疏导原则，也被称为循循善诱原则。颜回的这句话正好体现了这一原则。

13：答案A,B

解析心理测验是依据肯定的法则和心理学原理，使用肯定的操作程序给人的认知、行为、情感的心理活动予以量化，包括人格测验和认知测验。因此，本题选择AB选项。

14：答案C

解析：

15：答案B

解析成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为个体的成就动机可分为追求胜利的动机和避开失败的动机。

16：答案A

解析：

17：答案D

解析：

18：答案A,B,C,D

解析略。

19：答案A

解析《国富论》的是亚当·斯密，此书被誉为西方经济学的“圣经”。《国富论》的首次出版标志着经济学作为一门独立学科的诞生，是现代政治经济学讨论的起点。

20：答案D

解析“批阅”一“字数统计”命令可以用于统计字数。

21：答案A,B,D

解析布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括获得、转化和评价。

22：答案D

解析：

23：答案C

解析：

24：答案错误

解析：

25：答案A

解析班级组织建构主要是为了教育，所以其首要原则是有利于教育的原则。

26：答案A

解析：

27：答案D

解析：

28：答案B

解析：

29：答案B

解析：

30：答案错误

解析老师的良心修养不仅仅是教育抱负单方面的修养，它更应当侧重于在教育实践中的运用。(本解析由张恩凯供应)

31：答案正确

解析略。

32：答案B

解析：

33：答案A

解析：

34：答案正确

解析：

35：答案B,C,E

解析：

36：答案正确

解析(P360)√

37：答案D

解析：

38：答案B

解析：

39：答案B