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文档简介
同安2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:在我国新的课程结构中,高中阶段课程以哪一类为主:()。
单项选择题:
A、分科课程
B、综合课程
C、综合实践活动课程
D、选修课程
2:讨论表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()。
单项选择题:
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
3:依据动作的连贯与否可将操作技能分为()。
多项选择题
A、微小型操作技能
B、粗放型操作技能
C、连续型操作技能
D、断续型操作技能
E、开放型操作技能
4:下面选项中属于问题解决的是()
单项选择题:
A、无目地的幻想
B、穿衣等自动化的操作
C、比较
D、创造制造
5:进行教学设计时,教学设计者应综合考虑的基本要素主要有()
多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略和媒体
D、教学评价
6:启发式教学是同学们以主动合作学习的方式代替老师主导教学的教学策略。()
推断题
对
错
7:标准化成就测验是指由专家或学者所编制的适用于大规模范围内评定个体学业___________的测验。
单项选择题:
A、力量水平
B、成果水平
C、智力水平
D、学问水平
8:到工厂或农村进行实地参观访问属于()。
单项选择题:
A、模像直观
B、实物直观
C、言语直观
D、感知直观
9:教学技能在不同进展阶段的表现形态有()
多项选择题
A、教学技巧
B、教学技艺
C、教学反思
D、教学讨论
E、教学艺术
10:同学对学问的理解可以由低到高分成四种水平,其中最高水平是()
单项选择题:
A、解释的理解
B、字面的理解
C、批判性理解
D、制造性理解
11:智力技能形成的最初阶段是()
单项选择题:
A、物质活动与物质化活动
B、活动定向
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语
12:根据教育法律规章内容确定性程度不同,教育法律规章可以分为()
多项选择题
A、确定性规章
B、托付性规章
C、准用性规章
D、构成性规章
E、调整性规章
13:观察路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()
单项选择题:
A、强化
B、惩处
C、躲避条件作用
D、消退
14:人格障碍是()产物。
单项选择题:
A、个体先天素养
B、后天教养
C、不良习惯
D、个体先天素养与后天教养
15:下列哪场战役不是发生在三国时期?()
单项选择题:
A、赤壁之战
B、官渡之战
C、淝水之战
D、夷陵之战
16:“除数是小数的除法”,某老师把同学分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12-0.5=24(人),这一做法体现了()。
单项选择题:
A、巩固性原则
B、直观性原则
C、理论联系实际原则
D、因材施教原则
17:所谓依法执教就是以罚执教。()
推断题
对
错
18:一般平行四边形有关内容的把握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。()
推断题
对
错
19:柯尔伯格讨论道德采纳的是()
单项选择题:
A、对偶故事法
B、道德两难故事法
C、投射法
D、问卷法
20:学校不能对高中生进行()处分。
单项选择题:
A、警告
B、记过
C、开除学籍
D、送去劳动教养
21:__________是心理询问与辅导的基本方法。
单项选择题:
A、观看法
B、自述法
C、会谈
D、强化法
22:同学文化往往都是在日常的相互交往中,有共同的价值观念和行为方式,结为一个群体而表现出来的。因此具有()。
单项选择题:
A、正式性
B、特别性
C、非正式性
D、情感性
23:同学主体性的形成,既是教育的目的,也是教育胜利的()
单项选择题:
A、条件
B、任务
C、途径
D、结果
24:家庭教育具有先主性,是指()
单项选择题:
A、家庭教育影响在一个人的成长中有定势作用
B、儿童有主观能动性
C、家庭教育与学校教育是统一的
D、家庭教育的作用更大
25:老师资格的条件包括()。
多项选择题
A、必需是中国公民
B、必需具有良好的思想道德品质
C、必需具有教育教学力量
D、必需具有丰富阅历
E、必需具有规定的学历或者经国家老师资格考试合格
26:讨论表明,要使记忆的效果最好,学习的娴熟程度应达到()。
单项选择题:
A、10%
B、150%
C、200%
D、300%
27:未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()。
单项选择题:
A、类属学习
B、总结学习
C、并列结合学习
D、命题学习
28:下列有关教育心理学进展的历史大事中,属于初创时期发生的大事是()。
单项选择题:
A、1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著
B、西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果,大大扩充其内容
C、布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和同学心理
D、计算机帮助教学(CAT)的讨论与应用
29:下面体现垂直迁移的详细事例是()。
单项选择题:
A、汉语拼音的学习影响英语字母的发音
B、“角”的概念的把握影响“直角”、“平角”等概念的学习
C、“石”字的学习影响“磊”字的学习
D、在学校形成的爱惜公物的习惯影响在校外的行为表现
30:依据操作手段不同,可以把教学强化分为()
多项选择题
A、正强化
B、语言强化
C、标志强化
D、动作强化
E、活动强化
31:对黑猩猩做“顿悟试验”的是()。
单项选择题:
A、苛勒
B、托尔曼
C、桑代克
D、巴甫洛夫
32:要关心孩子学电脑,最好家长先学会使用电脑,这样既可以向孩子推举软件,也可以有效地防止孩子使用不健康的软件,并可为孩子树立一个不断学习、勇于进取的人生榜样。这段话的主要意思是()。
单项选择题:
A、家长学会使用电脑对孩子学电脑有直接关心
B、孩子学电脑需要家长的多方关心
C、家长学会使用电脑对关心孩子学习和成长有诸多好处
D、家长要关心孩子学电脑,首先自己要学会电脑
33:政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和打算着教育的政治思想和为谁服务的问题。()
推断题
对
错
34:科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要途径是()。
单项选择题:
A、学校教育
B、高新技术的应用
C、科学理论的产生
D、完善的社会制度
35:下列画家中,以画马著称的是()
单项选择题:
A、齐白石
B、吴冠中
C、徐悲鸿
D、黄宾虹
36:“熟能生巧”是对桑代克哪个学习分定律的最好注脚()
单项选择题:
A、效果律
B、练习律
C、强化律
D、预备律
37:以目标为中心而绽开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是()。
单项选择题:
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、背景、输入、过程、成果评价模式
D、以上都不对
38:在肯定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的共性化的实践活动即()。
单项选择题:
A、教育
B、教学
C、德育
D、智育
39:德育工作的动身点是()。
单项选择题:
A、德育意义
B、德育内容
C、德育目标
D、德育任务
40:中学共青团活动的特点()
多项选择题
A、鲜亮性
B、敏捷性
C、时代性
D、创新性
E、严厉 性
41:中学校老师培训的要求是()。
多项选择题
A、因地制宜
B、分类指导
C、按需施教
D、市场导向
E、学用结合
42:团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。()
推断题
对
错
43:制度化教育建立的典型表现特征是()
单项选择题:
A、学校的产生
B、学制的建立
C、教育实体的消失
D、定型的教育组织形式消失
44:在心理测验中,成就动机测验属于()。
单项选择题:
A、认知测验
B、力量测验
C、人格测验
D、智商测验
45:假如盼望查找与“玻璃复合薄膜的讨论”这个课题相关的文献,较好的检索词应当是()。
单项选择题:
A、玻璃复合薄膜讨论
B、玻璃复合薄膜
C、复合薄膜讨论
D、玻璃薄膜讨论
46:班级授课制的固定是指()。
多项选择题
A、同学固定
B、老师固定
C、内容固定
D、时间固定
E、场所同定
47:备课的实质是老师把教学内容背熟以便顺当地进行课堂教学。()
推断题
对
错
48:下列哪种教学组织形式主见老师不再向同学传授系统学问,而是辅导同学自学和独立作业?()
单项选择题:
A、复式教学
B、分组教学
C、个别教学
D、道尔顿制
49:有一种学说认为,学习是个体利用才智对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是()。
单项选择题:
A、布鲁纳
B、苛勒
C、奥苏伯尔
D、加涅
50:第一次世界大战的导火线是()
单项选择题:
A、萨拉热窝大事
B、德军闪击波兰
C、珍宝港大事
D、斯大林格勒战役
51:同学管理是以“育人”为目的的活动。()
推断题
对
错
52:因各职业的性质不同,不同职业所扮演的角色、担当的职责都表现出不同的特点。老师职业角色的最大特点是()
单项选择题:
A、相对单一
B、多样化
C、社会性
D、动态性
53:信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃供应了平台?
单项选择题:
A、1
B、2
C、3
D、4
54:师生关系的内容就其外部结构是由多层面构成的关系体系,主要包括教育关系、()等关系类型。
多项选择题
A、职业关系
B、伦理关系
C、社会关系
D、心理关系
55:制约儿童心理进展的因素()
多项选择题
A、遗传与环境因素
B、成熟与学习因素
C、社会环境因素
D、学校教育因素
E、主观能动因素
56:依法执教的基本道德要求是()
多项选择题
A、坚决正确的政治方向
B、拥护党的基本路线和纲领
C、贯彻党和国家的方针政策
D、增加法律法规意识
E、自觉提高个人修养
57:马斯洛认为,需要是由低到高依次消失的,只有当较低一级的需要得到基本满意之后,高一层的需要才会产生。()
推断题
对
错
58:对同一问题所想到的可能答案越多,则表明其思维的__________越高()
单项选择题:
A、流畅性
B、独创性
C、目的性
D、结构性
59:()是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。
单项选择题:
A、认知策略
B、元认知策略
C、管理策略
D、调整策略
60:一般来说,认知风格中场依存性者更感爱好的学科是()
单项选择题:
A、文学
B、数学
C、化学
D、物理
查看答案
1:答案A
解析在我国新的课程结构中,高中阶段课程以分科课程为主。(本解析由何龙供应)
2:答案D
解析:
3:答案C,D
解析依据动作的连贯与否可将操作技能分为连续型操作技能和断续型操作技能。
4:答案D
解析:
5:答案A,B,C,D
解析教学设计的内容主要包括:教学目标设计、教学起点设计、教学内容设计、教学时间设计、教学措施设计(包括教学方法、教学媒体、教学组织形式)、教学评价设计等。(本解析由张恩凯供应)
6:答案错误
解析题干为合作学习的定义。
7:答案B
解析:
8:答案B
解析:
9:答案A,B,E
解析:
10:答案D
解析同学对学问的理解由低到高的四种水平是:字面的理解、解释的理解、批判的理解、制造的理解。(本解析由张恩凯供应)
11:答案B
解析智力技能形成的阶段包括活动的定向阶段、物质活动与物质化活动阶段、有声的外部语言阶段、无声的外部语言阶段、内部语言阶段。
12:答案A,B,C
解析:
13:答案C
解析躲避条件作用指当厌恶刺激消失后。有机体作出某种反应.从而躲避。T厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。
14:答案D
解析:
15:答案C
解析淝水之战发生于公元383年,是东晋时期北方的统一政权前秦向南方东晋发起的侵略吞并的一系列战役中的打算性战役。
16:答案C
解析引入馒头这一生活中的事物开展数学教学,阐释“除数是小数的除法”这一观念,充分体现了理论联系实际的原则。
17:答案错误
解析:
18:答案正确
解析菱形是平行四边形的一种特例,平行四边形的有关内容属上位的较高层次的阅历,菱形属于下位的较低层次的阅历。
19:答案B
解析皮亚杰讨论道德采纳的是对偶故事法;柯尔伯格讨论道德采纳的是两难故事法。(本解析由张恩凯供应)
20:答案D
解析把高中阶段的同学送去劳动教养,侵害了同学的人身权利。劳动教养是依据国务院劳动教养相关法规的一种行政惩罚,公安机关毋须经法庭审讯定罪,即可对疑犯投入劳教场所实行最高期限为四年的限制人身自由、强迫劳动、思想教育等措施。
21:答案C
解析:
22:答案C
解析:
23:答案A
解析作为教育对象的同学是学习者,是受教育者。设有个体主动乐观地参加,没有师生之间的互动,同学的主动进展是很难实现的,所以同学主体性的形成,是教育胜利的条件和保证。
24:答案A
解析:
25:答案A,B,C,E
解析老师资格的条件包括必需是中国公民,必需具有良好的思想道德品质,必需具有规定的学历或者经国家老师资格证考试合格,必需具有教育教学力量。
26:答案B
解析:
27:答案B
解析:
28:答案A
解析:
29:答案B
解析垂直迁移主要是指处于不同层次(概括性和抽象性的差异度)的各种学习间的相互影响。在题中所给的四个事例中,只有“角”的概念的把握影响“直角”、“平角”等概念的学习体现了垂直迁移。由于角和直角、平角的抽象性和概括性不同,前者高,处于认知结构的上位;后者低,在认知结构中处于下位,这两个概念在认知结构中形成了两个层次。
30:答案B,C,D,E
解析:
31:答案A
解析格式塔心理学家苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列试验讨论,并提出了“顿悟”说。
32:答案C
解析A项“直接”使用不当。D项太肯定,文段并未说家长学会电脑是关心孩子学电脑的必要前提,只是说“最好”。C项全面地概括了文段的主要意思。
33:答案正确
解析√
34:答案A
解析科学技术是第一生产力,教育对生产力有促进作用,可以再生产科学学问。
35:答案C
解析徐悲鸿擅长画马,其笔下所画的奔马桀骜不凡、自由奔放,在写实之中布满了浪漫主义的风格。
36:答案B
解析:
37:答案A
解析:
38:答案A
解析题干为教育的定义。
39:答案C
解析德育目标不仅打算德育内容、形式和方法,还制约德育工作的基本过程。
40:答案A,B,D
解析:
41:答案A,B,C,E
解析市场导向与题意不符,排解。
42:答案错误
解析:
43:答案B
解析学制的建立表明制度化教育的建立,是其典型表现特征。
44:答案C
解析心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具。心理测验可按不同的标准进行分类,其中人格测验包括多项人格调查表、爱好测验、成就动机测验、态度量表等。
45:答案D
解析如何提炼检索词是能否精确 、快速搜寻到所需查找内容的关键。“玻璃复合薄膜的讨论”的中心词是讨论,主要的形容词是玻璃、薄膜,一般介词、助词都不应算入检索词。
46:答案A,B,C,D,E
解析班级授课制的固定指同学、老师、内容、时间和场所固定。
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