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文档简介

同安2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出,要乐观进展学前教育,到2022年,有条件的地区普及()。

单项选择题:

A、学前一年教育

B、学前两年教育

C、学前两年半教育

D、学前三年教育

2:对于Windows,下面以()为扩展名的文件是不能运行的。

单项选择题:

A、COM

B、EXE

C、BAT

D、TXT

3:个体在解决问题过程中,思维沿着很多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答案的认知方式称为发散型认知方式。()

推断题

4:新课程规定,学校阶段的课程以()为主。

单项选择题:

A、核心课程

B、综合课程

C、分科与综合相结合

D、分科课程

5:马斯洛需要层次论中的最高层次是()。

单项选择题:

A、平安需要

B、敬重需要

C、爱与归属需要

D、自我实现需要

6:将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是()

单项选择题:

A、弗洛伊德

B、布卢姆

C、皮亚杰

D、杜威

7:在党和国家工作全局中,必需始终坚持把()摆在优先进展的位置。

单项选择题:

A、教育

B、政治

C、经济

D、军事

8:()使遗传供应的进展的可能性转变为现实。

单项选择题:

A、环境

B、教育

C、社会

D、实践

9:依据耶克斯一多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是()。

单项选择题:

A、动机水平适中

B、动机水平较低

C、动机水平很高

D、动机水平很低

10:通过不断强化渐渐趋近目标的反应,来形成某种简单的行为这是()

单项选择题:

A、示范法

B、系统脱敏法

C、惩处法

D、行为塑造法

11:汇合同学作品样本,展现同学的学习和进步状况的教学评价方法是()。

单项选择题:

A、档案袋评价法

B、专题作业法

C、测验法

D、试验法

12:由于一个同学进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()

单项选择题:

A、正强化

B、负强化

C、嘉奖

D、惩处

13:我国中学校最基本的教学组织形式是()。

单项选择题:

A、个别教学

B、小组教学

C、道尔顿制

D、班级授课制

14:操作技能形成的整合阶段,各动作成分间的相互干扰削减,多余动作却有所增加。()

推断题

15:深思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。()

推断题

16:柯尔伯格讨论儿童道德进展的方法是()。

单项选择题:

A、对偶故事法

B、两难故事法

C、临床法

D、观看法

17:学校老师职业道德建设在学校老师队伍建设中具有首要和基础的作用。()

推断题

18:德育要给予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范,这体现了德育个体功能的生存功能。()

推断题

19:惩处是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩处措施也可适当运用。()

推断题

20:在学校教育中,老师最主要、最基本的职责是()。

单项选择题:

A、培育力量

B、传授学问

C、依法执教

D、教书育人

21:行为塑造法的优点是可使嘉奖的数量与同学良好行为的数量、质量相适应。()

推断题

22:在维纳的归因理论中,下列属于内部的、不行控的、稳定的因素是()。

单项选择题:

A、努力

B、力量

C、任务难度

D、运气

23:为了爱护环境我们提倡使用清洁能源。下列不属于清洁能源的是()。

单项选择题:

A、潮汐能

B、太阳能

C、风能

D、含硫煤

24:“环境打算论”的代表人物是()。

单项选择题:

A、霍尔

B、华生

C、高尔基

D、格塞尔

25:依据性格的特征差异,可以把人的性格分为()。

多项选择题

A、外倾型

B、理智型

C、心情型

D、意志型

26:以下关于把握学问与进展智力的关系,论述错误的是()。

单项选择题:

A、把握学问是进展智力的基础

B、智力进展是把握学问的重要条件

C、把握学问的多少并不完全表明智力的凹凸

D、把握了学问也就必定进展了智力

27:学习迁移产生的客观必要条件是()。

单项选择题:

A、同学的智力水平

B、学习的理解和巩固程度

C、学习对象之间的共同要素

D、学习的方法

28:衡量儿童熟悉与修养水平凹凸的重要标志是()。

单项选择题:

A、认知

B、情感

C、意志

D、行为

29:学校生的学习是无目的、无方案、有组织地进行的,不用遵循肯定的教育制度以及学校的各项规章制度的。()

推断题

30:老师打算着教学的思想政治方向,是教育活动的组织者和领导者。()

推断题

31:短时记忆中的容量单位是()。

单项选择题:

A、比特

B、字节

C、组块

D、词

32:学习“圆的直径是它的半径的两倍”是()

单项选择题:

A、概念学习

B、符号学习

C、命题学习

D、下位学习

33:老师生存的基石是()。

单项选择题:

A、教学力量

B、学问

C、才华

D、爱好

34:儿童多动症是学校生中常见的一种以留意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在()。

单项选择题:

A、3~5岁

B、5~7岁

C、8~10岁

D、12~13岁

35:在技能形成过程中,练习中期消失进步的临时停顿现象,在心理学上称为()

单项选择题:

A、抑制现象

B、挫折现象

C、高原现象

D、低谷现象

36:老师职业道德的核心成分是老师对教育事业的()。

单项选择题:

A、爱好

B、爱好

C、喜爱

D、忠诚

37:在个体进展过程中,小环境的作用更为直接,所以教育者应更留意小环境。()

推断题

38:使子女获得足够的平安感,独立自信.有探究精神并且心满足足的父母教养子女的方式是()

单项选择题:

A、民主型的教养方式

B、专断型的教养方式

C、权威型的教养方式

D、放任型的教养方式

39:依据肯定的教学任务,组织同学到工厂、农村、社会生活现场和其他场所,通过观看、调查或实际操作进行教学的组织形式是()

单项选择题:

A、现场教学

B、个别教学

C、小组教学

D、复式教学

40:班集体形成的关键因素是()。

多项选择题

A、有共同的奋斗目标

B、建立班集体的核心队伍

C、建立班集体的正常秩序

D、组织形式多样的教育活动

E、有正确的舆论和良好的班风

41:宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有个名叫方仲永的少年,小时比较聪慧,5岁时就能作诗,但由于缺乏良好的生活条件和准时的教育培育,12、13岁时写的诗已经不如以前的好了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。这说明()。

单项选择题:

A、遗传素养在人的进展中的重要作用

B、后天的教育对人的进展具有打算性的作用

C、后天的生活条件和教育对人进展的重要意义

D、社会环境是影响人进展的重要因素

42:教育心理学讨论的核心内容是()。

单项选择题:

A、学习内容

B、学习方法

C、学习过程

D、学习目标

43:对倔强的同学可实行的矫正方法是()。

单项选择题:

A、心事倾诉

B、认知调整

C、心情疏导

D、谈话沟通

44:下面句子中只有一个错别字的一组是()。

单项选择题:

A、它们屹立在悬崖断壁上,屹立在祟山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏

B、甲虫在上面时而并行,时而倏地一下分道扬镳,又突然有高有低地跑在几层简单的立交桥的盘道上,沿着令人眼花撩乱的螺旋曲线,跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五采莲花

C、有一次,我突然接到你寄给我的印有李卜克内西和卢森堡画相的名信片

D、西山在朦胧中涂摸了一层娇红,轮阔慢慢清晰起来。那娇红中又透出一点蓝,显得非常凝重,正配得上空气中摸得着的寒意

45:进展到自律道德阶段的儿童开头熟悉到规章是肯定的、一成不变的。()

推断题

46:“利用红色可以做什么”属于()发散思维。

单项选择题:

A、用途集中

B、结构集中

C、方法集中

D、形态集中

47:在Word中,以下说法错误的是()。

单项选择题:

A、替换功能不行以进行段落标记符的查找或替换

B、可以为文档设置不同的打开密码和修改密码

C、可以更改文档保存的默认位置

D、格式刷可以复制字体格式也可以复制段落格式

48:“老师教学和管理的艺术在于不断制造促使同学胜利的机会,尤其是对那些常常患病学习挫折、丢失学习信念的同学。”这段话在同学管理上,体现的是()。

单项选择题:

A、学籍管理

B、常规管理

C、德育管理

D、学习管理

49:与高级神经活动过程中的强、平衡而不敏捷相对应的高级神经活动类型是()。

单项选择题:

A、宁静型

B、不行遏制型

C、活泼型

D、弱型

50:有人建议对违反学校纪律的同学罚款,朱老师拒绝了。这体现了朱老师()。

单项选择题:

A、乐于奉献

B、因材施教

C、依法执教

D、廉洁从教

51:依据埃里克森的人格进展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要冲突是()。

单项选择题:

A、自主感对耻辱感

B、主动感对内疚感

C、勤奋感对自卑感

D、自我同—性对角色混乱

52:儿童的道德进展经受他律道德向自律道德的进展过程。()

推断题

53:教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范老师课堂活动的步骤,教学过程不包括()。

单项选择题:

A、导入环节

B、讲授环节

C、巩固环节

D、设计教学重难点

54:现代人们在粉刷墙壁时多选用环保墙漆,这样将使得墙表面消失很多小的凹凸,达到爱护视力的目的。这主要是用到了()原理。

单项选择题:

A、光的漫反射

B、光的镜面反射

C、光的折射

D、光的直线传播

55:德育过程从本质上说就是()统一过程。

单项选择题:

A、个体与环境

B、个体与社会

C、个体与教育

D、个体社会化与社会规范个体化

56:学会写“石”这个字后,有助于写“磊”,这种现象属于()。

单项选择题:

A、一般迁移

B、详细迁移

C、水平迁移

D、垂直迁移

57:世界上最早的智力测验是()。

单项选择题:

A、比纳一西蒙智力气表

B、斯坦福一比纳量表

C、韦克斯勒智力气表

D、韦氏儿童智力气表

58:学校生人格进展的主要任务为()。

单项选择题:

A、培育自主性

B、培育勤奋感

C、培育主动性

D、培育自我同一性

59:将教学活动中老师的主导作用和同学的主体地位统一起来,这是()。

单项选择题:

A、系统性原则

B、启发性原则

C、量力性原则

D、理论联系实际原则

60:教育和学校是同时产生的。()

推断题

查看答案

1:答案D

解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出,乐观进展学前教育,到2022年,普及学前上年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。

2:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】COM为程序格式,EXE为可执行程序格式,BAT为批处理文件格式,TXT为文本文件格式。前三种格式均可以通过双击鼠标或以命令方式直接执行,但TXT不行以直接执行,而只能通过文字处理软件来打开。

3:答案正确

解析题干是发散型认知方式(发散思维)的名词解释。

4:答案B

解析《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,要整体设置九年一贯的义务教育课程,学校阶段以综合课程为主、学校阶段设置分科与综合相结合的课程;高中以分科课程为主;从学校至高中设置综合实践活动课程并作为必修课程;农村中学课程要为当地社会经济进展服务。

5:答案D

解析马斯洛将人的需要按其消失的先后及强弱挨次分为凹凸不同的五个层次:生理需要、平安需要、社交需要、敬重需要和自我实现需要。

6:答案B

解析B布卢姆等人对教育目标分类进行了讨论并将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

7:答案A

解析《教育法》等法律法规指出教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先进展。全社会应当关怀和支持教育事业的进展。故选A。

8:答案A

解析环境使遗传供应的进展的可能性转变为现实。

9:答案A

解析:

10:答案D

解析:

11:答案A

解析:

12:答案B

解析:

13:答案D

解析:

14:答案错误

解析此阶段,各动作成分间的相互干扰削减的同时,多余动作也随之而削减。

15:答案正确

解析:

16:答案B

解析:

17:答案正确

解析:

18:答案正确

解析:

19:答案错误

解析惩处不等于体罚,所以必需严格避开。

20:答案D

解析在学校教育中,老师最主要、最基本的职责是教书育人。

21:答案错误

解析代币嘉奖法的优点是可使嘉奖的数量与同学良好行为的数量、质量相适应。

22:答案B

解析努力、力量来源于内心,属于内部因素,努力不稳定,力量稳定;任务难度、运气属于外部因素,不行控;力量不行控。

23:答案D

解析含硫煤燃烧产生大量的SO2污染物,污染环境,同时煤炭是不行再生能源。其他三种都属于清洁能源。

24:答案B

解析心理学家华生是环境打算论的典型代表,他闻名的论断是给他一打儿童和他所需要的环境,他可以把他们培育成他所想要的任何类型的人。

25:答案B,C,D

解析依据性格的特征差异,将性格分为理智型、心情型和意志型。

26:答案D

解析把握学问和进展智力之间没有必定关系。

27:答案C

解析学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间存在着共同或相同的要素。

28:答案D

解析行为是人的思想品德的一个重要外部表现,是衡量儿童熟悉与修养水平凹凸的重要标志。.

29:答案错误

解析:

30:答案错误

解析:

31:答案C

解析短时记忆的容量是7±2,短时记忆中的容量单位是组块(信息的组织或再编码)。组块是指若干较小单位联合而成熟识的、较大单位的信息体。

32:答案C

解析:

33:答案B

解析学问是老师生存的基石。没有深厚扎实的学问基础,就无法胜任教育教学的各项工作。

34:答案C

解析:

35:答案C

解析依据练习曲线,中间会消失临时的停顿,即高原期。

36:答案D

解析老师对教育事业忠诚是老师职业道德的核心。

37:答案错误

解析:

38:答案C

解析权威型的教养方式使子女获得足够的平安感,独立自信,有探究精神并心满足足;民主型的教养方式使子女有较强的独立性和共性意识,擅长与人交往和取悦他人。故,本题选择C选项。

39:答案A

解析:

40:答案A,B,C,D,E

解析班集体形成的关键因素是有共同的奋斗目标、建立班集体的核心队伍、建立班集体的正常秩序、组织形式多样的教育活动和培育正确的舆论和良好的班风。

41:答案C

解析人的身心进展的影响因素中,后天的生活条件和教育对人的进展起着重要作用。方仲永之所以泯然众人。是由于后天缺乏良好生活条件和教育培育。

42:答案C

解析学习过程是教育心理学讨论的核心内容。

43:答案B

解析:

44:答案A

解析A.“祟山峻岭”应为“崇山峻岭”。B.“眼花撩乱”应为“眼花缭乱”,“五采”应为“五彩”。C.“画相”应为“画像”,“名信片”应为“明信片”。D.“涂摸”应为“涂抹”,“轮阔”应为“轮廓”。

45:答案错误

解析进展到他律道德阶段的儿童开头熟悉到规章是肯定的、一成不变的。

46:答案D

解析形态集中是以事物的形态为集中点,设计出利用某种形态的可能性。

47:答案A

解析Word的替换功能可以进行段落标记符的查找和替换,此功能在“高级”的“特别字符”里面。

48:答案D

解析:

49:答案A

解析本题考查巴甫洛夫的高级神经活动类型说,其中对应强、平衡而不敏捷的神经活动类型是宁静型。

50:答案C

解析【参考答案】C【名

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