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文档简介
同德2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:美国当代生物社会学家()把“基因复制”看做是打算人的一切行为的本质力气。
单项选择题:
A、威尔逊
B、格塞尔
C、华生
D、洛克
2:假如儿童处于详细运算阶段,那么他的年龄是()。
单项选择题:
A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11~16岁
3:在皮亚杰的认知进展理论中,7~12岁儿童处于()。
单项选择题:
A、形式运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运算阶段
D、详细运算阶段
4:依据需要的不同性质,可以将动机分为()。
多项选择题
A、内在动机
B、外在动机
C、生理性动机
D、社会性动机
E、主导动机
5:古代埃及设置最多的是()。
单项选择题:
A、文法学校
B、琴弦学校
C、文士学校
D、骑士学校
6:讨论表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()。
单项选择题:
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
7:教育进展水平的最终打算性因素是()
单项选择题:
A、政治制度
B、生产关系
C、经济基础
D、生产力
8:家境困难的马老师辅导同学的阅历特别丰富,为了补贴家用,每周有4天晚上在家里辅导同学,但所收费用不高。由于精力不济,只能推托学校支配的课外活动课程,马老师的做法()。(2022年下半年)
单项选择题:
A、可以理解,由于学校的支配本就不合理
B、无可厚非,由于生活所迫而且收费不高
C、应予制止,这已影响了师生关系的和谐
D、应予处理,违规违纪且影响了正常教学
9:下列哪项既是老师道德的核心,也是老师高尚道德素养的自我表现?()
单项选择题:
A、喜爱同学
B、加强自身道德修养
C、喜爱劳动
D、喜爱教育工作
10:依据下列材料,请回答{TSE}题:小明的智力发育和学习非常正常,课间同学们都到室外活动去了,可他却一个人坐在教室里发呆。他不愿和同学们一起玩,慢慢地对四周环境没了爱好,对四周的人和事不予理睬,大家都说他是不合群的同学。{TS}小明的这种现象,属于下列哪种心理状况?()
多项选择题
A、同学对与人交往根本不感爱好,或因焦虑、担忧而不能与人交往
B、同学不被同伴所宠爱,与他人交往时遭到拒绝
C、家长过分爱护,不让孩子与他人交往
D、同学本身患有孤独症、精神分裂症
11:两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为()。
单项选择题:
A、正迁移
B、横向迁移
C、负迁移
D、纵向迁移
12:自编测验的常见错误是()。
多项选择题
A、老师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标
B、老师对测验预备不够充分
C、测验太简洁,题量小
D、老师不关怀同学学问水平而使题过简单或过简洁
E、老师对测验的项目分类比例不全都
13:为了取得良好的教学效果,老师上课应符合的要求有()。
多项选择题
A、目标明确
B、内容正确
C、方法恰当
D、表达清楚
E、气氛热闹
14:通常人们所说的态度和观赏属于情感目标的()。
单项选择题:
A、反应
B、接受
C、形成价值观念
D、价值体系共性化
15:依据团的规章制度。凡年满28周岁的团员应办理离团手续。()
推断题
对
错
16:提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应当进学校”的欧洲近代教育家是()
单项选择题:
A、卢梭
B、夸美纽斯
C、乌申斯基
D、福禄培尔
17:使人格各部分整合和统一起来的核心力气是()。
单项选择题:
A、生理自我
B、社会自我
C、心理自我
D、自我意识
18:提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是()
单项选择题:
A、陶行知
B、杜威
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯
19:林某和赵某离婚,孩子林冰经法院判决由林某抚养,后赵某与王某结婚,应负责履行林冰教育义务的是()。
单项选择题:
A、林某
B、赵某
C、林某和赵某
D、赵某与王某
20:在进行教育活动之前,人们对于要把受教育者培育成什么样的人,已经在观念上有了某种预期的结果或抱负的形象。这种预期的结果或抱负的形象,就是我们所说的()。
单项选择题:
A、教育目标
B、教育目的
C、教学目标
D、教学大纲
21:成就动机可以区分为力求胜利与避开失败两种倾向,力求胜利者的成就动机()。
单项选择题:
A、高
B、低
C、与避开失败者一样
D、与学习无关
22:制订教学进度方案包括制订()。
多项选择题
A、学期教学进度方案
B、教学讨论方案
C、课题方案
D、教具制作方案
E、课时方案
23:中学校课程结构的板块包括()
多项选择题
A、必修课
B、选修课
C、活动课
D、班会课
E、社会活动
24:第一个将伦理学和心理学作为教育学理论基础的教育家是()
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
25:同学管理臼标的功能有()
多项选择题
A、导向???
B、激励??
C、调控???
D、评价
26:西方教育史上,首倡“从做中学”的是()。
单项选择题:
A、布鲁纳
B、康德
C、杜威
D、卢梭
27:蔬菜是人类不行缺少的食物,它富含人体需要的维生素、矿物质及消化系统所必需的粗纤维等。下列说法中错误的是()。
单项选择题:
A、叶菜类均含有铁、钾、维生素以及胡萝卜素
B、花菜类含维生素A、B、C和相当丰富的矿物质
C、根茎类含有较多的胡萝卜素和维生素B、C
D、豆菜类含有较多的维生素C和矿物质
28:依据前后学习的难度差异,可以把迁移分为()
多项选择题
A、正迁移
B、顺向迁移
C、垂直迁移
D、逆向迁移
E、水平迁移
29:德育过程是组织同学的活动和交往过程。()
推断题
对
错
30:教的方法包括讲授、谈话、演示和练习。()
推断题
对
错
31:最重要和最良性的学习动力是()。
单项选择题:
A、学习爱好和老师的期盼
B、学习爱好和远大的抱负
C、老师的期盼和远大的抱负
D、老师的期盼和家长的期盼
32:“师者,人之模范也”,这反映了老师劳动的()的特点。
单项选择题:
A、简单性
B、示范性
C、制造性
D、长期性
33:班主任的基本素养不包括()。
单项选择题:
A、力量素养
B、道德素养
C、学问素养
D、体育素养
34:情境教学法的核心在于激发孩子的情感。()
推断题
对
错
35:心理健康是肯定的。()
推断题
对
错
36:1984年,邓小平说:“解决台湾、香港问题可以有两种方式,一种是非和平方式,一种是和平方式。”他所说的“和平方式”主要是指实行()
单项选择题:
A、一国两制
B、科教兴国
C、民族区域自治
D、通邮、通航、通商
37:以实际操作为主的教学方法主要包括()。
多项选择题
A、参观法
B、演示法
C、试验法
D、实习法
E、练习法
38:我国全面进展教育的组成部分是()。
单项选择题:
A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育
B、正规教育、业余教育
C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
D、一般教育、职业教育
39:教学设计中最先要考虑的问题是()
单项选择题:
A、教学方法
B、教学内容
C、教学目标
D、教学环境
40:有人把学业失败的缘由说成是运气不好,这种归因属于()
单项选择题:
A、内部稳定性的归因
B、外部而不稳定的归因
C、外部而稳定性的归因
D、内部而不稳定的归因
41:引发潮汐的缘由是()。
单项选择题:
A、地球的重力
B、海水的自然流淌
C、地球的引力
D、月球、太阳的引力
42:问题解决的第一个阶段是()
单项选择题:
A、分析问题
B、提出假设
C、发觉问题
D、检验假设
43:给一个班同学一项100个题目的测验,其中一位同学得了70分,他的测验分数是一种()
单项选择题:
A、测量
B、测验
C、评定
D、评估
44:信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。
单项选择题:
A、1~2
B、5~120
C、60~70
D、70~80
45:《太平御览》属于工具书中的()。
单项选择题:
A、年鉴
B、索引
C、政书
D、类书
46:依据加涅的学习结果分类理论,“同学闻老师呵斥而畏惧,见试卷获满分而欣慰”属于()
单项选择题:
A、信号学习
B、刺激一反应联结学习
C、连锁学习
D、言语联想学习
47:下列说法正确的是()。
单项选择题:
A、雨后想看到彩虹,必需面对太阳
B、光的三原色和颜料的三原色都是红绿蓝
C、光在空气中的传播速度慢于在水中的传播速度
D、警告类标示一般用红色是由于红色波长最长、传播最远
48:下列选项中有关山水画的表述,不正确的一项是()。
单项选择题:
A、山水画是以自然风景为主要表现对象的中国传统画类
B、山水画不仅表现了自然美,也表现了中国人的审美观
C、山水画的特点是制造形神全都、情景交融的景象
D、山水画只是呈现自然景观,而不呈现人物形象
49:教育的根本任务是培育人。()
推断题
对
错
50:个体品德的核心部分是__________
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
51:健身教练建议小李每天增加进餐次数而不增加所摄入的食物总量,那么她的体重就会有显著下降,然而,小李增加日进餐次数却并没有削减每餐摄入的食物量。由此可以推断()。
单项选择题:
A、小李的体重会下降
B、小李的体重会维持不变
C、小李的体重会上升
D、无法推断小李体重变化的趋势
52:认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。
单项选择题:
A、与他人基本相同
B、与大家保持全都
C、被他人认可
D、与他人相接近
53:两任务的共同成分可能是()。
多项选择题
A、刺激
B、反应
C、环境线索
D、学习目标
E、态度
54:近代史是中国人民的屈辱史,清政府与列强签订了一系列不公平条约,其中首次允许外国人在中国通商口岸开设工厂的是()
单项选择题:
A、《南京条约》
B、《天津条约》
C、《马关条约》
D、《辛丑条约》
55:()的阅历类化理论强调概括化的阅历或原理在迁移中的作用。
单项选择题:
A、奥苏伯尔
B、桑代克
C、贾德
D、格式塔心理学
56:终身教育思想形成于20世纪80年月末60年月初的欧洲,由()首先提出。
单项选择题:
A、保罗.郎格朗
B、杜威
C、洛克
D、卢梭
57:提出“阅历+反思=成长”的老师成长公式的心理学家是()。
单项选择题:
A、波斯纳
B、科顿
C、皮亚杰
D、布卢姆
58:中国古代“内发论”的代表人物是()。
单项选择题:
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、墨子
59:制度化教育建立的典型表现特征是()。
单项选择题:
A、学校的产生
B、学制的建立
C、教育实体的消失
D、定型的教育组织形式消失
60:陈述性学问的认知策略不包括()。
单项选择题:
A、复述策略
B、精加工策略
C、思维策略
D、组织策略
查看答案
1:答案A
解析威尔逊是美国当代的一位生物社会学家,他把“基因复制”看做是打算人的一切行为的本质力气。
2:答案C
解析:
3:答案D
解析皮亚杰将儿童认知进展分为四个阶段:①感知运动阶段(0~2岁);②前运算阶段(2~7岁);③详细运算阶段(7~12岁);④形式运算阶段(11、12岁以后)。
4:答案C,D
解析依据需要的不同性质,动机分为生理性动机和社会性动机。
5:答案C
解析“学为文士”是古埃及一般奴隶主阶级追求的目标,所以古埃及设置最多的是文士学校。
6:答案D
解析系统暂无解析
7:答案D
解析教育进展的水平不行能超越生产力进展的水平,故生产力是教育进展的最终打算性因素。
8:答案D
解析《中华人民共和国老师法》第三十七条规定,老师“有意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的”情形,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门赐予行政处分或者解聘。不符合爱国守法的基本要求,同时推托学校支配的课程又违反了爱岗敬业的原则,故选D。
9:答案A
解析老师的工作必需在师生互动中实现,在和同学的交往中实现,喜爱同学是老师道德的核心。
10:答案A
解析:
11:答案C
解析依据迁移的性质不同,即迁移的效果不同,可以分为正迁移和负迁移。正迁移指一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用,负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍。
12:答案A,B,C
解析【解析】本题考查的是考生对老师自编测验优缺点的理解。
13:答案A,B,C,D,E
解析这五项均是衡量一节课是否胜利的主要标准。
14:答案C
解析:
15:答案错误
解析依据《团章》有关规定,团员年满二十八周岁,没有担当团内职务,应当办理离团手续。在团内担当团支部委员以上职务或在团委从事业务工作的超龄团员(一般不超过35周岁),应连续保留团籍,直到不再担当团内职务时,再办理离团手续。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙供应)
16:答案B
解析:
17:答案D
解析:
18:答案B
解析杜威提出有用主义教育学,基本观点:教育即生活、教育即生长阅历的改组和改造、学校即社会、从做中学、阅历中心、儿童中心、活动中心。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙供应)
19:答案C
解析父母虽然离异,但照旧对孩子负有教育的职责。
20:答案B
解析:
21:答案B
解析阿特金森认为追求胜利的动机与胜利期望概率成反比。假如个体力求胜利,那意味着他的胜利期望值比较高,故成就动机低。
22:答案A,C,E
解析BD不属于教学进度方案的内容。
23:答案A,B,C,E
解析:
24:答案D
解析:
25:答案A,B,C
解析同学管理目标的功能有导向、激励和调控功能。因此,本题选择ABC选项。(本解析由何龙供应)
26:答案C
解析“从做中学”是美国现代闻名的有用主义教育家杜威(1859—1952)的全部教学理论的基本原则。杜威认为,“全部的学习都是行动的副产品,所以老师要通过‘做’,促使同学思索,从而学得学问。”
27:答案C
解析并非全部的根茎类蔬菜都含有较多的胡萝卜素,除胡萝卜等少数几种蔬菜以外,大多数根茎类蔬菜淀粉含量居多。
28:答案C,E
解析依据迁移内容的不同抽象与概括水平(即前后学习的难度差异)而进行划分,可以分为水平迁移(又叫横向迁移)和垂直迁移(又叫纵向迁移)。(本解析由张恩凯供应)
29:答案正确
解析1、同学的思想品德是在活动和交往中形成的。同学接受影响的过程是能动地吸取环境和教育影响的过程中实现的2、德育过程要擅长通过组织和指导同学的活动促进同学思想品德的形成和进展。首先要组织各种活动和交往。其次,要加强指导和引导。
30:答案错误
解析:
31:答案B
解析为老师的期盼而学习的动机是低级的动机。
32:答案B
解析“师者,人之模范也”,这反映了老师劳动的示范性的特点。
33:答案D
解析班主任的基本素养包括心理素养、道德素养、力量素养、学问素养。
34:答案正确
解析情境教学法是指老师依据教材特点,创设一个有关的情景,以激发同学的学习爱好和乐观性,使同学生动活泼地把握学问,进展智力的教学方法。情境教学法的核心在于激发孩子的情感。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)
35:答案错误
解析心理健康具有相对性,有凹凸层次之分。
36:答案A
解析为实现祖国的和平统一,20世纪80年月初,邓小平提出“一国两制”构想。
37:答案C,D,E
解析:
38:答案C
解析:
39:答案C
解析:
40:答案B
解析运气属于外部的、不稳定的、不行控的归因。因此。答案为B。
41:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】潮汐是指海水在天体的引力作用下所产生的周期性运动,地球上潮汐的动力主要是月球和太阳的引力,由于月球离地球更近,这二者之间又以月球的引力为主。因此本题选D。
42:答案C
解析:
43:答案A
解析:
44:答案B
解析短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约为5秒到2分钟。
45:答案D
解析类书是我国古代百科全书式的资料汇编,辑录各种书中的材料,按门类、字韵等编排以备查检,如《太平御览》《古今图书集成》《艺文类聚》。
46:答案A
解析信号学习是心情反应习惯的获得,它能使同学对某种刺激或信号产生一般的集中性的心情反应。
47:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】阳光射到空气中的水滴里.发生光的反射和折射,形成彩
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