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文档简介

和县中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】1:下列选项中哪一项不属于素养教育的三大基本任务?()

单项选择题:

A、进展身体素养

B、培育心理素养

C、形成社会素养

D、提高政治觉悟

2:同学通过学习书本学问去熟悉客观世界,这反映了教学过程中的()特点。

单项选择题:

A、教育性

B、指导性

C、间接性

D、交往性

3:某校女童在校车内窒息死亡,其所在学校()。

单项选择题:

A、没有责任,与家长有关

B、没有责任,校车司机担当主要责任

C、有责任,没有实行措施保障未成年人的人身平安

D、有责任,不应当雇佣校车,而应自己购买符合规范的校车

4:下列各组上课技能属于不直接传授学问,而是为传授学问服务的技能的一组是()

单项选择题:

A、导入的技能、演示的技能、结束的技能

B、组织教学的技能、强化的技能、板书的技能

C、导人的技能、强化的技能、变化的技能

D、演示的技能、结束的技能、板书的技能

5:注意培育同学的探究态度和力量的课程,属于()。

单项选择题:

A、实践型课程

B、讨论型课程

C、拓展型课程

D、学问型课程

6:教学讨论的第一步是设计讨论方案。()

推断题

7:一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系___________。

单项选择题:

A、比较紧密

B、缺乏学业效度

C、很不协调

D、基本协调

8:从机能范围看,利他行为可分为()

多项选择题

A、紧急型利他行为

B、亲属性利他行为

C、互惠性利他行为

D、平衡性利他行为

E、自我利他行为

9:心智技能与操作技能相比,具有()特点。

多项选择题

A、对象的观念性

B、动作的外显性

C、执行的内潜性

D、运用的闭合性

E、结构的简缩性

10:小明期中考试不抱负,父母答应假如期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成果,从学习动机理论来看,这属于()。

多项选择题

A、直接近景性动机

B、直接远景性动机

C、直接近期性动机

D、间接近景性动机

E、间接远景性动机

11:所谓依法执教就是以罚执教。()

推断题

12:某学校由于没有根据规定对学校的体育器材进行平安性检测,导致某同学在课外活动中受伤,对其直接负责人的处分应是()。

单项选择题:

A、行政处分

B、刑事惩罚

C、行政强制

D、行政惩罚

13:强迫行为指当事人反复去做他不盼望执行的动作,假如不这样想,不这样做,他就会()。

单项选择题:

A、什么事也做不下去

B、苦痛担心

C、感到惴惴担心

D、感到极端焦虑

14:教育目的要回答的根本问题是()。

单项选择题:

A、教育是为谁服务

B、谁把握教育的领导权

C、什么人应接受教青

D、教育要培育什么样的人

15:詹姆斯认为自我概念包括()

多项选择题

A、物质的自我概念

B、抱负的自我概念

C、精神的自我概念

D、社会的自我概念

E、纯粹的自我概念

16:教育目的的评价作用不包括()。

单项选择题:

A、评价学校的办学方向

B、指明受教育者的进展方向

C、检查同学的学习质量

D、评价老师的教学质量

17:理解学问是学习的第一步。()

推断题

18:依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。()

推断题

19:《论语》中有言:诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。其中,诗可以兴的意思是()。

单项选择题:

A、诗可以使人读了之后心情愉悦

B、诗可以表达诗人兴奋的心情

C、诗具有启发鼓舞的感染作用

D、诗歌应当用兴的方法来表达思想感情

20:教书育人的正确方法是()。

多项选择题

A、转变教育观念

B、改革育人模式

C、乐观进行教学改革,提高课堂教学的质量

D、严格照搬教材

E、把教书育人渗透到课外活动和社会实践中

21:斯金纳通过试验提出,有机体的行为可分为两类,一类是应答性行为,另一类是()

单项选择题:

A、刺激性行为

B、操作性行为

C、反应性行为

D、认知性行为

22:影响受教育者的数量和教育质量的因素是()。

单项选择题:

A、政治经济制度

B、科学技术

C、生产力

D、社会性质

23:“公平的”开放式教育是()的特点。

单项选择题:

A、网络教育

B、学校教育

C、社会教育

D、大众教育

24:教育对人类地位的提升表现在()。

多项选择题

A、关心人发觉自身价值

B、熟悉并发掘自身潜能

C、形成并进展人的共性

D、进展人的精神力气

E、使人的身心得到和谐、全面的进展

25:班主任在与小明谈话时说:“依据前段时间你的表现,虽然学习效果不很抱负,但特别努力。假如留意改进学习方法,信任成果会不断提高。”其中的评价属于()。

单项选择题:

A、配置性评价

B、形成性评价

C、终结性评价

D、坚决性评价

26:在掌握条件下对某种行为或者心理现象进行观看的讨论方法称为()。

单项选择题:

A、试验法

B、测验法

C、调查法

D、观看法

27:抑郁症的表现是()。

多项选择题

A、心情消极

B、消极的熟悉倾向

C、动机缺失、被动

D、躯体上疲惫、失眠

E、生活的压力

28:同学中流传“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有肯定道理的,可以说明这一现象的理论是()。

单项选择题:

A、耶克斯一多德森定律

B、动机强化说

C、动机需要论

D、归因理论

29:“时教必有正业,退息必有居学”。说明白家庭作业的重要性和必要性。()

推断题

30:参与连续教育是中学校老师的权利和义务。()

推断题

31:作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。()

推断题

32:“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于老师榜样之中,寓德育于同学自我教育之中,寓德育于管理之中”,这是德育过程的哪一条规律的体现?()

单项选择题:

A、德育过程是培育同学知、情、意、行的过程

B、德育过程是促进同学思想内部冲突斗争进展的过程,是教育和自我教育统一的过程

C、德育过程是组织同学的活动交往,统一多方面的教育影响的过程

D、德育过程是长期的反复的逐步提高的过程

33:将同学带到野外考察,收集标本或者是参观、试验,假如从直观教学的角度来看,它属于()

单项选择题:

A、现象直观

B、实物直观

C、模象直观

D、言语直观

34:老师职业道德的特征包括()

多项选择题

A、鲜亮的继承性

B、剧烈的责任性

C、独特的示范性

D、严格的标准性

35:课程论讨论的是()的问题。

单项选择题:

A、为谁教

B、怎样教

C、教什么

D、教给谁

36:通过制定和执行规章制度去管理班级的常常性活动,属于()

单项选择题:

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

37:定势只可以成为正迁移的心理背景。()

推断题

38:在Excel中,图表是工作表数据的一种视觉表现形式,转变图表()后,系统会自动更改图表。

单项选择题:

A、X轴数据

B、Y轴数据

C、标题

D、所依靠的数据

39:下面哪些属于一般力量?()

多项选择题

A、记忆力

B、留意力

C、观看力

D、颜色鉴别力

E、节奏感知力

40:确保讲授质量的首要条件是()

单项选择题:

A、内容的科学性和思想性

B、系统完整

C、层次分明

D、语言表达水平

41:群体进展的最高阶段是__________。

单项选择题:

A、松散群体

B、联合群体

C、非正式群体

D、集体

42:班级管理是一种管理活动过程,体现了老师与同学之间的双向运动。()

推断题

43:单项选择题:义务教育的实施在()之后。

单项选择题:

A、第一次工业革命

B、其次次工业革命

C、第三次工业革命

D、第四次工业革命

44:一般而论,老师最重要的力量是()

单项选择题:

A、课堂教学力量

B、进行家长工作的力量

C、讨论同学的力量

D、组织班集体力量

45:个体在不同的年龄阶段表现出身心进展不同的总体特征及其冲突,面临着不同的进展任务,这表现身心进展的()

单项选择题:

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、不稳定性

46:遗传素养能使人进展的可能性变为现实性。()

推断题

47:老师履行教学职业必需具备的最基本的权利是()

单项选择题:

A、教育教学权

B、科学讨论权

C、管理同学权

D、猎取酬劳权

48:教育法律体系的母法是()。

单项选择题:

A、《中华人民共和国老师法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国高等教育法》

49:假如高水平同学在测验项目上能得高分,而低水平同学只能得低分,那么就说明该测验()质量指标高。

单项选择题:

A、效度高

B、信度

C、难度

D、区分度

50:提出普及初等教育的要求在()。

单项选择题:

A、第一次工业革命后

B、其次次工业革命后

C、第三次工业革命后

D、信息革命后

51:课堂常规是每个同学必需遵守的最基本的日常()。

单项选择题:

A、课堂商定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

52:不同社会老师职业道德相区分的根本标志是()

单项选择题:

A、老师职业道德的基本原则

B、老师职业道德的基本标准

C、老师职业道德的基本规范

D、老师职业道德的基本范畴

53:多元智力理论认为:每个同学都在不同程度上拥有九种基本智力。智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是()。

单项选择题:

A、布鲁纳

B、赞可夫

C、杜威

D、加德纳

54:我国古代内发论的代表人物是()。

单项选择题:

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、老子

55:生产力进展水平打算着()。

单项选择题:

A、教育的领导权

B、受教育的权利

C、教育目的的性质

D、教育结构的变化

56:课程目标的依据主要有()三个方面。

多项选择题

A、对同学的讨论

B、对老师的讨论

C、对社会的讨论

D、对学科的讨论

E、对教材的讨论

57:孔子的教育主见包括()。

多项选择题

A、兼爱

B、学而不思则罔,思而不学则殆

C、有教无类

D、教学相长

E、不愤不启,不悱不发

58:对客观事物作推断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于()

单项选择题:

A、场独立

B、自主性

C、场依存

D、深思型

59:当代教育的进展中,学历教育和非学历教育的界限渐渐淡化。()

推断题

60:抑郁症的表现是()。

多项选择题

A、心情消极

B、消极的熟悉倾向

C、动机缺失、被动

D、躯体上疲惫、失眠

E、生活的压力

查看答案

1:答案D

解析:

2:答案C

解析书本学问是已知的,是他人的熟悉成果,同学通过学习书本学问,去熟悉客观世界,这体现了教学过程中的间接性特点。

3:答案C

解析学校、幼儿园、托儿所应当建立平安制度,加强对未成年人的平安教育,实行措施保障未成年人的人身平安。

4:答案C

解析:

5:答案B

解析讨论型课程由同学自己来提出问题,设计方案,实施并得出结论。重讨论过程甚于注意结论。

6:答案错误

解析教学讨论的第一步是选定讨论问题。

7:答案C

解析:

8:答案B,C,D

解析:

9:答案A,C,E

解析:

10:答案D

解析D【解析】本题考查学习动机,详细考查远景性动机与近景性动机的区分。近景性动机指与近期目标相联系的一类动机,它又分为间接近景性动机与直接近景性动机。题于所述为父母意愿在同学头脑中的反映,属于间接近景性动机。

11:答案错误

解析:

12:答案A

解析《同学损害事故处理方法》中规定,发生同学损害事故,学校负有责任且情节严峻的,教育行政部门应当依据有关规定,对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员,分别赐予相应的行政处分。

13:答案D

解析依据强迫行为的定义,选D。

14:答案D

解析:

15:答案A,C,D,E

解析:

16:答案B

解析教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。评价学校的办学方向、办学水平和办学效益.检查教育教学工作的质量,评价老师的教学质量和工作效果,检查同学的学习质量和进展程度.都必需以教育目的为根本标准和依据。

17:答案错误

解析记忆学问是学习的第一步。

18:答案正确

解析:

19:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】诗歌可以激发情感,可以观看社会,可以会友,可以发泄不平,这是孔子对诗的社会作用的概括。因此本题选C。

20:答案A,B,C,E

解析:

21:答案B

解析:

22:答案B

解析科学技术对教育质量有影响。

23:答案A

解析网络教育是近年来涌现出来的新型教育,通过网络媒介传播教育文化。网络教育是一种开放的形式,面对全部的人,其受教育对象都是公平的,享有同等的受教育权利、教育内容。因此,正确答案选A。

24:答案A,B,C,D,E

解析凡是教育能够实现的使人进展的方面都有助于人类地位的提升。

25:答案B

解析:

26:答案A

解析略。

27:答案A,B,C,D

解析E项与抑郁症没有必定的联系。

28:答案A

解析“大考大玩、小考小玩、不考不玩”,三种不同难度的情境,对应三种不同的动机激发水平,这其中所体现的是耶克斯一多德森定律,故选A。

29:答案错误

解析:

30:答案正确

解析依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国老师法》第四条:参与连续教育是中学校老师的权利和义务。因此,本题的观点是对的。

31:答案错误

解析:

32:答案C

解析德育过程是组织同学的活动交往,统一多方面的教育影响的过程,这一规律要求教育者应把组织活动和交往看做是德育过程的基础。活动和交往的性质、内容、方式不同,对人的品德影响的性质和作用也不同。题目中将德育付诸各项活动中,使受教育者受多方面教育影响的做法,就是这一规律的体现。

33:答案B

解析学问的直观包括实物直观、模象直观和言语直观。去野外考察看到的东西都是实物,所以属于实物直观。(本解析由张恩凯供应)

34:答案A,B,C,D

解析:

35:答案C

解析:

36:答案A

解析识记性试题。常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的常常性活动。此题也可以依据意思去推断。(本解析由张恩凯供应)

37:答案错误

解析定势既可以成为正迁移的心理背景,也可以成为负迁移的心理背景,或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。

38:答案D

解析在Exce1中,图表是工作表数据的一种视觉表现形式。图表是

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