和平2022年小学教师招聘考试真题及答案解析三1

和平2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：我国的教育结构确定了以下哪几种类型?（）

多项选择题

A、基础教育

B、中等教育

C、高等教育

D、职业教育

E、成人教育

2：交互式教学模式旨在教同学下列学习策略（）。

多项选择题

A、总结

B、提问

C、析疑

D、猜测

3：“人心不同，各如其面”这句话揭示老师在教育活动中应当关注同学的（）。

单项选择题：

A、独特性

B、自主性

C、进展性

D、主体性

4：评价量表和行为检查单有肯定的关系。（）

推断题

对

错

5：性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区分的主要方面。（）

推断题

对

错

6：同学刚学英语时，对26个字母的记忆两头简单中间难，这种现象的解释是（）

单项选择题：

A、痕迹消退说

B、动机说

C、同化说

D、前摄抑制与倒摄抑制

7：过度学习达到（）程度时效果最好。

单项选择题：

A、50%

B、100%

C、150%

D、200%

8：有讨论表明，儿童学习书面语言的关键期是（）。

单项选择题：

A、2岁

B、3岁

C、4～5岁

D、10岁

9：世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是由于教育具有（）。

单项选择题：

A、阶级性

B、生产性

C、等级性

D、相对独立性

10：从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。（）

推断题

对

错

11：人们总是盼望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（）。

单项选择题：

A、工作动机

B、成就动机

C、交往动机

D、生理动机

12：依据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是（）

单项选择题：

A、自我实现的需要

B、自尊的需要

C、认知的需要

D、审美的需要

13：我国学者按学习内容把学习分为：学问的学习、技能的学习和（）。

单项选择题：

A、言语信息的学习

B、认知策略的学习

C、接受学习

D、行为规范的学习

14：古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是（）。

单项选择题：

A、德谟克利特

B、亚里士多德

C、柏拉图

D、苏格拉底

15：“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）。

单项选择题：

A、《学记》

B、《论语》

C、《孟子》

D、《中庸》

16：“遗传打算论”的创始人是（）。

单项选择题：

A、华生

B、霍尔

C、高尔登

D、洛克

17：测验是测量一个行为样本的（）

单项选择题：

A、基本过程

B、全部过程

C、主要过程

D、系统程序

18：老师职业道德区分于其他职业道德的显著标志就是（）。

单项选择题：

A、为人师表

B、终身学习

C、爱岗敬业

D、爱国守法

19：语文课上，老师要求同学用“活泼”一词造句，同学甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”同学乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”同学乙狐疑地坐下了。你认为这位老师的做法有何不妥之处?（）[不定项选择题]

多项选择题

A、限制了同学的观看力和想象力

B、没有敏锐的捕获教育细节

C、在肯定程度上抑制了同学的创新精神和创新意识

D、开拓了同学的视野

20：详细运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。（）

推断题

对

错

21：个体心理进展的速度可以有个别差异，但进展是不行逆的，也不行逾越。（）

推断题

对

错

22：从课程论的视角来看，教室座位支配、图书角布置等属于（）。

单项选择题：

A、活动课程

B、综合课程

C、显性课程

D、隐性课程

23：教学设计的基本要素主要有（）。

多项选择题

A、教学目标

B、教学内容

C、教学策略

D、教学阅历

E、教学评价

24：在皮亚杰关于儿童思维进展的阶段理论中，2～4岁儿童的思维处于（）。

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

*来源公|务|员|考|试|信|息|网*25：贾某曾获得很多专利，其中在商品M上的创意在某知名创意大赛上获得一等奖，赛后乙地一家生产商品M的制造商将此创意进一步开发成产品并推向市场，结果这种商品销售状况并不乐观。以下哪项假如为真，能够最好地解释上述冲突?（）

单项选择题：

A、丙地生产该商品M的制造商在同期推出了一种更为新型的商品M，吸引了许多消费者

B、这种新型的商品M比原来的商品M售价要贵许多，有的消费者觉得不值

C、创意竞赛后，很多商品M的制造商都选择了这项创意开发生产，几乎同时推向市场

D、贾某常常受到电视台的采访，在某次采访过程中曾介绍过商品M的创意

26：教育对儿童的心理进展起着（）作用。

单项选择题：

A、打算

B、主导

C、促进

D、减缓

27：在幻灯片播放过程中，要想停止播放，可以按（）。

单项选择题：

A、End键

B、Esc键

C、Enter键

D、Home键

28：把个人学习与社会主义事业相联系，为将来参与祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。

单项选择题：

A、间接的远景性动机

B、直接的近景性动机

C、间接的近景性动机

D、直接的远景性动机

29：要想做一名好老师，老师本人不仅需要具备一般公民需要的良好品质，而且需要具备老师职业所需要的特别品质。（）

推断题

对

错

30：现代教育与传统教育的根本区分在于重视（）。

单项选择题：

A、实践力量的培育

B、思维力量的培育

C、想象力量的培育

D、创新力量的培育

31：下列说法错误的是（）。

单项选择题：

A、老师的权利和义务是统一的，不行分割的

B、在不同场合下，老师的权利和义务是相互交叉的，并可以相互转化

C、没有无权利的义务，也没有无义务的权利

D、权利和义务是肯定的

32：老师在对教具和试验进行演示操作的同时，最重要的是必需（）。

单项选择题：

A、讲解操作的要领

B、讲解相关的书本学问

C、指导同学观看

D、激发同学的爱好

33：被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?（）

单项选择题：

A、《静夜思》

B、《天净沙·秋思》

C、《山居秋暝》

D、《水调歌头·明月几时有》

34：班主任既通过对集体的管理去间接影响个人．又通过对个人的直接管理去影响集体．从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为()。

单项选择题：

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

35：学校生杨某放学途中，在人行道上被电动车撞伤。对杨某所受损害，应担当赔偿责任的是（）。

单项选择题：

A、学校

B、车主

C、杨某的监护人

D、车主和学校

36：心理学作为一门独立的科学诞生于（）年。

单项选择题：

A、1879

B、1897

C、1789

D、1798

37：“教育必需为社会主义现代化建设服务，必需与生产劳动相结合，培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。”是（）中对教育方针的表述。

单项选择题：

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中国教育改革和进展纲要》

C、《中共中央关于教育体制改革的打算》

D、《中华人民共和国宪法》

38：（）能够给同学广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是同学从中获得的学问缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性。

单项选择题：

A、学科课程

B、活动课程

C、综合课程

D、潜在课程

39：一位学校老师能够做到喜爱祖国和人民，拥护中国共产党领导，并能够自觉遵守教育法律法规，依法履行老师职责权利。这位老师的做法符合（）的要求。

单项选择题：

A、爱国守法

B、爱岗敬业

C、终身学习

D、关爱同学

40：同学依据老师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的学问运用于实践的教学方法是（）。

单项选择题：

A、练习法

B、实习法

C、实习作业法

D、试验法

41：开心教学法的实质是要让同学变得生动活泼，变“厌学”为“好学”。（）

推断题

对

错

42：让同学根据各自的水平和速度进行学习的教学方法属于（）教学。

单项选择题：

A、开心教学

B、个别化教学

C、情境教学

D、抱负化教学

43：依据学问本身的存在形式和简单程度，学问学习分类不包括（）

单项选择题：

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、总结学习

44：老师职业劳动的特点有（）。

多项选择题

A、劳动任务的二重性

B、劳动过程的艺术制造性

C、劳动的社会地位的差异性

D、劳动实质是爱心奉献

E、劳动作用的特别性

45：教育心理学完善时期的时间大致为()

单项选择题：

A、19世纪20年月以前

B、19世纪80年月

C、20世纪20年月以前

D、20世纪80年月以后

46：“建国居民，教学为先”这句话反映了（）

单项选择题：

A、教育与经济的关系

B、教育与政治的关系

C、教育与科技的关系

D、教育与文化的关系

47：一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用的迁移称为（）。

单项选择题：

A、负迁移

B、正迁移

C、横向迁移

D、纵向迁移

48：与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。（）

推断题

对

错

49：下列说法中，错误的是（）。

单项选择题：

A、老师职业是一种软专业，谁都可以当老师

B、除了钻研业务，提高教学水平，老师更需要以高尚的师德来感染同学

C、老师工作的效果具有延时性的特点

D、老师劳动的社会价值，主要是对老师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指老师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性

50：生物老师利用幻灯或视频资料，可以观看到动植物的缓慢生长过程，这种直观的手段是（）。

单项选择题：

A、实物直观

B、模象直观

C、语言直观

D、虚拟直观

51：少先队活动的原则有（）。

多项选择题

A、全面性原则

B、教育性原则

C、实践性原则

D、趣味性原则

E、自主性原则

52：我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是（）。

单项选择题：

A、壬寅学制

B、壬戌学制

C、壬子癸丑学制

D、癸卯学制

53：老师必需要培育的基本教育力量素养有（）。

多项选择题

A、语言表达力量

B、运用现代化教育技术手段的力量

C、了解同学及同同学交往的力量

D、组织管理力量

E、教育科学讨论力量

54：学校开设的综合实践活动课程属于（）。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程

单项选择题：

A、①③

B、①④

C、②③

D、②④

55：在教学过程中师生双方为实现肯定的教学目的，完成肯定的教学任务而实行的教与学相互作用的活动方式称之为（）。

单项选择题：

A、教学策略

B、教学方法

C、教学目标

D、学习方法

56：在感觉记忆中，信息的存储形式是（）。

单项选择题：

A、语义

B、概念体系

C、视像和声像

D、图式

57：在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说，开教育中注意人的进展之先河的教育家是（）。

单项选择题：

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、赫拉克利特

D、亚里士多德

58：学校教育目的对学校教育活动的指导意义体现在（）

单项选择题：

A、导向激励评价

B、导向激励进展

C、评价进展导向

D、评价进展激励

59：在心理学上，一般将老师期望的预言效应称之为（）。

单项选择题：

A、罗森塔尔效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、首因效应

60：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为（）

单项选择题：

A、言语直观

B、模象直观

C、实物直观

D、行为直观

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1：答案A,B,C,D,E

解析略。

2：答案A,B,C,D

解析交互式教学这种方法，旨在教成果差的同学学会阅读领悟这样四种策略：①总结，总结段落内容；②提问，提与要点有关的问题；③析疑，明确材料中的难点；④猜测，猜测下文会消失什么。

3：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】“人心不同，各如其面”是指人的内心世界各不相同，就似乎他们的外貌各不相同一样，这句话提示在教育过程中，老师要关注同学的独特性，因材施教。

4：答案正确

解析二者都要求老师对同学的行为进行推断，可以在观看过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同，检查单只需做定性推断，而等级评价量表要做定量推断。

5：答案正确

解析略。

6：答案D

解析前摄抑制是指前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。倒摄抑制是指后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰。英语字母记忆起来两头简单中间难，是由于中间部分受到前摄抑制和倒摄抑制的双重干扰，而两头的仅受到倒摄抑制或前摄抑制的干扰。(本解析由张恩凯供应)

7：答案C

解析讨论表明，学习的娴熟程度达到150％时，记忆效果最好。

8：答案C

解析：

9：答案D

解析世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，主要缘于教育具有相对独立性。

10：答案错误

解析常模参照评价和标准参照评价是从教学评价资料的处理方式角度划分的，从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和总结性评价之分。

11：答案C

解析交往动机是指个体情愿归属于某一团体，喜爱与人交往，盼望得到别人的关怀、友情、支持、合作与欣赏。

12：答案B

解析B马斯洛将生理的需要、平安的需要、归属和爱的需要、敬重的需要归为缺失性的需要，将自我实现需要归为成长性的需要。后来新增的认知的需要、审美的需要也是成长性需要。

13：答案D

解析按学习内容，我国学者一般把学习分为：学问的学习、技能的学习和行为规范的学习。

14：答案D

解析苏格拉底的教育方式又被誉为产婆术，这种教育方式被记载在《抱负国》中。

15：答案B

解析略。

16：答案C

解析“遗传打算论”的创始人是高尔登，他的典型论调是：“一个人的力量是由遗传得来的，它受遗传打算的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传打算一样。

17：答案D

解析测验是测量行为样本的系统程序。

18：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】B、C、D三项都属于职业道德的共同特征，为人师表是老师职业道德区分于其他职业道德的显著标志。

19：答案A,B,C

解析：

20：答案错误

解析以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。

21：答案正确

解析心理进展是有挨次的，这个挨次是不行逆的，也是不行逾越的。

22：答案D

解析隐性课程包括观念性隐性课程、物质性隐性课程、制度性隐性课程和心理性隐性课程。其中，物质性隐性课程包括学校建筑、教室的设置、校内环境等。

23：答案A,B,C,E

解析：

24：答案B

解析皮亚杰将儿童的认知进展分为四个阶段：感知运动阶段(0～2岁)、前运算阶段(2～7岁)、详细运算阶段(7～11岁)、形式运算阶段(11～15岁)。2～4岁处于前运算阶段，处于这一阶段的儿童用表征形式认知客体的力量进展仍旧在肯定程上受到单一方向思维的限制，具有思维不行逆性，同时这一阶段的儿童是以自我为中心的。

25：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】假如C项为真，说明题干中所提及的商品M的制造商在将创意推向市场的同时，受到了激烈的竞争，所以销售状况不乐观。这能很好地解释为什么创意很好而销售不好。A、B两项都可以在肯定程度上对题干的冲突做出解释，但解释的力度都不如C项。D项为无关项。故选C。

26：答案B

解析：

27：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】在幻灯片播放过程中，要想停止播放，可以按Esc键。

28：答案A

解析把个人学习与社会主义事业相联系，为将来参与祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。

29：答案正确

解析略。

30：答案D

解析：

31：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】权利和义务不是肯定的，在某些方面，权利和义务是不行分割的。

32：答案C

解析老师在对教具和试验进行演示操作的同时，最重要的是必需指导同学观看。

33：答案B

解析马致远的《天净沙·秋思》被元代卓越的音韵学家及戏曲作家周德清在《中原音韵·小令定格》中称为“秋思之祖”。故选B。

34：答案B

解析平行管理是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式．故选B。

35：答案B

解析因学校、同学或者其他相关当事人的过错造成的同学损害事故，相关当事人应当依据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系担当相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要缘由，应当担当主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要缘由，担当相应的责任。在同学自行上学、放学、返校、离校途中发生的同学人身损害，学校行为并无不当的，不担当事故责任。

36：答案A

解析略。

37：答案A

解析：

38：答案B

解析活动课程又称阅历课程、儿童中心课程。它打破学科规律组织的界限，是以同学的爱好、需要和力量为基础，通过同学自己组织的一系列活动而实施的课程，能够给同学充分的动手操作机会，但是同学获得的学问缺乏系统性和连贯性。

39：答案A

解析爱国守法是老师职业的基本要求，老师要做到喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行老师职责权利，不得有违反党和国家方针政策的言行。

40：答案A

解析略。

41：答案正确

解析：

42：答案B

解析：

43：答案D

解析：

44：答案A,B,D,E

解析：

45：答案D

解析D教育心理学初创时期为20世纪20年月以前．进展时期为20世纪20年月到50年月末．成熟时期为20世纪60年月到70年月末，完善时期为20世纪80年月以后。

46：答案B

解析：

47：答案B

解析一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用的迁移属于正迁移。

48：答案正确

解析略。

49：答案A

解析老师职业是一种特地职业，老师是专业人员，并不是谁都可以当老师的。因此，A项说法错误。

50：答案B

解析模象即事物的模拟性形象，它是实际事物的模拟品，而非实际事物本身。所谓模象直观即在对事物的模象直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映。例如，各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观看和演示，均属于模象直观。

51：答案A,B,C,D,E